2022年03月四川隆昌市發(fā)展和改革局項(xiàng)目服務(wù)中心在全市范圍內(nèi)考調(diào)人員3人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月四川隆昌市發(fā)展和改革局項(xiàng)目服務(wù)中心在全市范圍內(nèi)考調(diào)人員3人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.大學(xué)生成為抑郁癥的高發(fā)群體，已經(jīng)成為一種堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)，和一些名人一樣，大多數(shù)大學(xué)生抑郁癥患者都有過(guò)“人前堅(jiān)強(qiáng)，人后沮喪”惡性循環(huán)的掙扎。擅長(zhǎng)印象管理的他們，在臺(tái)前營(yíng)造出一個(gè)正常人的光輝形象，在幕后卻獨(dú)自承受抑郁癥帶來(lái)的煎熬與傷悲，走出抑郁癥的陰影，離不開(kāi)社會(huì)的理解與支持。美國(guó)醫(yī)生特魯多的墓碑上有一句名言：“有時(shí)是治愈，常常是安慰，總是去幫助”，對(duì)患者最大的愛(ài)往往不是治愈，而是理解和幫助。

從以上文字可以推出，作者的意圖是：

A.呼吁社會(huì)正視大學(xué)生的抑郁癥，并給予積極的理解與幫助

B.告訴讀者大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體，已經(jīng)成為一種堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)

C.表明不少大學(xué)生承受著抑郁癥帶來(lái)的身體和精神的雙重痛苦

D.強(qiáng)調(diào)醫(yī)生的最大價(jià)值不是治愈疾病，而是安慰和幫助病患

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“大學(xué)生成為抑郁癥的高發(fā)群體”這一問(wèn)題，后文針對(duì)問(wèn)題給出對(duì)策，即“走出抑郁癥的陰影，離不開(kāi)社會(huì)的理解與支持”，尾句通過(guò)援引“對(duì)患者最大的愛(ài)往往不是治愈，而是理解和幫助”再次強(qiáng)調(diào)“理解與支持”的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”，解決問(wèn)題的對(duì)策是主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先提出問(wèn)題“大學(xué)生成為抑郁癥高發(fā)群體”，并介紹了具體表現(xiàn)，接下來(lái)通過(guò)“離不開(kāi)”提出解決問(wèn)題的對(duì)策，即大學(xué)生抑郁癥需要“社會(huì)的理解與支持”，為文段重點(diǎn)，隨后進(jìn)行解釋說(shuō)明，體現(xiàn)了“理解與支持”對(duì)大學(xué)生抑郁癥的意義。A項(xiàng)為文段中心的同義替換，當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng)均為文段中提到的問(wèn)題，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“醫(yī)生”出現(xiàn)在文段最后的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)。

故正確答案為A。

【文段出處】《大學(xué)生抑郁癥高發(fā)需正視而非標(biāo)簽化》2.若干同學(xué)去劃船，他們租了一些船，若每船4人則多5人，每船5人則船上空4個(gè)座位，共有多少同學(xué)？

A.29

B.31

C.41

D.49

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)租的船數(shù)為x，則根據(jù)題意有4x＋5＝5x－4，解得x＝9，則共有4×9＋5＝41（位）同學(xué)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)“每船4人則多5人”，可知學(xué)生總?cè)藬?shù)減去5能被4整除，排除B選項(xiàng)；根據(jù)“每船5人則船上空4個(gè)座位”，可知學(xué)生總?cè)藬?shù)加上4能被5整除，排除AD選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.知識(shí)的獲取門檻變得更低，專家、學(xué)者也更愿意在公共平臺(tái)闡述那些原本艱深晦澀的內(nèi)容，在出版市場(chǎng)里，紙書(shū)也沒(méi)有像悲觀者預(yù)言的那樣走向（

），然后消亡，各門類書(shū)籍（

）而生，多元的聲音也給予我們看待世界更為廣闊的視角。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.凋零繁榮

B.式微蓬勃

C.衰落崛起

D.衰敗繁盛參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)

“紙書(shū)沒(méi)有像悲觀者預(yù)言那樣走向······，然后消亡”可知，空處應(yīng)體現(xiàn)紙質(zhì)書(shū)走勢(shì)不好，且比“消亡”程度輕。B項(xiàng)“式微”指由興盛而衰落，C項(xiàng)“衰落”

指由興旺變得敗落，兩者均符合語(yǔ)境，且比“消亡”程度輕，保留。A項(xiàng)“凋零”指凋謝零落，D項(xiàng)“衰敗”指沒(méi)落且敗壞，兩項(xiàng)在字面上均直接體現(xiàn)了不好的結(jié)果，與“消亡”程度相近，無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)，排除。

第二空，搭配“而生”。根據(jù)后文“多元的聲音也給予我們看待世界更為廣闊的視角”可知，應(yīng)體現(xiàn)“各門類書(shū)籍發(fā)展較好”之意。B項(xiàng)“蓬勃”指繁榮，旺盛，符合文意，搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“崛起”指興起，突起，通常用于的表述句式是“為·······的崛起而生”，故該處“各門類書(shū)籍崛起而生”用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《那些買書(shū)如山倒的人，后來(lái)怎么樣了？》4.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證的是：

A.統(tǒng)計(jì)顯示，去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降了30%左右

B.數(shù)據(jù)顯示，去年電子書(shū)的購(gòu)買率下降了10%左右

C.數(shù)字閱讀的“智能”元素改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)

D.社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干第一句話為論點(diǎn)，后面的內(nèi)容為論據(jù)。要支持該論證，可以說(shuō)明在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀確實(shí)成為新態(tài)勢(shì)或者是解釋為什么數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情。題干論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。論據(jù)：閱讀從一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，變?yōu)槟芘c他人共享、交流的事情。

A項(xiàng)，實(shí)體書(shū)店的銷量下降，不代表數(shù)字閱讀量上升，無(wú)法說(shuō)明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，不能支持題干論證。

B項(xiàng)，電子書(shū)的購(gòu)買率下降，說(shuō)明數(shù)字閱讀量下降，但無(wú)法說(shuō)明閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并未體現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)，不能支持題干論證。

C項(xiàng)，傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)與題干論證的閱讀方式更加多元化的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，不能支持題干論證。

D項(xiàng)，指出社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，解釋了為什么在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀能夠成為與他人共享、交流的事情，支持了論據(jù)，從而支持了題干論證。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，人們的閱讀方式、閱讀途徑更加多元化，并且不斷深化與拓展，呈現(xiàn)出數(shù)字閱讀的新態(tài)勢(shì)。

論據(jù)：閱讀本是一種極具個(gè)人風(fēng)格的私事，但在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣、推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降，并不能推出數(shù)字閱讀的增加，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。電子書(shū)購(gòu)買率的下降，不能必然推出數(shù)字閱讀的增加或減少，因?yàn)閿?shù)字閱讀不僅限于電子書(shū)，而且網(wǎng)絡(luò)上也有許多免費(fèi)的電子書(shū)，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，但是朝何種方向改變的，并未說(shuō)明，故與論點(diǎn)中討論的“呈現(xiàn)數(shù)字閱讀新態(tài)勢(shì)”論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。“社交媒體本身能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象”肯定了論據(jù)“數(shù)字閱讀成為一件能夠與他人共享、交流的事情”，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在社交媒體環(huán)境中，數(shù)字閱讀成為了一件能夠與他人共享、交流的事情；數(shù)字閱讀的行為習(xí)慣，推廣方式及平臺(tái)等也都在發(fā)生變化。

論據(jù)：無(wú)。

本題只有一個(gè)論點(diǎn)，可以用補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只說(shuō)明去年實(shí)體書(shū)店的銷量下降了，沒(méi)有提及社交媒體對(duì)數(shù)字閱讀的影響，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：說(shuō)明電子書(shū)購(gòu)買率下降，反映出數(shù)字閱讀量下降，而論點(diǎn)說(shuō)的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，沒(méi)有說(shuō)閱讀量的問(wèn)題，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：社交媒體能為數(shù)字閱讀找到更直接的分享對(duì)象，說(shuō)明社交媒體可以讓數(shù)字閱讀成為一件能共享的事，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)字閱讀改變了傳統(tǒng)閱讀的本質(zhì)，而論點(diǎn)說(shuō)的是社交媒體讓數(shù)字閱讀成為一件可以共享的事，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。5.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的原則是：

A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主

B.只堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)

C.只堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

D.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十六條，獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合、以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

①物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：以增加物質(zhì)利益的方式對(duì)人的工作表現(xiàn)和成績(jī)給予肯定、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。種類主要包括頒發(fā)獎(jiǎng)金、工資晉級(jí)、準(zhǔn)予特別假、出國(guó)旅游、饋贈(zèng)貴重禮物等形式。

②精神激勵(lì)：即內(nèi)在激勵(lì)，是指精神方面的無(wú)形激勵(lì)，包括情感、領(lǐng)導(dǎo)行為、榜樣典型、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、榮譽(yù)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)激勵(lì)等分類。

6.咳嗽涉及病因眾多，臨床診治咳嗽有時(shí)很困難，也是每個(gè)臨床醫(yī)生經(jīng)常碰到的難題，但如果分清楚原因，對(duì)癥下藥，效果則________。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.藥到病除

B.立竿見(jiàn)影

C.不言自明

D.事半功倍

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，可知后面表達(dá)的意思和前面的意思相反，前面論述的是“診治咳嗽困難”，故后面要表達(dá)的意思是能快速有效治療咳嗽。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“藥到病除”是指吃了藥，病馬上就好了，形容用藥效果非常好，本身就有“效果好”的意思，與“效果”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，常用來(lái)修飾效果，形容見(jiàn)效非?？?，符合文意；C項(xiàng)“不言自明”指的是不用說(shuō)話就能明白，不用于修飾效果，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)“事半功倍”指的是做事得法，因而費(fèi)力小，收效大，文段中未提及方法的優(yōu)劣，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.民事法律行為是指公民或法人設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的合法行為，包括附期限的民事法律行為和附條件的民事法律行為。民事法律行為所附的條件是行為人約定的將來(lái)發(fā)生的不確定的合法事實(shí)。附期限的民事法律行為是指在民事法律行為中約定一定期限，并把該期限的到來(lái)作為行為人的民事權(quán)利、義務(wù)發(fā)生、變更、消滅的前提的民事法律行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于附條件的民事法律行為的是：（

）

A.甲向乙說(shuō)：“如果我女兒到外地工作，我就把房屋租給你”

B.甲向乙說(shuō)：“如果太陽(yáng)從西方升起，我就把房屋贈(zèng)送給你”

C.甲乙在合同中約定：乙須在合同訂立20日內(nèi)支付全部貨款

D.甲與乙有積怨，甲與丙協(xié)商并承諾。如果丙將乙打傷，則給丙5000元?參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

附條件的民事法律行為：“將來(lái)發(fā)生的”、“不確定的”、“合法事實(shí)”。

附期限的民事法律行為：“在民事法律行為中約定一定期限”、“把該期限作為行為人的民事權(quán)利、義務(wù)發(fā)生、變更、消滅的前提”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：如果我女兒到外地工作，說(shuō)明這是“將來(lái)發(fā)生的”，但是女兒并不是一定會(huì)去外地，符合“不確定的”的“合法事實(shí)”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：太陽(yáng)從西方升起是將來(lái)一定不會(huì)發(fā)生的事實(shí)，不符合“將來(lái)發(fā)生的”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：乙須在合同訂立20日內(nèi)支付全部貨款是將來(lái)發(fā)生的確定的事實(shí)，符合“在民事法律行為中約定一定期限”，屬于附期限的民事法律行為，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：丙將乙打傷，則給丙5000元屬于不合法的事實(shí)，不符合“合法事實(shí)”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。8.將下面左圖進(jìn)行折疊后，會(huì)得到右圖中哪個(gè)圖形？

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

第二步，分析選項(xiàng)。

觀察題干圖形，兩個(gè)小黑點(diǎn)面為一字相間排列的相對(duì)面，相對(duì)面在立體圖形中必能且只能出現(xiàn)1個(gè)面，A、D項(xiàng)均未出現(xiàn)小黑點(diǎn)面、C項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)小黑點(diǎn)面，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.打哈欠不是人類的專利，動(dòng)物也會(huì)打哈欠，但是打哈欠相互傳染，卻只有在人類和大猩猩這樣的高級(jí)動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生。生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物，才有能力辨識(shí)哈欠，然后彼此傳染。這是“大腦高級(jí)意識(shí)和智力”負(fù)責(zé)的事情，因?yàn)樗麄兡軌蛄私馔榈南敕ǎ匚锻惖耐纯喽纯啵鞓?lè)而快樂(lè)，把同伴的行為反映到自己身上，從而產(chǎn)生打哈欠。

這段文字的主要觀點(diǎn)是：

A.所有動(dòng)物都會(huì)打哈欠

B.動(dòng)物間打哈欠是會(huì)傳染的

C.打哈欠傳染只發(fā)生在高級(jí)動(dòng)物之間

D.只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物才會(huì)打哈欠

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹動(dòng)物都會(huì)打哈欠，接著用“但”強(qiáng)調(diào)只有在高級(jí)動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生打哈欠相互傳染的現(xiàn)象。接著下文對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了具體的解釋說(shuō)明。故文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，文段主旨句為首句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少文段主體詞“高級(jí)動(dòng)物”。

10.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》中處分種類包括下列哪幾種（

）。

A.警告

B.記過(guò)

C.降低崗位等級(jí)或者撤職

D.開(kāi)除參考答案：ABCD

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條規(guī)定：“處分的種類為：（一）警告；（二）記過(guò)；（三）降低崗位等級(jí)或者撤職；（四）開(kāi)除?！?/p>

故正確答案為ABCD。11.也許有一天，人類能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周圍的星球；總有一天，我們也將切實(shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)的________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.神秘莫測(cè)

彼岸

B.郁郁蔥蔥

深淵

C.一望無(wú)際

絕境

D.人跡罕至

禁區(qū)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填詞語(yǔ)要修飾“原始森林”，且第一空想表達(dá)的意思與橫線前的“大洋深處的每一寸土地”構(gòu)成并列關(guān)系，再根據(jù)橫線后的“可能永遠(yuǎn)無(wú)法到”“成為人類無(wú)法到達(dá)的……”可知，橫線處要體現(xiàn)“很少有人類活動(dòng)或很難到達(dá)的地方”之意。B項(xiàng)“郁郁蔥蔥”指（草木）蒼翠茂盛；C項(xiàng)“一望無(wú)際”指一眼看不到邊，形容遼闊；A項(xiàng)“神秘莫測(cè)”指非常神秘,難以推測(cè)，三者均不符合文意，排除A、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“人跡罕至”形容荒涼偏僻的地方很少有人來(lái)過(guò)，符合文意。答案鎖定為D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！坝捎凇斌w現(xiàn)了因果關(guān)系，人類無(wú)法到達(dá)是因?yàn)闇囟葮O高壓力極大超過(guò)人類承受范圍的極限。D項(xiàng)“禁區(qū)”指難以進(jìn)入的地區(qū)或不準(zhǔn)許觸及的領(lǐng)域，代入文段，符合自然條件的限制帶來(lái)的結(jié)果，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，觀察可知第一空備選詞語(yǔ)詞義較為簡(jiǎn)單，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第三步，根據(jù)文段提示信息即可確定第二空詞語(yǔ)。第一空，分析可知，文段說(shuō)的是未來(lái)人們可能去以往從未到過(guò)的地方探險(xiǎn)，所以這里強(qiáng)調(diào)的是沒(méi)有到過(guò)，排除B、C。

第二空，由“人類無(wú)法到達(dá)”可知，第二空填“禁區(qū)”最恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文段“由于溫度極高、壓力極大······”可知，人類無(wú)法到達(dá)地球內(nèi)部。D項(xiàng)“禁區(qū)”指不能去到的地方，符合文意，保留。A項(xiàng)“彼岸”側(cè)重一種境界，如“成功的彼岸”“勝利的彼岸”，B項(xiàng)“深淵”、C項(xiàng)“絕境”都偏消極，三者填入此處均不符合文段語(yǔ)境，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)文段“人類能到毗鄰行星”“我們也將切實(shí)探索”“可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心”“永久性地成為人類無(wú)法到達(dá)”可知，橫線處所填成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是這個(gè)原始森林我們能“到”。D項(xiàng)“人跡罕至”中的“至”也側(cè)重“到”，和文段語(yǔ)境匹配，當(dāng)選。

故正確答案為D。12.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的管理活動(dòng)應(yīng)以（

）為向?qū)?，以?jīng)濟(jì)理性為最大原則。

A.公眾利益

B.目標(biāo)

C.法律

D.市場(chǎng)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，企業(yè)管理具有典型的經(jīng)濟(jì)理性，作為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，企業(yè)要以最小的成本獲取最大的收益，從而使得企業(yè)活動(dòng)獲得最大的效益。因此，企業(yè)的管理活動(dòng)必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)理性為最大原則。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.羔羊跪乳∶烏鴉反哺

A.曇花一現(xiàn)∶驚鴻一瞥

B.魂不附體∶失魂落魄

C.鋒芒畢露∶銳不可當(dāng)

D.朽木難雕∶孺子可教

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“羔羊跪乳”指小羊跪著吃奶，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；“烏鴉反哺”指烏鴉長(zhǎng)大后，會(huì)本能地喂養(yǎng)照顧自己的母親?！案嵫蚬蛉椤焙汀盀貘f反哺”均表達(dá)要有感恩之心，二者屬于近義關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失；“驚鴻一瞥”指人只是匆匆看了一眼，卻給人留下極深的印象，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

B項(xiàng)：“魂不附體”形容極端驚恐或在某種事物誘惑下失去常態(tài)；“失魂落魄”形容驚慌憂慮、心神不定、行動(dòng)失常的樣子。二者均表達(dá)驚慌之意，屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“鋒芒畢露”指銳氣和才華全都顯露出來(lái)，多指人喜歡表現(xiàn)自己；“銳不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋，二者不屬于近義關(guān)系，排除。

D項(xiàng)：“朽木難雕”比喻人不可造就或事物和局勢(shì)敗壞而不可救藥；“孺子可教”指小孩子是可以教誨的，后形容年輕人有出息，可以造就，二者屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察的探測(cè)器是（

）。

A.“嫦娥一號(hào)”

B.“嫦娥二號(hào)”

C.“嫦娥三號(hào)”

D.“玉兔號(hào)”參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星是我國(guó)首顆繞月人造衛(wèi)星，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星首次繞月探測(cè)的成功，樹(shù)立了中國(guó)航天的第三個(gè)里程碑，突破了一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，使中國(guó)成為世界上為數(shù)不多具有深空探測(cè)能力的國(guó)家。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“嫦娥二號(hào)”是中國(guó)探月計(jì)劃中的第二顆繞月人造衛(wèi)星。嫦娥二號(hào)任務(wù)的圓滿成功，標(biāo)志著中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域突破并掌握了一大批新的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，為后續(xù)實(shí)施探月二期工程的“落”和“回”以及下一步開(kāi)展火星等深空探測(cè)奠定了堅(jiān)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)，中國(guó)從航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的進(jìn)程又跨出了重要的一步。

C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，“嫦娥三號(hào)”是我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察的探測(cè)器，是中國(guó)探月工程二期發(fā)射的月球探測(cè)器，由著陸器和巡視器（“玉兔號(hào)”月球車）組成。嫦娥三號(hào)首次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)地外天體軟著陸和巡視探測(cè)，是中國(guó)航天領(lǐng)域技術(shù)最復(fù)雜、實(shí)施難度最大的空間活動(dòng)之一。

故正確答案為C。15.①凡是具有人文精神的作品，便是很好的教科書(shū)

②能培育人的認(rèn)知能力和審美能力，提高人的精神素養(yǎng)，凈化人的靈魂，給人以力量、智慧和愉悅

③早在先秦時(shí)代就有《詩(shī)經(jīng)》的四言體和《楚辭》的騷體，爾后不斷發(fā)展出各種體裁，到五四時(shí)期出現(xiàn)自由詩(shī)

④我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”的美稱，詩(shī)歌起源之早，數(shù)量之多，內(nèi)容之豐富，藝術(shù)之精湛，對(duì)社會(huì)生活影響之大，在世界文化史上都是罕見(jiàn)的

⑤無(wú)論是山水詩(shī)、田園詩(shī)、邊塞詩(shī)，還是言志詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、哲理詩(shī)

⑥詩(shī)歌是我國(guó)文化藝術(shù)的瑰寶

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥①⑤②④③

B.④③⑥⑤①②

C.④③⑤②⑥①

D.⑥③④①⑤②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，判斷首句。④指出我國(guó)有“詩(shī)國(guó)”之稱，并說(shuō)明我國(guó)詩(shī)歌在多個(gè)方面有著重要的影響，⑥指出詩(shī)歌在我國(guó)文化藝術(shù)中的重要地位，難以確定首句。觀察原文信息，⑤中有周遍條件關(guān)聯(lián)詞“無(wú)論”，表示不管在什么情況下都會(huì)產(chǎn)生同樣的結(jié)果，與①中的“……便是”邏輯關(guān)系一致，⑤①適合捆綁。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證B項(xiàng)。④③⑥對(duì)我國(guó)詩(shī)歌的影響和歷史淵源進(jìn)行說(shuō)明；⑤①指出不管是什么類型的詩(shī)歌，只要具有人文精神，都是好的教科書(shū)；②補(bǔ)充說(shuō)明作為“很好的教科書(shū)”，詩(shī)歌帶來(lái)的積極作用。全文語(yǔ)義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。從選項(xiàng)所給的首句入手不能破題，觀察題干語(yǔ)句，由④和③暗含的時(shí)間順序可知，④③相連，排除D；然后從②所缺的主語(yǔ)入手，確定①②相連，排除A、C。首先觀察題干語(yǔ)句，由④“我國(guó)有‘詩(shī)國(guó)’的美稱，詩(shī)歌起源之早”和③“早在先秦時(shí)代……到五四時(shí)期出現(xiàn)……”暗含的時(shí)間順序可知，兩句的順序?yàn)棰堍?，排除D。然后分析其他語(yǔ)句，分析發(fā)現(xiàn)②的“能培育人的認(rèn)知能力和審美能力，提高人的精神素養(yǎng)……”是對(duì)①“教科書(shū)”的進(jìn)一步闡釋，故①②應(yīng)相連，排除A、C。故本題選B。

解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句。分析④⑥兩句，④句在論述我國(guó)詩(shī)歌的情況，⑥句指出詩(shī)歌在我國(guó)的地位。不好確定首句。觀察可知，⑤句提到“無(wú)論”，即可以通過(guò)關(guān)聯(lián)詞捆綁解題。結(jié)合選項(xiàng)觀察，⑤句后接①句或者②句，①句出現(xiàn)“凡是······便是”相當(dāng)于“都”，因此⑤①可以捆綁。鎖定答案為B。

將B項(xiàng)代入驗(yàn)證，邏輯通順。

故正確答案為B。

【文段出處】《充滿人文精神的“詩(shī)經(jīng)”》16.我國(guó)發(fā)明專利的期限是50年。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查《專利法》。

第二步，根據(jù)《專利法》第四十二條，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)和外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。

因此，本題錯(cuò)誤。

17.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障

B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B

解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。

A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。

C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

故本題選B。18.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是：

A.迅速性原則

B.效率性原則

C.安全性原則

D.慎重性原則

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，突發(fā)性公共事件具有突如其來(lái)的偶發(fā)性、意想不到的突變性、琢磨不透的復(fù)雜性和不可估量的危害性等特點(diǎn)。因此，處置突發(fā)事件必須迅速、及時(shí)，盡最大努力控制局勢(shì)，挽回?fù)p失。所以，處置突發(fā)性公共事件的首要原則是迅速性原則（也稱之為“時(shí)間性原則”）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：效率性原則是由于公共危機(jī)蔓延速度很快，要求政府快速反應(yīng)，有效動(dòng)員社會(huì)資源。但是效率性原則并非首要原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：安全性原則體現(xiàn)在解決問(wèn)題的過(guò)程中要講究安全，要求保障現(xiàn)場(chǎng)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。安全原則并非是首要原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：慎重性原則體現(xiàn)在做決策是要慎重，要多方聽(tīng)取相關(guān)專家的意見(jiàn)，制定合理有效的處置方案。慎重性原則并非是首要原則。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.某地有一名熱心的理發(fā)師，他只給村子里的所有不給自己理發(fā)的人理發(fā)，而村子里所有不為自己理發(fā)的人都來(lái)找這位理發(fā)師理發(fā)，則這位理發(fā)師（

）。

A.給自己理發(fā)

B.叫人為他理發(fā)

C.從不理發(fā)

D.不存在這樣的人參考答案：D

解題思路：第一步：分析題目。

若理發(fā)師是不給自己理發(fā)的人，根據(jù)題干“他只給村子里的所有不給自己理發(fā)的人理發(fā)”則可以推出理發(fā)師給自己理發(fā)，與假設(shè)矛盾，所以假設(shè)不成立。

若理發(fā)師給自己理發(fā)，根據(jù)題干“只給所有不給自己理發(fā)的人理發(fā)”，則理發(fā)師屬于不給自己理發(fā)的人，與假設(shè)矛盾，所以假設(shè)不成立。

以上兩種假設(shè)都不成立，則不存在這樣的人。

第二步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。20.雖然公眾越來(lái)越要求安全食品，但世界上沒(méi)有這樣的東西。伯克利的加里福尼亞大學(xué)生物化學(xué)系主任布魯斯·阿密茲指出，一棵植物中多達(dá)10%的重量是天然殺蟲(chóng)劑。他說(shuō)：“植物沒(méi)有嘴和牙齒來(lái)保護(hù)自己，它們就使用化學(xué)戰(zhàn)。”許多自然生成的化學(xué)物質(zhì)雖然量很小，但實(shí)驗(yàn)室化驗(yàn)卻證明是強(qiáng)致癌物——可引起癌癥的物質(zhì)。如果用食品添加劑的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，蘑菇就會(huì)被禁止食用。

對(duì)原文理解正確的一項(xiàng)是：

A.蘑菇應(yīng)該被禁止食用

B.絕對(duì)安全的食品不存在

C.人們對(duì)安全食品的追求是沒(méi)有必要的

D.植物中至少十分之一的成分可致癌

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果用食品添加劑的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，蘑菇就會(huì)被禁止食用”，A項(xiàng)缺少“用食品添加劑的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量”這一前提，曲解文意，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然公眾越來(lái)越要求安全食品，但世界上沒(méi)有這樣的東西”，符合原文。C項(xiàng)“人們對(duì)安全食品的追求是沒(méi)有必要的”在文段中未提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一棵植物中多達(dá)10%的重量是天然殺蟲(chóng)劑”，天然殺蟲(chóng)劑不一定會(huì)致癌，屬于曲解文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.人身關(guān)系在民法上表現(xiàn)為人身權(quán)，包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類。下列屬于身份權(quán)的是：

A.名譽(yù)權(quán)

B.隱私權(quán)

C.監(jiān)護(hù)權(quán)

D.肖像權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，身份權(quán)，是指公民和法人依一定行為或基于相互之間關(guān)系所發(fā)生的一種人身權(quán)利。身份權(quán)主要包括榮譽(yù)權(quán)、著作權(quán)、發(fā)明權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)中的人身權(quán)以及監(jiān)護(hù)權(quán)、親屬權(quán)等，它具有自身顯著的特點(diǎn)，即基于特定的身份關(guān)系而產(chǎn)生，并不得轉(zhuǎn)讓，不得由他人代為行使。

因此，選擇C選項(xiàng)。

人格權(quán)是指為民事主體所固有而由法律直接賦予民事主體所享有的各種人身權(quán)利。包括身體權(quán)、健康權(quán)、生命權(quán)、姓名權(quán)（名稱權(quán)）、肖像權(quán)、自由權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)屬于人格權(quán)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

22.①我們要感恩大自然賦予我們生命，感恩大自然賦予我們豐富的生活資源

②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”，就是說(shuō)天就是我們的父親，地就是我們的母親

③我們要樹(shù)立與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀

④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，我們來(lái)自自然，在自然中生息，到最后又回歸自然

⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)

⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑥④②⑤①③

B.③①⑤④②⑥

C.②④③①⑥⑤

D.④②⑥①⑤③參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是感恩自然的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，較難入手。而A、D兩項(xiàng)均以③作為尾句，可根據(jù)尾句特點(diǎn)排除B、C。第三步，對(duì)比A、D兩項(xiàng)差異，代入驗(yàn)證，確定答案。⑤、⑥論述自然與人類的關(guān)系，③總結(jié)說(shuō)明我們應(yīng)樹(shù)立怎樣的天人觀和自然觀，③更適合作為尾句總結(jié)前文，排除B、C。②中張載把自然比作父母是為了強(qiáng)調(diào)自然對(duì)人類的意義，⑤以“陽(yáng)光、空氣和水”開(kāi)頭，與“父母”的話題無(wú)法銜接，排除A。故本題選D。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④句通過(guò)下定義的方式引出話題“大自然”；②句援引張載的觀點(diǎn)，引出話題“大自然是我們的歸宿”。二者均適合做首句。⑥句“沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切”，屬于反面論證，不宜做首句；③句“我們要樹(shù)立……的天人觀，樹(shù)立……的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀”是對(duì)策句，更適合做尾句。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，①句提到“人類生活所需資源”；⑤句說(shuō)“陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離”，①⑤兩句話題一致，應(yīng)緊密相連，且⑤句“陽(yáng)光、空氣和水”是對(duì)①句“生活資源”的具體解釋，①句在⑤句前，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：首先觀察選項(xiàng)確定首句。②通過(guò)古人的話指出“天就是我們的父親，地就是我們的母親”，強(qiáng)調(diào)天地很重要，③提出對(duì)策指出要樹(shù)立大自然觀，不適合作為首句，排除B項(xiàng)；④通過(guò)下定義引出“自然界”這一核心話題，⑥為反面論證的表述，強(qiáng)調(diào)大自然很重要，可以應(yīng)先引出大自然的話題再?gòu)?qiáng)調(diào)其重要，故⑥應(yīng)在④之后，⑥不適合作首句，排除A項(xiàng)。

其次來(lái)對(duì)比C、D兩項(xiàng)尾句，③提出對(duì)策，⑤指出大自然很重要，故③更適合作為文段的尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《孝敬自然的追問(wèn)》23.①2016年，全世界共有2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡

②大約一周后，等到雌蚊再次進(jìn)食的時(shí)候，瘧原蟲(chóng)會(huì)隨著它的唾液進(jìn)入新的人類宿主體內(nèi)，到達(dá)受害者的肝臟和血液，最終引發(fā)疾病甚至導(dǎo)致死亡

③瘧原蟲(chóng)會(huì)在蚊子體內(nèi)繁殖，然后進(jìn)入雌蚊的唾液腺

④瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲(chóng)——瘧原蟲(chóng)

⑤雌蚊叮咬瘧疾患者時(shí)(為它們肚子里的卵儲(chǔ)備營(yíng)養(yǎng))，可能會(huì)在無(wú)意中染上這種寄生蟲(chóng)(雄蚊不咬人)

⑥在蚊子傳播的所有疾病中，瘧疾是最頑固、最致命的一種

將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.①⑥⑤④③②

B.⑥①④⑤③②

C.④①⑥⑤③②

D.⑤③②①④⑥參考答案：B

解題思路：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句具體論述瘧疾患者的情況，④句具體論述瘧疾發(fā)病的原因，⑤句論述瘧疾的傳播，而⑥句通過(guò)“蚊子傳播的所有疾病”引出“瘧疾”的話題，故⑥句適合做首句，鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，⑥句引出“瘧疾”的話題，之后①句具體論述瘧疾患者的情況，④⑤③②論述瘧疾是如何一步一步發(fā)病的，語(yǔ)義完整流暢，驗(yàn)證無(wú)誤。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。對(duì)比①④⑤⑥四句話，文段應(yīng)該先論述的是瘧疾，繼而引出瘧原蟲(chóng)這個(gè)話題。①⑥話題是“瘧疾”，④⑤話題是“瘧原蟲(chóng)”，因此排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，尋找捆綁。⑥提到“瘧疾是最頑固、最致命的一種”，①列舉數(shù)據(jù)“2.16億人患有瘧疾，其中44.5萬(wàn)人不幸死亡”來(lái)證明“最致命”，⑥①捆綁，且④是引出話題“瘧原蟲(chóng)”，②③⑤為具體展開(kāi)介紹，因此④在②③⑤前面，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證B選項(xiàng)，⑥引出瘧疾，①是舉例論證⑥，④引出話題“瘧原蟲(chóng)”，⑤③②承接上文展開(kāi)介紹，排序合理。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫?？焖贋g覽題干6個(gè)句子，這段文字主要論述的是蚊子傳播瘧疾的話題。然后觀察選項(xiàng)，首句各不相同，從此點(diǎn)入手較難。再次分析題干，⑤中有指代詞“這”，分析可知其指代的是④中的“寄生蟲(chóng)”，判斷④⑤相連，以此確定答案。本題從選項(xiàng)首句入手較難。首先觀察題干6個(gè)句子，⑤包含指代詞“這種寄生蟲(chóng)”，然后分析其他語(yǔ)句，發(fā)現(xiàn)引出、介紹寄生蟲(chóng)的句子為④，它提到了“瘧蚊屬的某些物種會(huì)攜帶引發(fā)瘧疾的寄生蟲(chóng)——瘧原蟲(chóng)”，顯然⑤承接的是④的內(nèi)容，兩句應(yīng)緊密相連，且順序?yàn)棰堍?，選項(xiàng)中只有B項(xiàng)滿足這一順序。驗(yàn)證B項(xiàng)，⑥①引出蚊子傳播瘧疾的話題，并用數(shù)據(jù)證明瘧疾致命性強(qiáng)。④⑤③②以瘧蚊屬物種攜帶瘧原蟲(chóng)、雌蚊染上寄生蟲(chóng)、瘧原蟲(chóng)進(jìn)入雌蚊唾液腺、瘧原蟲(chóng)隨雌蚊的唾液進(jìn)入人類體內(nèi)的順序具體介紹了蚊子傳播瘧疾的過(guò)程，邏輯無(wú)誤。故本題選B。24.市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，這屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)（

）的管理。

A.市場(chǎng)主體

B.市場(chǎng)客體

C.市場(chǎng)價(jià)格

D.市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式參考答案：D

解題思路：解答本題需要了解市場(chǎng)管理的內(nèi)容，也涉及市場(chǎng)要素的相關(guān)內(nèi)容。市場(chǎng)主體、市場(chǎng)客體、市場(chǎng)行為和市場(chǎng)秩序四個(gè)方面，是市場(chǎng)必不可少的要素，它們相互聯(lián)系、有機(jī)結(jié)合，共同維持市場(chǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。A項(xiàng)排除。市場(chǎng)主體指的是擁有商品或貨幣并獨(dú)立自主地從事商品交換活動(dòng)以實(shí)現(xiàn)自己經(jīng)濟(jì)利益的當(dāng)事人，包括自然人和以一定組織形式出現(xiàn)的法人。市場(chǎng)主體總體上可分為買方和賣方兩類。

B項(xiàng)排除。市場(chǎng)客體是指作為交換對(duì)象的各種商品，包括有形商品和無(wú)形商品（如技術(shù)、信息、管理才能、服務(wù)、專利等），它們共同構(gòu)成市場(chǎng)交換的基礎(chǔ)。

C項(xiàng)排除。市場(chǎng)價(jià)格是由部門內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)形成的，它取決于兩個(gè)因素，即商品的價(jià)值和這種商品在市場(chǎng)上的供求狀況。

D項(xiàng)當(dāng)選。市場(chǎng)秩序是保證市場(chǎng)行為規(guī)范化的條件，而市場(chǎng)行為規(guī)范化又是保證市場(chǎng)交易正常進(jìn)行、市場(chǎng)參與者平等競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式屬于市場(chǎng)秩序的范疇。市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，這屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式的管理。故本題選D。

解題思路：市場(chǎng)交易中不準(zhǔn)缺斤短兩、以次充好、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，屬于市場(chǎng)管理內(nèi)容中對(duì)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)方式的管理。

故正確答案為D。25.過(guò)度的欲望與貪求無(wú)益于心里的健康，因此要用心去________人生中平凡的充實(shí)，在功名、財(cái)富的追求中多存幾份________，使心靈清澄。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.品味

淡泊

B.體會(huì)

安逸

C.品位

閑適

D.體味

淡薄

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“欲望與貪求無(wú)益于心里的健康”可知，后文應(yīng)該是要用心去體驗(yàn)，體察人生中平凡的充實(shí)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均可。C項(xiàng)“品位”指人或事物的品質(zhì)，且不能做動(dòng)詞。排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在功名、財(cái)富的追求中多存幾份________，使心靈清澄”可知，要有一顆淡泊名利的心，才能做到“使心靈清澄”，故該空應(yīng)體現(xiàn)“淡泊名利”這一含義。故A項(xiàng)“淡泊”正確。B項(xiàng)“安逸”指安閑、舒適、閑適、悠閑，與語(yǔ)境不符。排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“淡薄”指稀薄，如濃霧漸漸淡薄。也有因淡忘而模糊的意思，如印象淡薄。不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.暑假到了，父親、母親、兒子、女兒一行4人駕車去旅行。小汽車前排坐兩人（一人當(dāng)司機(jī)），后排也坐兩人。4人各有不同愛(ài)好：音樂(lè)、體育、攝影、書(shū)法，所學(xué)專業(yè)也各不相同數(shù)學(xué)、歷史、邏輯、物理。已知：

（1）兒子學(xué)物理；

（2）母親酷愛(ài)音樂(lè)；

（3）學(xué)邏輯的攝影愛(ài)好者與女兒分兩排斜向而坐。

如果愛(ài)好攝影的人坐在前排，則以下除了哪項(xiàng)其他均是可能的？

A.父親是司機(jī)

B.母親是司機(jī)

C.兒子是司機(jī)

D.女兒是司機(jī)參考答案：D

解題思路：本題為組合排列題。根據(jù)題意：

兒子專業(yè)物理；母親愛(ài)好音樂(lè)；邏輯專業(yè)愛(ài)好攝影者不是兒子、母親、女兒，只能是父親；所以題干信息整理如下：

（1）兒子專業(yè)是物理；

（2）母親愛(ài)好是音樂(lè)；

（3）父親專業(yè)是邏輯，愛(ài)好是攝影；

（4）父親與女兒分兩排斜向而坐；

愛(ài)好攝影的是父親，父親坐前排，根據(jù)上述條件（4）可知女兒坐后排，所以女兒一定不可能是司機(jī)。本題要求選擇哪項(xiàng)是不可能的，而D項(xiàng)是一定不可能的。

故正確答案為D。27.近幾年，一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的________，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.沉默模仿回饋

B.沉淪仿真回應(yīng)

C.沉寂模擬反饋

D.沉凝仿照反應(yīng)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思差別較大，可通過(guò)詞義辨析，鎖定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證后兩空，確定答案。本題可由第一空入手破題，由“開(kāi)始復(fù)興”可知，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度沒(méi)有消息。C項(xiàng)“沉寂”指杳無(wú)音訊，符合文意。“沉默”修飾對(duì)象一般為人，排除A?！俺翜S”指陷入（疾病、厄運(yùn)之中或罪惡的、困苦的境界），用在此處不當(dāng)，排除B?！俺聊币鉃槟郎涣鲃?dòng)，多用在與“水”相關(guān)的語(yǔ)境中，如“江水沉凝”，不能用于形容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在某一時(shí)期的狀態(tài)，排除D。

驗(yàn)證C項(xiàng)其余兩空，“模擬”指模仿，效仿，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一定程度上模仿了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，“模擬”填入恰當(dāng)；“反饋”指（信息、反映等）返回，“結(jié)果反饋”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興”可知，橫線處填入詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)

“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度并不流行”的含義。A項(xiàng)“沉默”指一言不發(fā)的，不愛(ài)交談的，一般用于表人，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的痛苦的境地，含有消極的感情色彩，文段并未提及“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”曾經(jīng)不好，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“沉寂”指非常寂靜或杳無(wú)音訊，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“沉凝”指凝滯，不流動(dòng)，與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”不搭配，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！澳M”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)算法是仿照、模仿生物神經(jīng)分層的框架，符合語(yǔ)境。

第三步，驗(yàn)證第三空?！胺答仭笨梢泽w現(xiàn)“把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“一度”和“開(kāi)始復(fù)興”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“復(fù)興”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛，C項(xiàng)“沉寂”指消息全無(wú)，符合文意，保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛(ài)說(shuō)話、一言不發(fā)，通常搭配人，且與興盛程度無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界，感情色彩偏消極，文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地，與文意不符，排除。D項(xiàng)“沉凝”意為凝滯，不流動(dòng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng)，且符合文意，保留；

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能贏了圍棋，人類贏了未來(lái)》28.自然人或社會(huì)組織依據(jù)承包合同對(duì)于農(nóng)民集體所有或者國(guó)家所有由農(nóng)民集體使用的土地享有的占有、使用和收益的權(quán)利稱為：

A.土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)

B.建設(shè)用地使用權(quán)

C.宅基地使用權(quán)

D.地役權(quán)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)就是公民、集體對(duì)集體所有或國(guó)家所有由全民所有制或集體所有制單位使用的國(guó)有土地的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，權(quán)利內(nèi)容由合同約定。該項(xiàng)權(quán)利的權(quán)利主體為公民或集體；權(quán)利客體為集體所有土地或國(guó)家所有由全民所有制單位或集體所有制單位使用的國(guó)有土地。根據(jù)2021年版《民法典》第三百三十一條，土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)人依法對(duì)其承包經(jīng)營(yíng)的耕地、林地、草地等享有占有、使用和收益的權(quán)利，有權(quán)從事種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百四十四條，建設(shè)用地使用權(quán)人依法對(duì)國(guó)家所有的土地享有占有、使用和收益的權(quán)利，有權(quán)利用該土地建造建筑物、構(gòu)筑物及其附屬設(shè)施。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百六十二條，宅基地使用權(quán)人依法對(duì)集體所有的土地享有占有和使用的權(quán)利，有權(quán)依法利用該土地建造住宅及其附屬設(shè)施。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)2021年版《民法典》第三百七十二條，地役權(quán)人有權(quán)按照合同約定，利用他人的不動(dòng)產(chǎn)，以提高自己的不動(dòng)產(chǎn)的效益。前款所稱他人的不動(dòng)產(chǎn)為供役地，自己的不動(dòng)產(chǎn)為需役地。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.在沒(méi)有特別說(shuō)明的情況下，通貨膨脹一般是用消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)（CPI）衡量的物價(jià)漲幅，這主要因?yàn)镃PI是根據(jù)一國(guó)消費(fèi)者最終消費(fèi)支出的商品種類和權(quán)重編制的價(jià)格指數(shù)。該指數(shù)直接影響居民收入的真實(shí)購(gòu)買力。政府從維護(hù)居民福利的角度看，沒(méi)有哪個(gè)價(jià)格指數(shù)比CPI更合適，更體貼民意了。而食品價(jià)格波動(dòng)主導(dǎo)了中國(guó)的消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)，這不僅是因?yàn)槭称穬r(jià)格在商品籃子中占到三成以上的比重，更重要的是食品價(jià)格本身的劇烈變動(dòng)。故而關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)成為研究中國(guó)通貨膨脹的重中之重。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.說(shuō)明在中國(guó)食品價(jià)格為何成為研究通脹問(wèn)題的焦點(diǎn)

B.分析控制食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)中國(guó)國(guó)計(jì)民生的重要意義

C.解釋食品價(jià)格波動(dòng)如何對(duì)消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)產(chǎn)生影響

D.強(qiáng)調(diào)提高居民的真實(shí)購(gòu)買力應(yīng)從控制食品價(jià)格入手參考答案：A

解題思路：文段先介紹了通貨膨脹、CPI的定義和作用，接著指出中國(guó)食品價(jià)格主導(dǎo)了中國(guó)的CPI，并且分析了原因，最后通過(guò)結(jié)論詞“故而”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)食品價(jià)格對(duì)于中國(guó)通貨膨脹的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“國(guó)計(jì)民生”概念擴(kuò)大，排除。

C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)總結(jié)詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：“真實(shí)購(gòu)買力”對(duì)應(yīng)結(jié)論詞“故而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。第一、二句話說(shuō)通貨膨脹一般用CPI衡量及用CPI來(lái)衡量的主要原因和作用，第三句由“而”表示轉(zhuǎn)折，指出食品價(jià)格波動(dòng)對(duì)CPI的主導(dǎo)作用及其原因，最后由“故而”引出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注食品價(jià)格波動(dòng)是研究通貨膨脹的重中之重”。文段主旨句在“故而”之后，強(qiáng)調(diào)“食品價(jià)格”與“通貨膨脹”之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，首先引出話題并加以說(shuō)明，接著進(jìn)一步細(xì)化話題并得出結(jié)論，論述重點(diǎn)為遞進(jìn)的內(nèi)容。文段首先肯定了CPI作為政府維護(hù)居民福利標(biāo)準(zhǔn)的合理性，然后說(shuō)明食品價(jià)格主導(dǎo)CPI的波動(dòng)，最后用“故而”得出結(jié)論，即關(guān)注食品價(jià)格成為研究中國(guó)通貨膨脹的重中之重。A項(xiàng)與末句表述一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)“控制”說(shuō)法有誤，文段說(shuō)的是“關(guān)注”。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，D項(xiàng)無(wú)法從文段得出。

故本題選A。30.如果告訴你，日常喝的水也許比太陽(yáng)還要古老，恐怕除了驚訝之外，你都有點(diǎn)喝不下去了。科學(xué)家花費(fèi)大量精力來(lái)論證地球上的水可能是太陽(yáng)系的長(zhǎng)輩，無(wú)疑具有極大的科學(xué)價(jià)值。因?yàn)樗巧?，這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中或許有類似地球生命的存在。不過(guò)，對(duì)于普通老百姓而言，在水資源日益匱乏的當(dāng)下，知道地球上水的年齡遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來(lái)得迫切。

下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是：

A.地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染

B.宇宙中可能存在類似人類的智慧生命體

C.水污染的治理是老百姓迫切關(guān)心的問(wèn)題

D.地球上水的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象力參考答案：A

解題思路：本題為細(xì)節(jié)理解題，從原文即可得出答案。由“這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中或許有類似地球生命的存在”可得出B項(xiàng)。由“不過(guò)，對(duì)于普通老百姓而言……遠(yuǎn)不如如何治理地球上被污染的水域來(lái)得迫切”可得出C項(xiàng)。從文段第一句即可得出D項(xiàng)。A項(xiàng)屬于無(wú)中生有，文段沒(méi)有提及地球上大部分水源地已經(jīng)受到嚴(yán)重污染，故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表達(dá)在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。文段只是說(shuō)明老百姓迫切關(guān)心水污染的治理，并沒(méi)有提到地球大部分水源污染嚴(yán)重。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類似地球生命的存在”，符合文意。C項(xiàng)“不過(guò)對(duì)于普通老百姓而言……如何治理地球上被污染的水域來(lái)得迫切”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“日常喝的水也許比太陽(yáng)還要古老，恐怕除了驚訝之外，都有點(diǎn)喝不下去了”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為細(xì)節(jié)判斷題。由“這一發(fā)現(xiàn)意味著宇宙中，或許有類似地球生命的存在”可知B項(xiàng)正確，排除；由“不過(guò)對(duì)于普通老百姓而言……被污染的水域來(lái)得迫切”可知C項(xiàng)正確，排除；由第一、第二句可知，D項(xiàng)正確，排除。A項(xiàng)中的“大部分”“嚴(yán)重污染”在文段中并無(wú)體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。31.為降低孕產(chǎn)婦和兒童死亡率，提高出生人口素質(zhì)，市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)

教育局每年開(kāi)展兩次兒童保健管理培訓(xùn)和托幼機(jī)構(gòu)集體兒童保健服務(wù)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A.聯(lián)合

B.要求

C.請(qǐng)求

D.配合參考答案：A

解題思路：搭配“市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)”和“教育局”，根據(jù)語(yǔ)境，開(kāi)展的兒童保健服務(wù)是市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)和教育局一起做的服務(wù)，兩個(gè)單位是平級(jí)關(guān)系、合作關(guān)系，故應(yīng)填入A項(xiàng)“聯(lián)合”。

B項(xiàng)“要求”的對(duì)象一般是下級(jí)部門，排除。

C項(xiàng)“請(qǐng)求”的對(duì)象一般是上級(jí)部門，排除。

D項(xiàng)“配合”一般指次要的“配合”主要的，而文中的兒童保健服務(wù)的主體部門應(yīng)該是市衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)，即不是其配合教育局，排除。

故正確答案為A。

【出處】《晉州市構(gòu)建母嬰安全保障體系大力提高出生人口素質(zhì)》32.在動(dòng)物世界，每種動(dòng)物都是其他種動(dòng)物潛在的食物，當(dāng)一種動(dòng)物觀察到另外一種動(dòng)物進(jìn)入它的視野的時(shí)候，它要“決定”是“進(jìn)攻”，“原地不動(dòng)”還是“逃跑”。選擇“進(jìn)攻”可以使對(duì)方成為自己的食物，選擇“原地不動(dòng)”可以靜觀時(shí)變，但也可能錯(cuò)失“進(jìn)攻”或“逃跑”的良機(jī)，選擇“逃跑”是最為保險(xiǎn)的策略，但如果對(duì)方不具有危險(xiǎn)性，“逃跑”是沒(méi)有必要的，如果對(duì)方是弱小的，選擇“逃跑”，則會(huì)使自己失去獲取食物的機(jī)會(huì)。

這段文字主要表明的是：

A.動(dòng)物的行為選擇

B.動(dòng)物的每個(gè)行為“決定”關(guān)系到它的生存

C.如果是食肉動(dòng)物的話，它可能成為對(duì)方的食物

D.動(dòng)物的行為選擇是本能的，它是進(jìn)化的結(jié)果

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出動(dòng)物的行為選擇，接下來(lái)說(shuō)明不同的行為選擇對(duì)動(dòng)物的影響。文段主要表達(dá)的是動(dòng)物的不同行為選擇對(duì)其本身的影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)表述片面，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主要內(nèi)容的概括性表述，答案鎖定B選項(xiàng)。C項(xiàng)為文段具體內(nèi)容表述，不能概括文段主要意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

33.中國(guó)有句古話：“同行是冤家?！钡且?yàn)橥兄g的競(jìng)爭(zhēng)，推動(dòng)著行業(yè)的整體發(fā)展。從哲學(xué)角度看，這說(shuō)明：

A.事物矛盾雙方相互貫通

B.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力

C.斗爭(zhēng)性寓于同一性之中

D.追求真理是個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，矛盾是指事物之間或事物內(nèi)部各要素之間的對(duì)立、統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾同一性在事物發(fā)展中的作用是：（1）矛盾雙方相互依存，為事物的發(fā)展提供前提；（2）矛盾雙方相互貫通、相互包含，使雙方各自從對(duì)方汲取有利于自己的因素，使整個(gè)事物得到發(fā)展；（3）矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，規(guī)定了事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向。矛盾斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的作用是：（1）在事物的量變階段，矛盾的斗爭(zhēng)性推動(dòng)雙方力量對(duì)比的變化，為事物的質(zhì)變準(zhǔn)備條件；（2）在事物的質(zhì)變階段，矛盾的斗爭(zhēng)性促使舊矛盾統(tǒng)一體瓦解，新統(tǒng)一體產(chǎn)生，從而完成事物的轉(zhuǎn)變。題干中，同行之間是既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互依存的關(guān)系，正因?yàn)橄嗷ジ?jìng)爭(zhēng)才會(huì)促使各競(jìng)爭(zhēng)者銳意進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新，從而共同推動(dòng)了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.赤橙黃綠青藍(lán)紫7只彩球在桌上自左至右排成一排，要求：（1）?橙色要放在第三；(2)?青色和紫色不能相鄰；(3)?綠色要在黃色和紫色的前面；(4)?赤色和黃色必須相鄰。

如果青色在黃色之前一位，那么以下安排中哪項(xiàng)必定為真：

A.紫色在綠色后一位

B.藍(lán)色在第一位或第二位

C.綠色在橙色的前面

D.赤色在青色的前面參考答案：C

解題思路：由題干要求可知青色、黃色、赤色三個(gè)為相鄰的一組，因?yàn)榫G色在黃色的前面，故青色、黃色、赤色一定在橙色的右邊；又因?yàn)榫G色在紫色前面而紫色和青色不能相鄰，故綠色只能在橙色前面。紫色和藍(lán)色不能確定。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有信息匹配，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)題干的信息，橙色確定第3位，其次，黃色出現(xiàn)次數(shù)最多，則看黃色，青色在黃色之前一位，所以是“青色、黃色”，而赤色和黃色相鄰，則有“青色、黃色、赤色”，從而“青色、黃色、赤色”只能在橙色后面，分布方式可能是4、5、6位或者5、6、7位。如果分布方式為4、5、6，又因?yàn)榍嗌妥仙荒芟噜?，綠色在黃色和紫色前面，因此有三種分別是：綠藍(lán)橙青黃赤紫、藍(lán)綠橙青黃赤紫、綠紫橙青黃赤藍(lán)。如果分布方式為5、6、7，則只有一種：綠紫橙藍(lán)青黃赤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：考查分析推理能力，根據(jù)已知條件進(jìn)行推理即可，注意找到解題的突破口。由題干要求可知青色、黃色、赤色三個(gè)為相鄰的一組。因?yàn)榫G色在黃色的前面，故青色、黃色、赤色一定在橙色的右邊；又因?yàn)榫G色在紫色前面而紫色和青色不能相鄰，故綠色只能在橙色前面。紫色和藍(lán)色的位置不能確定。故本題選C。35.中國(guó)古代小說(shuō)塑造了很多莽漢形象，他們外表威猛如金剛，性格天真似兒童，深受讀者的喜愛(ài)。下列小說(shuō)中莽漢的時(shí)代順序排列正確的是：

①?gòu)堬w②程咬金③李逵④牛皋

A.②①③④

B.②①④③

C.④②①③

D.①②③④參考答案：D

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。張飛、程咬金、李逵為我們耳熟能詳?shù)臍v史或小說(shuō)人物，可以很容易得到三者時(shí)代順序?yàn)棰佗冖郏芍苯舆x出D項(xiàng)。①?gòu)堬w，三國(guó)時(shí)期蜀漢重要將領(lǐng)；

②程咬金，隋唐時(shí)期名將；

③李逵，北宋末年梁山好漢；

④牛皋，南宋抗金名將。

按時(shí)代順序排列為：①②③④。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)著作中的人物時(shí)代順序。

第二步，張飛、程咬金、李逵、牛皋（gāo）分別是三國(guó)、唐朝、北宋、南宋時(shí)期的人物。按照時(shí)代順序排列應(yīng)是張飛、程咬金、李逵、牛皋。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：①?gòu)堬w是三國(guó)時(shí)期人物，②程咬金是隋唐時(shí)期人物，③李逵為水滸傳人物（北宋），④牛皋是南宋抗金名將岳飛的部下，則排列順序?yàn)棰佗冖邰堋?/p>

故正確答案為D。36.關(guān)于我國(guó)轉(zhuǎn)基因情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全實(shí)行分級(jí)管理評(píng)價(jià)制度

B.我國(guó)暫未批準(zhǔn)任何一種轉(zhuǎn)基因糧食作物商業(yè)化種植

C.我國(guó)法律規(guī)定轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)識(shí)“轉(zhuǎn)基因”字樣

D.農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的廣告應(yīng)當(dāng)經(jīng)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局審查

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》第二十九條，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的廣告，應(yīng)當(dāng)經(jīng)國(guó)務(wù)院農(nóng)業(yè)行政主管部門審查批準(zhǔn)后，方可刊登、播放、設(shè)置和張貼。題干中“經(jīng)國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局審查”的說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全管理?xiàng)l例》第六條，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全實(shí)行分級(jí)管理評(píng)價(jià)制度。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議新聞中心于2018年3月7日上午舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦，農(nóng)業(yè)部新聞發(fā)言人、辦公廳主任潘顯政就“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，推動(dòng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”的相關(guān)問(wèn)題回答中外記者的提問(wèn)。潘顯政指出，目前，我國(guó)只批準(zhǔn)了轉(zhuǎn)基因棉花、番木瓜商業(yè)化生產(chǎn)，沒(méi)有批準(zhǔn)轉(zhuǎn)基因糧食作物商業(yè)化種植。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：根據(jù)《食品安全法》第六十九條，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)基因食品應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定顯著標(biāo)識(shí)。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

37.“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。”這里所說(shuō)的“李后主”指的是（

）。

A.李白

B.李商隱

C.李清照

D.李煜參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞”出自王國(guó)維《人間詞話七則》。王國(guó)維認(rèn)為，要寫(xiě)“無(wú)我之境”，詞人只有在超脫世俗、散淡靜謐的心境中才能得到。要寫(xiě)“有我之境”，詞人卻必須是在強(qiáng)烈情感的動(dòng)態(tài)作用下，保持一種平靜的心態(tài)去抒發(fā)才能得到，其中李后主指的是南唐后主李煜。

李煜原名從嘉，字重光，號(hào)鐘山隱士、鐘鋒隱者、白蓮居士、蓮峰居士，唐元宗李璟第六子，南唐末代君主。李煜精書(shū)法、工繪畫(huà)、通音律，詩(shī)文均有一定造詣，尤以詞的成就最高。他的詞繼承了晚唐以來(lái)溫庭筠、韋莊等花間派詞人的傳統(tǒng)，又受李璟、馮延巳等的影響，語(yǔ)言明快、形象生動(dòng)、用情真摯，風(fēng)格鮮明。

故正確答案為D。38.生產(chǎn)關(guān)系反映的是人與自然之間的關(guān)系。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，生產(chǎn)關(guān)系，人們?cè)谖镔|(zhì)資料的生產(chǎn)過(guò)程中形成的社會(huì)關(guān)系。它是生產(chǎn)方式的社會(huì)形式。包括生產(chǎn)資料所有制的形式；人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系；產(chǎn)品分配的形式等。其中，生產(chǎn)資料所有制的形式是最基本的，起決定作用的。生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)生產(chǎn)過(guò)程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。具體表現(xiàn)：物質(zhì)利益即經(jīng)濟(jì)利益是生產(chǎn)關(guān)系的具體表現(xiàn)，它是由生產(chǎn)資料所有制以及人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)體系中所占的地位決定的。故題干中“人與自然之間的關(guān)系”表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

生產(chǎn)力是人類征服自然、改造自然的實(shí)際能力和客觀物質(zhì)力量，屬于人與自然之間的關(guān)系，是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度。

生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)力發(fā)展的形式，生產(chǎn)關(guān)系會(huì)反作用于生產(chǎn)力。

39.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。

根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是:

A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦

B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度

C.開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備

D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：

通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；

B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；

C項(xiàng)：開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；

D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。

A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。

B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。

C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。

D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；

器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；

智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；

C項(xiàng)：開(kāi)發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；

D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。

故正確答案為A。

注：本題目來(lái)自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：

A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題，是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；

B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；

C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；

D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫(huà)了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。40.（1）狐貍瀕臨絕種

（2）人類的生活環(huán)境更加惡劣

（3）野兔幾近滅絕

（4）草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞

（5）狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

A.4-1-3-2-5

B.4-1-3-5-2

C.4-3-1-5-2

D.4-3-1-2-5參考答案：C

解題思路：觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“環(huán)境破壞”以及生物鏈。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（3）和事件（4），野兔的食物是草，只有先“草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞”，才會(huì)“野兔幾近滅絕”，而且事件（3）和事件（4）相鄰，因此事件（4）排在事件（3）前面，草是生物鏈最低級(jí)的，判斷事件（4）是首句，排除A、B項(xiàng)。生物鏈最高級(jí)是人，因此（2）一定是最后，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：由題干關(guān)鍵詞可知，此題可根據(jù)生物鏈關(guān)系排列。（4）草場(chǎng)遭到嚴(yán)重破壞，導(dǎo)致（3）野兔幾近滅絕，所以以野兔為食的（1）狐貍瀕臨絕種，故而（5）狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，最終（2）人類的生活環(huán)境更加惡劣。故本題選C。41.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

性格直爽，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)記者_(dá)_______的她，卻成為中國(guó)體壇標(biāo)志性的人物。她________，似乎很難被歸類，她脾氣火爆，不是乖乖女。但她在球場(chǎng)上的堅(jiān)韌以及所取得的成就，在為中國(guó)體育贏得世界________的同時(shí)，足以傳遞關(guān)于力與美的正能量。

A.反唇相譏、特立獨(dú)行、矚目

B.針?shù)h相對(duì)、特立獨(dú)行、矚目

C.反唇相譏、獨(dú)斷專行、注目

D.針?shù)h相對(duì)、獨(dú)斷專行、注目

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文的“對(duì)記者”可知，第一空填入詞語(yǔ)應(yīng)表示主人公對(duì)記者單方面發(fā)出的動(dòng)作。B項(xiàng)和D項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方意見(jiàn)、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，文中沒(méi)有雙方對(duì)立的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“反唇相譏”指受到指責(zé)不服氣，反過(guò)來(lái)譏笑、諷刺對(duì)方，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“成為中國(guó)體壇標(biāo)志性的人物”可知，第二空填入詞語(yǔ)要表達(dá)積極的感情傾向，還應(yīng)和下文的“很難歸類”意思相近。A項(xiàng)“特立獨(dú)行”泛指特殊的，與眾不同的，也形容人的志向高潔，不同流俗，符合文意。C項(xiàng)“獨(dú)斷專行”是指行事專斷，單獨(dú)決斷并照著實(shí)行，不考慮別人的意見(jiàn)，也指自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往，任意行事，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空，“矚目”指注視，注目，“贏得矚目”為常用搭配，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，修飾“她”對(duì)記者的態(tài)度，A、C兩項(xiàng)“反唇相譏”指受到指責(zé)不服氣，反過(guò)來(lái)譏諷對(duì)方，符合文段中她“性格直爽”的特征。B、D兩項(xiàng)“針?shù)h相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等方面尖銳對(duì)立，多用于辯論場(chǎng)合，置于此處修飾“她”對(duì)“記者”的態(tài)度不恰當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“似乎很難被歸類”可知，“她”與眾不同。A項(xiàng)“特立獨(dú)行”泛指特殊的、與眾不同的，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“獨(dú)斷專行”形容作風(fēng)不民主，感情色彩偏消極，文段未體現(xiàn)“她”做事是否“民主”，且根據(jù)前文“成為中國(guó)體壇標(biāo)志性人物”可知，“她”為中國(guó)杰出的運(yùn)動(dòng)員，感情色彩不符，排除。

第三空代入驗(yàn)證，贏得世界“矚目”搭配恰當(dāng)，且符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)十大最具血性的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)表示她對(duì)記者的態(tài)度，排除不符合語(yǔ)境的B、D。第三步，再看第二空，“獨(dú)斷專行”含貶義，與后文“足以傳遞力與美的正能量”意思相悖，排除C。第三步，將A項(xiàng)“矚目”代入第三空中進(jìn)行驗(yàn)證。第一空，“針?shù)h相對(duì)”指雙方策略、觀點(diǎn)等尖銳對(duì)立，“反唇相譏”指受到指責(zé)不服氣而反過(guò)來(lái)譏諷對(duì)方。所填詞語(yǔ)應(yīng)形容“她”對(duì)記者的態(tài)度，不涉及雙方態(tài)度的對(duì)立，且“反唇相譏”與前文“性格直爽”、后文“脾氣火爆”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，排除B、D。第二空，由后文“很難被歸類”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示文段中的“她”行事獨(dú)特，與眾不同?！疤亓ⅹ?dú)行”指有操守、有見(jiàn)識(shí)、不隨波逐流。“獨(dú)斷專行”指行事專斷，不考慮別人的意見(jiàn)?！蔼?dú)斷專行”含貶義，與后文“傳遞……正能量”相悖，排除C。第三空，“矚目”填入也符合句意。故本題選A。42.銅仁市地處（

）三省市結(jié)合部、武陵山區(qū)腹地，是西南地區(qū)