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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月湖北省來鳳縣融媒體中心2022年面向社會專項公開招考2名工作人員名師點撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.中秋節(jié)是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,下列不屬于中秋節(jié)過節(jié)習俗的是(
)。
A.賞月
B.觀潮
C.猜謎
D.登高參考答案:D
解題思路:本題考查人文歷史。
中秋節(jié)傳統(tǒng)活動有:祭月、賞月、拜月、觀潮、燃燈、猜謎、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、玩花燈、燒塔等。登高是重陽節(jié)傳統(tǒng)活動。
本題為選非題,故正確答案為D。2.水熊蟲也叫水熊,是對緩步動物門生物的俗稱,有記錄的有900余種,大多是世界性分布的。它們的體型極小,最小的只有50微米,最大的也只有1.4毫米,必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物,能在冷凍、水煮、風干的狀態(tài)下存活,甚至能在真空中或者放射性射線下存活,而一旦將其放回到正常環(huán)境下,仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。
這段文字旨在說明:
A.水熊蟲是緩步動物門生物,種類繁多,分布性廣
B.水熊蟲體型非常小,使其易于在極端狀態(tài)下存活
C.水熊蟲生命力極強,在極端惡劣條件下也可存活
D.水熊蟲可長時間放慢或停止自己的新陳代謝活動參考答案:C
解題思路:文段開篇介紹“水熊蟲”的分布以及體型,引出“水熊蟲”這一話題。后文通過程度詞“最”強調(diào)“水熊蟲”生命力最強,并進一步解釋說明,故文段旨在強調(diào)“水熊蟲生命力極強”,對應(yīng)C項。
A項,“種類繁多,分布性廣”是文段引出話題部分,非重點,排除;
B項,“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,文中并未提及因為“體型小”使其“易于存活”,無中生有,排除;
D項,“放慢或停止自己的新陳代謝活動”,文中并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《日本成功復(fù)蘇水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物》
解題思路:第一步,分析文段。文段前兩句先介紹了水熊蟲的種類、分布和體型,引出“水熊蟲”這一話題。接著強調(diào)它們是地球上已知生命力最強的生物,最后對其生命力強進行論證??芍亩螢椤胺帧偂帧苯Y(jié)構(gòu),主旨句為“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段首先介紹了水熊蟲的生物特征,然后引出并重點論述了水熊蟲生命力強的表現(xiàn)。正確答案應(yīng)體現(xiàn)水熊蟲“生命力強”這一重要特征。文段首先介紹了水熊蟲的基本生物特征,然后引出“水熊蟲是地球上已知生命力最強的生物”的話題,接著具體介紹了其生命力強的表現(xiàn)。總結(jié)歸納,文段意在說明水熊蟲生命力強這一事實,C項與文段主旨相符,當選。
A項,所述內(nèi)容符合文段對水熊蟲基本生物特征的描述,但此項僅是引出話題的內(nèi)容,非文段主旨所在,排除。
B項,文段僅僅闡述了水熊蟲生命力強這一事實,未提及生命力強的原因,因此無法推出水熊蟲因體型非常小而易于在極端狀態(tài)下存活的結(jié)論,排除。
D項,屬于無中生有,文段未提及水熊蟲新陳代謝的問題,排除。
故本題選C。3.經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),最近幾年來,兒童和青少年患乙型腦炎的病例逐年減少。但是,以此還不能得出乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降的結(jié)論。以下哪項如果為真,最能加強上述論證?(
)。
A.上述調(diào)查重點在東部發(fā)達地區(qū),中西部欠發(fā)達地區(qū)的發(fā)病情況缺乏準確的統(tǒng)計
B.乙型腦炎一直以來都不能治愈
C.和癌癥、心臟病等疾病相比較,近年來對乙型腦炎的救治缺乏足夠的重視
D.近年來,中老年人中的乙型腦炎病例增多參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點論據(jù)。
論點:以此還不能得出乙型腦炎發(fā)病率總體逐年下降的結(jié)論。
論據(jù):無。
本題只有論點,沒有論據(jù),加強考慮補充論據(jù)。
第二步:逐一分析選項。
A項:該項直說了論據(jù)按區(qū)域劃分,但論點是指的某個區(qū)域還是整體不確定,所以該項不能削弱。
B項:該項說的是治愈的問題,而論點說的是發(fā)病率的問題,話題不一致,不能削弱。
C項:該項說的是救治的問題,而論點說的是發(fā)病率的問題,話題不一致,不能削弱。
D項:補充中老年人中乙型腦炎病例增多,來證明不能由兒童和青少年發(fā)病率減少就得出總體發(fā)病率下降,加強了論證,正確。
故正確答案為D。4.文化是“人化”,同時又要“化人”。城市中的人一方面是文化形象的_________和代言人,人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象;另一方面其行為方式又受到城市文化形象的影響,良好的文化形象會對人產(chǎn)生引導(dǎo)、規(guī)范和_________作用。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.載體激勵
B.體現(xiàn)訓(xùn)誡
C.內(nèi)涵塑造
D.象征制約參考答案:A
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知,所填詞語應(yīng)表達出城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象之意,排除與此不符的C。第三步,再看第二空,由“、”“和”可知,所填詞語應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系,排除不能與之構(gòu)成并舉關(guān)系的B、D。第一空,由“代言人”“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”可知,城市中的人展現(xiàn)了城市的文化形象?!皟?nèi)涵”指內(nèi)在的涵養(yǎng),與文意相悖,排除C。
第二空,由“、”“和”可知,所填詞語應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系,表達良好的文化形象對人產(chǎn)生的積極影響?!坝?xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡;也指一種處分措施,人民法院對犯罪情節(jié)輕微或有錯誤的人進行公開的批評教育,多用于犯錯的語境?!爸萍s”指限制約束,感情色彩比較消極。兩詞均不能與“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成并舉關(guān)系,排除B、D。
故本題選A。
解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語與“引導(dǎo)、規(guī)范”構(gòu)成并列關(guān)系,應(yīng)含中性或積極的感情色彩。A項“激勵”和C項“塑造”符合語境。B項“訓(xùn)誡”和D項“制約”均含消極的感情色彩,排除。
第二步,再看第一空。填入詞語指代“城市中的人”。A項“載體”泛指能夠承載其他事物的事物。“城市中的人”是“載體”,搭配恰當。C項“內(nèi)涵”指一個概念所反映事物的本質(zhì)屬性的綜合。“城市中的人”是“內(nèi)涵”,搭配不當,排除C項。
因此,選擇A選項。
解題思路:第一空,所填詞語和“代言人”構(gòu)成同義并列,且能對應(yīng)后文“人們的精神面貌、道德修養(yǎng)、行為舉止諸方面都反映出城市的文化形象”。A項“載體”指能夠承載其他事物的事物;D項“象征”指用具體的事物表現(xiàn)某種特殊意義,均符合文意,保留。B項“體現(xiàn)”指某種性質(zhì)或現(xiàn)象在某一事物上具體表現(xiàn)出來,根據(jù)文意可知,應(yīng)該是通過“人”體現(xiàn)“文化形象”,而不是通過“文化形象”體現(xiàn)“人”,與文意相悖,排除。C項“內(nèi)涵”指一個概念所反映的事物的本質(zhì)屬性的總和,也就是概念的內(nèi)容,文段并未體現(xiàn)此意,排除。
第二空,所填詞語和“引導(dǎo)”“規(guī)范”構(gòu)成同義并列,由前文“良好的文化形象”可知,所填詞語應(yīng)該是褒義詞。A項“激勵”指激發(fā)鼓勵,為褒義詞,符合文意,當選。D項“制約”指限制約束,常用于消極語境,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《以城市文化形象助力城市發(fā)展》5.根據(jù)公文標題寫作要求,本文恰當?shù)臉祟}是()。
A.關(guān)于教育廳部門(單位)關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的具體意見的通知
B.轉(zhuǎn)發(fā)教育廳部門(單位)關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的具體意見的通知
C.關(guān)于妥善解決中小學(xué)代課教師問題的具體意見的通知
D.關(guān)于解決中小學(xué)代課教師問題的具體意見的通知參考答案:B
解題思路:公文的標題由發(fā)文機關(guān)、事由、文種構(gòu)成,轉(zhuǎn)發(fā)類通知的標題,一般也由“發(fā)文機關(guān)+關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)+原文標題+文種”組成。但實際辦文中,有省略發(fā)文機關(guān)的,也有省略重復(fù)介詞的等等。如《××市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局等部門關(guān)于農(nóng)村衛(wèi)生機構(gòu)改革與管理的實施意見的通知》,但“轉(zhuǎn)發(fā)”二字不能省略,根據(jù)上述公文內(nèi)容可以看出該公文為轉(zhuǎn)發(fā)文件。
故正確答案為B。6.金錢是管理中最活躍的因素,金錢既是管理的主體,又是管理的客體。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。
人本原理,是管理學(xué)四大原理之一,是“以人為本”的管理學(xué)原理,它要求人們在管理活動中堅持一切以人為核心,以人的權(quán)利為根本,強調(diào)人的主觀能動性,力求實現(xiàn)人的全面、自由發(fā)展。其實質(zhì)就是充分肯定人在管理活動中的主體地位(管理主體)和作用。同時,通過激勵調(diào)動和發(fā)揮員工(管理客體)的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)員工去實現(xiàn)預(yù)定的目標。因此,人是管理中最活躍的因素,人既是管理的主體,又是管理的客體。
故表述錯誤。7.《不擴散核武器條約》締約國第八次審議大會在紐約聯(lián)合國總部召開,消除核武裝與和平利用核能成為參會國討論的焦點,關(guān)于原子彈與核電站的敘述正確的是:
A.原子彈對聚變的鏈式反應(yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈式反應(yīng)速率
B.原子彈對聚變的鏈式反應(yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈式反應(yīng)速率
C.原子彈對裂變的鏈式反應(yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈式反應(yīng)速率
D.原子彈對裂變的鏈式反應(yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈式反應(yīng)速率
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識。
第二步,核裂變,又稱核分裂,是指由重的原子核(主要是指鈾核或钚核)分裂成兩個或多個質(zhì)量較小的原子的一種核反應(yīng)形式。原子彈或核能發(fā)電廠的能量來源就是核裂變。只不過原子彈對于裂變的速度不加控制,這樣在極短的時間內(nèi)可以釋放出巨大的能量;而核電站是利用原子核裂變反應(yīng)釋放出能量,經(jīng)能量轉(zhuǎn)化而發(fā)電的,需要控制裂變的速度讓能量得以緩慢釋放。
因此,選擇C選項。
8.一國貨幣升值對其進出口業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響是(
)。
A.出口增加,進口減少
B.出口減少,進口增加
C.出口增加,進口增加
D.出口減少,進口減少參考答案:B
解題思路:一國貨幣的升值,帶來的是該國出口產(chǎn)品競爭力的下降,從而引發(fā)國內(nèi)經(jīng)濟的不景氣,出口減少,進口增加。故本題答案選B。9.按部就班是很多人的人生預(yù)設(shè),他們總會在特定的年齡做特定的事。而且覺得這樣十分“應(yīng)該”,比如18歲應(yīng)該考大學(xué),畢業(yè)了應(yīng)該找工作,30歲之前應(yīng)該結(jié)婚······這是順“社會時鐘”來設(shè)計打造自己的人生,但社會中也有一些人逆“社會時鐘”,他們打破束縛,充分享受行為自由,嘗試探索自己的生命節(jié)奏。有研究者由此指出,這種逆“社會時鐘”的做法會給自己的人生帶來別樣的精彩。
下列哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述研究者的觀點?(
)
A.相對說來,在現(xiàn)代社會中順“社會時鐘”的人要比逆“社會時鐘”的人多得多
B.在各種“應(yīng)該”的支配下,許多人按部就班地完成任務(wù),一生慌張且匆忙
C.與“社會時鐘”逆向而行,雖掙脫了束縛,但需面對更多的困擾和不確定因素
D.隨著社會發(fā)展,對于逆“社會時鐘”的做法,許多人不但沒有歧視反而有點羨慕參考答案:C
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:這種逆“社會時鐘”的做法會給自己的人生帶來別樣的精彩。
論據(jù):社會中也有一些人逆“社會時鐘”,他們打破束縛,充分享受行為自由,嘗試探索自己的生命節(jié)奏。
論點論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮否論點。
第二步:逐一分析選項。
A項:該項說明順“社會時鐘”的人要比逆“社會時鐘”的人多得多,與這種逆“社會時鐘”的做法是否會給自己的人生帶來別樣的精彩無關(guān),為無關(guān)項,排除;
B項:該項說明順“社會時鐘”的人在社會中的一些不良的生活狀態(tài),與這種逆“社會時鐘”的做法是否會給自己的人生帶來別樣的精彩無關(guān),為無關(guān)項,排除;
C項:該項說明與“社會時鐘”逆向而行,需面對更多的困擾和不確定因素,說明逆“社會時鐘”帶來的問題,導(dǎo)致人生不會帶來別樣精彩,能夠削弱,當選;
D項:該項說明許多人不但沒有歧視反而有點羨慕逆“社會時鐘”的做法,與這種逆“社會時鐘”的做法是否會給自己的人生帶來別樣的精彩無關(guān),為無關(guān)項,排除。
故正確答案為C。10.在編輯Word文檔時,文字下面出現(xiàn)了紅色波浪線表示可能有語法錯誤。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技。
在用Word編輯時,文字下面的紅色波浪下畫線表示可能存在拼寫錯誤;文字下面出現(xiàn)綠色波浪下畫線表示可能有語法錯誤。
故表述錯誤。11.白蓮水庫是群山中的一座大型水庫,最大的一條干渠通向山腳下的白蓮浦,_________著那里的蒼生萬物。白蓮水庫的水是綠藍綠藍的,流到渠里就一路變成白色的游龍觸須沿途四散,_________著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.滋養(yǎng)
浸潤
B.養(yǎng)育
浸漬
C.養(yǎng)育
浸潤
D.滋養(yǎng)
浸漬
參考答案:A
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“白蓮浦_________著那里的蒼生萬物”可知,文中要表達的意思是水庫提供養(yǎng)分使那里的蒼生萬物生存下去。A項D項“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分、養(yǎng)料,符合文意。B項和C項“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)(成人),側(cè)重養(yǎng)育人,與“那里的蒼生萬物”搭配不當,不符合文意,排除B項和C項。
第二步,分析第二空。根據(jù)“流到渠里就一路變成白色的游龍觸須沿途四散,_________著白蓮浦方圓幾十里的農(nóng)田”可知,文中表達的意思是水庫的水緩緩流入農(nóng)田,澆灌農(nóng)田。A項“浸潤”指液體慢慢滲透,填入文中體現(xiàn)了水流緩緩流動的狀態(tài),符合文意。D項“浸漬”指用液體浸泡,與“農(nóng)田”搭配不當,不符合文意,排除D項。
因此,選擇A選項。
12.下列各句中,表達準確的一句是:
A.司馬遷推崇孔子,卻沒把孔子的每句話都當作清規(guī)戒律,這一點值得我們借鑒。
B.他見老領(lǐng)導(dǎo)生活條件很差,不禁動了惻隱之心,忙到商店買了一些果品回來。
C.某局長前不久因違紀受到處分,最近又因腐敗丑行而被停職,真是雪上加霜。
D.以每個人發(fā)100元錢來應(yīng)付拖欠農(nóng)民工工錢問題,這種做法只能是揚湯止沸。參考答案:D
解題思路:本題考查成語的應(yīng)用。解答本題的關(guān)鍵是掌握相關(guān)成語的基本含義和適用語境。A項的“清規(guī)戒律”多指不合理的條條框框,是應(yīng)該否定的,適用于孔子的話不妥,此處應(yīng)用“金科玉律”。B項“惻隱之心”意為見到遭受災(zāi)禍或不幸的人產(chǎn)生同情之心,形容“老領(lǐng)導(dǎo)”不妥。C項“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難,損害愈加嚴重,句中“受到處分”和“停職”是某局長咎由自取,不能算“災(zāi)難”,故此處用詞不當。D項,“揚湯止沸”比喻辦法不對頭,不能從根本上解決問題。形容發(fā)100元錢應(yīng)付拖欠農(nóng)民工工錢的辦法不能解決實質(zhì)問題,表達準確。故本題選D。
解題思路:第一步,A項“清規(guī)戒律”多指束縛人的死板的規(guī)章制度,含有貶義,用來修飾“孔子的話”不恰當。
第二步,B項“惻隱”強調(diào)見到遭受災(zāi)禍或不幸的人產(chǎn)生同情之心,但“生活條件差”稱不上災(zāi)禍或不幸,“惻隱”一詞語義過重。
第三步,C項“雪上加霜”多用于對人的悲慘遭遇的描述,讓人同情或惋惜,搭配的對象不能是壞人、壞事。
第四步,D項,表述明確,沒有語病。
因此,選擇D選項。13.某鎮(zhèn)計劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個村子駐點,每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè),一人是法學(xué)專業(yè),一人是工學(xué)專業(yè)。已知:小陳沒有前往甲村,農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村,工學(xué)專業(yè)的去了丙村,小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。
根據(jù)以上表述,以下推論必然正確的是(
)。
A.小劉去了甲村
B.小蔣去了乙村
C.小劉是工學(xué)專業(yè)的
D.小陳是工學(xué)專業(yè)的參考答案:D
解題思路:第一步:整理題干條件。
(1)小陳沒有前往甲村;
(2)農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村;
(3)工學(xué)專業(yè)的去了丙村;
(4)小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。
第二步:根據(jù)題干條件進行推理。
根據(jù)題干所說的“某鎮(zhèn)計劃安排小蔣、小陳、小劉3名干部到甲、乙、丙3個村子駐點,每村只安排1人。3人中有一人是農(nóng)學(xué)專業(yè),一人是法學(xué)專業(yè),一人是工學(xué)專業(yè)”,結(jié)合條件(2)和條件(3)可知,農(nóng)學(xué)專業(yè)和工學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村,則法學(xué)專業(yè)的去了甲村,農(nóng)學(xué)專業(yè)的去了乙村。最后結(jié)合條件(1)和條件(4)可知,小陳沒有前往甲村,也沒有前往乙村,故小陳前往了丙村,因此,小陳是工學(xué)專業(yè)的。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)匹配信息,確定為分析推理。
第二步,分析條件,進行推理。
根據(jù)“農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村”與“工學(xué)專業(yè)的去了丙村”,可知:法學(xué)專業(yè)的去了甲村,進而:農(nóng)學(xué)專業(yè)者去了乙村;
根據(jù)“小陳沒有前往甲村”與“小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)”,可知:小陳去了丙村,且是工學(xué)專業(yè)。
因此,選擇D選項
解題思路:題干條件涉及三個人、三個專業(yè)和三個村子,要求根據(jù)題干條件進行推理。題干多個條件涉及小陳,可以此為突破口進行推理,得出正確選項。
題干條件可歸納為:①小陳沒有前往甲村;②農(nóng)學(xué)專業(yè)的沒有前往甲村;③工學(xué)專業(yè)的去了丙村;④小陳不是農(nóng)學(xué)專業(yè)。
根據(jù)①可知,小陳前往乙村或丙村。若小陳前往乙村,結(jié)合③④可知,小陳是法學(xué)專業(yè)的,而去丙村的是工學(xué)專業(yè)的,此時去甲村的只能是農(nóng)學(xué)專業(yè)的,與②矛盾。因此小陳一定前往丙村,是工學(xué)專業(yè)的。剩下兩個人的專業(yè)及駐點村子根據(jù)已知條件無法確定。故本題選D。
14.庭審過程中,小朱發(fā)現(xiàn)旁聽人員用手機錄像。小朱的做法中,哪一項是正確的:
A.中斷記錄,直接將甲的手機沒收
B.向?qū)徟虚L張法官報告,由張法官決定是否允許
C.向合議庭報告,由合議庭決定是否允許
D.責令甲退出法庭
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查訴訟法知識。
第二步,根據(jù)《人民法院法庭規(guī)則》第十七條,全體人員在庭審活動中應(yīng)當服從審判長或獨任審判員的指揮,尊重司法禮儀,遵守法庭紀律,不得實施下列行為:(一)鼓掌、喧嘩;(二)吸煙、進食;(三)撥打或接聽電話;(四)對庭審活動進行錄音、錄像、拍照或使用移動通信工具等傳播庭審活動;(五)其他危害法庭安全或妨害法庭秩序的行為。檢察人員、訴訟參與人發(fā)言或提問,應(yīng)當經(jīng)審判長或獨任審判員許可。旁聽人員不得進入審判活動區(qū),不得隨意站立、走動,不得發(fā)言和提問。媒體記者經(jīng)許可實施第一款第四項規(guī)定的行為,應(yīng)當在指定的時間及區(qū)域進行,不得影響或干擾庭審活動。
根據(jù)《人民法院法庭規(guī)則》第十九條,審判長或獨任審判員對違反法庭紀律的人員應(yīng)當予以警告;對不聽警告的,予以訓(xùn)誡;對訓(xùn)誡無效的,責令其退出法庭;對拒不退出法庭的,指令司法警察將其強行帶出法庭。行為人違反本規(guī)則第十七條第一款第四項規(guī)定的,人民法院可以暫扣其使用的設(shè)備及存儲介質(zhì),刪除相關(guān)內(nèi)容。
題干中,小朱發(fā)現(xiàn)旁聽人員用手機錄像,錄像行為是否允許,作為輔助人員的小朱無法決定,應(yīng)報本案的審判長即張法官決定。
因此,選擇B選項。
15.從法律規(guī)則形式特征上看,可分為規(guī)范性規(guī)則和標準性規(guī)則。規(guī)范性規(guī)則指規(guī)則的內(nèi)容明確、肯定和具體,且可直接適用的規(guī)則;標準性規(guī)則則指法律規(guī)則的部分內(nèi)容或全部內(nèi)容(事實狀態(tài)、權(quán)利、義務(wù)、后果等)具有一定伸縮性,須經(jīng)解釋方可使用且可適當裁量的規(guī)則。
根據(jù)上述定義,下列屬于規(guī)范性規(guī)則的是:
A.“早六點至晚六點間本街道禁止通車”
B.“每一選民在一次選舉中只有一個投票權(quán)”
C.“民事活動應(yīng)當尊重社會公德,不得損害社會公共利益”
D.“行政機關(guān)作出責令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前,應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利”參考答案:B
解題思路:題干是關(guān)于規(guī)范性規(guī)則和標準性規(guī)則的定義,要求選擇屬于規(guī)范性規(guī)則的一項,首先要明確規(guī)范性規(guī)則的定義要點,然后結(jié)合選項即可確定答案。題干給出了規(guī)范性規(guī)則和標準性規(guī)則兩個定義,兩者都屬于法律規(guī)則。其中規(guī)范性規(guī)則的定義要點:①內(nèi)容明確、肯定、具體;②可直接適用。
A項,“早六點至晚六點間本街道禁止通車”的通知不屬于法律規(guī)則,因此也就不屬于規(guī)范性規(guī)則。
B項,關(guān)于選舉的有關(guān)規(guī)定,符合規(guī)范性規(guī)則的要點,屬于規(guī)范性規(guī)則。
C項,“社會公德”和“社會公共利益”都具有一定的伸縮性,須經(jīng)過解釋方可使用,符合題干中標準性規(guī)則的定義。
D項,“較大數(shù)額罰款”也需要適當裁量,也屬于標準性規(guī)則。
故本題選B。16.德爾菲法本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法,可以廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品需求預(yù)測、技術(shù)預(yù)測、方案比選、社會評價等眾多領(lǐng)域的群體決策。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查行政決策知識。
第二步,德爾菲法其本質(zhì)上是一種反饋匿名函詢法,其大致流程是在對所要預(yù)測的問題征得專家的意見之后,進行整理、歸納、統(tǒng)計,再匿名反饋給各專家,再次征求意見,再集中,再反饋,直至得到一致的意見。它廣泛應(yīng)用在市場預(yù)測、技術(shù)預(yù)測、方案比選、社會評價等眾多領(lǐng)域。
因此,本題正確。
德爾菲法,也稱專家調(diào)查法,1946年由美國蘭德公司創(chuàng)始實行,該方法是由企業(yè)組成一個專門的預(yù)測機構(gòu),其中包括若干專家和企業(yè)預(yù)測組織者,按照規(guī)定的程序,背靠背地征詢專家對未來市場的意見或者判斷,然后進行預(yù)測的方法。
17.心理:承受
A.干擾:鬧鐘
B.信息:刺激
C.睡眠:質(zhì)量
D.消化:吸收參考答案:B
解題思路:心理是名詞,承受是并列式合成動詞;信息是名詞,刺激是并列式合成動詞。故本題選B。18.領(lǐng)導(dǎo)體制的基本類型中,(
)是指同一個領(lǐng)導(dǎo)層級的各機關(guān),受兩個以上的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)或首長的指揮、監(jiān)督與控制的領(lǐng)導(dǎo)體制。
A.完整制
B.分離制
C.層級制
D.職能制
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。
第二步,同一層級的各機關(guān),或一個機關(guān)的各構(gòu)成單位,所受到上級的指揮、控制和監(jiān)督不集中于一位領(lǐng)導(dǎo)者或一個上級機關(guān)者,稱做分離制。題干中的描述符合分離制的定義。
因此,選擇B選項。
A項:屬于同一個領(lǐng)導(dǎo)層級的各機關(guān),或者一個機關(guān)中的各個構(gòu)成單位,所接受的上級指揮、控制和監(jiān)督完全集中于一位行政首長或者是一個上級機關(guān)者,稱之為完整制。題干中的描述不符合完整制的定義,故A項與題意不符,排除。
C項:層級制是指一個組織系統(tǒng)在縱向上由上至下劃分若干層級,形成一個像連續(xù)的臺階那樣的權(quán)限劃分系統(tǒng)。題干中的描述不符合層級制的定義,故C項與題意不符,排除。
D項:職能制是指一個組織系統(tǒng)在橫向上劃分為各個具有不同權(quán)限的職能部門的領(lǐng)導(dǎo)體制,又稱為分職制。題干中的描述不符合職能制的定義,故D項與題意不符,排除。
19.電視臺對于(
)相當于(
)對于螞蟻
A.媒介昆蟲
B.網(wǎng)絡(luò)工蟻
C.電臺蟋蟀
D.電視蟻巢參考答案:C
解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進行解題,將選項中的詞項依次代入題干括號中,構(gòu)成兩組詞項,并分析這兩組詞項的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項,電視臺屬于媒介,螞蟻屬于昆蟲,但前后位置顛倒,排除。
代入B項,電視臺和網(wǎng)絡(luò)都是傳播媒介,兩者是并列關(guān)系;工蟻屬于螞蟻,兩者是種屬關(guān)系。前后關(guān)系不一致。
代入C項,電視臺和電臺都是傳播媒介,兩者是并列關(guān)系;蟋蟀和螞蟻都是昆蟲,兩者是并列關(guān)系。前后關(guān)系一致。
代入D項,電視臺通過電視播放節(jié)目,蟻巢是螞蟻的居住場所,前后關(guān)系不一致。
故本題選C。20.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:D
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€條的特征比較明顯,考慮數(shù)線。
第二步,九宮格,橫向觀察,沒有明顯規(guī)律,考慮豎向觀察。
通過觀察發(fā)現(xiàn),第一列圖形的線條數(shù)為4、5、2,第二列圖形的線條數(shù)為3、3、5,前兩列圖形的線條總和都為11,故第三列圖形線條數(shù)總和也應(yīng)該為11,第三列圖形圖一和圖二的線條數(shù)分別為4、4,故問號處應(yīng)該填入線條數(shù)為3的圖形,排除A、B選項。此外,題干的圖形都是封閉圖形,只有D選項符合。
因此,選擇D選項。
21.為了解干部職工對單位新推出的人事制度改革方案的態(tài)度、意見,需要進行一些用于改進人事制度改革方案的調(diào)研,作為承辦工作的辦公室秘書,不宜采取的調(diào)研方法(方式)是(
)。
A.開座談會
B.逐一訪談(普遍)
C.個別訪問
D.問卷調(diào)查(抽樣)參考答案:B
解題思路:A項正確,座談會是由訓(xùn)練有素的主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對一小群調(diào)查對象進行的訪談。主持人引導(dǎo)討論。主要目的是從適當?shù)哪繕耸袌鲋谐槿∫蝗喝?,通過聽取他們談?wù)撗芯咳藛T所感興趣的話題來得到觀點。
B項錯誤,逐一訪談適用于訪談對象數(shù)量較少的情況。該單位對全體職工征求意見,顯然采取逐一訪談的形式會浪費大量時間和資源。
C項正確,個別訪問法又稱為面談訪問法。即通過訪問者與被訪問者之間的面對面的接觸交談,從而搜集調(diào)查資料的一種方法。
D項正確,抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查,它是從全部調(diào)查研究對象中,抽選一部分單位進行調(diào)查,并據(jù)以對全部調(diào)查研究對象做出估計和推斷的一種調(diào)查方法。顯然,抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查,但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料,因而,也可起到全面調(diào)查的作用。
本題為選非題,故正確答案為B。22.要形成文明執(zhí)法的良好氛圍,需要做到:
A.執(zhí)法者要加強學(xué)習,嚴格自律,提高自身素質(zhì),視人民群眾為衣食父母,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。
B.執(zhí)法機關(guān)要加強教育,制定文明執(zhí)法行為規(guī)范,對不明執(zhí)法行為嚴肅處理決不手軟。
C.抓緊清理整頓,對那些屢教不改,損害執(zhí)法隊伍利益的執(zhí)法者要堅決令其“下崗”。
D.強化監(jiān)督力度
參考答案:ABCD
解題思路:第一步,本題考查行政執(zhí)行知識。
第二步,要形成文明執(zhí)法的良好氛圍,
A項:一是執(zhí)法者要加強學(xué)習,嚴格自律,提高自身素質(zhì),視人民群眾為衣食父母,時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。A項正確。
B項:二是執(zhí)法機關(guān)要加強教育,制定文明執(zhí)法行為規(guī)范,對不明執(zhí)法行為嚴肅處理決不手軟。B項正確。
C項:三是抓緊清理整頓,對那些屢教不改,損害執(zhí)法隊伍利益的執(zhí)法者要堅決令其“下崗”。C項正確。
D項:四是強化監(jiān)督力度,發(fā)揮社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用,對不文明執(zhí)法者敢于說“不”,讓其亮相出丑,從而在全社會形成文明執(zhí)法、自覺守法的良好氛圍。D項正確。
因此,選擇ABCD選項。
執(zhí)法,通俗的講就是執(zhí)行國家法律法規(guī)的活動,一般分為司法執(zhí)法和行政執(zhí)法。我們所說的文明執(zhí)法中的執(zhí)法主要是指行政執(zhí)法而言。所謂行政執(zhí)法,是指行政執(zhí)法機關(guān)及其行政執(zhí)法人員在對行政相對人實施行政管理活動中,執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章的行為。或者說,行政執(zhí)法是行政執(zhí)法機關(guān)及其執(zhí)法人員依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章,履行職責的行為,包括行政審批、行政許可、行政登記,行政處罰以及法律宣傳教育等行為,都屬于行政執(zhí)法工作的范疇。
23.下列歷史事件按時間先后排序正確的是:
A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立──世界貿(mào)易組織建立──亞太經(jīng)濟合作組織成立──歐洲聯(lián)盟成立
B.“珍妮紡紗機”發(fā)明──瓦特改良蒸汽機──內(nèi)燃機得到廣泛應(yīng)用──“阿波羅”號飛船進入太空
C.哥白尼“日心說”──舍勒“燃素說”──愛因斯坦“相對論”──達爾文“進化論”
D.巴黎圣母院建成──羅馬大角斗場建成──白金漢宮建成──印度泰姬陵建成參考答案:B
解題思路:解答本題需要了解歷史事件的發(fā)生事件。對于國內(nèi)國際上的大事,考生除了要了解其基本內(nèi)容外,還要對大致時間有一定了解,以應(yīng)對時間排序類題目。A項錯誤。北美自由貿(mào)易區(qū),1994年。世界貿(mào)易組織,1995年。亞太經(jīng)濟合作組織,1989年。歐洲聯(lián)盟,1993年。
B項正確。珍妮紡紗機,18世紀60年代。瓦特改良蒸汽機,1781年。內(nèi)燃機廣泛應(yīng)用,20世紀初?!鞍⒉_”號進入太空,1969年。
C項錯誤。哥白尼提出日心說,1513年左右。舍勒提出“燃素說”,1774年左右。愛因斯坦提出狹義相對論,1905年;提出廣義相對論,1915年。達爾文“進化論”,19世紀中葉。
D項錯誤。巴黎圣母院建成,1345年。羅馬大角斗場建成,公元82年。白金漢宮建成,1703年。印度泰姬陵建成,1654年。
故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查世界史。
第二步,1765年哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機;1785年瓦特改良蒸汽機;19世紀70年代末至20世紀初的第二次工業(yè)革命中,內(nèi)燃機得到廣泛應(yīng)用;1969年“阿波羅11號”登月飛船進入太空。
因此,選擇B選項。
解題思路:A選項錯誤,1994年1月1日,由美國、加拿大、墨西哥3國共同簽署的北美自由貿(mào)易協(xié)定正式生效,北美自由貿(mào)易區(qū)宣告誕生;世界貿(mào)易組織的前身是關(guān)貿(mào)總協(xié)定,1995年1月1日起更名并正式運作;亞太經(jīng)濟合作組織(簡稱亞太經(jīng)合組織,英文縮寫APEC)成立于1989年;1993年11月1日馬斯特里赫特條約生效,歐盟成立,所以A項的正確順序應(yīng)為亞太經(jīng)合組織—歐盟—北美自由貿(mào)易區(qū)—世貿(mào)組織;
B選項正確,18世紀60年代,織布工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機”的手搖紡紗機;1781年瓦特制造了從兩邊推動活塞的雙動蒸汽機;19世紀,內(nèi)燃機在廣泛應(yīng)用中不斷地得到改善和革新;1969年7月16日,美國阿波羅11號飛船出發(fā),完成人類首次登月;
C選項錯誤,哥白尼在40歲時,提出了日心說,時間是1513年左右。舍勒(1742~1786)1774年左右提出“燃素說”;愛因斯坦的狹義相對論提出于1905年,廣義相對論提出于1915年。1859年11月達爾文的《物種起源》出版,進化論誕生,所以,本選項的正確順序為哥白尼—舍勒—達爾文—愛因斯坦;
D選項錯誤,巴黎圣母院在1345年全部建成;羅馬大角斗場是建于公元72至82年間由4萬名戰(zhàn)俘用8年時間建造起來的;英國王室的府邸的白金漢宮于1703年建成;泰姬陵在1654年完工。所以,本選項的正確順序應(yīng)為羅馬角斗場—巴黎圣母院—印度泰姬陵—白金漢宮。
故正確答案為B。24.從三國的吳國開始近400年間,連續(xù)有六個朝代在杭州建都,后人稱杭州為“六朝古都”。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查人文歷史。
六朝古都一般指南京,六朝(222–589年)一般是指中國歷史上三國至隋朝的南方的六個朝代。即孫吳(或稱東吳、三國吳)、東晉、南朝宋(或稱劉宋)、南朝齊(或稱蕭齊)、南朝梁(或稱蕭梁)、南朝陳這六個朝代。
故表述錯誤。25.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:
A.①④⑥,②③⑤
B.①②⑤,③④⑥
C.①⑤⑥,②③④
D.①③⑤,②④⑥參考答案:B
解題思路:題干圖形均含有黑色方塊,發(fā)現(xiàn)黑色方塊之間的連接方式不同,可以據(jù)此進行分類。①②⑤中黑色方塊以點相接,③④⑥中黑色方塊以線相接。26.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實。古典煉金術(shù)實際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀的歐洲人認為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時期其他文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認識同樣也是介于神秘與理性之間。
接下來最可能講的是:
A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點
B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素
C.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響
D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案:A
解題思路:文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進行對比,先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處,接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別,通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維,隨后通過“例如”進行舉例說明,接下來即是強調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的,因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的,對應(yīng)A項,當選。B項“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容,后文不做論述,排除。C項的“歐洲”屬于無中生有,排除。D項對應(yīng)文段最后一句的表述,是舉例論證的內(nèi)容,非重點,且沒有包含“理性思維”這個關(guān)鍵詞,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》
解題思路:本題考查對下文內(nèi)容的推斷??焖匍喿x文段可知,從文段末句入手較難解答,需要考生理清行文思路,本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點方面論述得不完整,只涉及古典煉金術(shù),接下來應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金(煉丹)的關(guān)系展開,首先指出二者的相同點——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念,但不具備理性思維。由此可知,古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點,但由于其缺陷,兩者存在本質(zhì)的區(qū)別,這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標志——具有理性思維。按照行文邏輯,接下來應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項與此相符。B、D兩項是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容,C項是無關(guān)信息。故本題選A。
解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進行對比,先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處,接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別,通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維,隨后通過“例如”進行舉例說明,接下來即是強調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的,最后一句話提到同時期其他文明對物質(zhì)本質(zhì)的認識介于神秘與理性之間,這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。
第二步,對比選項。只有A項與此話題一致。
因此,選擇A選項。27.遵紀守法包括(
)。
A.知法
B.守法
C.護法
D.犯法參考答案:ABC
解題思路:本題考查道德。
遵紀守法的具體要求:
一、學(xué)法、知法、守法、用法。1、學(xué)法、知法,增強法律法制意識。2、遵紀守法,做個文明公民。3、用法護法,維護正當權(quán)益。
二、遵守單位、行業(yè)紀律和規(guī)范。1、遵守勞動紀律。2、遵守財經(jīng)紀律。3、遵守保密紀律。4、遵守組織紀律。5、遵守群眾紀律。
故正確答案為ABC。28.老師教導(dǎo)學(xué)生:“只有努力學(xué)習,才能取得進步。”
以下解釋與老師原意不符的一項是:
A.如果不努力學(xué)習,就不能取得進步
B.除非努力學(xué)習,否則不能取得進步
C.只要努力學(xué)習,就能取得進步
D.如果取得進步了,那就是努力學(xué)習了
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問方式,確定為翻譯推理選非題。
第二步,翻譯題干。
①取得進步→努力學(xué)習
第三步,進行推理。
A項:“不努力學(xué)習”是對①的“否后”,根據(jù)“否后必否前”,可以推出“不能取得進步”,與老師原意相符,排除;
B項:該項翻譯為:取得進步→努力學(xué)習?!叭〉眠M步”是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可以推出“努力學(xué)習”,與老師原意相符,排除;
C項:“努力學(xué)習”是對①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無法必然推出“取得進步”,與老師原意不符;
D項:“取得進步”是對①的“肯前”,根據(jù)“肯前必肯后”,可以推出“努力學(xué)習”,與老師原意相符,排除。
因此,選擇C選項。
29.一物一權(quán)原則是指在一個物上只能存在一個物權(quán)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識。
第二步,物權(quán)是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利,包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔保物權(quán)。其中,一物一權(quán)原則指的是一個物體上面只能有一個所有權(quán),但是一個物體上面可以有多個用益物權(quán)和擔保物權(quán)。因此,題干中“一個物上只能存在一個物權(quán)”的說法有誤。
因此,本題錯誤。
30.2017年,可以說是我國電影發(fā)展的重要一年。然而,一些電影從業(yè)者認為:中國是電影大國,但不是電影強國。
以下各項如果為真,最不能質(zhì)疑這些電影從業(yè)者觀點的是:
A.我國電影年產(chǎn)量近800部,位居世界前列,而全年500多億元的總票房更是穩(wěn)居全球第一
B.中國電影業(yè)發(fā)展歷程坎坷,但自2002年起,我國電影以奇跡般的發(fā)展速度迅速崛起,并預(yù)計將在10年內(nèi)超越美國
C.我國銀幕總量、觀眾人次已超過電影界長期的領(lǐng)頭羊——北美市場,并且觀眾的電影需求依舊旺盛,電影市場潛力還有待挖掘
D.判斷一個國家是否是電影強國的最主要依據(jù)是其電影的全球競爭力,而國產(chǎn)電影的市場主要在大陸,和美國等傳統(tǒng)電影強國差距較大,國際票房甚至低于印度參考答案:D
解題思路:本題要求選出最不能質(zhì)疑電影從業(yè)者觀點的一項,需首先明確電影從業(yè)者的觀點,即“中國是電影大國,但不是電影強國”,需注意,如果選項能夠質(zhì)疑題干觀點則應(yīng)排除,剩下的即為正確答案,而要質(zhì)疑題干觀點,只需說明中國是電影強國即可。題干結(jié)論:中國是電影大國,但不是電影強國。
A項,指出我國電影年產(chǎn)量位居世界前列,總票房穩(wěn)居全球第一,說明中國是電影強國,能夠質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。
B項,指出我國電影自2002年起迅速崛起,并預(yù)計將在10年內(nèi)超越美國,說明中國是電影強國,能夠質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。
C項,指出“我國銀幕總量、觀眾人次已超過電影界長期的領(lǐng)頭羊——北美市場”,說明中國是電影強國,能夠質(zhì)疑題干結(jié)論,排除。
D項,指出中國和美國等傳統(tǒng)電影強國差距較大,說明中國確實不是電影強國,支持了題干結(jié)論。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:我國是電影大國,但不是電影強國。
論據(jù):無。
第三步,辨析選項。
A項:增加反向論據(jù)。我國電影的產(chǎn)量及總票房收入都位居世界前列,反駁了我國不是電影強國這一觀點,具有削弱作用。
B項:增加反向論據(jù)。我國的銀幕總量和觀眾人次已經(jīng)超過北美市場,并且還有很大的市場潛力,具有削弱作用。
C項:增加論據(jù)。通過和其他國家作對比,來說明我國的電影行業(yè)競爭力低,而全球競爭力是判斷一個國家是否是電影強國的主要依據(jù),證明了我國并不是電影強國,具有加強作用。
D項:增加反向論據(jù)。我國的電影行業(yè)發(fā)展迅速,未來將超越電影頭號強國美國,說明了我國的電影行業(yè)發(fā)展勢頭強勁,具有削弱作用。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:中國是電影大國,但不是電影強國。
論據(jù):無。
第二步:逐一分析選項。
A項:我國電影年產(chǎn)量位居世界前列,總票房穩(wěn)居世界第一,指出中國在電影上取得了多項成就,說明中國屬于電影強國,否定了論點,排除;
B項:我國的銀幕總量、觀眾人次已經(jīng)超過行業(yè)領(lǐng)頭羊,說明中國在電影上取得了多項成就,屬于電影強國,并且觀眾的需求依舊旺盛,市場的潛力還有待挖掘,說明未來還有很大的發(fā)展空間,否定了論點,排除;
C項:判斷一個國家是否是電影強國的最主要依據(jù)是其全球競爭力,而國產(chǎn)電影和傳統(tǒng)電影強國差距較大,國際票房較低,說明中國現(xiàn)在的全球競爭力并不強,不屬于電影強國,加強了論點,當選;
D項:我國電影以奇跡般的速度崛起,說明我國電影發(fā)展速度很快,并且我國電影預(yù)計將在未來十年內(nèi)超越電影頭號強國美國,說明我國電影現(xiàn)在已位于電影強國之列,只不過還不是頭號強國,有一定的削弱力度,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。31.一項調(diào)查顯示,50%的人在25歲前就出現(xiàn)失眠現(xiàn)象,在30歲前失眠的比例達74%。專家表示,競爭激烈的生存環(huán)境、頻率過快的生活節(jié)奏、工作和學(xué)習上的巨大壓力,是導(dǎo)致失眠年輕化的主要因素。但是,即使讓失眠的人多參加休閑類體育活動,緩解精神壓力,并且合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣,他們失眠的現(xiàn)象也沒有改善。因此,顯然存在其他引起失眠的原因。
以下哪項如果正確,最能削弱上述結(jié)論:
A.通過緩解精神壓力來改善青年失眠現(xiàn)象是需要經(jīng)過一段時間的調(diào)養(yǎng)的,因此,不容易反映出精神壓力大與失眠之間的關(guān)系
B.許多沒有失眠現(xiàn)象的人同樣存在著生活節(jié)奏快、工作和學(xué)習壓力大的問題
C.精神壓力大很少會引起嚴重的失眠現(xiàn)象,更何況還是出現(xiàn)在身體狀況本應(yīng)很好的青年身上
D.許多人都有熬夜、吸煙、喝酒的不良習慣,并且喜好油膩和辛辣的食物,這樣的生活習慣也是導(dǎo)致失眠的原因參考答案:A
解題思路:第一步:找出題干的論點和論據(jù)。
論點:導(dǎo)致失眠年輕化的現(xiàn)象,除了競爭激烈的生存環(huán)境、頻率過快的生活節(jié)奏、工作和學(xué)習上的巨大壓力,還存在其他引起失眠的原因。
論據(jù):即使讓失眠的人多參加休閑類體育活動,緩解精神壓力,并且合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣,他們失眠的現(xiàn)象也沒有改善。
第二步:逐一判斷選項。
A項解釋了為什么失眠的人緩解精神壓力后,失眠現(xiàn)象沒有馬上得到改善的原因,即證明了,除了競爭激烈的生存環(huán)境、頻率過快的生活節(jié)奏、工作和學(xué)習上的巨大壓力,不存在其他引起失眠的原因,削弱了論點;
B項,“沒有失眠現(xiàn)象的人”和“存在失眠現(xiàn)象的人”都面對同樣的問題,說明有其他原因?qū)е率攥F(xiàn)象的出現(xiàn);
C項排除了精神壓力大是引起失眠現(xiàn)象的原因;
D項列出了其他導(dǎo)致失眠的原因。
B、C、D三項都是證明還有其他引起失眠的原因,對論點起支持作用。
故正確答案為A。
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項,需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“但是”后面的內(nèi)容,論點為“因此”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論,可以說明引起失眠的原因仍可能是精神壓力大,只是存在其他因素導(dǎo)致他們的失眠現(xiàn)象沒有得到改善。題干論點是“存在其他引起失眠的原因”,題干論據(jù)是“緩解精神壓力,并且合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣,他們的失眠現(xiàn)象也沒有改善”。
A項,說明題干中的調(diào)節(jié)方法需要一段時間才能顯效,短時間內(nèi)看不到效果是正常的,不能由此說明存在其他引起失眠的原因,削弱了題干結(jié)論。
B項,無法說明除了精神壓力大以外,是否存在其他引起失眠的原因,不能削弱題干結(jié)論。
C項,說明精神壓力大可能確實不是失眠的原因,即存在其他引起失眠的原因,支持了題干結(jié)論。
D項,說明不良的生活習慣是導(dǎo)致失眠的原因,但題干中指出“養(yǎng)成良好的生活習慣后失眠現(xiàn)象仍沒有得到改善”,則仍可能存在其他引起失眠的原因,在一定程度上支持了題干結(jié)論。
故本題選A。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:存在其他引起失眠的原因。
論據(jù):專家表示壓力是導(dǎo)致失眠年輕化的主要因素,但是讓失眠的人多參加休閑類體育活動,緩解精神壓力,并且合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的生活習慣,他們失眠的現(xiàn)象也沒有改善。
第三步,辨析選項。
A項:削弱論據(jù)。該項表明失眠沒有得到改善,并不是因為有其他因素干擾,而是改善效果要經(jīng)過一段時間才會顯現(xiàn),反駁了題干觀點,具有削弱作用。
B項:增加論據(jù)。有相同原因卻不失眠,說明確實還存在其他因素導(dǎo)致失眠,具有加強作用。
C項:增加論據(jù)。該項說明還存在其他因素導(dǎo)致失眠,精神壓力大并不是引起失眠的原因,具有加強作用。
D項:增加論據(jù)。舉例說明確實存在其他一些原因?qū)е率?,與論點觀點一致,具有加強作用。
因此,選擇A選項。32.籃球比賽中,每支球隊上場球員為5名。某支籃球隊共有12名球員,其中后衛(wèi)5名(全明星球員1名),前鋒5名(全明星球員1名),中鋒2名。主教練準備排出雙后衛(wèi)陣型,且要保證全明星球員都要上場,問總共有多少種安排方式?
A.60
B.70
C.140
D.480
參考答案:A
解題思路:解法一:
第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
第二步,一共選5個人,要保證雙后衛(wèi)陣型和全明星球員都上場,還需要再選3個人,則有以下幾種陣型:
①再選1個后衛(wèi)、2個中鋒,有=4(種);
②再選1個后衛(wèi)、1個中鋒、1個前鋒,有××=32(種);
③再選1個后衛(wèi)、2個前鋒,有×=24(種)。
第三步,一共有24+32+4=60(種)。
因此,選擇A選項。
解法二:
第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎(chǔ)排列組合。
第二步,一共選5個人,要保證雙后衛(wèi)陣型和全明星球員都上場,還需要再選3個人,即
從剩下4個后衛(wèi)選1個后衛(wèi),從剩下6名前鋒和中鋒中選2個,方案有(種)。
因此,選擇A選項。33.下列婚姻屬于可撤銷的是:
A.小王與小李結(jié)婚時雙方都是16周歲
B.趙紅被李明威迫結(jié)婚
C.李剛與親表妹結(jié)婚
D.同一單位的王琦與林洋結(jié)婚
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識。
第二步,根據(jù)《婚姻法》第十一條,因脅迫結(jié)婚的,受脅迫的一方可以向婚姻登記機關(guān)或人民法院請求撤銷該婚姻。受脅迫的一方撤銷婚姻的請求,應(yīng)當自結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出。被非法限制人身自由的當事人請求撤銷婚姻的,應(yīng)當自恢復(fù)人身自由之日起一年內(nèi)提出??梢?,可撤銷的婚姻是指被脅迫結(jié)婚的情形。B選項中趙紅被李明威迫結(jié)婚,該婚姻可撤銷。趙紅應(yīng)在結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出撤銷婚姻的請求。若被非法限制人身自由,可以在恢復(fù)自由一年內(nèi)提出。
因此,選擇B選項。
根據(jù)《婚姻法》第十條,有下列情形之一的,婚姻無效:
(一)重婚的;
(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;
(三)婚前患有醫(yī)學(xué)上認為不應(yīng)當結(jié)婚的疾病,婚后尚未治愈的;
(四)未到法定婚齡的。
A項:根據(jù)《婚姻法》第六條,結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵。小王與小李結(jié)婚時雙方都是16周歲,均未到法定婚齡,該婚姻屬于無效婚姻,不屬于可撤銷婚姻。A項錯誤。
C項:根據(jù)《婚姻法》第十條,李剛與親表妹是近親屬,其婚姻無效。不屬于可撤銷婚姻。C項錯誤。
D項:王琦與林洋屬于同一單位,并未體現(xiàn)被脅迫結(jié)婚的情形,兩人屬于有效婚姻,不屬于可撤銷婚姻。D項錯誤。
34.近年來,以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目,下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢有(
)。
A.增寬行政幅度,提高成員積極性
B.暢通組織信息,加強資源整合
C.打破部門界限,增強行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
D.降低管理成本,提高工作效率參考答案:ABD
解題思路:本題考查管理學(xué)基本原理。
A、B、D項正確,扁平化管理是現(xiàn)代企業(yè)的一種新型管理模式,目的在于減少管理層級、提升管理效率,強調(diào)以工作流程為中心、企業(yè)信息的充分交流、以及企業(yè)資源與權(quán)力的適當授權(quán)。扁平化管理能夠減少管理層次,增加管理幅度,裁減冗員來建立一種緊湊的橫向組織,使得管理成本降低,組織運行高效。
C項錯誤,扁平化管理在打破部門界限的同時,分權(quán)也成為一種必然趨勢。決策權(quán)下放給員工,同時實行目標管理,以團隊作為基本的工作單位,員工自主作出自己工作中的決策,并為之負責。因此,行政領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威不會增強。
故正確答案為ABD。35.王老師的日歷如下圖所示。他每天清晨撕下前一天的那頁日歷,某天下午,王老師將最近撕下的10頁日歷中的阿拉伯數(shù)字相加,算得總和為244。則當天該日歷展示為(
)日。
A.29
B.30
C.1
D.2參考答案:D
解題思路:方法一:根據(jù)選項可知,本題并非常規(guī)的等差數(shù)列問題,考慮代入排除。
A項:撕下10頁日期為19-28日,根據(jù)等差數(shù)列求和公式可得總和為:,排除;
B項:撕下10頁日期為20-29日,總和為:,排除;
C項:撕下10頁日期為21-30日或22-31日,總和為:或,排除;
A、B、C三項均不滿足條件,直接鎖定D項,考場不用驗證。
方法二:若前面10個日期為連續(xù)的數(shù),則根據(jù)等差數(shù)列求和公式,結(jié)果應(yīng)為5的倍數(shù),244不滿足。故前面10個數(shù)不連續(xù),由此排除A、B、C三項,D項當選。
故正確答案為D。
解題思路:解法一:第一步,本題考查數(shù)列問題。
第二步,用代入排除法解題:代入A選項,當天日期是29日,撕下的10頁是19—28,其和為(19+28)×10÷2≠244,排除;代入B選項,當天日期是30日,撕下的10頁是20—29,其和為(20+29)×10÷2≠244,排除;代入C選項,當天日期是1日,撕下的10頁是21—30,其和為(21+30)×10÷2≠244,或撕下的10頁是22—31,其和為(22+31)×10÷2≠244,排除;代入D選項,當天日期是2日,撕下的10頁是22—30、1,其和為(22+30)×9÷2+1≠244,或撕下的10頁是23—31、1,其和為(23+31)×9÷2+1=244。
因此,選擇D選項。
解法二:第一步,本題考查數(shù)列問題,用數(shù)字特性法解題。
第二步,若近10個日期是公差為1的等差數(shù)列,根據(jù)求和公式可知,前10項和為,應(yīng)為5的倍數(shù),244不是5的倍數(shù)。故前面10個數(shù)不完全連續(xù),排除A、B、C選項。
因此,選擇D選項。36.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性:
A.酵母在生長過程中可合成蛋白
B.酵母在生長過程中可分解淀粉
C.酵母在生長過程中可產(chǎn)生乙醇
D.酵母在生長過程中可產(chǎn)生二氧化碳參考答案:D
解題思路:酵母在面包制作中的功能:
1、生物膨松作用:酵母在面團發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成,而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi),使面團酥松多孔,體積變大及膨松;
2、面筋擴展作用:酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外,還有增加面筋擴展的作用,使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團中,提高面團的保氣能力。ABC三項表述有誤,D項正確。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,酵母菌細胞內(nèi)含有大量的酶,可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時,酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔,使面包膨大和松軟,而面團中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查生活常識,難度較大。酵母在面包制作過程中,起到的主要是膨松劑的作用。這是因為產(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細胞內(nèi)含有大量的酶,它們可以把淀粉分解為葡萄糖,還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時使用酵母菌,淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中造成許多小孔,使面包膨大和松軟。
故本題選D。37.從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平是()。
A.職業(yè)道德認識
B.職業(yè)道德素質(zhì)
C.職業(yè)道德習慣
D.職業(yè)道德境界參考答案:B
解題思路:本題考查道德常識。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。所謂職業(yè)道德素質(zhì),就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。它是人們在特定的工作和勞動中以其內(nèi)心信念和特殊社會手段來維系的,以善惡進行評價的心理意識、行為原則和行為規(guī)范,它是人們在從事職業(yè)的過程中形成的一種內(nèi)在的有很大限制性的約束機制。由此可知,
A項:錯誤,職業(yè)道德認識是人們對職業(yè)道德的理解。
B項:正確,職業(yè)道德素質(zhì)是指從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的遵守職業(yè)道德規(guī)范的狀況和水平。
C項:錯誤,職業(yè)道德習慣是人們在日常的工作中逐漸形成的行為。
D項:錯誤,職業(yè)道德境界由低到高可以相對地分為謀生、責任、樂業(yè)三重境界,是人們對自己職業(yè)的認可程度。
故正確答案為B。38.可能所有報考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書工作。
以下哪項斷定的含義與上述斷定最為一致?
A.可能有的報考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書工作
B.可能有的報考文秘專業(yè)的考生想從事秘書工作
C.必然有的報考文秘專業(yè)的考生不想從事秘書工作
D.必然所有的報考文秘專業(yè)的考生都不想從事秘書工作
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
依據(jù)題關(guān)鍵詞“可能”,確定為模態(tài)推理。
第二步,分析條件,進行推理。
A項:該項與題干的模態(tài)詞都是“可能”,看其余部分,“有的考生不想……”與題干中“所有考生都想……”是矛盾關(guān)系,排除;
B項:“所有”可以推出“有的”,所以,從題干中“可能所有考生都想……”能得出“可能有的考生想……”,可以推出;
C項:該項等價于“并非可能所有考生都想……”,是題干的矛盾命題,排除;
D項:該項等價于“并非可能有的考生想……”,是B項的矛盾命題,已知B項正確,則該項不正確,排除。
因此,選擇B選項。
解題思路:考查模態(tài)命題的推理,首先理清題干的邏輯關(guān)系,結(jié)合推理規(guī)則進行進一步的推理。
由“可能所有的報考文秘專業(yè)的考生都想從事秘書工作”可以推出“可能有的報考文秘專業(yè)的考生想從事秘書工作”,B項與題干斷定最接近;A項顯然與題干不一致;由“可能”不能推出“必然”,C、D兩項和題干斷定不同。故本題選B。39.在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下,規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址——德濟門重現(xiàn)于世??脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。考古學(xué)家據(jù)此推測:元明時期該地附近曾有寺院存在。
下列哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述推測?
A.考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址
B.民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件
C.發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少
D.關(guān)于德濟門的古代典籍未提到附近有寺院
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:元明時期該地附近曾有寺院存在。
論據(jù):考古人員在泉州古城門遺址發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件。
第三步,辨析選項。
A項:不明確項。該項指出考古人員沒發(fā)現(xiàn)遺址,考古沒發(fā)現(xiàn)不代表遺址不存在,不具有削弱作用。
B項:增加反向論據(jù)。該項指出居民也使用同樣的建筑構(gòu)件,可知這里有居民建筑,不是古代寺院建筑構(gòu)件,具有削弱作用。
C項:增加論據(jù)。該項指出有建筑構(gòu)件發(fā)現(xiàn),可以推出該地附近可能有寺院存在,具有加強作用。
D項:不明確項。該項中的古代典籍未曾提到,不代表客觀上不存在寺院,不具有削弱作用。
因此,選擇B選項。40.1,2,5,26,(
)。
A.31
B.51
C.81
D.677參考答案:D
解題思路:數(shù)列中各項數(shù)字都在冪次數(shù)附近,考慮有修正項的冪次數(shù)列。題干數(shù)列從第二項開始可表示為,,,底數(shù)為數(shù)列中前一項,指數(shù)為,修正項為,則所求數(shù)。
故正確答案為D。41.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同的期限一般不低于(
)。
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年參考答案:A
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。
《事業(yè)單位人事管理條例》第十二條規(guī)定:“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年?!?/p>
故正確答案為A。42.(
)對于
風箏
相當于
芝麻
對于(
)
A.紙鳶脂麻
B.串式風箏芝麻油
C.竹篾白芝麻
D.骨架草本植物參考答案:A
解題思路:將選項逐一代入。
A項:紙鳶與風箏是全同關(guān)系,芝麻與脂麻是全同關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當選;
B項:串式風箏是風箏的一種,二者為種屬關(guān)系;芝麻油的原材料是芝麻,二者為原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:竹篾是制作風箏的原材料之一,二者為原材料和成品的對應(yīng)關(guān)系,白芝麻是芝麻的一種,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:骨架是風箏的組成部分,二者為組成關(guān)系;芝麻是一種草本植物,二者為種屬關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。43.選擇與放棄,是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧,是生活與人生處處需要面對的________。昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個人都是自己的導(dǎo)演。________學(xué)會選擇和懂得放棄的人,才能________精彩的生活,擁有________的人生境界。
填文中空白處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.關(guān)卡
只有
博得
海闊天空
B.關(guān)卡
只要
博得
無拘無束
C.關(guān)口
只要
贏得
無拘無束
D.關(guān)口
只有
贏得
海闊天空
參考答案:D
解題思路:第一步,第二空為突破口?!爸挥小拧笔枪潭ù钆?,根據(jù)“才能________精彩的生活”可知,應(yīng)選擇“只有”,因此排除B項和C項。
第二步,分析第一空。A項“關(guān)卡”為收稅或警備在交通要道設(shè)立的檢查站、崗哨,不符合文意,排除A項;D項“關(guān)口”指來往必須經(jīng)過的處所;關(guān)鍵地方,關(guān)頭。符合語境,答案鎖定D項。
第三步,驗證第三、四空。代入文段,“贏得精彩的生活”,符合語境;“海闊天空”形容開闊,無拘無束,符合語境,因此D項正確。
因此,選擇D選項。
44.雙趨沖突是心理沖突的一種,是個體必須對同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標進行選擇時產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突。
根據(jù)上述定義,下列屬于雙趨沖突的是(
)。
A.小孩子發(fā)燒如果既不想打針,也不愿意吃藥,醫(yī)生建議可以采用物理降溫
B.很多學(xué)生在世界杯期間既想熬夜看比賽直播,又怕影響考試
C.為保證項目能夠按時驗收,公司所有員工都加班加點突破難關(guān)
D.小紅堅持健康飲食和科學(xué)鍛煉,半年后瘦了20斤參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“對同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標”、“進行選擇時產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”。
第二步:逐一分析選項。
A項:既不想打針,也不愿意吃藥,不屬于兩個具有同等吸引力的目標去選擇,不符合“對同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標”、“進行選擇時產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,不符合定義,排除;
B項:既想熬夜看比賽直播,又怕影響考試,符合“對同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標”、“進行選擇時產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,符合定義,當選;
C項:公司所有員工都加班加點突破難關(guān),不存在同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標,不符合“對同時出現(xiàn)的兩個具有同等吸引力的目標”、“進行選擇時產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,不符合定義,排除;
D項:小紅堅持健康飲食和科學(xué)鍛煉,兩者是同時進行的,不存在進行選擇,不符合“進行選擇時產(chǎn)生的難以取舍的心理沖突”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。45.隨著網(wǎng)絡(luò)的日益普及,互聯(lián)網(wǎng)在中國民眾的政治、經(jīng)濟和社會生活中扮演著日益重要的角色,成為中國公民行使一些
、
、
和
的重要渠道。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.監(jiān)督權(quán);知情權(quán);參與權(quán);表達權(quán)
B.表達權(quán);知情權(quán);參與權(quán);監(jiān)督權(quán)
C.知情權(quán);表達權(quán);參與權(quán);監(jiān)督權(quán)
D.知情權(quán);參與權(quán);表達權(quán);監(jiān)督權(quán)參考答案:D
解題思路:觀察文段,根據(jù)空格之間的“、”與“和”可知,四個空格之間是并列關(guān)系,空格前的主語是中國公民,所以填入空格處的詞語應(yīng)表示“公民可以行使的權(quán)利”的含義。
A、B、C、D四項均是公民可以行使的權(quán)利,四個選項的區(qū)別在于權(quán)利的順序不同,根據(jù)日常邏輯順序,公民應(yīng)先具有知情權(quán),然后才能具有參與權(quán),參與其中才可以表達意見即表達權(quán),最后在整個社會生活中才能行使監(jiān)督權(quán),D項符合邏輯順序,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《商情》46.(
)一般無法由生物體自己產(chǎn)生,需要通過飲食等手段獲得。它既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,但是對生物體的新陳代謝起調(diào)節(jié)作用。
A.維生素
B.糖類
C.脂肪
D.激素參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
A項正確,維生素是人和動物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機物質(zhì),在人體生長、代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用。維生素在體內(nèi)既不參與構(gòu)成人體細胞,也不為人體提供能量,一般無法由生物體自己產(chǎn)生,需要通過飲食等手段獲得。
B項錯誤,糖類是自然界中廣泛分布的一類重要的有機化合物。日常食用的蔗糖、糧食中的淀粉、植物體中的纖維素、人體血液中的葡萄糖等均屬糖類。糖類在生命活動過程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動所需能量的主要來源。
C項錯誤,脂質(zhì)是油、脂肪、類脂的總稱。食物中的油性物質(zhì)主要是油和脂肪,一般把常溫下是液體的稱作油,而把常溫下是固體的稱作脂肪。
D項錯誤,激素是高度分化的內(nèi)分泌細胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動,是我們生命中的重要物質(zhì)。
故正確答案為A。47.關(guān)于四大文明古國及其數(shù)學(xué)成就,下列對應(yīng)錯誤的是:
A.古埃及:“0”的發(fā)現(xiàn)
B.古印度:阿拉伯數(shù)字
C.古巴比倫:六十進位制
D.古中國:勾股定理參考答案:A
解題思路:A項錯誤,“0”的發(fā)現(xiàn)是古印度的成就。B項正確,阿拉伯數(shù)字,現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。C項正確,六十進制是以60為基數(shù)的進位制,源于巴比倫,流傳至今仍用作記錄時間、角度和地理坐標。D項正確,勾股定理是余弦定理的一個特例。這個定理在中國又稱為“商高定理”,在外國稱為“畢達哥拉斯定理”或者“百牛定理”。但他們發(fā)現(xiàn)勾股定理的時間都比中國晚,中國是最早發(fā)現(xiàn)這一幾何寶藏的國家。
本題為選非題,故正確答案為A。
解題思路:第一步,本題考查四大文明古國的數(shù)學(xué)成就并選錯誤項。
第二步,“0”的發(fā)明是古印度的數(shù)學(xué)成就而非古埃及。古埃及人自己發(fā)明了一種數(shù)字,分別對應(yīng)1、10、100、1000等。
因此,選擇A選項。
解題思路:解答本題需要了解文明古國的成就。世界文明古國取得了光輝燦爛的成就,除了要了解我們的璀璨文化外,對其他國家的成就也要有所涉獵。如古埃及、古印度、古巴比倫、古羅馬、古希臘等國的文明成果。A項對應(yīng)錯誤。關(guān)于數(shù)字“0”的發(fā)明者,有一定爭議,但一般認為由印度人發(fā)明的。
B項對應(yīng)正確。阿拉伯數(shù)字,是現(xiàn)今國際通用數(shù)字。最初由古印度人發(fā)明,后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經(jīng)歐洲人將其現(xiàn)代化。
C項對應(yīng)正確。六十進制是以60為基數(shù)的進位制。一般認為和古巴比倫有關(guān)。
D項對應(yīng)正確。公元前十一世紀,中國周朝數(shù)學(xué)家商高就提出“勾三、股四、弦五”。即勾股定理。故本題選A。48.有一項工程,甲、乙、丙合作一天完成了工程的,已知甲、乙、丙單獨完成這項工程所用時間均為整數(shù)天數(shù),且甲單獨完成這項工程所用天數(shù)大于乙,乙所用天數(shù)大于丙,問甲、乙合作完成整個工程需要幾天?
A.3
B.4
C.5
D.6
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查工程問題,屬于時間類,用賦值法解題。
第二步,結(jié)合題意賦總量為12,由“甲、乙、丙合作一天完成了工程的”,可知效率有:甲+乙+丙=12×=10①,由“甲、乙、丙單獨完成這項工程所用時間均為整數(shù)天數(shù)”,
可得:12÷甲②、12÷乙③、12÷丙④均為整數(shù),由②③④可得甲、乙、丙效率可能的取值為1、2、3、4、6等,由①及“甲單獨完成這項工程所用天數(shù)大于乙,乙所用天數(shù)大于丙”,得效率:甲=1,乙=3,丙=6滿足題意。
第三步,甲、乙合作完成整個工程需要=3(天)。
因此,選擇A選項。
49.隨著科學(xué)技術(shù)在農(nóng)村的迅速普及,近年來,一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村________。他們既有勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的精神,又有豐富的實踐經(jīng)驗,成為科學(xué)致富的一代新型農(nóng)民。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.脫穎而出
B.嶄露頭角
C.聞名遐邇
D.揚名天下
參考答案:A
解題思路:第一步,分析語境。根據(jù)文意,該空應(yīng)體現(xiàn)“一大批優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才在農(nóng)村開始顯露出來”這一含義。
第二步,辨析選項。A項“脫穎而出”側(cè)重有才華的人顯露出來,符合語境。B項“嶄露頭角”指初顯露優(yōu)異的才能,強調(diào)才能的顯現(xiàn),與“人才顯露”的語境不符,排除B項。C項“聞名遐邇”與D項“揚名天下”均側(cè)重名氣大,不符合語境,排除C項和D項。
因此,選擇A選項。50.梁某于7月15日向黃某發(fā)出商業(yè)要約普通信函,要以優(yōu)惠價購買黃某的春砂仁,7月18日到達黃某的郵箱,恰巧黃某出差7月25日回來才看到該要約函。該案例中的要約生效日期是7月18日。(
)
0.正確
1.
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