




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高中化學選修5有機化學基礎(chǔ)研究有機化合物的一般步驟和方法導(dǎo)學案一、預(yù)習目標預(yù)習“研究有機化合物的一般步驟”有哪些,初步認識各步驟的研究方法有哪些及及判斷依據(jù)。二、預(yù)習內(nèi)容研究有機化合物的步驟一般有四個,即:、、、。1.分離與提純蒸餾重結(jié)晶萃取分離對象滿足條件使用儀器2.元素分析確定實驗式一般采用,由燃燒產(chǎn)物計算求得有機物的。3.M的測定采用,圖中最大的代表了該有機物的相對分子質(zhì)量。4.分子結(jié)構(gòu)的鑒定:一是光譜,利用或的振動吸收頻率不同,從而獲得分子中含有何種或的信息。二是譜,通過觀察圖譜中峰的和,確定不同環(huán)境的氫原子的種類與個數(shù)。課內(nèi)探究學案一、學習目標1.了解研究有機化合物的一般步驟;2.掌握有機物的分離與提純方法(蒸餾法、重結(jié)晶法、萃取法等);3.了解測定有機化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方法;4.掌握確定有機化合物的分子式;5.理解鑒定有機化合物結(jié)構(gòu)的一般過程和方法。學習重難點:分離與提純方法。二、學習過程(一)分離與提純探究:1.研究有機物為什么要先分離與提純?2.分離與提純有什么區(qū)別?3.有機物除雜原則是什么?⒈蒸餾溫度計水銀球位于;為什么?加熱前加素燒瓷片,目的是;冷凝水進出方向為口進,口出。探究:什么是共沸溶液?怎樣提純含少量水的乙醇?⒉重結(jié)晶:探究:實驗1-2中,為了獲得更多的苯甲酸晶體,是不是結(jié)晶的溫度越低越好?⒊萃取:操作:振蕩,靜置分層,下層液體從口放出,上層液體從口倒出。例舉:其它分離、提純的方法還有(二)元素分析與相對分子質(zhì)量的測定⒈元素分析的目的是。思考:如何進行元素C、H、O的測定?⒉相對分子質(zhì)量的測定測定可用質(zhì)譜法,該法是現(xiàn)代最快速、微量、精確測定相對分子質(zhì)量的方法,此外還可用:標態(tài)密度法、相對密度法等進行求算。(三)有機物分子式的確定:由最簡式結(jié)合相對分子質(zhì)量求出。(四)分子結(jié)構(gòu)的鑒定⒈分子結(jié)構(gòu)鑒定的常用方法:⑴化學方法:設(shè)計實驗,利用特征反應(yīng)鑒定出官能團,再進一步確認。⑵物理方法:紅外光譜、核磁共振氫譜等。⒉紅外光譜:可用于測或的信息。⒊核磁共振氫譜:可用于測不同環(huán)境的原子的種類與個數(shù)。三、反思總結(jié)步驟分離、提純元素分析、定實驗式測M、定分子式波譜分析、定結(jié)構(gòu)式方法四、當堂檢測1.能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量的物理方法是() A.質(zhì)譜 B.紅外光譜 C.紫外光譜 D.核磁共振譜2.下列屬于分離、提純液態(tài)有機物的操作的是() A.蒸餾 B.蒸發(fā) C.重結(jié)晶 D.過慮3.天然色素的提取往往應(yīng)用到萃取操作,現(xiàn)在有用大量水提取的天然色素,下列溶劑不能用來萃取富集這些天然色素的是()A.石油醚 B.丙酮 C.乙醇 D.乙醚4.用一種試劑鑒別苯酚、1-己烯、碘化鉀溶液、苯四種液體,應(yīng)選用()A.鹽酸B.酸性高錳酸鉀溶液C.溴水D.四氯化碳5.下列各組混合物中,可以用分液漏斗分離的是()A.溴苯和水B.乙酸和乙醇C.酒精和水D.溴苯和苯6.現(xiàn)有三組混合液,①乙酸乙酯和乙酸鈉溶液②乙醇和丁醇③溴化鈉和單質(zhì)溴的水溶液,分離以上各混合液的正確方法依次是()A.分液、萃取、蒸餾B.萃取、蒸餾、分液C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液7.通過核磁共振氫譜可以推知(CH3)2CHCH2CH2OH有多少種化學環(huán)境的氫原子() A.6 B.5 C.4 D.38.烴A的蒸汽對N2的相對密度為,若A為鏈烴,其分子式為其同分異構(gòu)體中支鏈最多的一種異構(gòu)體的名稱是若A為環(huán)烴,其分子式為。課后練習與提高1.質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機物結(jié)構(gòu)的有力手段之一,在所研究的化合物分子中,每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰(信號)。峰的強度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比,例如乙酸分子的PMR譜中有兩個信號峰,其強度比為3:1。現(xiàn)有某化學式為C3H6O2的有機物的PMR譜有三個峰,其強度比為3:2:1,則該有機物的結(jié)構(gòu)簡式不可能是()A.CH3CH2COOHB.CH3COOCH3C.HCOOCH2CH3D.CH3COCH2OH2.二甲醚和乙醇是同分異構(gòu)體,其鑒別可采用化學方法及物理方法,下列鑒別方法中不能對二者進行鑒別的是()A.利用金屬鈉或者金屬鉀 B.利用質(zhì)譜法 C.利用紅外光譜法 D.利用核磁共振氫譜3.兩種氣態(tài)烴以任意比例混合,在105℃時1L該混合烴與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L。下列各組混合烴中不符合條件的是、C2H4 、C3H6、C3H4 、C3H64.在一定條件下,萘可以被硝酸和硫酸的混合酸硝化生成二硝基物,它是1,5—二硝基萘、1,8-二硝基萘的混合物,后者可溶于質(zhì)量分數(shù)大于98%的硫酸,而前者不能。利用這一性質(zhì)可將這兩種異構(gòu)體分離。將上述硝化產(chǎn)物加入適量98%的硫酸,充分攪拌,用耐酸漏斗過濾,欲從濾液中得到固體1,8-二硝基萘,應(yīng)采用的方法是()A.蒸發(fā)濃縮結(jié)晶B.向濾液中加水過濾C.用碳酸鈉溶液處理濾液D.將濾液緩緩加入水中5.下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號中是雜質(zhì))分別可以用什么方法除去。(1)酒精(水)(2)壬烷(己烷)(3)KNO3(NaCl)(4)乙酸乙酯(乙醇)(5)甲烷(乙烯)(6)NaCl(泥沙)(7)溴水(水)(8)CO2(HCl)6.某氣態(tài)烴1L(標態(tài))跟適量O2用電火花點燃,二者確好完全反應(yīng),生成物在1atm、273℃時體積為xL,冷卻到標態(tài)時體積為yL,則該烴的分子式為。參考答案課內(nèi)探究學案(一)1.支管口附近;測出來的蒸汽的溫度。防止劇烈沸騰。下,上。先加生石灰,然后蒸餾。2.不是,雜質(zhì)也會析出。3.下,上。過濾,蒸發(fā)等。(二)1.確定化合物的組成元素。利用燃燒的產(chǎn)物確定C、H元素,結(jié)合C、H元素的質(zhì)量與總質(zhì)量確定是否含O元素。(四)2.官
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中政治選擇性必修三基礎(chǔ)知識鞏固
- 高中體育與健康課選項學習指導(dǎo)教學設(shè)計-2023-2024學年高一年級上冊體育與健康人教版必修第一冊
- 2023年上海市楊浦區(qū)高三一模歷史試題含詳解
- 2023年山西省中考物理試題(原卷 解析版)真題含答案
- 9 生活離不開規(guī)則 教學設(shè)計-2023-2024學年道德與法治三年級下冊統(tǒng)編版
- 2025年度城市配送駕駛員勞務(wù)合同及安全責任書
- 2025年度安明騎行俱樂部贊助商權(quán)益合同
- 《城市交通規(guī)劃與管理》課件
- Module 3 Unit 2 Collecting stamps is my hobby(教學設(shè)計)-2024-2025學年外研版(一起)英語六年級上冊
- 城市公共設(shè)施碎石運輸管理
- 2025年不停電電源(UPS)項目合作計劃書
- 2025年國家林業(yè)和草原局直屬事業(yè)單位第一批招聘應(yīng)屆畢業(yè)生96人歷年高頻重點模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年春季開學典禮校長講話稿-少年無畏凌云志扶搖直上入云蒼
- 2025寒假開學第一課 課件【1】
- 山東省泰安市新泰市2024-2025學年(五四學制)九年級上學期1月期末道德與法治試題(含答案)
- 1《北京的春節(jié)》課后練習(含答案)
- (完整版)陸河客家請神書
- 2025年行業(yè)協(xié)會年度工作計劃
- DB3502T 160-2024 工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量技術(shù)幫扶和質(zhì)量安全監(jiān)管聯(lián)動工作規(guī)范
- 2025年學校教師政治理論學習計劃
- 集團專利管理制度內(nèi)容
評論
0/150
提交評論