![2022年05月黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院科學(xué)園2H樓“教工之家”助管招考聘用名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版(3套)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/e9a7d780c017194569a5036c1bcd83d9/e9a7d780c017194569a5036c1bcd83d91.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月黑龍江哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院科學(xué)園2H樓“教工之家”助管招考聘用名師點(diǎn)撥卷答案詳解版(3套)(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.下列關(guān)于人體器官的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.胃是消化器官
B.腎是造血器官
C.心臟是血液循環(huán)器官
D.肺是呼吸器官
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,造血器官是能夠生成并支持造血細(xì)胞分化、發(fā)育、成熟的組織器官,人的造血器官由骨髓、胸腺、淋巴結(jié)、心臟組成。腎屬于泌尿系統(tǒng)的一部分,負(fù)責(zé)過(guò)濾血液中的雜質(zhì)、維持體液和電解質(zhì)的平衡,最后產(chǎn)生尿液經(jīng)尿道排出體外,同時(shí)也具備內(nèi)分泌的功能以調(diào)節(jié)血壓。腎不是造血器官。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):人體消化器官稱(chēng)為消化系統(tǒng),由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸(十二指腸、空腸、回腸)和大腸(盲腸、結(jié)腸、直腸、肛管)等部,因此胃是消化器官,A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):心臟是組成循環(huán)系統(tǒng)的心血管系統(tǒng)中的一部分,因此屬于血液循環(huán)器官,C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):人的呼吸器官是呼吸系統(tǒng)的一部分,包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺,D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
2.(
)的現(xiàn)象屬于感覺(jué)適應(yīng)。
A.入芝蘭之室久而不聞其香
B.電燈滅了,眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀
C.從亮處到暗處,開(kāi)始看不到東西,要過(guò)一段時(shí)間才能看到
D.綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了
參考答案:AC
解題思路:第一步,本題考查科技知識(shí)。
第二步,感覺(jué)適應(yīng)是指刺激物對(duì)同一感受器持續(xù)作用,使感覺(jué)閾限(外界引起有機(jī)體感覺(jué)的最小刺激量)發(fā)生變化,導(dǎo)致對(duì)后來(lái)的刺激物的感受性提高或降低的現(xiàn)象。入芝蘭之室久而不聞其香意思是:進(jìn)入了擺滿香草的房間,久而久之聞不到香草的香味了。這屬于感覺(jué)適應(yīng)。A項(xiàng)正確,當(dāng)選。當(dāng)我們從明亮的地方走進(jìn)黑暗的地方,一下子我們的眼睛就會(huì)什么也看不見(jiàn),需要經(jīng)過(guò)一會(huì),才會(huì)慢慢地適應(yīng),逐漸看清暗處的東西,其間視網(wǎng)膜的敏感度逐漸增高的適應(yīng)過(guò)程,就是暗適應(yīng),也就是視網(wǎng)膜對(duì)暗處的適應(yīng)能力。這屬于感覺(jué)適應(yīng)。C項(xiàng)正確,當(dāng)選。
因此,選擇AC選項(xiàng)。
B項(xiàng):在刺激停止作用后,感覺(jué)印象仍暫留一段時(shí)間的現(xiàn)象,叫做感覺(jué)后象。電燈滅了,眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡的形狀,屬于感覺(jué)后象,不屬于感覺(jué)適應(yīng)。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):兩種以上色彩組合后,由于色相差別而形成的色彩對(duì)比效果稱(chēng)為色相對(duì)比。綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了,這是彩色對(duì)比的結(jié)果。D項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。
3.肖像權(quán)是公民可以同意或者不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。某整容醫(yī)院私自使用明星范某照片做廣告侵犯了范某的肖像權(quán)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:第一步,本題考查人身權(quán)知識(shí)。
第二步,肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利,是自然人所享有的對(duì)自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權(quán)。未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。某整容醫(yī)院私自使用明星范某照片做廣告侵犯了范某的肖像權(quán)。
因此,本題正確。
4.行政決策過(guò)程中最核心、最關(guān)鍵的一步是:
A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確定目標(biāo)
B.調(diào)查預(yù)測(cè),擬訂方案
C.評(píng)估優(yōu)選,確定方案
D.實(shí)施方案,修正完善
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政決策。
第二步,行政決策程序中最關(guān)鍵、最核心的一步是遵循科學(xué)決策的原則和程序,運(yùn)用先進(jìn)的決策技術(shù)和方法進(jìn)行決策,即評(píng)估優(yōu)選,確定方案。
因此,選擇C選項(xiàng)。5.門(mén)檻低、讀者廣泛、方便快捷是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)備受詩(shī)人青睞的重要原因。在新技術(shù)、新平臺(tái)的帶動(dòng)下,一些“草根詩(shī)人”以及“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人”有了盡情展現(xiàn)的平臺(tái),精致頁(yè)面、真人朗讀、動(dòng)聽(tīng)配樂(lè)、專(zhuān)家評(píng)論,共同為讀者提供立體化且直觀可感的詩(shī)歌體驗(yàn)。每晚一首詩(shī)的推介模式,正在成為若干中國(guó)人新的夜生活。許多詩(shī)歌平臺(tái)擁有幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的訂閱量,即使大多數(shù)人都看不懂。某些時(shí)候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),一句廣告語(yǔ)也可能是詩(shī),一個(gè)策劃也可能是詩(shī),詩(shī)已經(jīng)不僅僅是精神生活的配飾。
這段文字主要介紹:
A.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響
B.詩(shī)歌平臺(tái)的推介模式
C.大眾對(duì)詩(shī)歌態(tài)度的變化
D.詩(shī)歌與日常生活的關(guān)系
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首句解釋互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)備受詩(shī)人青睞的原因,接著論述互聯(lián)網(wǎng)為詩(shī)人提供平臺(tái),為讀者提供詩(shī)歌體驗(yàn),這使得詩(shī)歌走進(jìn)大眾的生活,不僅僅是精神生活的配飾。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),主要說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)詩(shī)歌發(fā)展的重要影響,文段主體詞為“互聯(lián)網(wǎng)”“詩(shī)歌”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段內(nèi)容的全面概括。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:文段開(kāi)篇交代互聯(lián)網(wǎng)受到詩(shī)人青睞的原因,接下來(lái)指出在互聯(lián)網(wǎng)的帶動(dòng)下,詩(shī)人有了盡情展現(xiàn)的平臺(tái),讀者有了立體可感的詩(shī)歌體驗(yàn)及各種詩(shī)歌平臺(tái),并指出在這種影響下詩(shī)歌不僅僅是精神生活的配飾。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于詩(shī)歌的重要作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“詩(shī)歌平臺(tái)”僅為互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生影響的其中一個(gè)方面,表述片面,且“推介模式”為每晚一首詩(shī),并非文段論述重點(diǎn),排除;
C項(xiàng)“大眾”、D項(xiàng)“日常生活”均非文段的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《現(xiàn)代中國(guó)人的詩(shī)歌:不做鴉片不上槍膛》
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,快速閱讀文段可知,本文無(wú)明顯觀點(diǎn)句,從行文脈絡(luò)入手較難把握。可從抓住關(guān)鍵點(diǎn)入手,本文一方面論述的了互聯(lián)網(wǎng)的便利,一方面論述了詩(shī)歌對(duì)其的利用,抓住這兩點(diǎn)選擇與之相符的答案。文段首先指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)“門(mén)檻低、讀者廣泛、方便快捷”的三個(gè)特點(diǎn)使其備受詩(shī)人青睞;接著指出互聯(lián)網(wǎng)上為讀者提供了立體化且直觀可感的詩(shī)歌體驗(yàn);最后指出互聯(lián)網(wǎng)使得詩(shī)歌的推介模式、訂閱量和詩(shī)歌的表現(xiàn)形式都更為豐富且吸引受眾。因此,這段文字主要是在介紹互聯(lián)網(wǎng)對(duì)詩(shī)歌的影響,A項(xiàng)概括恰當(dāng)。
B項(xiàng)的“推介模式”概括不全面,C、D兩項(xiàng)均未提到“互聯(lián)網(wǎng)”這一影響因素。
故本題選A。6.關(guān)于城管執(zhí)法,下列說(shuō)法正確的有:
A.《行政處罰法》規(guī)定,國(guó)務(wù)院或者經(jīng)國(guó)務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)該行政機(jī)關(guān)的行政處罰權(quán)
B.城管執(zhí)法有利于改變多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法等現(xiàn)象
C.城管執(zhí)法機(jī)關(guān)可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰
D.限制人身自由的行政處罰可以由公安機(jī)關(guān)委托城管執(zhí)行參考答案:AC
解題思路:通過(guò)材料表述,城管的執(zhí)法不利于改變多頭執(zhí)法、交叉執(zhí)法的現(xiàn)象,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。限制人身自由的行政處罰只能由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,不能委托城管執(zhí)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。A、C項(xiàng)正確。
故正確答案為A、C。7.(
)空間站是蘇聯(lián)建造的一個(gè)軌道空間站,蘇聯(lián)解體后歸俄羅斯。它是人類(lèi)首個(gè)可長(zhǎng)期居住的空間研究中心,同時(shí)也是首個(gè)第三代空間站。
A.和平號(hào)
B.天空實(shí)驗(yàn)室號(hào)
C.禮炮1號(hào)
D.天宮參考答案:A
解題思路:本題考查科技。
A項(xiàng)正確,和平號(hào)空間站是蘇聯(lián)建造的一個(gè)軌道空間站,蘇聯(lián)解體后歸俄羅斯。它是人類(lèi)首個(gè)可長(zhǎng)期居住的空間研究中心,同時(shí)也是首個(gè)第三代空間站。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,天空實(shí)驗(yàn)室是美國(guó)第一個(gè)環(huán)繞地球的航天站,用“土星5號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,禮炮1號(hào)空間站是蘇聯(lián)首個(gè)太空站,也是人類(lèi)歷史上首個(gè)太空站,于1971年4月19日發(fā)射升空。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,天宮空間站是我國(guó)的空間站,預(yù)計(jì)在2022年前后建成。天宮空間站包括核心艙、實(shí)驗(yàn)艙夢(mèng)天、實(shí)驗(yàn)艙問(wèn)天、載人飛船和貨運(yùn)飛船五個(gè)模塊組成。各飛行器既是獨(dú)立的飛行器,具備獨(dú)立的飛行能力,又可以與核心艙組合成多種形態(tài)的空間組合體,在核心艙統(tǒng)一調(diào)度下協(xié)同工作,完成空間站承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。
故正確答案為A。8.“矛盾無(wú)處不在,矛盾無(wú)時(shí)不有”體現(xiàn)了矛盾具有(
)。
A.普遍性
B.特殊性
C.斗爭(zhēng)性
D.同一性參考答案:A
解題思路:本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,貫穿于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終,即“矛盾無(wú)處不在,矛盾無(wú)時(shí)不有”。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的特殊性是指具體事物在其運(yùn)動(dòng)中的矛盾及每一矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互排斥、相互對(duì)立的性質(zhì)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的同一性是指矛盾著的對(duì)立面之間相互連結(jié)、不可分割的性質(zhì)。它有以下兩中情形:第一,矛盾著的對(duì)立面相互連結(jié)、相互依存,居于一個(gè)統(tǒng)一體中;第二,矛盾著的對(duì)立面之間相互滲透、相互貫通,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。
故正確答案為A。9.一般認(rèn)為,出生地間隔較遠(yuǎn)的夫妻所生子女的智商較高。有資料顯示,夫妻均是本地人。其所生子女的平均智商為102.45;夫妻是省內(nèi)異地的,其所生子女的平均智商為106.17;而隔省婚配的,其所生子女的智商則高達(dá)109.35。因此,異地通婚可提高下一代智商水平。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論(
)。
A.統(tǒng)計(jì)孩子平均智商的樣本數(shù)量不夠多
B.不難發(fā)現(xiàn),一些天才兒童的父母均是本地人
C.不難發(fā)現(xiàn),一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn)
D.能夠異地通婚者是智商比較高的,他們自身的高智商促成了異地通婚參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):異地通婚可提高下一代智商水平。
論據(jù):有資料顯示,夫妻均是本地人。其所生子女的平均智商為102.45;夫妻是省內(nèi)異地的,其所生子女的平均智商為106.17;而隔省婚配的,其所生子女的智商則高達(dá)109.35。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)量不足,說(shuō)明樣本比較少,缺乏說(shuō)服性,削弱論據(jù),保留;
B項(xiàng):一些天才兒童的父母均是本地人,沒(méi)有說(shuō)明父母是異地的情況能否提高孩子智商水平,無(wú)法削弱,排除;
C項(xiàng):一些低智商兒童的父母的出生地間隔較遠(yuǎn),但是否是異地不清楚,無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明子女智商較高的根本原因是父母智商高,而不是異地通婚。直接削弱論點(diǎn),保留。
對(duì)比A、D兩項(xiàng),削弱論點(diǎn)的力度大于削弱論據(jù)的力度。
故正確答案為D。10.世界上最深的海溝是(
)。
A.馬里亞納海溝
B.湯加海溝
C.布干維爾海溝
D.智利海溝參考答案:A
解題思路:本題考查地理國(guó)情。
A項(xiàng)正確,馬里亞納海溝,又名瑪利亞娜海溝,位于菲律賓東北、馬里亞納群島附近的太平洋底,北起硫黃島,西南至雅浦島附近,全長(zhǎng)約2550千米,為弧形,是世界上平均深度最深的海溝,最深處約11000米。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,湯加海溝,位于西南太平洋,被認(rèn)為是世界上第二深海溝。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,布干維爾海溝,位于西南太平洋布干維爾島以西,最大深度約9140米。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,智利海溝,位于東太平洋東部的秘魯海岸,最大深度約8000米。
故正確答案為A。11.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看,北宋、南宋皇帝雖然都姓趙,但是畫(huà)風(fēng)迥異,通常都被分作兩部分來(lái)講;明代是朱元璋的天下,清代姓愛(ài)新覺(jué)羅,統(tǒng)治者既非一家一姓,時(shí)間跨度亦有540余年之久,卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行,換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。
下列說(shuō)法與原文相符的是:
A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作
B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色
C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性
D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景參考答案:C
解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)無(wú)中生有,文段未涉及宋代帝王是否直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作的問(wèn)題,排除。
B項(xiàng),文段說(shuō)的是明清兩代繼承元代的畫(huà)風(fēng),未說(shuō)元代繼承兩宋的畫(huà)風(fēng),無(wú)法推出,排除。
C項(xiàng)可由“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微”推出。
D項(xiàng)“特別注重時(shí)代背景”的表述從文中無(wú)法推出,排除。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作”,原文中無(wú)對(duì)應(yīng)信息,屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)“元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色”屬于偷換概念,應(yīng)為明清兩代繪畫(huà)史繼承了元代繪畫(huà)的特色。C項(xiàng)“明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性”,根據(jù)“明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下”可知,與原文相符。D項(xiàng)“繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景”,由原文“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”可知,繪畫(huà)研究并不強(qiáng)調(diào)時(shí)代背景,與原文不符,屬于曲解文意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:文段中出現(xiàn)“換言之,明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全受元代畫(huà)風(fēng)的影響,臨摹風(fēng)盛,創(chuàng)意式微,不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色”,可知明清兩代的繪畫(huà)風(fēng)格具有相類(lèi)似的地方。對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作”題干并未體現(xiàn),無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),語(yǔ)義偷換,應(yīng)該是明清繪畫(huà)繼承元代繪畫(huà)的特色,排除;
D項(xiàng),文段中“政治史和美術(shù)史并不一定要平行”,否定了繪畫(huà)研究中注重時(shí)代背景的論述,故表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
12.端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日之一,習(xí)俗眾多。下列屬于我國(guó)端午節(jié)習(xí)俗的有(
)。
A.賽龍舟
B.掛艾草
C.祭龍
D.佩香囊參考答案:ABCD
解題思路:本題考查人文歷史。
端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五。端午節(jié)最初是古代百越地區(qū)舉行龍圖騰崇拜活動(dòng)的節(jié)日,相傳楚國(guó)詩(shī)人屈原在這一天投汨羅江自盡,百姓便又以端午節(jié)來(lái)紀(jì)念屈原。端午習(xí)俗主要有賽龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草與菖蒲、拜神祭祖、洗草藥水、打午時(shí)水、浸龍舟水、食粽、放紙鳶、睇龍船、拴五色絲線、薰蒼術(shù)、佩香囊等等。
故正確答案為ABCD。13.在這個(gè)時(shí)代,人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越__________,但是每個(gè)人的利益卻又__________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù),呼吁公共利益。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.冷漠
無(wú)孔不入
B.疏離
前所未有
C.隔絕
迫不得已
D.封閉
始料未及參考答案:B
解題思路:第一空,“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng),排除A。第二空,“迫不得已”指不情愿;“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密,未含有不情愿和意外的意思,排除C、D。故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面,可用來(lái)修飾“情感”,“空間冷漠”不能搭配,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn),既可以與“空間和情感”搭配,也可以跟在“越來(lái)越”后面,表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深,符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài),而該空前“越來(lái)越”指程度的加深,后面不能跟“隔絕”和“封閉”,不符合文意,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,驗(yàn)證第二空?!扒八从小敝敢郧皼](méi)有過(guò)的,放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”,正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,符合文意。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”,可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折,且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”,“冷漠”意思是冷淡,不關(guān)注,常用“態(tài)度冷漠”,無(wú)法與“空間”搭配,排除。C項(xiàng)“隔絕”,可與“空間”搭配,常用“與世隔絕”,但無(wú)法與“情感”搭配,排除。
第二空,B項(xiàng)“前所未有”,指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,常用作褒義,在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度,且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng),符合語(yǔ)義,當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到,在意料之外的,而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《錯(cuò)位的呼吁》14.經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化是指以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以先進(jìn)科技和生產(chǎn)力為手段,以(
)為主導(dǎo),以最大利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),通過(guò)分工、貿(mào)易等,實(shí)現(xiàn)各國(guó)市場(chǎng)分工與協(xié)作相互融合的過(guò)程。
A.發(fā)展中國(guó)家
B.世界貿(mào)易組織
C.對(duì)外開(kāi)放國(guó)家
D.發(fā)達(dá)國(guó)家參考答案:D
解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。
經(jīng)濟(jì)全球化是指以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以先進(jìn)科技和生產(chǎn)力為手段,以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo),以最大利潤(rùn)和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),通過(guò)分工、貿(mào)易、投資、跨國(guó)公司和要素流動(dòng)等,實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)市場(chǎng)相互融合的過(guò)程。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的普遍實(shí)行是經(jīng)濟(jì)全球化的體制條件,追求資本利潤(rùn)最大化是經(jīng)濟(jì)全球化的驅(qū)動(dòng)力,科學(xué)技術(shù)革命是經(jīng)濟(jì)全球化的利器,分工、貿(mào)易、投資和跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的途徑和載體,各國(guó)市場(chǎng)和世界經(jīng)濟(jì)的融合是經(jīng)濟(jì)全球化的結(jié)果。
故正確答案為D。15.哈佛大學(xué)的一位校長(zhǎng)曾提出這樣的思考:我們培養(yǎng)出來(lái)的青年人該用什么樣的方式來(lái)回報(bào)這所學(xué)校?是選擇自己更好的生活,還是更好地為公眾服務(wù)?150年過(guò)去了,這個(gè)問(wèn)題仍然可以____當(dāng)下。這位校長(zhǎng)希望有朝一日能夠在學(xué)校的紀(jì)念碑上,____選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天,在中國(guó),已經(jīng)有越來(lái)越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.叩問(wèn)雕刻
B.質(zhì)問(wèn)銘刻
C.拷問(wèn)鐫刻
D.追問(wèn)銘記參考答案:C
解題思路:第一空考查詞語(yǔ)含義。A項(xiàng)“叩問(wèn)”是指打聽(tīng)、詢(xún)問(wèn),語(yǔ)義較輕,不符合語(yǔ)境;B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”是指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn),多直接搭配質(zhì)問(wèn)的對(duì)象,與文段中“當(dāng)下”一詞搭配不當(dāng),故排除A、B兩項(xiàng)。C項(xiàng)“拷問(wèn)”原指拷打?qū)弳?wèn),現(xiàn)多將此詞用于較為抽象的搭配,文段中將“問(wèn)題”擬人化,表示對(duì)當(dāng)下社會(huì)的警醒思考,符合題意;D項(xiàng)“追問(wèn)”是指追根究底地查問(wèn),與文意亦可搭配。
第二空考查詞語(yǔ)的搭配。C項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿,D項(xiàng)“銘記”指牢牢地記住,文段中與前文“紀(jì)念碑”搭配,顯然“鐫刻”更為合適。
故正確答案為C。
【出處】人民日?qǐng)?bào):左妍冰《青年人小追求見(jiàn)大格局》
解題思路:第一步,快速閱讀文段,辨析第一空近義詞的用法,根據(jù)語(yǔ)境排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,第二空詞語(yǔ)修飾“紀(jì)念碑”,選擇與此語(yǔ)境一致的一項(xiàng)。第一空,“叩問(wèn)”指詢(xún)問(wèn)、打聽(tīng);“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)提出的疑問(wèn)。兩詞均適用于對(duì)實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的探索,而文段說(shuō)的是關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題,排除A、B?!翱絾?wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),多用于精神層面?!翱絾?wèn)”更符合關(guān)于人生價(jià)值的追問(wèn)。
第二空,填入詞語(yǔ)需要適用于在紀(jì)念碑上刻名字的語(yǔ)境,“鐫刻”恰當(dāng)?!般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。
故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空。所填詞語(yǔ)與“當(dāng)下”搭配。A項(xiàng)“叩問(wèn)”指打聽(tīng)、詢(xún)問(wèn),含有尊敬之意,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“質(zhì)問(wèn)”指根據(jù)事實(shí)問(wèn)明是非,提出疑問(wèn),發(fā)出者多為人,不與“這個(gè)問(wèn)題”搭配,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地問(wèn);C項(xiàng)“拷問(wèn)”指拷打?qū)弳?wèn),搭配主語(yǔ)可以是人,也可以是事(多指問(wèn)題),如“拷問(wèn)靈魂”“拷問(wèn)歷史”。二者均與后文“當(dāng)下”搭配。
第二步,分析第二空。C項(xiàng)“鐫刻”即雕刻之意,把銘文刻或畫(huà)在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上,與前文“紀(jì)念碑”呼應(yīng)。D項(xiàng)“銘記”指牢記在心,不可與“紀(jì)念碑”搭配,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。16.我國(guó)刑法規(guī)定的基本原則包括:
A.罪刑法定原則
B.刑法面前人人平等原則
C.上訴不加刑原則
D.罪責(zé)刑相適應(yīng)原則
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。
第二步,我國(guó)刑法規(guī)定的基本原則包括罪刑法定、刑法面前人人平等、罪責(zé)刑相適應(yīng)原則。
A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第三條,法律明文規(guī)定為犯罪行為的,依照法律定罪處刑;法律沒(méi)有明文規(guī)定為犯罪行為的,不得定罪處刑。此條即為刑罰法定原則。刑罰法定原則又稱(chēng)“罪刑法定原則”。罪刑法定原則是我國(guó)刑法的基本原則之一。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第四條,對(duì)任何人犯罪,在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)。本條為法律面前人人平等原則的規(guī)定,是刑法基本原則之一。B項(xiàng)正確。
D項(xiàng):根據(jù)《刑法》第五條,刑罰的輕重,應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。本條是對(duì)罪刑相適應(yīng)原則的規(guī)定,罪刑相適應(yīng)原則是我國(guó)刑法的基本原則之一。D項(xiàng)正確。
因此,選擇ABD選項(xiàng)。
C項(xiàng):根據(jù)《刑事訴訟法》第二百三十七條,第二審人民法院審理被告人或者他的法定代理人、辯護(hù)人、近親屬上訴的案件,不得加重被告人的刑罰。第二審人民法院發(fā)回原審人民法院重新審判的案件,除有新的犯罪事實(shí),人民檢察院補(bǔ)充起訴的以外,原審人民法院也不得加重被告人的刑罰。人民檢察院提出抗訴或者自訴人提出上訴的,不受前款規(guī)定的限制。本條為上訴不加刑原則,由此可見(jiàn)上訴不加刑原則是刑事訴訟法的原則,而非刑法原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.居民委員會(huì)和村民委員會(huì)是我國(guó)最低一級(jí)國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查法律。
根據(jù)我國(guó)《憲法》第九十五條規(guī)定:“省、直轄市、縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)設(shè)立人民代表大會(huì)和人民政府?!彼晕覈?guó)最低一級(jí)的國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府。根據(jù)《憲法》第一百一十一條規(guī)定:“城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織?!倍皇腔鶎尤嗣裾?。
故表述錯(cuò)誤。18.時(shí)代和社會(huì)在發(fā)展,每代人的成長(zhǎng)環(huán)境都不相同,立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機(jī),只是用一種法律強(qiáng)制手段保證了學(xué)校教育環(huán)境的秩序,給學(xué)校管理有法可依,但真正把孩子從手機(jī)上吸引到課堂之上,歸根結(jié)底靠的是提高教學(xué)本身的吸引力。科技在進(jìn)步,教學(xué)的方式方法也必須跟上時(shí)代的步伐,否則禁了手機(jī),學(xué)生一樣可以在下面聊天開(kāi)小差。
這段文字所要表達(dá)的主要意思是:
A.從立法層面規(guī)定校園禁止用手機(jī)是沒(méi)有實(shí)際意義的
B.要把孩子吸引到課堂上提高教學(xué)本身才是根本之道
C.好的教學(xué)方法比在立法層面規(guī)定在校園內(nèi)禁止用手機(jī)更有效果
D.學(xué)生在課堂上注意力分散的最主要原因不是手機(jī),而是教學(xué)本身
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句為主旨句,通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)調(diào)“真正把孩子從手機(jī)上吸引到課堂之上,歸根結(jié)底靠的是提高教學(xué)本身的吸引力”,尾句通過(guò)反面論證作為論據(jù),強(qiáng)調(diào)主旨句的重要性。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng)“立法層面規(guī)定校園禁止用手機(jī)”為主旨句之前的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng)缺少話題“吸引學(xué)生關(guān)注課堂”。D項(xiàng)“學(xué)生課堂上注意力分散”的原因?yàn)闊o(wú)中生有。
19.法國(guó)某公園準(zhǔn)備“聘請(qǐng)”一批烏鴉作為“保潔員”。但部分人也對(duì)這些“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。
以下各項(xiàng)如果為真,最能支持這部分人的懷疑的是:
A.“烏鴉保潔員”可能引起人們的好奇,導(dǎo)致公園游客劇增,從而產(chǎn)生更多的垃圾
B.據(jù)調(diào)查,為了目睹“烏鴉保潔員”如何拾撿垃圾,大部分游客有故意亂扔大量垃圾的傾向
C.哪怕是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉,也依然保留著亂銜樹(shù)枝、小石頭的本能,而且飼養(yǎng)烏鴉本身也會(huì)產(chǎn)生垃圾
D.經(jīng)實(shí)驗(yàn),受訓(xùn)的“烏鴉保潔員”每天只能拾撿極其有限的重量輕、體積小的垃圾,對(duì)公園的保潔作用幾乎為零參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干中的懷疑的一項(xiàng),需首先明確題干中所懷疑的具體內(nèi)容,即懷疑這些“烏鴉保潔員”能否起到保潔作用。要支持這一懷疑,可以說(shuō)明“烏鴉保潔員”確實(shí)起不到保潔作用。題干部分人對(duì)“烏鴉保潔員”能否起到作用表示懷疑。
A項(xiàng),雖然產(chǎn)生了更多的垃圾,但并不能證明“烏鴉保潔員”不能清理這些垃圾,不能支持。
B項(xiàng),雖然游客會(huì)故意亂扔垃圾,但并不能證明“烏鴉保潔員”不能清理這些垃圾,不能支持。
C項(xiàng),雖然烏鴉有亂銜樹(shù)枝、小石頭的本能,飼養(yǎng)烏鴉也會(huì)產(chǎn)生垃圾,但并不能證明烏鴉不能起到保潔作用,不能支持。
D項(xiàng),直接指出“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零,說(shuō)明“烏鴉保潔員”確實(shí)起不到作用,有力地支持了這部分人的懷疑。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):“聘請(qǐng)”的這批烏鴉不能起到“保潔員”的作用。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致產(chǎn)生更多的垃圾,但是否能清理這些垃圾,起到“保潔員”的作用并未提到,不具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。烏鴉“保潔員”導(dǎo)致人們故意扔垃圾,但是否能清理這些垃圾,起到“保潔員”的作用并未提到,不具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。垃圾是不被需要或無(wú)用的固體、流體物質(zhì),樹(shù)枝、小石頭對(duì)于烏鴉的生存環(huán)境而言未必是垃圾,且飼養(yǎng)本身所產(chǎn)生的垃圾是否能被烏鴉清理,也未提到,不具有加強(qiáng)作用。
D項(xiàng):增加論據(jù)。實(shí)驗(yàn)屬于論據(jù),“對(duì)公園的保潔作用幾乎為零”直接說(shuō)明了不能起到“保潔員”的作用,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):“烏鴉保潔員”不能起到保潔作用。
論據(jù):無(wú)。
本題只有論點(diǎn),因此只能通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)(如解釋原因和舉例子)的方式來(lái)加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“烏鴉保潔員”會(huì)帶來(lái)更多游客從而產(chǎn)生更多垃圾,但沒(méi)有提及烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒(méi)有清潔能力,能不能起到保潔作用,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):該項(xiàng)直接說(shuō)明“烏鴉保潔員”對(duì)公園的保潔作用幾乎為零,并且說(shuō)明了烏鴉只能拾撿有限的重量輕、體積小的垃圾,即解釋了為什么烏鴉沒(méi)有保潔作用,可以加強(qiáng),當(dāng)選;
C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明“烏鴉保潔員”會(huì)引起更多游客扔垃圾的現(xiàn)象,說(shuō)明垃圾會(huì)變多。但沒(méi)有說(shuō)明烏鴉對(duì)于這些垃圾有沒(méi)有清潔能力,能不能起到保潔作用,不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)明經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的烏鴉會(huì)保留本能,而且會(huì)產(chǎn)生垃圾,但垃圾多不能說(shuō)明烏鴉自身保潔能力的強(qiáng)弱,無(wú)法加強(qiáng),排除。
故正確答案為B。20.如果在橙子開(kāi)花季節(jié)持續(xù)干旱,橙子產(chǎn)量將會(huì)受到影響,今年某地在橙子開(kāi)花季節(jié)出現(xiàn)旱情,因此有人擔(dān)心橙子價(jià)格會(huì)上漲,從而使得該地橙汁飲料廠的生產(chǎn)成本提高。
以下最能削弱上述論證的一項(xiàng)是:
A.今年橙汁飲料的價(jià)格是歷年最低的
B.該地的旱情并沒(méi)有預(yù)計(jì)的嚴(yán)重
C.今年該地?cái)U(kuò)大了橙子的種植面積
D.該地橙汁飲料廠的原料供應(yīng)大多來(lái)自外地參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn)是有人擔(dān)心橙子價(jià)格會(huì)上漲,從而使得該地橙汁飲料廠的生產(chǎn)成本提高。論據(jù)是如果在橙子開(kāi)花季節(jié)持續(xù)干旱,橙子產(chǎn)量將會(huì)受到影響。
第二步:逐一判斷選項(xiàng)。
A項(xiàng)說(shuō)明今年橙汁飲料的價(jià)格最低,并不能說(shuō)明該地橙汁飲料廠的生產(chǎn)成本不會(huì)提高;
B項(xiàng)“該地的旱情并沒(méi)有預(yù)計(jì)的嚴(yán)重”說(shuō)明旱情對(duì)價(jià)格也有一些影響,是加強(qiáng)選項(xiàng);
C項(xiàng)雖然“今年該地?cái)U(kuò)大了橙子的種植面積”,但是在橙子開(kāi)花季節(jié)持續(xù)干旱,橙子產(chǎn)量仍將會(huì)受到影響,所以是無(wú)關(guān)選項(xiàng);
D項(xiàng)證明了該地橙汁飲料廠生產(chǎn)成本與本地橙子價(jià)格無(wú)關(guān)。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):橙子價(jià)格會(huì)上漲,從而使得該地橙汁飲料廠的生產(chǎn)成本提高。
論據(jù):如果在橙子開(kāi)花季節(jié)持續(xù)干旱,橙子產(chǎn)量將會(huì)受到影響,今年某地在橙子開(kāi)花季節(jié)出現(xiàn)旱情。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。今年橙汁飲料價(jià)格是歷年最低,橙汁的成本可能是降低的,也可能是提高的,不具有削弱作用。
B項(xiàng):增加論據(jù)。旱情雖沒(méi)有預(yù)計(jì)的嚴(yán)重,說(shuō)明還是會(huì)出現(xiàn)旱情使橙子產(chǎn)量下降,進(jìn)而使橙汁成本提高,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。種植面積的擴(kuò)大會(huì)增加產(chǎn)量,而橙子產(chǎn)量受旱情影響會(huì)下降,綜合來(lái)看,橙子產(chǎn)量是否下降不明確,不具有削弱作用。
D項(xiàng):切斷聯(lián)系。因?yàn)樵牧瞎?yīng)大多來(lái)自外地,所以該地橙子價(jià)格上漲不影響該飲料廠的成本,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。21.滄?!冒装l(fā)
A.清純∶酒窩
B.稚嫩∶乳牙
C.魯莽∶健壯
D.博學(xué)∶眼鏡
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。
“白發(fā)”象征“滄桑”,二者屬于象征關(guān)系。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):“酒窩”不能象征“清純”,排除;
B項(xiàng):“乳牙”象征“稚嫩”,二者屬于象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;
C項(xiàng):“健壯”不能象征“魯莽”,排除;
D項(xiàng):“眼鏡”不能象征“博學(xué)”,排除。
因此,選擇B選項(xiàng)。
22.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:
(1)由于畫(huà)院畫(huà)家的風(fēng)格過(guò)于近似
(2)甚至假定越精彩、越優(yōu)秀的畫(huà)作越有可能出自徽宗皇帝之手也未必準(zhǔn)確
(3)徽宗每創(chuàng)作一副精品,畫(huà)院畫(huà)家們便爭(zhēng)相模仿
(4)盡管有過(guò)不少?lài)L試,但事實(shí)上很難將他們的作品區(qū)分開(kāi)來(lái)
(5)如果他們足夠幸運(yùn),皇帝就會(huì)在他們畫(huà)作上題簽以示確認(rèn)
A.3-5-1-4-2
B.3-5-4-2-1
C.1-4-2-3-5
D.1-3-5-4-2
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。1句有因果關(guān)聯(lián)詞“由于”表解釋說(shuō)明,在強(qiáng)調(diào)畫(huà)家風(fēng)格相似,3句指出畫(huà)家們爭(zhēng)相模仿,根據(jù)行文邏輯,應(yīng)該是畫(huà)家們爭(zhēng)相模仿一樣的畫(huà)作,才會(huì)導(dǎo)致風(fēng)格相似,所以3句應(yīng)該在1句之前,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。判別1句和4句之間的順序,應(yīng)該是由于畫(huà)家風(fēng)格的相似才會(huì)產(chǎn)生畫(huà)家的作品難以區(qū)別,所以1句應(yīng)該在4句之前,排除B項(xiàng)。
第三步,驗(yàn)證A項(xiàng),語(yǔ)義通順連貫。
因此,選擇A選項(xiàng)。
23.溝通:手機(jī):金屬
A.招聘:面試:簡(jiǎn)介
B.衛(wèi)星:科技:科學(xué)家
C.物流:運(yùn)輸:公路
D.露營(yíng):帳篷:帆布參考答案:D
解題思路:【答案】D。解析:手機(jī)可以用來(lái)溝通,手機(jī)的材質(zhì)可以是金屬的;帳篷可以用來(lái)露營(yíng),帳篷的材質(zhì)可以是帆布的。故答案選D。24.①信息泄露導(dǎo)致的垃圾信息、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全
②伴隨著電子商務(wù)的普及,消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體
③同時(shí),消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,滋長(zhǎng)各類(lèi)犯罪、危害社會(huì)穩(wěn)定,甚至引發(fā)公共安全及國(guó)家安全危機(jī)
④具體而言,個(gè)人信息對(duì)自然人具有社會(huì)交往價(jià)值,對(duì)公權(quán)力主體具有管理價(jià)值,對(duì)企業(yè)具有商業(yè)價(jià)值
⑤然而,在信息商業(yè)化過(guò)程中,信息失控已成為不爭(zhēng)的事實(shí)
⑥個(gè)人信息被譽(yù)為“21世紀(jì)最有價(jià)值的資源”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是(
)。
A.②⑥③④⑤①
B.④②⑥①③⑤
C.①⑤②⑥③④
D.⑥④⑤②①③參考答案:D
解題思路:首先觀察選項(xiàng),判斷首句。四個(gè)選項(xiàng)首句均不一致,且不好判斷,故從其他角度入手。③句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”,故其連接的前后句語(yǔ)義相近。③句論述消費(fèi)者信息泄露帶來(lái)的危害,對(duì)比選項(xiàng),③句之前為①句和⑥句,①句同樣論述信息泄露帶來(lái)的危害,故①③兩句話題一致,構(gòu)成捆綁,排除A、C兩項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”,轉(zhuǎn)折前后句語(yǔ)義相反。⑤句論述的是在信息商業(yè)化過(guò)程中出現(xiàn)信息失控,故其前面應(yīng)論述在商業(yè)化過(guò)程中信息帶來(lái)的好處。對(duì)比B、D兩項(xiàng),⑤句之前為③句和④句,④句論述個(gè)人信息具有商業(yè)價(jià)值,故④⑤兩句捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《加強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》25.
A.﹣3
B.﹣1
C.1
D.3
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查數(shù)圖推理。
第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)12-5=9-2,3-(﹣2)=10-5,25-21=40-36,規(guī)律為左上-左下=右上-右下,所求項(xiàng)為(4-0)+(﹣7)=﹣3。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.2008年冬天,美國(guó)有超過(guò)三分之一的商業(yè)蜂箱出現(xiàn)了蜂群崩潰癥候群。某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡,導(dǎo)致蜂窩中只剩下孤獨(dú)的蜂王。這種綜合征已經(jīng)傳到了歐洲許多國(guó)家,如法國(guó)、比利時(shí)、意大利、葡萄牙和西班牙等。如果沒(méi)有這些蜜蜂,許多與人類(lèi)生活密切相關(guān)的作物也將無(wú)法存在,如大豆、棉花、杏、葡萄、蘋(píng)果、向日葵等。全球幾乎三分之一的食物都與蜜蜂的行為有關(guān)。如果它們滅絕,隨之而來(lái)的將是嚴(yán)重的食物緊缺、饑餓、暴力和騷亂等嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題。
下列無(wú)法從原文推出的是:
A.蜂王比工蜂對(duì)蜂群崩潰癥候群有更強(qiáng)的抵抗力
B.美國(guó)的蜂群崩潰癥候群早于歐洲
C.蜂群崩潰癥候群會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題
D.缺乏食物是工蜂消失的主要原因參考答案:D
解題思路:根據(jù)選項(xiàng)可知,本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡,導(dǎo)致蜂窩中只剩下孤獨(dú)的蜂王”可得出。
B項(xiàng),由“2008年冬天,美國(guó)……這種綜合征已經(jīng)傳到了歐洲許多國(guó)家……”可得出。
C項(xiàng),由“如果它們滅絕,隨之而來(lái)的將是嚴(yán)重的食物緊缺、饑餓、暴力和騷亂等嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題”可得出。
D項(xiàng),“缺乏食物”是工蜂消失可能帶來(lái)的結(jié)果而非原因,且文段并未涉及工蜂消失的原因。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡,導(dǎo)致蜂窩中只剩下孤獨(dú)的蜂王”,可知蜂王的抵抗力強(qiáng)于工蜂,符合文意,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這種綜合癥已經(jīng)傳到了歐洲許多國(guó)家”,根據(jù)“傳到”可知,這種綜合征先出現(xiàn)在“美國(guó)”,再傳到“歐洲”,符合文意,正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“隨之而來(lái)的將是食物緊缺、饑餓、暴力和騷亂等嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題”,符合文意,正確。D項(xiàng)“缺乏食物”文段沒(méi)有提及,屬于無(wú)中生有,錯(cuò)誤。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:細(xì)節(jié)判斷題須將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“缺乏食物”這一原因在原文中無(wú)從體現(xiàn)。A項(xiàng)可從“某些蜂群中的所有工蜂突然消失或死亡,導(dǎo)致蜂窩中只剩下孤獨(dú)的蜂王”一句中得出;B項(xiàng)可從“這種綜合癥已經(jīng)傳到了歐洲許多國(guó)家”得出美國(guó)比歐洲出現(xiàn)的早;C項(xiàng)可從“如果它們滅絕,隨之而來(lái)……社會(huì)問(wèn)題”這一假設(shè)句中推出。
本題為選非題,故正確答案為D。27.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”,即賣(mài)冰淇淋必須從冬天開(kāi)始,因?yàn)槎祛櫩蜕?,?huì)逼迫你降低成本,改善服務(wù)。如果能在冬天生存,就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。
根據(jù)本段文字,“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了:
A.逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要
B.選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī),企業(yè)就成功了一半
C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難
D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本,提高服務(wù)質(zhì)量參考答案:A
解題思路:本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類(lèi)題目,必須對(duì)原材料加以引申、升華,切忌流于故事本身,并且結(jié)合選項(xiàng),排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)?!氨苛苷軐W(xué)”表達(dá)的道理是:冰淇淋生意只要能熬過(guò)生意蕭條的冬季,那么就不需擔(dān)心夏季的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于冰淇淋生意來(lái)說(shuō),冬季就是逆境,其意在強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)作用,即A。
B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”與文意相悖。C、D兩項(xiàng)雖然能夠從文段推出,但是沒(méi)有體現(xiàn)出文段和核心“逆境”。
故本題選A。
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了“冰淇淋哲學(xué)”是什么;并進(jìn)行解釋說(shuō)明,冬天是賣(mài)冰淇淋的反季,對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是逆境,這時(shí)會(huì)逼迫企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。最后點(diǎn)出“冰淇淋哲學(xué)”的本質(zhì),也就是“如果能在逆境中生存,就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為最后一句,強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇A選項(xiàng)。
解題思路:據(jù)提問(wèn)和材料可知此題是中心理解題,考查道理。
材料提到的“冰淇淋哲學(xué)”是賣(mài)冰淇淋必須在冬天開(kāi)始。因?yàn)槎焓琴u(mài)冰淇淋的困難和逆境時(shí)期,如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng),所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。A項(xiàng)正確。
B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”表述錯(cuò)誤,材料中說(shuō)“冬天顧客少”,可見(jiàn)冬天并不是賣(mài)冰激凌的好時(shí)機(jī);C項(xiàng)“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯(cuò)誤,材料講的是經(jīng)營(yíng)好企業(yè),而不是創(chuàng)業(yè);D項(xiàng)表述不是“冰淇淋哲學(xué)”的內(nèi)容。
故正確答案為A。28.張某在打工期間偷了李某的一臺(tái)電視機(jī),因故障送至王某處維修,王某不知該電視機(jī)為贓物,將電視機(jī)修好,但張某遲遲不支付修理費(fèi),該電視機(jī)在張某取走前被孫某偷走。下列表述正確的是:
A.在王某占有該電視機(jī)期間,王某對(duì)該電視機(jī)不享有留置權(quán)
B.在王某占有該電視機(jī)期間,王某對(duì)該電視機(jī)享有留置權(quán)
C.王某對(duì)孫某不享有占有返還請(qǐng)求權(quán)
D.王某對(duì)孫某享有占有返還請(qǐng)求權(quán)
參考答案:BD
解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。
第二步,B項(xiàng):根據(jù)《民法典》第四百四十七條,債務(wù)人不履行到期債務(wù),債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn),并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債權(quán)人為留置權(quán)人,占有的動(dòng)產(chǎn)為留置財(cái)產(chǎn)。所以,留置權(quán)對(duì)于動(dòng)產(chǎn)來(lái)源沒(méi)有規(guī)定,盜贓物也可留置。張某將偷來(lái)的電視機(jī)送至王某處維修不支付修理費(fèi)的情形符合留置的條件。所以在王某占有該電視機(jī)期間,王某對(duì)該電視機(jī)享有留置權(quán)。B項(xiàng)正確,當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
D項(xiàng):根據(jù)《民法典》第四百六十二條,占有的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)被侵占的,占有人有權(quán)請(qǐng)求返還原物;對(duì)妨害占有的行為,占有人有權(quán)請(qǐng)求排除妨害或者消除危險(xiǎn);因侵占或者妨害造成損害的,占有人有權(quán)依法請(qǐng)求損害賠償。占有人返還原物的請(qǐng)求權(quán),自侵占發(fā)生之日起一年內(nèi)未行使的,該請(qǐng)求權(quán)消滅。王某基于和張某的修理合同合法占有該電視機(jī),孫某偷走電視機(jī)的行為妨害了占有人王某的占用。所以王某對(duì)孫某享有占有返還請(qǐng)求權(quán)。D項(xiàng)正確,當(dāng)選。C項(xiàng)錯(cuò)誤,排除。
因此,選擇BD選項(xiàng)。
29.某市育才學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),高一年級(jí)共選派了88名體育健兒參加,獲得了10個(gè)第一名,16個(gè)第二名,30個(gè)第三名的可喜成績(jī),據(jù)統(tǒng)計(jì),該次比賽88人中有36參加了拔河比賽,有38人參加了跳高比賽,33人參加長(zhǎng)跑比賽,參加拔河比賽也參加跳高比賽的有15人,參加跳高比賽也參加長(zhǎng)跑比賽的有16人,參加拔河比賽也參加長(zhǎng)跑比賽的有13人,同時(shí)參加這三項(xiàng)比賽的人數(shù)是(
)人。
A.22
B.23
C.24
D.25
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于三集合容斥類(lèi)。
第二步,根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-A∩B-B∩C-A∩C+都滿足的,設(shè)同時(shí)參加這三項(xiàng)比賽的人數(shù)為x,可列式88=36+38+33-15-16-13+x,解得x=25(人)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式為:總數(shù)-都不滿足的=集合A+集合B+集合C-只滿足兩種的-2×都滿足的。
30.南京土壤所研究員丁維新課題組以位于黑龍江省的中科院海倫農(nóng)業(yè)生態(tài)實(shí)驗(yàn)站為基地,建立秸稈原位分解試驗(yàn),利用固態(tài)C13核磁共振等技術(shù),研究了秸稈碳化學(xué)特征對(duì)分解過(guò)程的調(diào)控效應(yīng)。在一年的分解期內(nèi),大豆秸稈分解最快,其次是玉米和小麥秸稈。烷氧碳、雙氧烷基碳和羰基碳是控制秸稈分解速率的關(guān)鍵組分。大豆秸稈中,木質(zhì)素具有較高的紫丁香基與愈創(chuàng)木基比,導(dǎo)致對(duì)上述官能團(tuán)碳的保護(hù)阻隔作用較弱,更易被分解。隨著分解時(shí)間延長(zhǎng),秸稈中烷氧碳和雙氧烷基碳的相對(duì)含量降低,而酚基碳和芳基碳的相對(duì)含量增加,不同種類(lèi)秸稈碳化學(xué)性質(zhì)的趨異性更加明顯。分解一年后,大豆、玉米和小麥秸稈均呈現(xiàn)氮的凈釋放,源于秸稈烷基碳、烷氧碳和芳基碳的大量分解。
由上述研究可推出:
A.秸稈還田有利于土壤有機(jī)碳提升,也可為作物提供氮素養(yǎng)分
B.大豆秸稈由于烷氧基碳和雙氧烷基碳的相對(duì)含量低而更容易被分解
C.芳基碳、烷氧基碳和雙氧烷基碳是控制秸稈分解的關(guān)鍵組成部分
D.一年后,大豆、玉米和小麥等秸稈碳化學(xué)性質(zhì)的趨異性更加明顯
參考答案:A
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):從題干最后一句“分解一年后,大豆、玉米和小麥秸稈均呈現(xiàn)氮的凈釋放,源于秸稈烷基碳、烷氧碳和芳基碳的大量分解”,能夠得到該項(xiàng)所說(shuō)的秸稈還田有利于土壤有機(jī)碳提升,也可為作物提供氮素養(yǎng)分,可以推出;
B項(xiàng):題干所說(shuō)為“大豆秸稈中,木質(zhì)素具有較高的紫丁香基與愈創(chuàng)木基比,導(dǎo)致對(duì)上述官能團(tuán)碳的保護(hù)阻隔作用較弱,更易被分解”,故該項(xiàng)進(jìn)行了偷換概念,排除;
C項(xiàng):題干所說(shuō)為“烷氧碳、雙氧烷基碳和羰基碳是控制秸稈分解速率的關(guān)鍵組分”,該項(xiàng)進(jìn)行了偷換概念,排除;
D項(xiàng):題干未提及一年后的大豆、玉米和小麥等秸稈碳化學(xué)性質(zhì)的趨異性,無(wú)中生有,排除。
因此,選擇A選項(xiàng)。
31.瑪格麗特?米切爾的暢銷(xiāo)書(shū)既不是泥漿也不是高等藝術(shù),這部作品足夠獲得普利策獎(jiǎng),但是即使是普通的讀者也能感受到它那感傷的情節(jié)不能夠和偉大的作品________。像《飄》這種________了藝術(shù)、商業(yè)、量產(chǎn)化的書(shū)籍,“通俗”是它最好的定義詞。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.比肩同行
匯集
B.相提并論
融合
C.不分軒輊
雜糅
D.等量齊觀
薈萃
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“感傷的情節(jié)不能夠和偉大的作品”及“‘通俗’是它最好的定義詞”可知,文段想表達(dá)《飄》與偉大的作品之間存在差距,因此空格處應(yīng)填入表達(dá)“可以相比”的意思的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“比肩同行”指兩人并排一起行走或可以共同進(jìn)退、同甘共苦,用于修飾人,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创?,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重,比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“等量齊觀”指對(duì)有差別的事物同等看待,符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空。根據(jù)“《飄》是……書(shū)籍”可知,《飄》應(yīng)具備“藝術(shù)、商業(yè)、量產(chǎn)化”特點(diǎn)。B項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合為一體,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“薈萃”本指草木叢生的樣子,后喻優(yōu)秀的人物或精美的東西會(huì)集、聚集,而“商業(yè)、量產(chǎn)化”未體現(xiàn)“精美”之意,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)“不是高等藝術(shù)”及“不能夠和偉大的文學(xué)作品”可知,橫線處所填成語(yǔ)表示米切爾的暢銷(xiāo)書(shū)與“高等”“偉大的文學(xué)作品”有一定的差距,B項(xiàng)“相提并論”指把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摶蚩创籇項(xiàng)“等量齊觀”指把有差別的事物同等看待,均符合文意。A項(xiàng)“比肩同行”指在生活中共同進(jìn)退,同甘共苦,常用于形容人,與“作品”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多,與文段語(yǔ)義相悖,排除。
第二空,橫線處所填詞語(yǔ)表示《飄》同時(shí)具備“藝術(shù)、商業(yè)、量產(chǎn)化”的特點(diǎn),D項(xiàng)“薈萃”指杰出的人物或精美的東西會(huì)集,褒義詞,而文段僅僅為客觀的、中性的陳述,排除。B項(xiàng)“融合”指融成一體,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《為何好萊塢一度輝煌》
解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除與文意不符的A、C。第三步,辨析“融合”“薈萃”的含義,選擇與文段語(yǔ)境最相符的一項(xiàng)。第一空,由“它那感傷的情節(jié)不能夠和偉大的作品……”可知,文段表達(dá)的是米切爾的作品同偉大的作品有差距?!氨燃缤小敝腹餐M(jìn)退,同甘共苦。多用于形容人與人之間的關(guān)系,不能修飾文學(xué)作品,排除A?!安环周庉e”形容不分高低與勝負(fù)。不能與前文“不能夠”搭配,排除C?!跋嗵岵⒄摗敝赴巡煌幕蛳嗖顟沂獾娜嘶蚴挛锘煸谝黄饋?lái)談?wù)摶蚩创?;“等量齊觀”指不管事物間的差異,同等看待。B、D兩項(xiàng)符合文意。
第二空,文段說(shuō)的是《飄》這部作品本身具有多重元素。“融合”指幾種不同的事物合在一起;“薈萃”指(杰出的人物或精美的東西)匯集,聚集。“融合”填入更能體現(xiàn)《飄》把藝術(shù)、商業(yè)、量產(chǎn)化完美融于一身的特點(diǎn),排除D。
故本題選B。32.數(shù)學(xué)是做研究,奧數(shù)是做題目。獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力,而不代表研究的能力,研究的根本是找問(wèn)題。奧數(shù)只訓(xùn)練別人的題目,而不知道去做自己的題目。
以下哪項(xiàng)如果為真,能夠最有力地削弱上述觀點(diǎn):
A.只要獲得省級(jí)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)以上,就有機(jī)會(huì)被重點(diǎn)大學(xué)免試錄取
B.很多奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后被保送到大學(xué)的學(xué)生,在大學(xué)里考試成績(jī)也很好
C.有五名在中學(xué)奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生后來(lái)到國(guó)外留學(xué)
D.數(shù)學(xué)系的博士生有不少在讀中學(xué)時(shí)都參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)只能證明考試的能力,不代表研究的能力。
第二步:判斷削弱方式。
本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù),所以需要削弱論點(diǎn)。
第三步:逐一判斷選項(xiàng)。
A、B、C三項(xiàng)中提到的是在奧數(shù)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生的好處和去向,但這些都不能說(shuō)明“研究的能力”,沒(méi)能有力地削弱題干的觀點(diǎn);
D項(xiàng)“數(shù)學(xué)系的博士生”是具有研究能力的人,他們中不少在讀中學(xué)時(shí)參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽,加強(qiáng)“獲得奧數(shù)金獎(jiǎng)”與“代表研究的能力”之間的關(guān)系,直接否定論點(diǎn)。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):數(shù)學(xué)是做研究,奧數(shù)是做題目,只能證明考試能力,不代表研究能力。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明獲得奧數(shù)獎(jiǎng)后在入學(xué)上給個(gè)人帶來(lái)的好處,與論點(diǎn)“研究能力”無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。
B項(xiàng):增加論據(jù)??荚嚦煽?jī)好,進(jìn)一步說(shuō)明獲得奧數(shù)獎(jiǎng)的人有較強(qiáng)的考試能力,具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):不明確項(xiàng)。獲得國(guó)外留學(xué)機(jī)會(huì)是否代表研究能力強(qiáng)無(wú)從知曉,且“五人”數(shù)據(jù)量太少,不具有說(shuō)服力,不具有削弱作用。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明數(shù)學(xué)系博士的研究能力與參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽息息相關(guān),反駁了奧數(shù)不代表研究能力的觀點(diǎn),具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。33.下列國(guó)家機(jī)關(guān)的行為,不屬于行政處罰的是:
A.某縣衛(wèi)計(jì)局對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的某日用百貨商店罰款5000元
B.某縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局決定吊銷(xiāo)某公司的營(yíng)業(yè)執(zhí)照
C.某市海關(guān)查扣一批價(jià)值5000萬(wàn)元的走私汽車(chē)
D.公安部門(mén)將酒后尋釁滋事的李某行政拘留
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《行政處罰法》第八條,行政處罰的種類(lèi):(一)警告;(二)罰款;(三)沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照;(六)行政拘留;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條,行政強(qiáng)制措施的種類(lèi):(一)限制公民人身自由;(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;
五)其他行政強(qiáng)制措施。由此可見(jiàn),某市海關(guān)查扣一批價(jià)值5000萬(wàn)元的走私汽車(chē)不屬于行政處罰的情形,而是屬于行政強(qiáng)制措施。
因此,選擇C選項(xiàng)。
34.下列各句中加點(diǎn)詞,運(yùn)用正確的是:
A.“兩橫三縱”快速路投入使用后,長(zhǎng)春市交通會(huì)更加順暢,從賽德廣場(chǎng)到前進(jìn)大街的行駛時(shí)間估計(jì)大體只需十多分鐘
B.除了家庭之外,沒(méi)有一種社會(huì)組織對(duì)社會(huì)生活的變化如此敏感,能夠如此明顯地反映社會(huì)歷史發(fā)展取得的成就和面臨的困難
C.對(duì)于公務(wù)員考試來(lái)說(shuō),英語(yǔ)筆試并不是必然的,因?yàn)橹挥袀€(gè)別崗位對(duì)英文水平有要求
D.來(lái)到臺(tái)北,我們就徑直來(lái)到101大廈看夜景。此時(shí)的臺(tái)北燈火闌珊,顯得尤其迷人參考答案:B
解題思路:本題考查副詞和形容詞的使用。此類(lèi)題目涉及的詞語(yǔ)含義較為簡(jiǎn)單,解題關(guān)鍵在于對(duì)于語(yǔ)境的把握??忌鶕?jù)各句句意進(jìn)行判斷,看其使用是否正確,是否符合句意。由“時(shí)間……只需十多分鐘”可知,“行駛時(shí)間”是一個(gè)估約的數(shù)值,可用“大約”修飾,“大體”一般用于“看法”等,且“大體”與前面的“估計(jì)”有重復(fù)之嫌,故“大體”用在句中不合適,排除A。“必然”指事物的發(fā)展趨勢(shì)的確定性,英語(yǔ)筆試與“必然”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“必需”,排除C?!坝绕洹北硎驹谌w中或與其他事物比較時(shí)特別突出,句中不存在比較,“尤其”用在此處不合適,故排除D。因此本題正確答案為B。
解題思路:
第一步,分析提問(wèn)方式,本題考查的是詞語(yǔ)的正確使用。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)?!按篌w”是大概、基本上的意思,與“估計(jì)”意思重復(fù),可刪除“大體?!盉項(xiàng)說(shuō)的是社會(huì)歷史發(fā)展取得的成就和面臨的困難都是看得清楚的,“明顯”指清楚地顯露,容易讓人看出,運(yùn)用恰當(dāng)。C項(xiàng)“必然”指事情一定是這樣,“英語(yǔ)考試”與“必然”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“英語(yǔ)考試并不是必須的”。D項(xiàng)“尤其”表強(qiáng)調(diào),并在強(qiáng)調(diào)中包含著比較,句中并沒(méi)有將臺(tái)北的燈光與其他城市的燈光進(jìn)行比較,可把“尤其”改為“特別”。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)中的“大體”和“估計(jì)”重復(fù);
C項(xiàng)“必然”應(yīng)該改為“必須”;
D項(xiàng)“尤其”應(yīng)改為“特別”。
故正確答案為B。35.臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和濾掉太陽(yáng)光中大量的:
A.紫外線
B.紅外線
C.可見(jiàn)光
D.熱量
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。
第二步,臭氧層是大氣層的平流層中臭氧濃度高的層次。濃度最大的部分位于20—25公里的高度處。若把臭氧層的臭氧校訂到標(biāo)準(zhǔn)情況,則其厚度平均僅為3毫米左右。臭氧含量隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而不同。紫外輻射在高空被臭氧吸收,對(duì)大氣有增溫作用,同時(shí)保護(hù)了地球上的生物免受紫外輻射的傷害,透過(guò)的少量紫外輻射,有殺菌作用,對(duì)生物大有裨益。
因此,選擇A選項(xiàng)。
36.依次填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.研究觀察
B.判斷縱覽
C.斟酌掌控
D.著眼照顧參考答案:B
解題思路:本題考查詞語(yǔ)填空。第一步,根據(jù)空缺處所在位置和文意可知,需要聯(lián)系上文進(jìn)行歸納,以確定應(yīng)填入詞語(yǔ)的含義。第二步,通過(guò)第1段文意確定第一空填入詞語(yǔ)。第三步,驗(yàn)證第二空詞語(yǔ)。第一空,第2段中的“一個(gè)……一個(gè)……”是針對(duì)第1段的兩個(gè)大腦而言的,由第1段的“第一個(gè)大腦……判斷出在當(dāng)前局面下有哪些走法值得考慮……判斷每種走法的優(yōu)劣”可知,填“判斷”最恰當(dāng)。
第二空,“縱覽全局”搭配恰當(dāng),且與從宏觀角度考量,把控全局的語(yǔ)境相符。
故本題選B。
解題思路:第一步,分析第一空??涨啊耙粋€(gè)”指第一個(gè)大腦,且該空和“細(xì)部”搭配。A項(xiàng)“研究”指鉆研,探索,而第一段指出第一個(gè)大腦做出的判斷,是簡(jiǎn)單模式,并非深入研究,語(yǔ)義過(guò)重,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“斟酌”指考慮事情、文字等是否可行或是否恰當(dāng),與“細(xì)部”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。
第二步,分析第二空。該空與“全局”搭配。B項(xiàng)“照顧”指關(guān)心、照料,與“全局”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“縱覽”指放眼觀看,與“全局”搭配得當(dāng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,橫線處表達(dá)的意思是從細(xì)節(jié)考慮,而非對(duì)細(xì)節(jié)做深入研究、判斷,A項(xiàng)“研究”指鉆研、探究,B項(xiàng)“判斷”即判斷好壞,均不符合文意,排除。
第二空,搭配“全局”,C項(xiàng)“掌控”指掌握、控制,程度過(guò)重,文段只是表達(dá)從全局出發(fā)、從全局考慮,而非要控制全局,排除;D項(xiàng)“縱覽”指放眼觀看,和“全局”搭配合理,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《關(guān)于AlphaGo論文的閱讀筆記》37.下列不屬于刑事處罰的是:
A.罰金
B.管制
C.拘留
D.拘役
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《刑法》第三十三條,主刑的種類(lèi)如下:(一)管制;(二)拘役;(三)有期徒刑;(四)無(wú)期徒刑;(五)死刑。根據(jù)《刑法》三十四條,附加刑的種類(lèi)如下:(一)罰金;(二)剝奪政治權(quán)利;(三)沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。C項(xiàng)符合題意。
因此,選擇C選項(xiàng)。
拘留,是指扣留,拘禁。拘留包括行政拘留、刑事拘留、司法拘留。①行政拘留,是一種治安處罰。處罰對(duì)象是嚴(yán)重違反治安管理規(guī)定,但尚不構(gòu)成犯罪的人。②刑事拘留不是處罰,而是公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人采取的一種性強(qiáng)制措施。拘留的目的是為了阻止犯罪行為繼續(xù)進(jìn)行,防止犯罪分子逃跑和自殺。被拘留的,不一定是罪犯。經(jīng)調(diào)查確實(shí)構(gòu)成犯罪的,報(bào)檢察院批準(zhǔn)逮捕。判刑后,拘留的期間,可以折抵刑期。不構(gòu)成犯罪的,予以釋放,不記錄檔案。③司法拘留也是一種強(qiáng)制措施。拘留的對(duì)象是嚴(yán)重妨礙人民法院的審判程序或者執(zhí)行程序又不聽(tīng)勸阻的人。拘留決定由人民法院做出。目的是保證人民法院的審理和執(zhí)行工作正常進(jìn)行。由此可見(jiàn),拘留不是一種刑罰處罰方法。
38.甲縣是一個(gè)自治縣,關(guān)于甲縣的自治權(quán),根據(jù)《憲法》和法律的規(guī)定,下列表述正確的是:
A.自治權(quán)由甲縣的行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)行使
B.甲縣可以自主決定與外國(guó)進(jìn)行教育、科技、文藝、衛(wèi)生、體育等方面的交流
C.甲縣制定單行條例時(shí),可以依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c(diǎn)對(duì)憲法、法律和行政法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖兺?/p>
D.甲縣制定的單行條例須報(bào)省級(jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)后生效,并報(bào)全國(guó)人大常委會(huì)備案
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。
第二步,根據(jù)《憲法》第一百一十六條,民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn),制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例,報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例,報(bào)省或者自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效,并報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《憲法》第一百一十二條,民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):根據(jù)《憲法》第一百一十九條,民族自治地方的自治機(jī)關(guān)自主地管理本地方的教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè),保護(hù)和整理民族的文化遺產(chǎn),發(fā)展和繁榮民族文化。又根據(jù)《民族區(qū)域自治法》第四十二條,民族自治地方的自治機(jī)關(guān)積極開(kāi)展和其他地方的教育、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、衛(wèi)生、體育等方面的交流和協(xié)作。自治區(qū)、自治州的自治機(jī)關(guān)依照國(guó)家規(guī)定,可以和國(guó)外進(jìn)行教育、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、衛(wèi)生、體育等方面的交流。因此,自治縣可以開(kāi)展和其他地方的交流,但不能直接與外國(guó)進(jìn)行交流。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):根據(jù)《立法法》第七十五條第二款,自治條例和單行條例可以依照當(dāng)?shù)孛褡宓奶攸c(diǎn),對(duì)法律和行政法規(guī)的規(guī)定作出變通規(guī)定,但不得違背法律或者行政法規(guī)的基本原則,不得對(duì)憲法和民族區(qū)域自治法的規(guī)定以及其他有關(guān)法律、行政法規(guī)專(zhuān)門(mén)就民族自治地方所作的規(guī)定作出變通規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
39.滾動(dòng)計(jì)劃法的突出優(yōu)點(diǎn)不包括(
)
。
A.戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施更加的切合實(shí)際
B.短期計(jì)劃內(nèi)各階段相互銜接
C.計(jì)劃的彈性大大加強(qiáng)
D.計(jì)劃編制和實(shí)施工作的任務(wù)量減輕參考答案:D
解題思路:本題考查行政管理。
滾動(dòng)計(jì)劃法的優(yōu)點(diǎn):計(jì)劃更加切合實(shí)際,并且使戰(zhàn)略性計(jì)劃的事實(shí)也更切合實(shí)際;相對(duì)縮短了計(jì)劃時(shí)期,加大了計(jì)劃的準(zhǔn)確和可操作性,從而是戰(zhàn)略性計(jì)劃事實(shí)的有效方法;使長(zhǎng)期計(jì)劃、中期計(jì)劃、短期計(jì)劃相互銜接,短期計(jì)劃內(nèi)部各階段相互銜接,保證了即使環(huán)境變化出現(xiàn)某些不平衡時(shí)各期計(jì)劃也能及時(shí)的進(jìn)行調(diào)節(jié),從而基本保持一致;大大加強(qiáng)了計(jì)劃的彈性,提高了組織的應(yīng)變能力。
本題為選非題,故正確答案為D。40.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.①②③,④⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①③⑥,②④⑤
D.①④⑥,②③⑤
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
圖形組成元素不同,所給圖形圓內(nèi)線條數(shù)不同,考慮數(shù)線。
第二步,根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。
觀察可得,圖形①③⑤圓內(nèi)部有4條直線,圖形②④⑥圓內(nèi)部有5條直線,據(jù)此分為兩組。
因此,選擇B選項(xiàng)。
規(guī)律二:圖形①③⑤圓內(nèi)部有一條折線,兩條直線;圖形②④⑥圓內(nèi)部有兩條折線,一條直線。據(jù)此分為兩組,依舊選擇B選項(xiàng)。
41.就我國(guó)而言,漢語(yǔ)受到英語(yǔ)等其他外語(yǔ)的影響是不可避免的,但我們也不必過(guò)于
,語(yǔ)言自有其凈化
的內(nèi)在機(jī)制,它會(huì)在與其他語(yǔ)言的交流中,取其精華,去其糟粕。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.惴惴不安提升
B.談虎色變創(chuàng)新
C.杞人憂天篩選
D.心灰意冷融合參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)“漢語(yǔ)受到······影響是不可避免的”“語(yǔ)言自有其凈化······機(jī)制”可知,語(yǔ)言有凈化的內(nèi)在機(jī)制,對(duì)于其他外語(yǔ)的影響,橫線所在句子應(yīng)整體表達(dá)不必憂慮之意。A項(xiàng)“惴惴不安”形容因擔(dān)心或害怕而不安,C項(xiàng)“杞人憂天”指為不必要憂慮的事情而憂慮,均符合文意,保留。B項(xiàng)“談虎色變”指一提到可怕的事物連臉色都變了,置于此處程度過(guò)重,且與橫線前的“過(guò)于”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“心灰意冷”指灰心失望,意志消沉,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“凈化”“取其精華,去其糟粕”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)清除雜質(zhì)使物體變好之意。C項(xiàng)“篩選”指通過(guò)淘汰的方法挑選,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“提升”指提高,常搭配職位、等級(jí)等,與后文無(wú)法對(duì)應(yīng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《“人人可譯”時(shí)代到來(lái),翻譯如何兼顧本意與詩(shī)意》42.以下哪種敘述中反映了火山、地震的分布規(guī)律:
A.火山和地震帶的分布與世界山脈和海溝的分布一致
B.火山、地震帶分布在海洋和陸地的交界線上
C.火山、地震多分布在板塊與板塊之間的交界地帶
D.世界上的火山、地震多分布在板塊內(nèi)部
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)。
第二步,火山是從火山口噴出的巖漿堆積而成的高地,地震是一種地層受到擠壓或拉伸斷裂釋放出巨大的能量引起地面震動(dòng)的現(xiàn)象。世界上火山和地震,大多發(fā)生在地殼比較活動(dòng)的地帶,也就是板塊和板塊交界的地帶。世界上最大的火山地震帶——環(huán)太平洋火山地震帶,主要位于太平洋板塊分別與亞歐板塊、印度洋板塊與美洲板塊交界的地帶。
因此,選擇C選項(xiàng)。
43.實(shí)際上,并沒(méi)有多少人真正了解老虎,即使通過(guò)電視、電影,甚至去動(dòng)物園親眼觀看,我們對(duì)“叢林之王”生活的了解也只是________,知之甚少。
A.走馬觀花
B.浮光掠影
C.不求甚解
D.淺嘗輒止參考答案:B
解題思路:句意為,雖然經(jīng)??措娨暋㈦娪?,甚至去動(dòng)物園親眼觀看,但是我們并沒(méi)有真正了解老虎,知道得較少?!案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象很不深刻,像水上的反光和一閃而過(guò)的影子,一晃就過(guò)去了,恰合句意?!白唏R觀花”原形容事情如意,心境愉快。后多指大略地觀察一下。“不求甚解”多指學(xué)習(xí)不認(rèn)真,不會(huì)深刻或指不深入了解情況。“淺嘗輒止”比喻不肯下功夫深入鉆研。三者均與句意不符。故本題選B。
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)空后的逗號(hào)可知,該空應(yīng)填入與“知之甚少”語(yǔ)義相近的成語(yǔ)?!爸跎佟眰?cè)重知道的很少、了解得不深入。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“走馬觀花”側(cè)重粗略地看;C項(xiàng)“不求甚解”側(cè)重讀書(shū)學(xué)習(xí)不深入;D項(xiàng)“淺嘗輒止”強(qiáng)調(diào)研究不深入。三者均不能體現(xiàn)“知道、了解少”的含義,排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“浮光掠影”側(cè)重印象不深,只停留在表面,可體現(xiàn)對(duì)“事物了解不深”之意,與后文的“知之甚少”語(yǔ)義相符。
因此,選擇B選項(xiàng)。44.針對(duì)影響較大的集體(個(gè)人)的過(guò)失,錯(cuò)誤事實(shí)和做法予以批評(píng),可采用批評(píng)性通報(bào)。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。
通報(bào),適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神、告知重要情況。其中,批評(píng)性通報(bào)主要用于針對(duì)影響較大的集體、個(gè)人的過(guò)失、錯(cuò)誤事實(shí)和做法予以批評(píng),以示儆戒,從而認(rèn)識(shí)與吸取教訓(xùn),并希望其他單位和個(gè)人予以重視,引以為戒。
故表述正確。45.有關(guān)農(nóng)村宅基地確權(quán),以下表述有誤的是:
A.違規(guī)占用農(nóng)用地建設(shè)的房屋不予確權(quán)
B.買(mǎi)賣(mài)得來(lái)的宅基地,不能確權(quán)
C.現(xiàn)在確權(quán)就是為了以后上市打基礎(chǔ)
D.農(nóng)村施行一戶一宅的規(guī)定,一戶一宅外多出的宅基地,除符合分戶條件與合法繼承的,不予確權(quán)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查法律知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,土地所有權(quán)、土地使用權(quán)和他項(xiàng)權(quán)利的確認(rèn)、確定,簡(jiǎn)稱(chēng)確權(quán)。是依照法律、政策的規(guī)定確定某一范圍內(nèi)的土地(或稱(chēng)一宗地)的所有權(quán)、使用權(quán)的隸屬關(guān)系和他項(xiàng)權(quán)利的內(nèi)容。農(nóng)村宅基地的確權(quán)可以為以后流通打基礎(chǔ),但農(nóng)村宅基地即使經(jīng)過(guò)確權(quán)仍屬于集體所有,所以不可能上市。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。46.關(guān)于水稻,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.是一年生的禾本科植物
B.大多為自花授粉并結(jié)出種子
C.中國(guó)、印度、日本都是主產(chǎn)國(guó)
D.淀粉含量是早、中、晚品種的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)參考答案:D
解題思路:解答此題需要熟悉生物常識(shí)和水稻的地理分布。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素中,自然環(huán)境因素主要有氣候、地形、土壤、水源等,社會(huì)環(huán)境因素有市場(chǎng)、科技交通運(yùn)輸、政策、勞動(dòng)力、機(jī)械、生產(chǎn)習(xí)慣等。水稻屬好暖喜濕的短日照作物,主要分布在高溫多雨、雨熱同期的地區(qū)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。水稻為一年生,禾本科植物,幾乎所有的糧食,除了蕎麥以外,都是禾本科植物,如小麥、水稻、玉米、大麥、高粱等。
B項(xiàng)說(shuō)法正確。自花授粉指一株植物的花粉,對(duì)同一個(gè)體的雌蕊進(jìn)行授粉的現(xiàn)象。水稻大多為自花授粉。
C項(xiàng)說(shuō)法正確。水稻的主要的生長(zhǎng)區(qū)域是中國(guó)南方、中國(guó)臺(tái)灣、日本、朝鮮半島、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國(guó)東南部、中美洲、大洋洲和非洲部分地區(qū)。
D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。稻谷的分類(lèi)方法很多,按稻谷的生長(zhǎng)方式分為水稻和旱稻;按生長(zhǎng)季節(jié)和生長(zhǎng)期長(zhǎng)短分為早稻谷、中稻谷和晚稻谷;按粒形粒質(zhì)分為粳稻谷、秈稻谷、糯稻谷。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查水稻知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,早、中、晚稻主要根據(jù)播種期和收獲期而劃分。以中國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)為例,早稻一般于3月底4月初播種,7月中下旬收獲;中稻一般4月初至5月底播種,9月中下旬收獲;晚稻一般于6月中下旬播種,十月上中旬收獲。同一地區(qū),種完早稻可以接著種植晚稻,俗稱(chēng)雙季稻。而中稻生育期較長(zhǎng),同一地區(qū)一年只能種植一次。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:A項(xiàng)正確,水稻是一年生禾本科植物,禾亞科稻屬。水稻所結(jié)子實(shí)即稻谷,稻谷(粒)去殼后稱(chēng)大米、香米、稻米。世界上近一半人口都以大米為食。
B項(xiàng)正確,自花授粉指一株植物的花粉,對(duì)同一個(gè)體的雌蕊進(jìn)行授粉的現(xiàn)象。大部分水稻是自花授粉并結(jié)出種子。
C項(xiàng)正確,水稻的主要生長(zhǎng)區(qū)域是中國(guó)南方、朝鮮半島、日本、東南亞、南亞、地中海沿岸、美國(guó)東南部、中美洲、大洋洲和非洲部分地區(qū)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,早、中、晚稻主要根據(jù)播種期和收獲期而劃分。以中國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)為例,早稻一般于3月底4月初播種,7月中下旬收獲;中稻一般4月初至5月底播種,9月中下旬收獲;晚稻一般于6月中下旬播種,10月上中旬收獲。同一地區(qū),種完早稻可以接著種植晚稻,俗稱(chēng)雙季稻。而中稻生育期較長(zhǎng),同一地區(qū)一年只能種植一次。
本題為選非題,故正確答案為D。47.有黃、藍(lán)、白乒乓球各15個(gè),裝在一個(gè)盒子里,現(xiàn)無(wú)放回地摸取乒乓球,為了保證摸出的乒乓球有3個(gè)顏色是一樣的,至少應(yīng)摸出(
)個(gè)乒乓球。
A.5
B.6
C.7
D.8
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查最值問(wèn)題,屬于最不利構(gòu)造。
第二步,至少摸出多少個(gè)小球就能保證有3個(gè)顏色相同,需要在“最不利”的基礎(chǔ)上加1,而最不利的情況是每種顏色都摸出3-1=2個(gè)小球,共摸出2×3=6個(gè),在此基礎(chǔ)上再摸出1個(gè)就能保證有3個(gè)小球顏色相同,故至少摸出6+1=7(個(gè))。
因此,選擇C選項(xiàng)。
48.近年來(lái),我國(guó)水體工業(yè)污染事件頻發(fā)。目前全國(guó)500多條主要河流中,有80%以上受到不同程度的污染,這主要是由于工業(yè)廢水的排放造成的。根據(jù)環(huán)境統(tǒng)計(jì)公報(bào)的數(shù)據(jù),2015年我國(guó)工業(yè)廢水的排放占全部廢水排放量的40%左右,因此工業(yè)廢水已成為當(dāng)今水環(huán)境最大的污染來(lái)源。
下列各項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是:
A.工業(yè)廢水中有害物質(zhì)的含量比其他污水高出數(shù)倍
B.生活污水排放占城市污水排放的70%
C.工業(yè)污染積累導(dǎo)致“癌癥村”“怪病村”現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)
D.河流、湖泊及地下水所遭受的污染將直接影響到飲用水源
參考答案:A
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):工業(yè)廢水已成為當(dāng)今水環(huán)境最大的污染來(lái)源。
論
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