《大地構(gòu)造學(xué)》課程教學(xué)大綱

《大地構(gòu)造學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱大地構(gòu)造學(xué)Geotectonics課程編碼GEO120711020開課院部地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)教學(xué)組學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)32適用專業(yè)地質(zhì)學(xué)授課語言中文先修課程地球科學(xué)概論、礦物巖石學(xué)、古生物學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、沉積學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)概論課程簡介（必修）（課程簡介...）《大地構(gòu)造學(xué)》是以代表現(xiàn)代大地構(gòu)造理論的板塊構(gòu)造學(xué)說為主導(dǎo)，闡明地殼、巖石圈構(gòu)造類型及其形成機(jī)理的一門綜合性學(xué)科。該課程以研究對象的大尺度、研究視角的大科學(xué)跨度和整體性、系統(tǒng)性的思維方法為特點(diǎn)，研究方法上注重宏觀與微觀、結(jié)果與過程、現(xiàn)象與機(jī)制、觀察與預(yù)測等相互結(jié)合。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握板塊構(gòu)造學(xué)的基本原理和大地構(gòu)造學(xué)的基本研究方法，了解全球構(gòu)造演化的基本規(guī)律和歷史，初步建立起科學(xué)的地球觀（全球觀、運(yùn)動(dòng)觀、時(shí)空觀）；在此基礎(chǔ)上通過對中國大地構(gòu)造基本特征的了解，培養(yǎng)學(xué)生對區(qū)域構(gòu)造、區(qū)域地質(zhì)演化歷史的綜合分析能力，使其學(xué)會初步利用基本地質(zhì)資料和各種相關(guān)知識來討論區(qū)域大地構(gòu)造問題；最后使學(xué)生進(jìn)一步掌握盆地這一基本大地構(gòu)造單元的類型及其典型特征，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供保障。(Briefintroductionofthecourse...)"Geotectonics"isacomprehensivedisciplinethattakestheplatetectonictheory,whichrepresentsthemoderntectonictheory,astheleadingpartandclarifiesthetectonictypesofcrustandlithosphereandtheirformationmechanism.Thecourseischaracterizedbythelargescaleoftheresearchobject,thelargescientificspanoftheresearchperspectiveandtheholisticandsystematicthinkingmethod.Theresearchmethodfocusesonmacroandmicro,resultsandprocess,phenomenaandmechanisms,observationandpredictionarecombinedwitheachother.Throughlearning,studentscansystematicallymasterthebasicprinciplesofplatetectonicsandthebasicresearchmethodsofgeotectonics,understandthebasiclawsandhistoryofglobaltectonicevolution,andinitiallyestablishascientificviewoftheEarth(globalview,viewofmovement,viewoftimeandspace);Onthisbasis,throughtheunderstandingofthebasiccharacteristicsofChina'sgeodeticstructure,cultivatestudents'comprehensiveanalysisabilityofregionalstructureandregionalgeologicalevolutionhistory,makethemlearntopreliminarilyusebasicgeologicaldataandallkindsofrelevantknowledgetodiscussregionalgeotectonicsproblems;Finally,makethestudentsfurthermasterthetypesandtypicalfeaturesofthebasinasabasicgeotectonicsunit,provideguaranteeforstudents'follow-upcourses.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：使學(xué)生系統(tǒng)掌握板塊構(gòu)造學(xué)的基本概念、基本理論及大地構(gòu)造學(xué)研究的基本思維方式和方法，了解全球構(gòu)造演化的基本規(guī)律和歷史，初步建立起科學(xué)的地球觀（全球觀、運(yùn)動(dòng)觀、時(shí)空觀）；是2.22M2目標(biāo)2：使學(xué)生了解中國主要大地構(gòu)造學(xué)術(shù)流派和中國大地構(gòu)造的基本特征，培養(yǎng)學(xué)生對區(qū)域構(gòu)造、區(qū)域地質(zhì)演化歷史分析的綜合能力，學(xué)會初步利用基本地質(zhì)資料和各種相關(guān)知識來討論大地構(gòu)造問題;是2.23M3目標(biāo)3：使學(xué)生掌握與油氣密切相關(guān)的基本大地構(gòu)造單元——盆地的基本類型及其典型特征，為學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供保障。是2.24M4目標(biāo)4：使學(xué)生了解大地構(gòu)造的國際研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向，關(guān)注全球性大地構(gòu)造問題；是8.1三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)1第1章第1章緒論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：大地構(gòu)造學(xué)與構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系，大地構(gòu)造學(xué)的研究方法/////21.11.1大地構(gòu)造學(xué)簡介大地構(gòu)造學(xué)的研究對象、任務(wù)、方法與特點(diǎn)；大地構(gòu)造學(xué)研究簡史M1,M41講授1研讀自學(xué)3第2章第2章板塊構(gòu)造的基本原理本章重點(diǎn)難點(diǎn)：板塊構(gòu)造理論的要點(diǎn)，巖石圈板塊邊界類型及劃分，大洋中脊、貝尼奧夫帶、轉(zhuǎn)換斷層的概念及特征，板塊的絕對運(yùn)動(dòng)與相對運(yùn)動(dòng)，威爾遜旋回，熱點(diǎn)、地幔柱及地幔對流假說/////42.12.1地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)地球內(nèi)部的成分分層，地球力學(xué)圈層的劃分，大陸地殼與大洋地殼結(jié)構(gòu)與特征M1,M41講授1研讀自學(xué)52.22.2大陸漂移和海底擴(kuò)張大陸漂移學(xué)說的基本內(nèi)容及證據(jù)，地質(zhì)調(diào)查的新發(fā)現(xiàn)與大陸漂移說的新證據(jù)，海底擴(kuò)張說的提出與驗(yàn)證，海底年齡與海底擴(kuò)張速率M1,M42講授2研讀自學(xué)62.32.3板塊構(gòu)造理論要點(diǎn)及板塊劃分板塊構(gòu)造理論的要點(diǎn)，巖石圈板塊劃分與板塊邊界類型M1,M42講授2研讀自學(xué)72.42.4不同類型板塊邊界的特點(diǎn)大洋中脊與板塊的擴(kuò)張，貝尼奧夫帶與板塊的俯沖，轉(zhuǎn)換斷層類型、機(jī)制M1,M42講授2研讀自學(xué)82.52.5板塊的運(yùn)動(dòng)板塊的運(yùn)動(dòng)，板塊水平運(yùn)動(dòng)和垂直運(yùn)動(dòng)確定方法，大洋的演化——威爾遜旋回M1,M42講授2研讀自學(xué)92.62.6板塊的驅(qū)動(dòng)機(jī)制無震海嶺和熱點(diǎn)的概念，地幔柱假說，地幔熱對流；驅(qū)動(dòng)板塊的其他機(jī)制（俯沖板塊的重力拖拉、大洋脊頂部的推擠、順坡下滑等）M1,M42講授2研讀自學(xué)10第3章第3章板塊活動(dòng)與地質(zhì)作用本章重點(diǎn)難點(diǎn)：大地構(gòu)造環(huán)境基本類型的劃分，三種火山巖巖石系列的鑒別及其分布，俯沖帶火山巖的成分極性及機(jī)制解釋，裂谷帶的巖漿活動(dòng)特征，蛇綠巖套的組成與成因；雙變質(zhì)帶的特征與成因，造山帶的基本類型/////113.13.1板塊活動(dòng)與巖漿作用大地構(gòu)造環(huán)境基本類型的劃分；巖漿活動(dòng)的構(gòu)造信息；火山巖巖石系列的類型、鑒別及其分布；俯沖帶的巖漿活動(dòng)（巖漿的起源、火山巖的成分極性）；陸殼的增生與花崗巖的成因；裂谷帶及板內(nèi)環(huán)境的巖漿活動(dòng)；洋殼的形成與蛇綠巖套；大地構(gòu)造環(huán)境的識別方法M1,M42講授2研讀自學(xué)123.23.2板塊活動(dòng)與變質(zhì)作用俯沖帶的區(qū)域變質(zhì)作用（變質(zhì)相分布、雙變質(zhì)帶的特征與成因）；碰撞帶的區(qū)域變質(zhì)作用；裂谷帶的區(qū)域變質(zhì)作用；洋底變質(zhì)作用M1,M41講授1研讀自學(xué)133.33.3板塊活動(dòng)與地槽地臺的關(guān)系地槽、地臺的概念及演化，板塊構(gòu)造理論對傳統(tǒng)槽臺說的解釋M1,M41講授1研讀自學(xué)143.43.4造山帶基本類型與特征造山作用與造山帶基本概念，造山帶的基本類型；俯沖造山帶的類型與結(jié)構(gòu)（島弧型俯沖造山帶、安第斯型俯沖造山帶）；碰撞造山帶的類型與結(jié)構(gòu)（?。?、弧－陸、陸—陸碰撞造山）；克拉通內(nèi)造山作用；晚或后造山作用M1,M46講授6研讀自學(xué)15第4章第4章中國區(qū)域構(gòu)造基本輪廓本章重點(diǎn)難點(diǎn)：中國主要大地構(gòu)造學(xué)術(shù)流派的思想體系,中國區(qū)域構(gòu)造單元的劃分及其基本輪廓/////164.14.1中國主要大地構(gòu)造學(xué)術(shù)觀點(diǎn)中國區(qū)域大地構(gòu)造研究簡史；地質(zhì)力學(xué)、多旋回構(gòu)造說、斷塊構(gòu)造、地洼構(gòu)造說及波浪狀鑲嵌構(gòu)造說的研究方法與內(nèi)容體系M2,M42講授、討論2研讀自學(xué)174.24.2中國區(qū)域構(gòu)造單元的劃分及其基本輪廓區(qū)域構(gòu)造單元的基本劃分原則，主要構(gòu)造單元及其基本輪廓M2,M42講授2研讀自學(xué)18第5章第5章沉積盆地本章重點(diǎn)難點(diǎn)：盆地沉降的原因，盆地的動(dòng)力學(xué)成因分類，伸展盆地、壓陷盆地和走滑盆地的主要類型，裂谷、被動(dòng)大陸邊緣、前陸盆地、拉分盆地發(fā)育的主要特征，伸展、擠壓和走滑構(gòu)造樣式，反轉(zhuǎn)構(gòu)造、花狀構(gòu)造、構(gòu)造調(diào)節(jié)帶的概念及特征，盆地內(nèi)一級和亞一級構(gòu)造單元的劃分，我國東、中西部沉積盆地發(fā)育的相似點(diǎn)與不同點(diǎn)。/////195.15.1盆地的基本概念及其動(dòng)力學(xué)分類盆地、沉積盆地、疊合盆地、含油氣盆地的概念；盆地的結(jié)構(gòu)要素；盆地的動(dòng)力學(xué)成因分類M3,M41講授1研讀自學(xué)205.25.2伸展盆地伸展盆地、主動(dòng)裂陷、被動(dòng)裂陷概念；伸展盆地的類型及主要特征（大陸內(nèi)初始裂谷、原洋裂谷、拗拉谷、被動(dòng)大陸邊緣、弧后盆地、弧間盆地）；伸展盆地的構(gòu)造樣式（伸展正斷層和斷陷盆地的類型）；巖石圈伸展作用模式（對稱伸展、非對稱伸展、聯(lián)合剪切）M3,M41講授1研讀自學(xué)215.35.3壓陷盆地壓陷盆地、撓曲類盆地概念；壓陷盆地的類型及主要特征（海溝、斜坡盆地、弧前盆地、殘留洋盆地、前陸盆地、山間盆地等）；周緣前陸盆地、弧后前陸盆地的概念、特征及成因；壓陷盆地的構(gòu)造樣式（沖斷層系的類型、與沖斷作用有關(guān)的褶皺、沖斷層系的分帶、沖斷層的發(fā)展順序）；反轉(zhuǎn)構(gòu)造的概念及類型（正反轉(zhuǎn)構(gòu)造，負(fù)反轉(zhuǎn)構(gòu)造），反轉(zhuǎn)構(gòu)造的力學(xué)機(jī)制M3,M41講授1研讀自學(xué)225.45.4走滑盆地走滑盆地概念；走滑盆地的類型（拉分盆地、走滑擠壓撓曲盆地）；拉分盆地的形成環(huán)境、特征及演化模式；走滑盆地的構(gòu)造樣式（基底走滑斷層與花狀構(gòu)造、橫推斷層或調(diào)節(jié)帶）M3,M41講授1研讀自學(xué)235.55.5克拉通內(nèi)盆地克拉通、克拉通盆地、克拉通內(nèi)盆地的概念；簡單克拉通內(nèi)盆地、位于早期另一類盆地之上的克拉通內(nèi)盆地的典型特征；克拉通內(nèi)盆地的沉降原因M3,M41講授1研讀自學(xué)245.65.6中國含油氣盆地的基本特征盆地構(gòu)造單元?jiǎng)澐?；中國東部、西部和中部沉積盆地發(fā)育的主要特征、相似點(diǎn)與不同點(diǎn)M3,M41講授、討論1研讀自學(xué)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評占比1考勤隨機(jī)點(diǎn)名、刷卡點(diǎn)名等5%2平時(shí)作業(yè)1.每周布置1次作業(yè)。2.成績采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成準(zhǔn)確性、是否按時(shí)上交、是否獨(dú)立完成評分。3.考核學(xué)生對大地構(gòu)造基本知識和基本方法的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識、方法分析問題、解決問題的能力。10%3課堂表現(xiàn)隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況、積極參與討論情況5%4隨堂測試1.每周隨堂測試1次。2.成績采用百分制，根據(jù)答題準(zhǔn)確度評分。3.考核學(xué)生對基本知識和基本方法的掌握情況。15%5讀書報(bào)告1.圍繞大地構(gòu)造學(xué)領(lǐng)域某一關(guān)鍵性科學(xué)問題，進(jìn)行國內(nèi)外廣泛調(diào)研，了解國際前沿，總結(jié)出相應(yīng)代表性觀點(diǎn)和研究方法。2.根據(jù)讀書報(bào)告評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。15%6期末考試1.閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生對大地構(gòu)造基本知識和基本方法的掌握能力，學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有簡答題、分析題等。50%五、評分細(xì)則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1考勤5%A-無缺勤。B-缺勤2次以內(nèi)。C-缺勤3次及以上且很少參加課堂討論。2M1課堂表現(xiàn)10%A-積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，思路清晰。B-在被提問時(shí)能夠較為清楚地回答問題。C-在被提問時(shí)無法清楚表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)3M1平時(shí)作業(yè)15%A-按時(shí)提交作業(yè)，并準(zhǔn)確回答各題目。B-按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)存在少量錯(cuò)誤。C-按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)存在明顯錯(cuò)誤。D-未能按時(shí)完成作業(yè)4M1隨堂測試20%A-答對85%以上。B-答對70-85%。C-答對50-70%。D-答對50%以下5M1期末考試50%（見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)）6M2考勤5%A-無缺勤。B-缺勤2次以內(nèi)。C-缺勤3次及以上且很少參加課堂討論。7M2課堂表現(xiàn)10%A-積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，思路清晰。B-在被提問時(shí)能夠較為清楚地回答問題。C-在被提問時(shí)無法清楚表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)8M2平時(shí)作業(yè)15%A-按時(shí)提交作業(yè)，并準(zhǔn)確回答各題目。B-按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)存在少量錯(cuò)誤。C-按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)存在明顯錯(cuò)誤。D-未能按時(shí)完成作業(yè)9M2隨堂測試20%A-答對85%以上。B-答對70-85%。C-答對50-75%。D-答對50%以下10M2期末考試50%（見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)）11M3考勤5%A-無缺勤。B-缺勤2次以內(nèi)。C-缺勤3次及以上且很少參加課堂討論。12M3課堂表現(xiàn)10%A-積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)，思路清晰。B-在被提問時(shí)能夠較為清楚地回答問題。C-在被提問時(shí)無法清楚表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)13M3平時(shí)作業(yè)15%A-按時(shí)提交作業(yè)，并準(zhǔn)確回答各題目。B-按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)存在少量錯(cuò)誤。C-按時(shí)提交作業(yè)，作業(yè)存在明顯錯(cuò)誤。D-未能按時(shí)完成作業(yè)14M3隨堂測試20%A-答對85%以上。B-答對70-85%。C-答對50-75%。D-答對50%以下15M3期末考試50%（見試卷評分標(biāo)準(zhǔn)）16M4讀書報(bào)告70%A-國內(nèi)外調(diào)研充分，觀點(diǎn)明確，思路清晰、圖文并茂，格式規(guī)范。B-國內(nèi)調(diào)研充分，國外調(diào)研不夠全面，但觀點(diǎn)明確，思路清晰、格式規(guī)范。C-國內(nèi)外調(diào)研均不夠全面，但有一定觀點(diǎn)，思路基本清晰、格式基本規(guī)范。D-國內(nèi)外調(diào)研均不充分，觀點(diǎn)模糊不清，思路混亂、格式不規(guī)范17M4課堂表現(xiàn)30%A-觀點(diǎn)明確，演講條理清晰、PPT設(shè)計(jì)合理。B-觀點(diǎn)基本明確，演講清楚、PPT設(shè)計(jì)較好。C-有一定觀點(diǎn)，演講基本清楚、PPT不夠清晰。D-觀點(diǎn)不明確，演講條理混亂、PPT設(shè)計(jì)粗糙評分等級說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-