《位置服務概論》課程教學大綱

《位置服務概論》教學大綱一、課程基本信息課程名稱位置服務概論IntroductiontoLocationServices課程編碼OSI124121020開課院部海洋與空間信息學院課程團隊位置服務概論課程組學分2.0課內學時34講授28實驗6上機0實踐0課外學時0適用專業(yè)測繪工程授課語言中文先修課程地理信息系統(tǒng)原理、衛(wèi)星定位原理及應用、地圖學基礎課程簡介（限選）《位置服務概論》是測繪工程專業(yè)選修課程之一。通過本課程的學習，學生應掌握LBS的結構框架、技術體系、移動平臺開發(fā)方案和應用方法，能夠使用導航定位軟件和數(shù)據庫，解決導航定位和數(shù)據組織與管理中的實際問題，具有在移動設備Android系統(tǒng)平臺上編程實現(xiàn)GNSS定位、室內定位與定位地圖顯示，為一般用戶提供導航定位服務的能力，并能靈活應用本課程知識為其專業(yè)工作服務，以及分析問題和解決問題的能力。LocationServicesisoneofthemajorelectivecoursesforSurveyingandMappingEngineering.Throughthestudyofthiscourse,studentsshouldmasterthestructuralframework,technicalsystem,mobileplatformdevelopmentplanandapplicationmethodofLBS,andcanusenavigationandpositioningsoftwareanddatabasestosolvepracticalproblemsinnavigationandpositioninganddataorganizationandmanagement,andshouldhavetheabilityofprogramingGNSSpositioning,indoorpositioningandpositioningmapdisplayonthemobiledeviceAndroidsystemplatforminordertoprovidegeneraluserswithnavigationandpositioningservices,aswellastheabilityofflexiblyapplyingtheknowledgeofthiscoursetoservetheirprofessionalwork,analyzingandsolvingproblems.負責人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業(yè)要求指標點任務自選1M1目標1：掌握位置服務的基本概念和結構框架，包括LBS、地理信息系統(tǒng)、空間定位技術、數(shù)據庫技術等基本概念與基本知識，通過文獻研究或相關方法，調研和分析位置服務的科研、生產中解決實際問題。否4.14.12M2目標2：了解位置服務中的地理信息系統(tǒng)的主要功能、體系結構、網絡結構和應用模式，掌握空間定位技術、電子地圖應用和移動平臺技術，具備合理運用位置服務相關技術進行位置服務方案的設計與構建的能力否5.25.2三、課程內容序號章節(jié)號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環(huán)節(jié)1第一章第一章緒論本章重點難點：LBS技術體系、系統(tǒng)體系與應用體系。////21.11.1LBS基礎LBS的定位、內容和類型M10.5講授//31.21.2LBS結構框架LBS技術體系，LBS系統(tǒng)體系，LBS應用體系M11講授//41.31.3LBS發(fā)展歷程與未來趨勢LBS發(fā)展歷程，LBS發(fā)展現(xiàn)狀，LBS發(fā)展趨勢M10.5講授//5第二章第二章移動定位技術本章重點難點：移動定位基本原理與基本觀測量，移動通信基站定位技術、衛(wèi)星定位技術、室內定位技術。////62.12.1移動定位技術概述移動定位技術的含義與特點，移動定位基本原理，基本觀測量，移動定位精度分析，選擇移動定位技術所考慮的因素M11講授2課后作業(yè)72.22.2移動通信基站定位技術場強定位法，起源蜂窩小區(qū)定位法，信號到達角定位法，信號到達時間定位法，到達時間差定位法，相關數(shù)據庫定位法M11講授//82.32.3衛(wèi)星定位技術GNSS系統(tǒng)簡介，主要GNSS定位技術M12講授//92.42.4室內定位技術室內定位概述，室內定位的發(fā)展，UWB定位技術，藍牙定位技術，PDR定位技術，多源協(xié)同定位M12講授//10第三章第三章數(shù)據庫與數(shù)據組織本章重點難點：分布式數(shù)據庫概念、分類、特點，地理信息系統(tǒng)與LBS的聯(lián)系，LBS對GIS的應用需求及GIS在LBS中的應用模式，LBS中基礎地理信息數(shù)據的組織、興趣點選取方法、導航信息數(shù)據和系統(tǒng)管理數(shù)據的分類和組織。////113.13.1數(shù)據庫概述數(shù)據庫基本概念M10.5講授//123.23.2數(shù)據庫管理系統(tǒng)數(shù)據庫管理系統(tǒng)的組成與功能，典型數(shù)據庫管理系統(tǒng)。M10.5講授//133.33.3分布式數(shù)據庫分布式數(shù)據庫含義，分布式數(shù)據庫分類，分布式數(shù)據庫特點，分布式數(shù)據庫系統(tǒng)體系結構M11講授//143.43.4LBS中的GIS和數(shù)據組織地理信息系統(tǒng)與LBS的聯(lián)系，LBS對GIS的應用需求，GIS在LBS中的應用模式，基礎地理信息數(shù)據，興趣點數(shù)據，導航信息數(shù)據，系統(tǒng)管理數(shù)據M12講授2課后作業(yè)153.53.5LBS數(shù)據庫安全管理LBS數(shù)據庫安全特性，LBS數(shù)據庫安全策略M11講授//163.63.6LBS數(shù)據庫備份與恢復數(shù)據庫系統(tǒng)故障，數(shù)據庫備份，數(shù)據庫系統(tǒng)恢復M11講授//17第四章第四章電子地圖本章重點難點：電子地圖功能，道路匹配算法及流程，最優(yōu)路徑分析模型和分析方法。////184.14.1電子地圖電子地圖的概念，電子地圖的特點，電子地圖的構成M21講授//194.24.2三維電子地圖三維電子地圖的概念，三維電子地圖的實現(xiàn)，三維電子地圖存在的問題M21講授//204.34.3電子地圖功能地圖發(fā)布服務，地圖操作功能，地圖瀏覽功能，地物查詢功能，查詢定位功能，地圖測算功能，圖層管理功能M22講授//214.44.4道路匹配建立路網拓撲關系，道路匹配算法M21講授//224.54.5路徑分析最優(yōu)路徑分析模型，最優(yōu)路徑分析方法，Dijkstra優(yōu)化算法M21講授2課后作業(yè)23第五章第五章移動平臺開發(fā)本章重點難點：移動終端的概念；Android系統(tǒng)的系統(tǒng)架構、平臺優(yōu)勢和開發(fā)流程，.NWT的關鍵技術。////245.15.1移動終端移動終端的概念，移動終端的特點，移動終端的分類，移動終端的應用現(xiàn)狀M21講授//255.25.2移動平臺操作系統(tǒng)WindosCE、Android、PalmOS、Symbian系統(tǒng)簡介、發(fā)展歷程、體系結構、開發(fā)流程M21講授//265.35.3移動平臺開發(fā)技術J2ME、BREW、.NET簡介、體系結構、關鍵技術M21講授//27第六章第六章LBS應用—智能交通本章重點難點：智能交通的主要研究內容；智能交通系統(tǒng)的數(shù)據庫結構；移動目標監(jiān)控系統(tǒng)的結構和功能；交通疏導信息服務系統(tǒng)的總體設計方法。////286.16.1智能交通概述智能交通的產生背景，智能交通的概念，智能交通的發(fā)展歷程，智能交通的主要研究內容，LBS在智能交通中的應用M21講授//296.26.2智能交通系統(tǒng)設計智能交通系統(tǒng)的總體結構，智能交通系統(tǒng)的數(shù)據庫結構，智能交通系統(tǒng)各分系統(tǒng)的功能M21講授2課后作業(yè)306.36.3移動目標監(jiān)控系統(tǒng)移動目標監(jiān)控系統(tǒng)的結構，移動目標監(jiān)控系統(tǒng)的功能M21講授//316.46.4交通疏導信息服務系統(tǒng)交通疏導信息服務系統(tǒng)的功能需求，交通疏導信息服務系統(tǒng)的總體設計，交通流信息采集，行車路徑優(yōu)化M21講授//326.56.5交通信息發(fā)布系統(tǒng)交通信息發(fā)布系統(tǒng)的總體框架，交通信息的發(fā)布方式，交通信息的交換平臺M21講授//33實驗1實驗1Android系統(tǒng)手機GNSS偽距單點定位軟件開發(fā)Android系統(tǒng)手機GNSS偽距單點定位軟件開發(fā)M1,M23實驗//34實驗2實驗2Android系統(tǒng)手機WIFI室內定位軟件開發(fā)Android系統(tǒng)手機WIFI室內定位軟件開發(fā)M1,M23實驗//四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1平時作業(yè)1.布置4次平時作業(yè)。2.成績采用百分制，根據作業(yè)完成準確性、是否獨立完成評分。3.考核學生對位置服務相關基本知識的掌握情況。20%2課間實驗1.課間實驗6學時，分二次完成。2.成績采用百分制，根據實驗完成情況評分。3.考核學生在移動設備Android系統(tǒng)平臺上編程實現(xiàn)GNSS定位、室內定位，為一般用戶提供導航定位服務的能力。30%3期末考試1.閉卷考試，時間為2小時。2.成績采用百分制，根據答題的準確性和完整性評分。3.考核學生對本課程基本知識的掌握，以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力；題型主要有名詞解釋、簡述題、綜合題。50%五、評分細則序號課程目標考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1平時作業(yè)20%A-獨立思考，按時完成，作業(yè)規(guī)范，思路清晰，步驟完整，答案準確。B-獨立思考，按時完成，作業(yè)比較規(guī)范，思路比較清晰，步驟比較完整，答案準確。C-獨立思考，按時完成，作業(yè)比較規(guī)范，思路比較清晰，步驟比較完整，答案基本準確。D-作業(yè)未能按時完成，作業(yè)不規(guī)范，思路混亂2M1課間實驗30%A-實驗過程中認真完成實驗要求，得到正確的實驗結果，實驗報告格式正確，步驟敘述清楚，正確分析實驗數(shù)據，從技術角度優(yōu)選解決方案獲得有效結論。B-實驗過程中認真完成實驗要求，得到正確的實驗結果，實驗報告格式正確，步驟敘述比較清楚，正確分析實驗數(shù)據，從技術角度優(yōu)選解決方案獲得比較有效的結論。C-實驗過程中認真完成實驗要求，不能得到正確的實驗結果，實驗報告格式正確，步驟敘述清楚，沒有正確分析實驗數(shù)據，但是結合理論分析可以從技術角度優(yōu)選解決方案獲得有效的結論。D-實驗過程中不能完成實驗要求，不能得到正確的實驗結果，不能從技術角度優(yōu)選解決方案獲得有效的結論3M1期末考試50%（見試卷評分標準）4M2平時作業(yè)20%A-獨立思考，按時完成，作業(yè)規(guī)范，思路清晰，步驟完整，答案準確。B-獨立思考，按時完成，作業(yè)比較規(guī)范，思路比較清晰，步驟比較完整，答案準確。C-獨立思考，按時完成，作業(yè)比較規(guī)范，思路比較清晰，步驟比較完整，答案基本準確。D-作業(yè)未能按時完成，作業(yè)不規(guī)范，思路混亂5M2課間實驗30%A-實驗過程中認真完成實驗要求，得到正確的實驗結果，實驗報告格式正確，步驟敘述清楚，正確分析實驗數(shù)據，從技術角度優(yōu)選解決方案獲得有效結論。B-實驗過程中認真完成實驗要求，得到正確的實驗結果，實驗報告格式正確，步驟敘述比較清楚，正確分析實驗數(shù)據，從技術角度優(yōu)選解決方案獲得比較有效的結論。C-實驗過程中認真完成實驗要求，不能得到正確的實驗結果，實驗報告格式正確，步驟敘述清楚，沒有正確分析實驗數(shù)據，但是結合理論分析可以從技術角度優(yōu)選解決方案獲得有效的結論。D-實驗過程中不能完成實驗要求，不能得到正確的實驗結果，不能從技術角度優(yōu)選解決方案獲得有效的結論6M2期末考試50%（見試卷評分標準）評分等級說明：[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59]六、教材與參考資料序號教學參考資料明細1圖書|位置信息服務(L