2022年托福聽力考場經(jīng)驗策略匯總分享

托福聽力考場經(jīng)驗策略匯總分享大家都知道，在平常備考時和考試中做聽力題是有肯定差別的，雖然題目難度上可能區(qū)分不大，但由于各種對考場實戰(zhàn)不熟識缺乏閱歷的緣由，考生很可能無法完全發(fā)揮出平常備考訓(xùn)練的解題水平。下面我就給大家?guī)硗懈Ｂ犃紙鲩啔v策略匯總共享，盼望能夠關(guān)心到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。

【實戰(zhàn)技巧】托福聽力考場閱歷策略匯總共享

托福聽力考場閱歷策略：試聽與試音

許多人不重視這個步驟，只是簡潔履行程序，這是大錯特錯。硬件設(shè)備的性能直接影響我們的發(fā)揮。有這樣一位考友，以往考試聽力成果都在24分以上，但由于在試聽的時候沒太在意，開頭新托福聽力考試的時候發(fā)覺聽力設(shè)備有問題，一會聽得見一會聽不見，雖然后來考場實行了肯定的措施，但結(jié)果聽力只有19分。這不是故事，是一次真實的“事故”。這個故事告知我們，考試是一件大事，任何一個環(huán)節(jié)都不能大意。

新托福聽力考試對策：

當(dāng)然是在這個階段，仔細(xì)地檢查設(shè)備的狀況，是否清楚、連續(xù)，音量大小是否合適;保證在硬件設(shè)備上是“給力”的。這樣我們后續(xù)的聽力過程中才能更加專注于本身，不會被設(shè)備所影響，帶來不必要的損失。

托福聽力考場閱歷策略：外來干擾

托?？紙龅膩y人盡皆知。先到先考，每個考生的進(jìn)度都不一樣。所以，在你想安心做聽力的時候，可能會看到在教室里來回穿梭的身影，聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲，還有地板稍微的震驚，更厲害的是口語戰(zhàn)士們高亢、嘹亮的的音頻，正宗、純粹、地道的中國英語或支離破裂、體無完膚的不知道哪國的英語。凡此種.種，全都消失在你的耳畔、眼前，乃至心頭，揮之不去，嚴(yán)峻分散你的留意力。

新托福聽力考試對策：

沒有什么特效的解決攝斂心神方法，只能盡可能集中留意力，盡量削減這些因素對自己的干擾：把耳機(jī)音量調(diào)大，壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;讓思想單純起來，只思索聽到的東西。這些都需要平常練習(xí)中就多加留意。有意識的熬煉自己的專注力也是一個好方法。

托福聽力考場閱歷策略：耐力與毅力

除英語力量，托福還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中國考生來講是前所未有的挑戰(zhàn)，而單是聽力部分就要60-90分鐘，并且要留意力集中，一不留神就會錯過一些重要的信息點(diǎn)。許多人無法適應(yīng)這么長時間的煎熬，到聽力后半段就會煩躁，而且可能會厭煩這種考試，主觀上產(chǎn)生排斥，那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。

新托福聽力考試對策：

關(guān)于這一點(diǎn)，要提示各位考生的是，考試絕不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來解決問題的，絕不是讓你表達(dá)你對這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺自己有些煩躁，也要盡量安靜自己的心情，不能任其連續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對自己的挑戰(zhàn)，看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。假如能，信任你也必將克服外來的任何困難。

托福聽力考場閱歷策略：加試與猜測

加試的題目不算分，這個大家都知道，但這不是金科玉律。有考生反映自己認(rèn)出了加試題所以沒有仔細(xì)做，但最終的聽力成果和以往差許多。所以，究竟哪個是加試題目，或許不能僅憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來判定。

新托福聽力考試對策

建議把經(jīng)典加試題或者猜測看做是背景材料，遇到我們熟識的加試題或者猜測，依舊要仔細(xì)聽，仔細(xì)做題，把之前看過的猜測用來關(guān)心理解，這樣才能萬無一失。

另外順便說一句，加試的不肯定就是閱讀和聽力中的一個，少數(shù)狀況下存在雙加試的現(xiàn)象，要有心理預(yù)備。

托福聽力考場閱歷策略：聽與記

許多人喜愛把盡可能多的內(nèi)容記在紙上，結(jié)果反而導(dǎo)致許多信息沒聽到。實際上，這是一個誤區(qū)。人是有記憶力的，我們要盡量把聽到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記當(dāng)然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和閱讀沒什么區(qū)分?

新托福聽力考試對策：

所以，新托福聽力考試，重在聽，不在記。我們記錄的可能只是支離破裂的幾個字母組合，但我們自己要能依據(jù)這些殘缺的內(nèi)容整合出原文的框架。至于詳細(xì)信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思索來進(jìn)行整合，用以解答問題。

托福聽力訓(xùn)練中常遇見的17個問題

聽力水平無疑是新托福勝利與否的關(guān)鍵，除閱讀外，無論哪一部分都離不開“聽”。對于中國考生來說，聽力卻正是薄弱環(huán)節(jié)。中國考生提高聽力的其中一條有效途徑是“聽寫法”，即把相關(guān)聽力材料拿來精聽，并把聽到的內(nèi)容逐句寫下來。許多同學(xué)在做聽寫訓(xùn)練或者平常的提高訓(xùn)練時會遇到一些問題，總結(jié)下有18種，新東方網(wǎng)托福頻道跟大家盤點(diǎn)下，童鞋們也自行比對，看看自己是否遇到過類似問題呢!

問題1：聽聽力的時候是否可以不聽原文直接用技巧做題?

不聽原文,而直接做對題的狀況只消失在童話里.但是換句話說,做題也不需要100%聽懂原文內(nèi)容,但托福聽力的對話和講座都有相對固定的結(jié)構(gòu)，這些結(jié)構(gòu)都遵循一般的講課或者解答問題的規(guī)律，從這個角度來說，也反映了國外口頭作文的習(xí)慣。

因此假如我們把握了它們的結(jié)構(gòu)，找到它們傳遞信息的規(guī)律，就可以很簡單地找到出題點(diǎn)，同時對提高我們的寫作水平也是有好處的。通過對以往20年的真題分析，我們發(fā)覺，新托福和舊托福聽力相比，雖然篇幅加長，但是給我們的反應(yīng)時間是充裕的，錄音的信息點(diǎn)并不是集中消失的，一般是有節(jié)奏性的，隔一段時間給出一個信息點(diǎn)。所以，我們聽的時候，最好也能辨別出部分信息點(diǎn)。

問題2：聽力中是否會消失非北美地區(qū)的腔調(diào)?

托福聽力在前年做了兩次重要的改革：

第一是對考試報名的間隔時間做了新的調(diào)整,縮短了兩次報名之間的間隔時間;

其次就是官方加入了非北美地區(qū)的朗讀者的腔調(diào)。

因此在托福聽力考試過程中，你有可能聽到，英音，澳音。但無論如何，托福聽力不考驚奇的腔調(diào)。大家最常聽到的是美音，根本不用為了考托福聽力而去練習(xí)聽黑人大哥的英語。所以托福聽力應(yīng)當(dāng)使用特地的聽力訓(xùn)練材料，不過這樣的好材料不多。

問題3：我應(yīng)當(dāng)使用什么資料來備考呢?采納怎樣的先后挨次?

第一次考試只做到15套就可以了，后面的可以留2套做?？?。針對聽力基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先做托福的官方指南和舊托福的第三部分，以及CBT考試的講座部分，用這些打基礎(chǔ)，補(bǔ)充背景詞匯并且練習(xí)精聽。

單詞是考托福的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實就很難逾越80分，這是很多考生的血淚閱歷。單詞+聽結(jié)構(gòu)記筆記+做題，這樣的方法是經(jīng)過長期證明的。曾經(jīng)有個學(xué)藝術(shù)的同學(xué)，第一次考托福是30分。但學(xué)校還是來了錄用信，校方說假如她考到80分，就給她5萬美金的獎學(xué)金。于是她很努力地考試，但是第一次，只背了單詞，考了30分。其次次，單詞背了兩遍，考了60多分。第三次，70分，到了第四次她最終考到了80分。

由此可見，聽力訓(xùn)練是一個循序漸進(jìn)的過程，只有基本力量加上肯定的技巧方法，才能最終獲得高分。

問題4：有些講座太專業(yè)了，我都沒有背景學(xué)問，怎么才能聽懂呢?

在官方指南上，ETS明確說了，聽力考試并不要求大家有專業(yè)的背景學(xué)問。凡是遇到比較難的專業(yè)術(shù)語，老師就會給出解釋，所以大家不需要嫻熟的把握背景學(xué)問。曾經(jīng)聽說過一個很苦痛的話題，講的是帕金森綜合征，聽了也不太明白，但是我把全部的專業(yè)術(shù)語的定義都登記了，還有一些緣由啊，結(jié)果啊，例子啊，都把發(fā)音登記來了。

我發(fā)覺其實考查的時候很少有題目在考專業(yè)學(xué)問，假如考的話，也是老師反復(fù)解釋的，因此即使不是非常理解，也可以依據(jù)筆記，也就是老師當(dāng)時的解釋，把題目做對。聽說讀寫的詞匯是不一樣的，聽力詞匯更強(qiáng)調(diào)聽音的過程。不僅要聽得見，而且要聽得準(zhǔn)、寫得準(zhǔn)。

但是假如你平常有精力，多看看一些背景學(xué)問，充實一下，有個也許了解，可能當(dāng)你在考試中遇到的時候就不會慌亂!需要了解背景學(xué)問的童鞋可以點(diǎn)擊托福聽力閱讀背景學(xué)問-附解析查看哦~

問題5：聽力中的這些單詞我都背過，并且寫下了我都熟悉，怎么一聽就聽不出來了呢?

這個問題有三個緣由：

一個是許多人背單詞都不喜愛背發(fā)音，就是自己也許猜想發(fā)一個單詞的音。事實證明，由于猜想的發(fā)音都不太精確?????，所以做聽力的時就聽不出來。

其次個緣由，就是聽力里的單詞不是單個給的，有時候有吞音、連續(xù)，所以會聽不出來。

第三個緣由就是，有些單詞的發(fā)音不只有一種，或者具備同樣發(fā)音的單詞不僅僅有一個即同音異義，導(dǎo)致童鞋們在臨考時辨別不清!

解決的方法，一是背單詞的時候要通過聽讀的方式背，另外就是多通過跟讀對話來熟識吞音、連讀。針對第三種狀況就要求大家在平常聽寫訓(xùn)練的時候就留意積累一音多詞，或一詞多音的單詞，以備不時之需!

還有童鞋們可以放心的一點(diǎn)就是，一般出考點(diǎn)的時候，都是發(fā)音相對清晰的，認(rèn)真辨別還是能聽出來的。

問題6：聽力考不考習(xí)語和俚語?

在舊托福的考試中，有許多的習(xí)語和俚語。新托福的對話和講座中則很少考到習(xí)語和俚語，所以大家不必花費(fèi)許多的時間背誦這些內(nèi)容。但是一些生活中常用的詞組，例如：dropoff,stopby,還是會常常聽到。這些內(nèi)容還是要多熟識一下。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)英語時，都會進(jìn)行大量的精聽和泛聽訓(xùn)練，其實這是提高英語水平最扎實的工作。因此，對于托福聽力，我也比較強(qiáng)調(diào)基本功。

問題7：什么是托福聽力的泛聽和精聽，應(yīng)當(dāng)如何讓支配?

大家要想真正提高聽力基礎(chǔ)，需要練習(xí)精聽。

精聽練習(xí)分為兩種狀況：

一種是精細(xì)到每個單詞都聽明白、弄懂。鑒于托?？荚嚨闹v座都很專業(yè)，有許多詞匯考試過后基本不會再用，所以我不太建議全部精細(xì)地聽寫。

我建議聽一句話，把主要內(nèi)容能聽寫下來，或者復(fù)述下來最好。練習(xí)聽一句話的關(guān)鍵詞，理解整句的意思。對話可以逐句復(fù)述，由于都是生活中還會遇到的句型和詞組。還可以邊聽邊摘抄。但是由于聽寫很耗費(fèi)時間，所以不建議太久，一個小時或者更短就足夠了，主要是要集中精神地聽。聽得多了，你就會發(fā)覺，自己的發(fā)音也會漸漸變好。

問題8：有時候聽長的講座到后面精力跟不上怎么辦?

這種狀況多消失在那些聽得少的同學(xué)身上，由于不熟識，所以聽一會兒就簡單疲乏。我們要培育自己的聽力習(xí)慣，平常就要每天多練習(xí)幾個講座。建議2到3個講座。每個講座都根據(jù)考試的要求來做，不行以停頓，不行以中途休息。每個講座聽完錄音、做完題目之后，再根據(jù)考試的時間播放錄音。這樣的練習(xí)多了就會漸漸提高聽的耐性，一般堅持2到3個星期下來就可以看到效果。

問題9：我在聽聽力的時候總是簡單走神，怎么才能克服這個問題呢?

要是漫無目的地聽，大家都會走神，究竟托福聽力也不是什么很有意思的東西，所以大家都要帶著問題去聽，帶著我們的猜測信息去聽，這樣就能在很大程度上解決走神的問題。還有一種造成走神的緣由就是大家習(xí)慣做毫無目的的泛聽，這樣會養(yǎng)成習(xí)慣性走神。所以大家要想考好托福聽力，首先要放棄這種泛聽的練習(xí)。平常練習(xí)聽力的時候就要集中精神地聽，練習(xí)抓信息點(diǎn)，時間長了就訂正過來了。

問題10：在聽的過程中要不要記筆記?

要記!要記!要記!

一是防止走神，二是猜測出題點(diǎn)。由于假如不記筆記，有些細(xì)節(jié)就是當(dāng)時聽到了，后來做題的時候可能也會遺忘。但是我們不能盲目記，或者由于記筆記而干擾聽內(nèi)容。大家要在練習(xí)的過程中，找到一個最佳平衡點(diǎn)。

問題11：我應(yīng)當(dāng)怎樣記筆記，哪些才是重點(diǎn)?

要按橫縱向聽力法記筆記，要創(chuàng)造自己的縮寫，自己的符號。另外大家要特殊留意，橫縱向聽力法提到的記筆記要點(diǎn)，不肯定都要寫下來。最重要的是寫考點(diǎn)所在的信息。抓住要點(diǎn)，在聽的過程中，留意聽就行了。筆記應(yīng)當(dāng)精煉而有效。

問題12：我記完筆記答題的時候有時間看嗎?

記筆記的過程是加深印象，只有少數(shù)的細(xì)節(jié)需要大家回去看筆記。另外也提示大家，要多用標(biāo)記，例如表示緣由就寫R，這樣回去看筆記的時候才簡單找到要點(diǎn)。記筆記的時候，肯定要用縮寫，這一點(diǎn)很重要。

問題13：練習(xí)的過程中如何用橫縱向聽力法記筆記?

橫縱向聽力法的核心是聽題的時候要留意文章本身的內(nèi)容考點(diǎn)和結(jié)構(gòu)考點(diǎn)。

內(nèi)容考點(diǎn)指的是每一種特定話題的的主題特色，而這些特色是出題的大方向：比如：生物題中，考點(diǎn)往往會集中在對于生物現(xiàn)象的特點(diǎn)，原理之處。

而結(jié)構(gòu)考點(diǎn)指的是，在聽的時候要把握文中易出題的關(guān)鍵詞，而正確答案往往會消失在此類關(guān)鍵詞之后。

這些技巧的運(yùn)用需要大家在聽的過程中刻意抓信息點(diǎn)，遇到考點(diǎn)的時候要多練習(xí)?？梢园崖犃Σ牧隙嗦爭妆?，反復(fù)熟識出題點(diǎn)。例如今日只練主題、例子，每天練習(xí)對比。

例如，只要聽到分類舉例，就肯定要記筆記。標(biāo)志性的句子是”Therearethreemajorreasonsfor…”,“Therearetwomajortypesofglaciers.Oneis…theotheris…”一般后面會消失一個搭配題或者是推斷題。

只要聽到老師說”Remember!Keepthatinmind!Oneimportantelementin…Averyinterestingtheoryaboutthisis…”，證明是在強(qiáng)調(diào)，應(yīng)當(dāng)預(yù)期會出一道相關(guān)的細(xì)節(jié)題。

只要聽到”different,distinguish,distinction,similar,same”，不管是在任何時候，都要留意聽對比，確定有一道題目考查這個。

只要在開頭聽到”development,formation,process,procedure,approach”，就肯定要留意預(yù)期過程、步驟，必定會考某種形式的排序題。只要聽到表示挨次的詞語，肯定要記筆記，否則光靠聽會漏掉細(xì)節(jié)。

只要聽到例子，”say…,take…forexample,forinstance…”，就肯定要認(rèn)真聽這個例子究竟在說明什么道理?？梢圆粚懱?，但是肯定要弄懂老師為何說這個例子。機(jī)會每個講座都會考，老師為什么提到某個例子。

只要聽到總結(jié)”tosumup,insummary”，肯定要留意聽總結(jié)的內(nèi)容。許多推斷題、猜測題，都是對講座最終一點(diǎn)的推斷，肯定不能放掉。

每次在泛聽記筆記的時候，都要留意抓這些信息點(diǎn)，然后結(jié)合題目，看自己的比較是否能和題目的出題點(diǎn)對應(yīng)上，每次做題都分析錯誤的緣由，以便下次再記筆記的時候能更加精確?????。

假如練習(xí)不夠，就會影響聽的效果。假如分析時間不足，請?zhí)厥怅P(guān)注下面這一點(diǎn)：

問題14：假如記筆記影響了聽內(nèi)容，要怎樣取舍呢?

對于筆記，大家要切記：聽要比寫重要。

我說的要點(diǎn)，只是為了提示大家關(guān)注，但是不肯定都要寫出來。只要你在聽的過程中留意聽了，就足夠了!不要由于記筆記而遺忘了聽內(nèi)容。究竟托福是要考大結(jié)構(gòu)而不是小細(xì)節(jié)，不會考那些特殊詳細(xì)的內(nèi)容，所以聽懂大意最重要。大家可以在練習(xí)的過程中，漸漸找一個平衡點(diǎn)，看看自己要記到什么程度，就可以抓住大意了。時間久了，自己就能把握記筆記的量了。對于閱歷不足的同學(xué)，也要提高他們推斷重點(diǎn)的力量。聽力離不開訓(xùn)練，而且要熟識題材。

問題15：聽時只聽結(jié)構(gòu)就夠了嗎?除了結(jié)構(gòu)之外的其他細(xì)節(jié)，我怎么知道哪些是重點(diǎn)?

在一般的聽力結(jié)構(gòu)之外，我們還應(yīng)當(dāng)熟識?？嫉囊恍┏？伎键c(diǎn)，這樣我們就能用兩條線來織網(wǎng)，捕獲信息點(diǎn)了。絕大多數(shù)的細(xì)節(jié)題都能含在我們這個網(wǎng)格里。

例如：藝術(shù)話題喜愛考有關(guān)作家、對其評價、代表作等等，都需要平常聽的時候就養(yǎng)成習(xí)慣。記筆記最終要落實到做題上，所以還需要熟識題目特點(diǎn)。

問題16：筆記都登記來了，可怎么還答錯題目呢?

在大家猜測這些考點(diǎn)之后，還有一個特別重要的內(nèi)容，就