備戰(zhàn)2023年高考英語考點全國通用微專題09 以行動論古今時事的動詞時態(tài)和語態(tài)

考向09動詞的時態(tài)和語態(tài)“II IIII、修命題趨勢了解并能正確運用?？嫉?1種時態(tài)；熟練運用現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時、一般過去時等高考高頻時態(tài)；掌握幾種易混時態(tài)的區(qū)別，如現(xiàn)在完成時和一般過去時等。考點歸納]各種時態(tài)和語態(tài)的應(yīng)用。 _p- 考點一一般時_ f【真題典例】[2022全國乙卷■語法填空】ThechairmanoftheChinaCulturePromotionSociety(address)theopeningceremony.【答案】addressed【解析】考查動詞時態(tài)。句意：中國文化促進(jìn)會會長在開幕式上致辭。陳述過去事情，用一般過去時。故填addressed0[2022全國新高考1卷一語法填空】Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat 58 (be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority 【答案】were【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：該計劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語從句中作謂語，先行詞為asignificanlnumberofareas,先行詞在從句中作主語，根據(jù)"previously(之前地)”可知從句的時態(tài)應(yīng)為一般過去時，根據(jù)主謂一致，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。故填were?！?022全國新高考1卷■語法填空1TheGPNP60(design)toreflecttheguidingprincipleofprotectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones, 【答案】isdesigned【解析】考查時態(tài)語態(tài)和主謂?致。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。設(shè)空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語單數(shù)，渭語單數(shù)形式。故填isdesigned。【考點歸納】一般時包括一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時和一般過去將來時。一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的基本用法a.表示現(xiàn)在習(xí)慣性的動作或存在狀態(tài)b.表示客觀事實或普遍真理c.表示主語的特征、能力和狀態(tài)d.表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作e.在時間、條件、讓步狀語從句中表示將來動作一般過去時一般過去時的基本用法a.表示過去某個特定時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)注意：在一般過去時的句子中，通常都要有表示過去的時間狀語。b.表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)表示過去的習(xí)慣性動作，除了用過去式外，還可以用usedto或would來表示。C.表示過去連續(xù)發(fā)生的一系列動作一般將來時一般將來時的用法①表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)注意：在口語中，常用will/shall+bedoing結(jié)構(gòu)來代替will/shall+動詞原形，以表示生動。②表示將要反復(fù)發(fā)生的動作③表示同意或答應(yīng)做某事一般將來時的常用結(jié)構(gòu)①用于"Iexpect.I'msure,Ithink,Iwonder+賓語從句"中②用于"祈使句+and+陳述句"中將來時間的其他表達(dá)法①begoingto+動詞原形比較："begoingto+動詞原形"與"will/shall+動詞原形"的區(qū)別begoingto通常表示很快就要發(fā)生的事，而will/shall既可表示不久的將來，也可表示長遠(yuǎn)的將來或不確定的將來。will表示將來，通常是指事先無計劃的意圖，是臨時決定的；begoingto則表示事先有計劃的意圖，是經(jīng)過考慮的。c.表示有跡象顯示將要發(fā)生某一動作時，要用begoingto,不用will或shall。

d.begoingto可用于條件句，表示將來時間，will則不能。②be+動詞的-ing形式"be+動詞的-ing形式"表示根據(jù)現(xiàn)在的計劃或安排，預(yù)期將會發(fā)生某事，這種安排不容隨意改變。在這一結(jié)構(gòu)中，動詞-ing形式通常是表示位置轉(zhuǎn)移的動詞，如arrive,come,go,leave,move,start,stay,get以及eat,meet,seeoff,die等，并與表示將來的時間狀語連用。如果沒有時間狀語，則所表示的動作有即將發(fā)生之意。③be+動詞不定式這一結(jié)構(gòu)中的be,只有現(xiàn)在式(am,is,are)和過去式(was,were)兩種形式。a.表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作b.用于條件句中強(qiáng)調(diào)按計劃或安排將要發(fā)生的動作c.表示命令或吩咐等。否定形式常表示"禁止"或"不許"。一般過去將來時一般過去將來時的用法一般過去將來時間的出發(fā)點是過去，即從過去某一時刻看以后要發(fā)生的動作和狀態(tài)。一般過去將來時常用于間接引語中一般過去將來時可用來表示非真實的動作或狀態(tài)【易錯警示】一般現(xiàn)在時的特殊用法a.用于新聞標(biāo)題或圖片說明中b.用于體育運動、表演等實況報道中c.表示告誡或勸說d.表示現(xiàn)在瞬間的動作一般現(xiàn)在時和一般過去時的比較一般現(xiàn)在時要和現(xiàn)在時間相聯(lián)系，而一般過去時和說話的"現(xiàn)在"不相聯(lián)系。一般過去時的特殊用法a.在虛擬語氣中表示現(xiàn)在或?qū)頃r間的動作或狀態(tài)b.在口語中，一般過去時往往顯示委婉客氣。考""考""點一'進(jìn)行時【真題典例】1. [2022浙江1月-語法填空】ButCobbandothersarenowquestioningthatideapushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotely,and(change)theirpersonalbehaviortodotheirpartindealingwiththeclimatechangecrisis.【答案】changing【解析】考查動詞時態(tài)。句意：但是現(xiàn)在Cobb和其他人正在質(zhì)疑那個想法，推動會議提供更多遠(yuǎn)程參加的機(jī)會以及為了盡自己的能力來應(yīng)對氣候變化危機(jī)，他們正在改變他們的個人行為。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處and連接并列的動詞questioning和change,故填changingo【考點歸納】進(jìn)行時表示動作正在進(jìn)行，這個動作是暫時的，也是未完成的。進(jìn)行時包括現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時和將來進(jìn)行時?，F(xiàn)在進(jìn)行時現(xiàn)在進(jìn)行時的基本用法a.表示說話的此刻正在進(jìn)行的動作通常由表示"此刻"的時間狀語(now,atthismoment),或通過Look/Listen!這兩個提示語來表明此時此刻動作正在進(jìn)行。b.表示現(xiàn)在時間段中正在進(jìn)行的動作c.表示按計劃或安排將要發(fā)生的動作能這樣用的動詞并不多，通常是arrive,begin,come,do,drive,fly,go,leave,stay等表示位置轉(zhuǎn)移的動詞。這種用法比較生動，給人以一種期待感。過去進(jìn)行時過去進(jìn)行時的基本用法a.表示在過去某一時刻正在發(fā)生的動作或該動作與過去的另一動作同時發(fā)生b.表示過去一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作c.表示按計劃、安排過去將要發(fā)生的事將來進(jìn)行時將來進(jìn)行時的基本用法a.表示在將來某一時間正在進(jìn)行的動作b.在口語中代替will/shalldo【易錯警示】將來進(jìn)行時的特殊用法a.表示原因、結(jié)果或猜測b.用在問句中，表示委婉禮貌現(xiàn)在進(jìn)行時的特殊用法a.表示一種重復(fù)的動作，帶有"厭惡"、"贊嘆"等感情色彩現(xiàn)在進(jìn)行時往往與constantly,always,forever等狀語連用，給現(xiàn)在的動作披上一層感情色彩。b.表示某一具體動作或心理狀態(tài)的發(fā)展過程c.強(qiáng)調(diào)動作的重復(fù)不用進(jìn)行時態(tài)的動詞①表示狀態(tài)的動詞這類動詞有seem,look,appear,have,belongto,own,hold等。②表示知道、信念、理解、推測、懷疑、希望等含義的動詞這類動詞有know,remember,understand,see,think,believe,suppose,hope,doubt等。提示：有時這些動詞的進(jìn)行時態(tài)可表示心理狀態(tài)的緩慢發(fā)展過程。③表示要求、心愿等意義的動詞這類動詞有want,wish,need,desire等。④表示繼續(xù)或持續(xù)含義的動詞這類動詞有continue,keep,last,goon等。⑤表示感覺的動詞這類動詞有see,hear,smell,taste,feel等現(xiàn)在進(jìn)行時和一般現(xiàn)在時的比較a.暫時性動作和經(jīng)常性動作b.持續(xù)性動作和短暫性動作c.暫時性動作和永久性動作d,有感情色彩和沒有感情色彩考點三完成時_ 一【真題典例】1.【2022全國甲卷■語法填空】Inthelastfiveyears,Cao(walk)through34countriesinsixcontinents.【答案】haswalked【解析】考查動詞時態(tài)。句意：在過去的五年中，曹操穿越了六大洲的34個國家，2016年，他到達(dá)了乞力馬扎羅山頂，這是非洲最高的山峰。根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在完成時，主語Cao為第：人稱單數(shù)，助動詞用has<,故填haswalked?2.12022浙江1月■語法填空】..manyofthemclimatescientists(promise)toflyaslittleaspossiblesincetheeffortstartedtwoyearsago.【答案】havepromised【解析】考查動詞時態(tài)。句意：例如，在一個叫“無飛行科學(xué)家”的網(wǎng)站上，自從兩年前成立以來，大約有200個學(xué)者，他們中很多人承諾盡可能少飛行。根據(jù)時間狀語“since+過去時間”可知主句應(yīng)使用現(xiàn)在完成時，故填havepromisedo【考點歸納】完成時是用來表示動作的完成與未完成的情況。完成時包括現(xiàn)在完成時、過去完成時和將來完成時。現(xiàn)在完成時.現(xiàn)在完成時的用法①表示結(jié)果的現(xiàn)在完成時現(xiàn)在完成時著眼于過去的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。這是現(xiàn)在完成時的"已完成"用法，表示動作或過程發(fā)生在說話之前就已完成，并與現(xiàn)在有聯(lián)系。這種聯(lián)系實際上就是"過去的動作"對現(xiàn)在的影響或產(chǎn)生的結(jié)果注意：現(xiàn)在完成時的上下文所指的時態(tài)必須呼應(yīng)。②表示經(jīng)歷的現(xiàn)在完成時：強(qiáng)調(diào)過去某一時刻到說話時這段時間中的經(jīng)歷。③表示延續(xù)的現(xiàn)在完成時這是現(xiàn)在完成時的"未完成"用法，表示一個動作或狀態(tài)從過去某時開始，持續(xù)到現(xiàn)在，可能要繼續(xù)下去。注意：現(xiàn)在完成時的"未完成"用法既可用于動態(tài)動詞（主要是持續(xù)動詞），也可用于狀態(tài)動詞，但它一般不適用于表示短暫動作或位置轉(zhuǎn)移的動詞，如：open,break,go,come,arrive,leave等。如用這類動詞表示"未完成".通常只限于否定結(jié)構(gòu)。.現(xiàn)在完成時的時間狀語①與現(xiàn)在完成時"已完成”用法連用的時間狀語現(xiàn)在完成時表示的動作或狀態(tài)發(fā)生在現(xiàn)在時間以前的某個未明確指出的過去時間內(nèi)，和它連用的時間狀語要與現(xiàn)在時間有關(guān)，不能是明確地表示過去的時間狀語。a.不確定的過去時間狀語：already,yet,before,recently,latelyb.頻度時間狀語：often,sometimes,ever,never,once,rarely等c.包含現(xiàn)在時間在內(nèi)的時間狀語：now,just,today,thismorning,thisweek,thisyear等②與現(xiàn)在完成時"未完成”用法連用的時間狀語與"已完成"用法一樣，表示具體的過去的時間狀語不能與"未完成"用法連用。與其連用的往往是指一段時間的狀語以具體表示某一動作或狀態(tài)持續(xù)了多久。a.since+具體時間，表示動作或狀態(tài)從何時開始b.for+一段時間，表示動作或狀態(tài)持續(xù)了多久untilnow,uptillnow,sofar,uptothemoment至！）目前為止in/duringthepast/lastfiveyears在剛剛過去的5年里allthewhile,allday一直，一整天將來完成時將來完成時的用法①表示在將來某一時間之前已完成的動作，并往往對將來某一時間產(chǎn)生影響。注意： 在時間狀語從句中，不用將來完成時，要用現(xiàn)在完成時來代替。②表示推測完成進(jìn)行時完成進(jìn)行時是完成時和進(jìn)行時的結(jié)合，包括現(xiàn)在完成進(jìn)行時和過去完成進(jìn)行時。1.現(xiàn)在完成進(jìn)行時的用法①表示動作從過去某時開始，一直延續(xù)到現(xiàn)在現(xiàn)在完成進(jìn)行時常和allthistime,thisweek,thismonth,allnight,allthemorning,recently等狀語以及since和for引導(dǎo)的狀語連用。②表示動作剛剛結(jié)束③表示一個近期內(nèi)時斷時續(xù)、重復(fù)發(fā)生的動作④表達(dá)較重的感情色彩過去完成時過去完成時的動作須在過去某一時間之前發(fā)生，即發(fā)生在"過去的過去"。1.過去完成時的用法①"已完成"用法表示某一動作或狀態(tài)在過去某一時間之前或過去某一動作之前已經(jīng)完成。句中常用by引導(dǎo)的時間狀語或以before,until,when,than等詞引導(dǎo)的內(nèi)含一般過去時的時間狀語從句。注意：在包含before和after的復(fù)合句中，因為從句動作和主句動作發(fā)生的先后順序已經(jīng)非常明確，可以用一般過去時代替過去完成時。②"未完成"用法表示一個動作或狀態(tài)在過去某一時刻之前就已開始，一直持續(xù)到這一過去時間，還可能再持續(xù)下去。③"想象性"用法過去完成時有時表示一種未實現(xiàn)的愿望或想法，主要用在if引導(dǎo)的和過去事實相反的條件句以及wish,asif引導(dǎo)的從句中。④表示“剛剛……就……”過去完成時常用在hardly/scarcely/barely...when...,nosooner...than...等結(jié)構(gòu)中，表示"剛剛 就 ".注意：intend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等動詞的過去完成時可以用來表示一個本來打算

做而未做的事?！疽族e警示】現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別①兩者都可表示過去發(fā)生過的動作，但前者表示的是過去的動作對現(xiàn)在的影響，而后者則只是表示過去有這一動作的事實。②兩者都可表示過去開始并延續(xù)了一段時間的動作，現(xiàn)在完成時表示該動作仍在繼續(xù)，而一般過去時則說明該動作現(xiàn)已終止過去完成時與一般過去時的比較一般過去時表示過去時間的動作或狀態(tài)。過去完成時表示的動作或狀態(tài)發(fā)生在一般過去時表示的動作或狀態(tài)之前,因此它表愁是"比過去界產(chǎn)考點被動語態(tài)狀態(tài)之前,因此它表愁是"比過去界產(chǎn)考點被動語態(tài)【真題典例】（2021?天津）Currently,about35,000worksinover300roomsintheLouvre,anditwouldtakealifetimetoseeeverything.A.weredisplaying B.aredisplayingC.werebeingdisplayed D.arebeingdisplayed12.D【解析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。目前，大約有35000件作品陳列在盧浮宮的300多個展室里，要看完所有的展品恐怕要花一輩子的時間。根據(jù)上文“Currently(目前)”可知，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時；display與主語works之間為被動關(guān)系，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動。故選D。[2022全國新高考1卷-語法填空】Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat 58 (be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthority 【答案】were【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：該計劃將把保護(hù)范圍擴(kuò)大到大量以前未受保護(hù)的地區(qū)，將許多現(xiàn)有的大熊貓保護(hù)區(qū)納入一個管理機(jī)構(gòu)，以提高效率，減少管理上的不一致性。設(shè)空處在that引導(dǎo)的限制性定語從句中作謂語，先行詞為asignificantnumberofareas,先行詞在從句中作主語，根據(jù)"previously(之前地)”可知從句的時態(tài)應(yīng)為一般過去時，根據(jù)主謂一致，從句主語復(fù)數(shù)，從句謂語復(fù)數(shù)形式。故填were?！?022全國新高考1卷一語法填空jTheGPNP^Q(design)toreflectiheguidingprincipleofaprotectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones, 【答案】isdesigned【解析】考查時態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：GPNP旨在體現(xiàn)“保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的真實性和完整性，保護(hù)生物多樣性，保護(hù)生態(tài)緩沖區(qū)，為子孫后代留下寶貴的自然資產(chǎn)”的指導(dǎo)原則。設(shè)空處在句中作謂語，和句子的主語TheGPNP之間為被動關(guān)系；敘述客觀事實，應(yīng)用一般現(xiàn)在時。故設(shè)空處應(yīng)為一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)，主語單數(shù)，謂語單數(shù)形式。故填isdesigned?！究键c歸納】被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由“be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，be動詞有人稱、時態(tài)和數(shù)上的變化。下表以do一詞為例說明被動語態(tài)的構(gòu)成：時間 時態(tài)被動語態(tài)現(xiàn)在 一般現(xiàn)在時is/am/aredone現(xiàn)在進(jìn)行時is/am/arebeingdone現(xiàn)在完成時have/hasbeendone過去 一般過去時was/weredone過去進(jìn)行時was/werebeingdone過去完成時hadbeendone將來 一般將來時will/shallbedone過去將來時would/shouldbedone【巧學(xué)妙記】 主動語態(tài)變被動語態(tài)記憶口訣一般現(xiàn)、過用bedone,be有人稱、時、數(shù)變。完成時態(tài)havedone,被動將been加中間。一般將來shall(will)do,被動變do為bedone。將來進(jìn)行無被動，shall(will)bedoingo現(xiàn)在完成進(jìn)行同，have(has)beendoingo現(xiàn)、過進(jìn)行bedoing,被動be加beingdone。情、助、有、是妥安排，一律隨新主語變。否定助后加not,疑問一助置主前。主語恰是疑問詞，直陳語序主在前。一般情助加bedone,雙賓多將間賓變。復(fù)合賓語賓變主，賓補(bǔ)、主補(bǔ)相應(yīng)變。注釋：①"be有人稱、時、數(shù)變"即be有人稱、時態(tài)和單、復(fù)數(shù)的變化。②"情助"是指情態(tài)動詞和助動詞must,may,can,shall,will等一律隨新主語(多是主動句中的賓語)來變化。③"疑問一助置主前"是說有兩個助動詞的話，應(yīng)把主語放在第一助動詞之后或把第一助動詞置于主語之前?！疽族e警示】主動形式表示被動意義.有些動詞如read,write,clean,wash,iron,burn,draw,cook,keep,cut,open,blow,peel,sell,act等用作不及物動詞且表示主語的某種屬性時，常和副詞well,easily,smoothly等連用，且通常用主動結(jié)構(gòu)表示被動含義。這些動詞的主語一般是表物的詞，且這些物往往具有某種內(nèi)在的特點，這些句子的時態(tài)多用一般現(xiàn)在時或一般將來時。如：.動詞need,require,want,beworth后加v.-ing的主動結(jié)構(gòu)表被動意義。.在"主語+be+形容詞+不定式"句型中，形容詞后跟不定式作狀語，而句子的主語又是動詞不定式的邏輯賓語時，常用不定式的主動形式表達(dá)被動含義。這樣的形容詞很多，常用的有：amusing,cheap,comfortable,dangerous,difficult,easy,fit,hard,important,impossible,interesting,nice,pleasant,funny,heavy,light等。.動詞不定式放于名詞或代詞之后作定語，不定式和名詞之間構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，同時又和句中另一名詞或代詞構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系時，不定式的主動形式表示被動含義。經(jīng)典變式練（基礎(chǔ)練、提升練、真題練）B※基礎(chǔ)練單項選擇Herstudyisbasedonthehypothesisallmen.A.that...arebomequal B.where...arebomequallyC.when...beingbomequally D.whether...bomequalWecanlearnfromtheeducationalprogramhowtomakepositivechoiceswhenwithpersonalconflicts.A.weface B.facingC.facedD.beingfaced3.Ihavealotofworktodo,becauseItomorrow.A.leave B.amleavingC.wouldleaveD.leaving4.1haveleftthecompany,andnowIinthebank.A.work B.amworkingC.haveworkedD.isworking5.Nosoonerhadwestartedtheclass anappcrashandClassincollapsed.A.thantherecameB?thandidtherecomeC.whentherewascomingD.whencamethere6.Dickinsonembracedhighlyunconventionaluseofpunctuation,capitalization,andlinebreaks,whichsheinsistedcrucialtothemeaningofthepoems.A.wereB.tobe C.onbeing D.shouldbe7.Mary adresswhenshecutherfinger.A.madeB.ismaking C.wasmaking D.make8.Yesterday,I thesubwayhomewhenIsuddenlyfoundIwasonthewrongline.A.tookB,wastakingC.hadtaken9.Doyouknowif backnextweek?Ifhe back,pleaseletmeknow.A.hecomes,willcome B.willhecome,comesC.hewillcome,comes D.willhecome,willcome10.Ifyoureallyholdontoyourdreams,they trueoneday.A.cameB.comesC.hascomeD.willcome11.—WhyIdidn'tseeyouatJim'sbirthdaypartylastnight?—Iacallfrommyboss,tellingmetodosomeextrapaperwork.A. havereceived B. wouldreceive C.hadreceived D. receivedTheysaidtheymeknowassoonastheygotthere.A. wouldlet B. willlet C.hadlet D. hasletThereareplentyofpeoplewhoarehappytogivetheirvisionofwhattheyin2050.A. aredoing B. wouldhavedoneC. willbedoing D. havedoneDon'tbotherTomagain.Heatthistimetomorrow.A. willhaveameeting B. willbehavingameetingC. isgoingtohavea meeting D. hasameeting.Greatchangessinceyou.havetakenplace,havelefthavebeentakenplace,havelefthavetakenplace,leftGreatchangesinTbngreninthepastfiveyears.A.havehappened B.havetakenplaceC.havebeenhappened D.havebeentakenplaceThenewly-builtschoolwasmuchbiggerthansheatfirst.A.wasthinking B.thoughtC.hadthought D.hasthoughtWhenwalkingdownthestreet,IcameacrossDavid,whomIforyears.A.haven'tseenB.hadn'tseenC.saw D.haveseen一I'msureTomwillwinthefirstprizeinthefinal.一Ican'tagreemore.Heforitformonths.A.ispreparing B.hadbeenpreparingC.waspreparing D.hasbeenpreparingThedebatebetweenhomeworkornohomeworkoninAmericanschoolsforyearsandnoonehascomeupwithasolutionyet.A.isgoing B.hasbeengoingC.wasgoing D.hadgoneHopefullyin2025wewillnolongerbee-mailingeachother,forwemoreconvenientelectroniccommunicationtoolsbythen.A.willbedeveloping B.haddevelopedC.willhavedeveloped D.havedevelopedBytheendofthismonth,wesurelyasatisfactorysolutiontotheproblem.A.havefoundB.willbefindingC.willhavefoundD.arefindingThedoorbellbutnobodyansweredthedoor.ThethoughtcametohimMaryhadprobablyfallenill.A.hadbeenringing;if B.keptringing;thatC.hadrung;why D.hadbeenrung;不填I(lǐng)twasmidnightandhewastiredbecausehesincedawn.A.wasworkingB.hasworkedC.hadbeenworkingD.hasbeenworking—Willyoutakeoveratthenextservicearea?Iwantashortrest.一Sure.Youforoverfourhoursbythen.A.havedriven B.havebeendrivingC.willbedriving D.willhavebeendrivingDon'tworry.Yourpackagehereuntilyoucomeback,soenjoyshoppinghere.A.willkeep B.haskept C.willbekeptD.hasbeenkeptInthepastfewyears,importantadvancesinenvironmentalsciencethankstoincreasingcomputerpower.A.aremakingB.havemade C.arebeingmadeD.havebeenmadeMysisterboughtakindofcloth.Thiskindofcloth.A.feltverysoft B.feelsverysoftC.isfeltverysoft D.feelsverysoftlyThesechairsmaylookgood,butthey'reveryuncomfortable.A.tositon B.tobesatonC.siton D.sittingonSteamenginestopullthecarriagesanditmusthavebeenfairlyunpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.A.areused B.used C.havebeenusedD.wereused◎提升練用單詞的適當(dāng)形式完成句子Since2011,thecountry(grow)morecomthanrice.AnnhasmasteredEnglishgrammarand(acquire)alargevocabularywithoutthehelpofateacher.TuYouyou(屠呦呦)theNobelPrize,whileshehasnochancetogettheChinaScienceandTechnology.(award)Tomistheonlyoneoftheboyswholatethismorning.Itisthethirdtimethathe(win)firstprizeinmecompetition.China,slogisticsmarket(grow)steadilyintermsofscaleandqualityoverthepastfewyears.Thetallman(accuse)ofkillingthemillionaire.Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey(throw)away.WewillonEnglishnextweek,andtheresultswillbeannouncedtwoweekslater.(examine)Dr.Wang,whoseoffice(locate)onauniversitycampus,isconductingathoroughandsystematicresearchonthenewvirus.(2021天津卷)Wequiteenoughworkforthemorning;nowlefstakeabreak.A.havedoneB.willdo C.haddone D.weredoing(2020?新課標(biāo)I卷語法填空)"Thisreallyexcitesscientists,MCarlePieters,ascientistatBrownUniversity,says,“becauseit67.(mean)wehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon68,(construct).”、一、，一 fbr(2020?新課標(biāo)II卷短文改錯)Actually,IstarttolearnkungfuwhenIwassevenyearsold, 1havebut/yetlongbeenoutofpractice.(2020嘲課標(biāo)III卷語法填空)Theartistwassurehewould63.(choose),butwhenhepresentedhismasterpiecetotheemperor'schiefminister,theoldnanlaughed.（2020?新課標(biāo)III卷語法填空）65（When/As）heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary（傳奇的）artist,theysmiledand66.（point）downtheriver.（2020?浙江卷語法填空）And,asmorechildrenwereborn,morefood59.（need）.（2020?浙江卷語法填空）Byabout6000BC,people61.（discover）thebestcropstogrowandanimalstoraise.（2020?浙江卷語法填空）Newmethods65.（mean）thatfewerpeopleworkedinfarming.（2020?山東卷語法填空）The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample, 38.（form）thecorecollectionoftheBritishMuseum39（which/that）openedin1759.（2020?山東卷語法填空）Thepartsofamuseumopentothepublic40.（call）galleriesorrooms.（2020?天津卷單項填空）一Youareagreatswimmer.—Thanks.It9sbecauseIalotthesedays.A.havebeenpractising B.waspractisingC.wouldpractise D.hadpractised（2020?天津卷單項填空）Thenumberofmedicalschoolsreached18intheearly1990sandaroundthatlevelsince.A.areremainingB.haveremainedC.isremainingD.hasremained（2020?江蘇卷單項填空）Ifyoulookatallsidesofthesituation,youUlfindprobablyasolutionthateveryone.A.suit B.suited C.suits D.hassuited（2020?汀:蘇卷單項填空）InsteadofgettingdowntoanewtaskasI,heexaminedthepreviousworkagain.A.hadexpectedB.haveexpectedC.wouldexpectD.expect參考答案※基礎(chǔ)練A【解析】考查同位語從句，時態(tài)，主謂一致和形容詞。句意：她的研究是以人人生而平等的假設(shè)為基礎(chǔ)的。由“allmen”和觀察選項可知，“allmen”表示“人人生而平等”，"人出生''是bebom,用形容詞equal作狀語，表狀態(tài)，第二空是arebomequal,hypothesis意為“假設(shè),‘，其后是同位語從句，從句中不缺成分，且句子意思完整，因此第一空用that引導(dǎo)同位語從句，故選A。C【解析】考查時態(tài)，固定短語和省略。句意：我們可以從教育節(jié)目中學(xué)習(xí)如何在面對個人沖突時做出積極的選擇。befacedwith是固定短語，意為“面對”，根據(jù)語境可知，when引導(dǎo)的時間狀語從句是whenwearefacedwthpersonalconflicts,時間狀語從句中主語和主句主語一致，且從句中有be動詞時可省略從句中的主語和be動詞，因此空格處是faced,故選C。B【解析】考查時態(tài)。句意：我有很多工作要做，因為我明天就要走了。空處為句子的謂語，由tomorrow可知時態(tài)用一般將來時，結(jié)合句意可知，此處可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，表示一個在最近按計劃或打算要進(jìn)行的動作，故選B。B【解析】考查時態(tài)。句意：我已經(jīng)離開公司，現(xiàn)在在銀行工作。根據(jù)時間狀語now可知，此處表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，所以句子用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選B。A【解析】考查固定句型。句意：我們剛開始上課，應(yīng)用程序就崩潰了，Classin崩潰了。此處為句型nosooner…than…表示“- 就 ”,位于句首主句用部分倒裝，從句是陳述語序。故選A。A【解析】考查時態(tài)。句意：狄金森非常喜歡標(biāo)點符號、大寫和換行符的非傳統(tǒng)用法，她堅持認(rèn)為這些對詩歌的意義至關(guān)重要。句中insist意為“堅持認(rèn)為”其后賓語從句不用虛擬續(xù)期。根據(jù)enbraced和insisled可知,句子應(yīng)用一般過去時，which引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞unconventionaluseofpunctuation,capitalization,andlinebreaks,關(guān)系詞which在從句中作主語，空處作從句的系動詞，先行詞為復(fù)數(shù)，be動詞應(yīng)用were。故選A項。C【解析】考查時態(tài)。句意：瑪麗在做衣服時割傷了手指。when引導(dǎo)的時間狀語從句表達(dá)的是過去的一個時間點，而主句表示的是在過去的這個時間點正在做的事情，應(yīng)該用過去進(jìn)行時，過去進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)為was/were+v.-ingo故選C。B【解析】考查時態(tài)。句意：昨天，我坐地鐵回家時，突然發(fā)現(xiàn)我走錯了線。when引導(dǎo)的時間狀語從句表達(dá)的是過去的一個時間點，而主句表示的是在過去某個時間點正在做的事情，應(yīng)該用過去進(jìn)行時，過去進(jìn)行時的結(jié)構(gòu)為was/were+ming。故選B。C【解析】考查時態(tài)。句意：你知道他下周是否會回來嗎？如果他回來，請告訴我。分析句子結(jié)合句意可知,第一句為賓語從句，空處為從句的謂語，從句時態(tài)遵循時間狀語nextweek,應(yīng)用一般將來時，賓語從句需用陳述語序；第二空為條件狀語從句，空處為從句的謂語，主句為祈使句，此處時態(tài)應(yīng)遵循“主祈從現(xiàn)'‘規(guī)則，時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語he為第三人稱單數(shù)動詞用三單。故選C。D【解析】考查動詞的時態(tài)。句意：果你真的堅持你的夢想，總有一天會實現(xiàn)的。根據(jù)從句的謂語動詞holdonto可知，從句用的是一般現(xiàn)在時。故主句應(yīng)用一般將來時。故選D。D【解析】考查時態(tài)。句意：——為什么我昨晚在Jim的生日聚會上沒看到你？——我接到老板的電話，讓我做了一些額外的文書工作。根據(jù)時間狀語lastnight可知，此處應(yīng)用一般過去時，謂語動詞為過去式，描述過去（昨晚）發(fā)生的事情。故選D項。A【解析】考查時態(tài)。句意：他們說他們一到那里就會通知我。said后面是省略了that的賓語從句，在賓語從句中，assoonas引導(dǎo)的時間狀語從句使用一般過去時，主句使用過去將來時。故選A。C【解析】考查動詞時態(tài)。句意：有很多人很樂意給出他們在2050年將要做的事情的愿景。根據(jù)時間狀語“in2050”可知，此句要用一般將來時，排除ABD三個選項；根據(jù)句意可知，此句是說他們2050將在做的事情。故選C項。B【解析】考查將來進(jìn)行時。句意：別再打擾湯姆了。他明天這個時候?qū)⒄陂_會。A.willhaveameeting表示一般將來時：B.willbehavingameeting表示將來進(jìn)行時；C.isgoingtohaveameeting表示一般將來時;D.hasameeting表示一般現(xiàn)在時。根據(jù)時間狀語“atthistimetomorrow（明天的這個時候）“可知，時態(tài)是表示將來進(jìn)行時，因此需要使用willbedoing的謂語形式。故選B。C【解析】考查時態(tài)。句意：自從你離開以后，這里發(fā)生了很大的變化。由since引導(dǎo)的時間狀語從句應(yīng)用一般過去時，主語通常用現(xiàn)在完成時。故選C。B【解析】考查動詞和時態(tài)。句意：銅仁在過去時十年發(fā)生了很大的變化。根據(jù)時間狀語inthelastfiveyears可知，此處時態(tài)用現(xiàn)在完成時，happen和takeplace都屬于不及物動詞，沒有被動結(jié)構(gòu)，動詞happen指“偶然發(fā)生“，短語takeplace指“有計劃發(fā)生“，根據(jù)句意可知，地方變化是有計劃發(fā)生。故選B。C【解析】考查時態(tài)。句意：這所新建的學(xué)校比她起初想的要大得多。分析句子可知，句子為“than”引導(dǎo)的比較狀語從句，根據(jù)句中“was”可知，主句為一般過去時，從句“想”的動作發(fā)生在主句動作之前，故應(yīng)用過去完成時，謂語動詞為“haddone”,"think”的過去分詞為“thought”,故空格處應(yīng)填“hadthought”。故選C項。18.B【解析】考查過去完成時。句意：走在街上，我遇到了多年未見的大衛(wèi).根據(jù)"IcameacrossDavid”可知，多年未見大衛(wèi)是發(fā)生在過去之前的事情，所以應(yīng)用過去完成時。故選B。D【解析】考查時態(tài)。句意：——我相信湯姆會在決賽中獲得第一名?！彝耆?。他為此準(zhǔn)備了好幾個月。結(jié)合語境和時間狀語formonths可知，此處強(qiáng)調(diào)動作從過去開始持續(xù)到現(xiàn)在，并且會持續(xù)到將來，故應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時：主語He是第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故選D。B【解析】考查時態(tài)。句意：美國學(xué)校多年來一直在爭論做家庭作業(yè)與否，至今還沒有人提出解決方案。結(jié)合語境和時間狀語foryears可知，此處強(qiáng)調(diào)動作從過去持續(xù)到現(xiàn)在并會持續(xù)到將來，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時,主語thedebate是第三人稱單數(shù)，助動詞用has。故選B。C【解析】考查將來完成時。句意：希望到2025年，我們將不再互相發(fā)送電子郵件，因為屆時我們將開發(fā)出更方便的電子通信工具。根據(jù)時間狀語“in2025”可知，此處將來時，根據(jù)句意可知，此處意為“將來將已經(jīng)開發(fā)出所以需要使用將來完成時。故選C。C【解析】考查動詞時態(tài)。句意：到本月底，我們肯定會找到解決這個問題的令人滿意的辦法。根據(jù)句意和時間狀語Bytheendofthismonth可知，此處應(yīng)用將來完成時（willhavedone）,表示在將來某一時間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動作。故選C項。B【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)和名詞性從句。句意：門鈴一直響，但沒人開門。他突然想到瑪麗可能病了。根據(jù)句意，空1可以使用hadbeenringing（過去完成進(jìn)行時）或keptringing（一般過去時）表示“（在過去某一時間段）門鈴一直在響“，排除CD兩項：分析可知，空2處引導(dǎo)同位語從句作名詞thought的同位語，從句意義完整，根據(jù)句意，應(yīng)用沒有實際意義的連接代詞that引導(dǎo)從句，that不能省略。故選B項。C【解析】考查動詞時態(tài)語態(tài)。句意：午夜了，他累了因為自從拂曉，他一直在工作。根據(jù)時間狀語sincedawn并結(jié)合前文的“Itwasdawn”可推斷，表示從過去某一時間開始一直延續(xù)到過去另一時間的動作，還會一直持續(xù)下去，用過去完成進(jìn)行時。故選C。【解析】考查時態(tài)。句意：——你能在下一個服務(wù)區(qū)接過去嗎？我想休息一會兒。——當(dāng)然。到那時你已經(jīng)開了四個多小時的車了。表示某種情況從過去一宜持續(xù)到說話人所提及的未來某個時間，用將來完成進(jìn)行時，故選D?！军c睛】將來完成進(jìn)行時是英語中的一種基本時態(tài)，其動詞架構(gòu)為，shall/win+助動詞have+been+動詞的現(xiàn)在分詞。其表達(dá)的意思為：表示某種情況從過去一直持續(xù)到說話人所提及的未來某個時間。在英語時態(tài)中，“時”指動作發(fā)生的時間，"態(tài)”指動作的樣子和狀態(tài)。文中“到那時你已經(jīng)開了四個多小時的車了?！凹笆灸撤N情況從過去一直持續(xù)到說話人所提及的未來某個時間，用將來完成進(jìn)行時，故選D。C【解析】考查動詞時態(tài)和語態(tài)。句意：別擔(dān)心。您的包裹會一直保存到您回來，請在這里盡情購物。分析句子可知，空處缺少謂語，until引導(dǎo)時間狀語從句，滿足“主將從現(xiàn)"原則，keep與package構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)，空處用一般將來時的被動語態(tài)，用willbekept。故選C項。D【解析】考查現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。句意：在過去的幾年中，由于計算機(jī)能力的提高，環(huán)境科學(xué)取得了重要的進(jìn)展。根據(jù)時間狀語“Inthepastfewyears”可知應(yīng)該用現(xiàn)在完成時，且主語importantadvances與動詞make是被動關(guān)系，所以應(yīng)該用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)。故選D項。B【解析】考查動詞時態(tài)、形容詞和主動表被動。句意：我姐姐買了一種布。這種布摸起來很柔軟。根據(jù)句意可知，表示布的性質(zhì)摸起來軟，用主動表示被動，性質(zhì)為客觀事實，用一般現(xiàn)在時。主語cloth為不可數(shù)名詞，看作單數(shù)，動詞用feels,系動詞feels后用形容詞soft作表語。故選B項。A【解析】考查不定式。句意：這些椅子看起來不錯，但它們坐起來非常不舒服。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，此處考查be+adj+todo,形容詞后的不定式作狀語，句子的主語是其邏輯賓語，不定式用主動表被動，主語they可以執(zhí)行這個siton動作，故tositon符合題意，故選A。D【解析】考查時態(tài)、語態(tài)。句意：蒸汽機(jī)是用來拉車廂的，有煙霧和噪音，對乘客來說一定是相當(dāng)不舒服的。陳述過去的動作用?般過去時態(tài)；設(shè)空處為謂語動詞，主語Steamengines為復(fù)數(shù)，與動詞use之間為動賓關(guān)系，故用一般過去時的被動語態(tài)，且助動詞為were。故選D項?！蛱嵘殹窘馕觥靠疾闀r態(tài)。句意：自2011年以來，與水稻相比，該國種植了更多的玉米。句中since表示“自從”，是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志詞，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，且主語thecountry是單數(shù)，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。故填hasgrown。acquired【解析】考查時態(tài)。句意：安在沒有老師幫助的情況下掌握了英語語法并掌握了大量的詞匯。根據(jù)上文Annhasmastered可知為現(xiàn)在完成時。故填acquiredowasawardedAward【解析】句意：屠呦呦被授予諾貝爾獎，而她沒有機(jī)會獲得中國的科技獎。第一個空做謂語，主語TuYouyou和award(授予，頒發(fā))之間是被動關(guān)系，且該句介紹的是過去的事情，故該句應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，填wasawarded04ttheChinaScienceandTechnology”是專有名詞，做get的賓語，故填A(yù)wardo34.was【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：湯姆是今天早上唯一一個遲到的男孩。句中包含定語從句，先行詞被theonlyone修飾，動詞用單數(shù)，由“thismorning”可知，句子時態(tài)用一般過去時，因此空格處是was,故填was.haswon【解析】考查時態(tài)和主謂一致。句意：這是他第三次在我的比賽中獲得一等獎「Itisthe+序數(shù)詞+timethat..."表示“這是某人第幾次做某事“，主句用現(xiàn)在時is,從句用現(xiàn)在完成時，主語he是第三人稱單數(shù)，因此空格處是haswon。故填haswon。hasbeengrowing【解析】考查時態(tài)。句意：過去幾年，中國物流市場在規(guī)模和質(zhì)量方面一直穩(wěn)步增長。根據(jù)后文overhepastfewyears可知表示動作發(fā)生在過去，持續(xù)不間斷發(fā)生到現(xiàn)在，并且將來可能還會繼續(xù)下去，應(yīng)用現(xiàn)在完成進(jìn)行時。故填hasbeengrowingowasaccused【解析】考查時態(tài)語態(tài)。句意：那個高個子男人被指控殺害了那個百萬富翁。主語Thetallman與謂語accuse構(gòu)成被動關(guān)系，且描述過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，主語是單數(shù)，be動詞用was。故填wasaccusedoarethrown【解析】考查時態(tài)和語態(tài)。句意：一次性塑料袋在扔掉之前最多使用幾次。本文講的是客觀事實，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時，主語they(Single-useplasticbags)和謂語動詞throw之間是被動關(guān)