《奇跡男孩》觀后感(集合15篇)_第1頁
《奇跡男孩》觀后感(集合15篇)_第2頁
《奇跡男孩》觀后感(集合15篇)_第3頁
《奇跡男孩》觀后感(集合15篇)_第4頁
《奇跡男孩》觀后感(集合15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第《奇跡男孩》觀后感(集合15篇) 《奇跡男孩》觀后感1

誰是奧吉?要回答這個問題,首先要知道——什么才稱得上是美?

是“立如芝蘭玉樹,笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹臨風前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說:“臉上的痕跡是你走過的路?!泵琅c丑之間從來沒有一個準確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實際行動向我們詮釋的他的生活,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。

什么才稱得上友情?可以說是沙莫,是杰克,是三個懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無比可貴的友情與善良的開始。

什么才稱得上是堅持?霍金的癱瘓沒有讓他倒在科學之前,反而更加令人景仰。此時,那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔著,并感染著身邊的每一個人,“士不可以不弘毅,任重而道遠”,即使是一個孩子,即使這是一個不完美的孩子。

什么才稱得上是夢想?是宇宙在遠方,而遠方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說過:“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見夢似的掛起?!毙W吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會愛、會恨、會開心、會煩惱,但他不會看不見滿天繁星,他會指著月亮,笑著說:“終有一天,我會登上那里?!蹦强墒撬麎舻拈_始?。?/p>

看,那個臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉??v然他帶著他那與生俱來的鐐銬,但是,他依然會在滿天星辰中放喉高歌!《奇跡男孩》觀后感2

一個月前,我和同學們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個這樣的故事:小男孩奧吉先天臉部畸形,做了27次手術才能正常呼吸,才能聽見聲音,看見東西,但外表依舊畸形。他十歲才第一次進入學校,他不尋常的長相卻讓同學們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關愛下,奧吉憑借勇氣、善良、聰敏,讓所有人對他改變了看法,最終成長為大家心目中不可思議的奇跡。

友誼

電影中奧吉的第一個朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長讓他和奧吉相處的,但與他成為朋友后,他自己也主動想幫助他、保護他??墒?,杰克不經意間開的一個小玩笑卻傷了奧吉的心:“如果我的臉像他那樣,我一定跳樓。”后來,他向奧吉請求了原諒,和女孩米歇爾,一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺到了濃濃的友情伴隨著奧吉。

尊重

人需要別人的尊重,也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他,同學們卻對他很不友好。他在學校里非常自卑。后來,在家人的開導下,他對杰克說出了這句話,當杰克問他有沒有想過整容的時候:“這就是我整完的樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的?!边@時,他已經勇敢地踏出了第一步,他開始愛上自己,愛上外面的世界。

奧吉的媽媽說:“你不丑。我們每個人臉上都有印記,比如我的皺紋,它們就像地圖,告訴別人我去過哪兒,經歷過什么。相比外表,只有內心才會指引通往未來道路的方向?!彼陌职终f:“你天生與眾不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜歡,但是我超愛,因為那是我兒子的臉?!?/p>

主人公奧吉,命運對他開了一個殘酷的玩笑,但愛讓生命化為不可思議的奇跡?!镀孥E男孩》觀后感3

今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深。

電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學。當他小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學。在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡".

這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學習圍棋,由于我的棋風一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學嘲笑為"榆木腦袋".當我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能夠放棄。努力終于得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重?,F(xiàn)在我棋力已經三段水平了!

正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了:這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經歷風雨,怎能見彩虹呀!

這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡;堅持才能夠成功;善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

每個人,都是一個奇跡。你是,我也是……《奇跡男孩》觀后感4

今天我看了《奇跡男孩》這部電影,感觸頗深,電影講述了一個溫暖千萬心靈的成長故事;10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中跟媽媽自學;當他小學五年級時,奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學;在這里,奧吉與校長、老師以及性格各異的同學相處,他不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點,也給他的校園生活帶來了不少難題。幸運的是,在成長過程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的后盾,在他們的支持與關愛下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛,最終成為大家心目中的不可思議的"奇跡"。

這部電影讓我回想起了我的小時候:小時候的我學習圍棋,由于我的棋風一開始總是循規(guī)蹈矩,因此常常被同學嘲笑為"榆木腦袋"。當我有些灰心喪氣時,老師安慰我,家長鼓勵我,朋友也幫我駁回那些"口水攻擊",讓我重拾起自信。我堅持努力下棋,不再理會那些嘲笑,我知道我背后還有一群善良的人在支持著我,為了他們的這份善良,我絕不能放棄。努力終于得到回報,我最終將那些嘲笑我的人一一擊敗,并贏得了大家的尊重。現(xiàn)在我棋力已經三段水平了。

正如奧吉在畢業(yè)典禮上說的:"善良無處不在,你所需要做的就是看看;所以,我想,我們只是看看,一直在尋找善良。事實上,善良到處都是。"我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下,反正我是哭了,這是多么深刻的理解呀!他這是怎樣理解到的呢?真是不經歷風雨,怎能見彩虹呀!

這場電影使我明白了許多許多:只要努力,堅持不懈,樂觀向上就有可能創(chuàng)造奇跡,堅持才能成功,善良無處不在,我也要用自己的善良去感化他人!

每個人,都是一個奇跡。你是,我也是……《奇跡男孩》觀后感5

元月27日,我和好朋友結伴觀看了曾老師推薦的《奇跡男孩》電影,這部電影是美國最暢銷小說改編的。這部電影時而讓我開懷大笑,時而讓我淚流滿面,讓我看到了不平凡小學生奇跡的經歷和父母情、同學友誼。

本片主人翁奇跡男孩跟我同齡,十歲!他出生注定不普通,而是奇跡,面部畸形,做了24次手術后還是畸形。他十歲之前,沒上過學,甚至不愿出家門,若出門就得帶上大大的頭盔。十歲后在父親的鼓勵下,他第一天帶著頭盔去上學,父母、姐姐小心翼翼地送他入校門,擔心地看著他遠去。當他走在教室走廊中,所有同學都投來異樣眼光,他卻把自己想象成太空中的宇航員,同學們投來的是羨慕眼光,愉快地飄入教室。萬盛節(jié)這天,他特別輕松愉快,再也不用擔心自己的臉,因為大家都帶著面具,誰也不知道誰。當他高興地踏入教室,卻聽見唯一的好朋正在人群中取笑他的臉,一句句話語像長長的針刺扎他的心,他嘔吐不止。當媽媽緊急接他回家后,不吃不喝,不愿見任何人。他的親人沒有放棄他,父母及時教誨、陪伴,姐姐安慰,他又奇跡重振勇氣,和姐姐在萬盛夜開心討糖果。他好學,科學課學得特別好,還主動幫助別人學習。逐漸有同學向他投來友誼的橄欖,他愉快地接受。當他受到校園欺凌時,有同學愿為他用力量解決,甚至校長寧愿放棄贊助,也要支持他。在經歷重重奇跡后,他獲得了畢業(yè)會最大的獎,用餐時獨坐一桌的他,現(xiàn)已高朋滿座。

這部電影告訴我們,雖然我們不能改變別人的面貌,但能改變看他(她)的眼神,這句話使我受益匪淺,它告訴我,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,幫助他(她)改變短處,不以貌取人。

這部電影讓我三次流淚,電影中奇跡男孩用他勇敢行為、樂觀心態(tài)贏得朋友對他的尊重和眼神?!镀孥E男孩》觀后感6

一聽到《奇跡男孩》,我的心中不免會產生一些疑問:這個男孩創(chuàng)造了奇跡嗎?他在哪一方面創(chuàng)造了奇跡?看完了電影,我才知道這個男孩叫奧吉,他在精神上創(chuàng)造了一個奇跡。

原來奧吉一出生就與別人不同,雖然經歷了27次手術,可他的面貌依然與眾不同,他只好戴上“心愛”的宇航員頭盔,不讓別人看見他的臉。生活和學習中,奧吉無時不刻會感覺到有種異樣的眼光在注視著他,那些帶著嘲笑的眼神,一點點地侵蝕著小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術中,一次次的面對別人嘲諷的眼神下,奧吉學會了面對,學會了不再自卑,而是要勇敢地面對現(xiàn)實,通過自己的努力,用榮耀來狠狠地“扇”那些嘲笑的人。

觸動無時無刻地在心中回蕩,于是我上網查了一下,這部電影改編自小說《奇跡》。以平凡的鏡頭組成不平凡的事,用潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖,觸動天下父母心,讓我們學會去面對社會,面對成長。

其中一段是奧吉的學校的經歷。當奧吉五年級時,他進入了學校,在學校里,他每天都低著頭走,不想讓大家看到自己的臉,雖然在學校中老是受到嘲笑,可是他很堅強,面對同學們的嘲笑,他置之不理,當作沒聽見,面對朱利安的作惡,他去告訴校長,把一切忍在心中。經過種種困難,他堅持到了畢業(yè)典禮,而且奧吉還以自己的個人魅力,獲得了一枚實至名歸的“榮耀章”。讓所有人感到振奮,給予他熱烈的掌聲。此時我的內心深深地被觸動,我們現(xiàn)在的生活和條件無疑比奧吉好上百倍,甚至千倍,奧吉的環(huán)境那么差,但卻憑著強大的精神和內心,取得了讓人振奮的榮耀。我們不更應該努力,奮勇向前嗎?

這部電影深深地觸動了我的心,讓我明白了如何面對生活和學習中的種種困難,更要以一個好的心態(tài)和一種堅定的信念去迎接未來的挑戰(zhàn)?!镀孥E男孩》觀后感7

最近有一部電影很火,叫奇跡男孩我還沒看過也許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個普通的小女孩歷經千辛萬苦,不斷地努力,最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗證一下,結果竟然出乎意料。他并沒有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。

電影的主人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術才勉強正常。后來他上了小學,因為她臉上留下了刀疤,所以經常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運的是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵著他,激勵著他,他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。

當奧吉走上舞臺,接受勛章時,我也流下了感動的眼淚。電影結束了,但我的心里卻久久不能平靜,腦海里一直浮現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔,從當初奧吉無論去哪兒都要帶著它少,不敢露面。后來兒子的爸爸把頭盔藏了起來,希望他能夠快樂、勇敢的面對生活。最后她成功了,還有那個正值慈愛的校長見到他并沒有驚訝,還是風趣地逗他開心。當朱麗葉侮辱奧吉時,奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長并沒有因為朱麗葉的父母為學校捐了許多錢而袒護他,而是站在奧吉這一邊。我對他充滿了敬意。

這是一部溫暖的電影,像冬日里的暖陽照耀著每一個人的心?!懊恳粋€人一生中都值得為他鼓掌一

次。”無論你有多么渺小都可以心懷夢想去實現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩:

白日不到處,青春恰白來。

苔花如米小,也學牡丹開。《奇跡男孩》觀后感8

一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。

《奇跡男孩》主要講述的是一個10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經歷了27次手術,突破自我的勵志成長故事。因為自卑,奧吉甚至不愿意和外人接觸,當他出門的時候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時,他便幻想自己是個宇航員正在宇宙中翱翔。

因為害怕別人嘲笑,奧吉的學習由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學的很快,尤其是科學。在學習中,奧吉獲得很多快樂,也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學校去接受正規(guī)的教育。此時,奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。

奧吉第一天上學,情況就非常糟糕。同學們因為他的外貌嚇人都不敢接近他,他對自己的容貌非常厭惡,面對媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強調:“你沒有錯,你一點也不丑!我們都非常愛你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他:“你天生與眾不同,注定不會默默無聞。”

我認為:正是奧吉的家人采取“鼓勵式”教育,給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時,校長先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運對奧吉開了一個多么殘酷的玩笑??!但是他用自己的善良和機智贏得了同學們的友誼,也獲得了校長先生頒發(fā)的獎牌。

假如我是奧吉,我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學習的,在學校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會善待他,幫助他,使他感受到溫暖?!镀孥E男孩》觀后感9

“善良一點,因為每個人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們,只需要用心去看?!?/p>

生命來到窗前,不吭一聲將我們拎向人間,在那一刻,我們都是沒有選擇的、平凡的一粒微塵,但平凡中所具有的特殊的星星點點的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來,即使是旁人看來的“特殊”,甚至是“怪物”。

《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著,“可不要碰他,否則你會感染上不知名的病毒?!眾W吉,生來有著異于常人的外貌,27次手術的印痕成為他年僅10歲卻走過的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中,他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原諒他人。

“我希望每一天都是萬圣節(jié)。我們可以一直戴著面具,這樣就能夠四處游歷,廣交朋友,不用去理會面具下的我們長什么樣子?!彼蛲饷捕员?,但卻從未忘記心中的夢想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容,于是常常戴著宇航員的頭盔;他害怕與人交流,于是常常默默學習。他是人人躲避的“怪物”,他是科學課上的“小天才”。林清玄也曾說過:“那些沒有被嘲笑與批評的黑暗所包圍過的人,就永遠無法在心里點起一盞長明之燈?!?/p>

當然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意與他玩耍,暢談夢想的父親;為了他放棄碩士學位,專心只為他畫作的插畫師母親;因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛他的姐姐。

一切都是幸運與不幸的交織。

他能否堅持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢想,又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對待不溫柔的世界,電影中未上演,我的內心里卻演繹著未來屬于他的更多奇跡……

平凡與特殊的關于愛的交織,成為奇跡。《奇跡男孩》觀后感10

周六,我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。

[奇跡男孩]講述了這樣一個故事:小男孩奧吉長著一張丑陋的臉,看起來像鬼。為了保護他,父母讓他在家中度過了童年,不讓他去上小學,平時也不出門。后來,父母決定讓他去上中學。他天天戴著頭盔去上學,學校里,很多同學都譏笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨困惑膽怯。但是,在家人朋友的關愛和激勵下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。

這部電影中,我最關注的是那個頭盔。當奧吉戴上頭盔時,他感覺與外界隔離了,所有的孤獨膽怯都不見了。所以,奧百天天戴著它去上學,把它當成了保護自己的屏障。后來,奧吉變得堅毅樂觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來,不再隔絕自己,打開了心扉,擁抱了世界。這個世界也熱烈真誠地擁抱了他。

在成長的過程中,每一個人都會有困惑和膽怯。在那個時候,每個人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個與世隔絕的世界,不再困惑,不再膽怯。

二年級的時候,我做了一件錯事,被余老師摘了紅領巾。她說:“你沒有資格戴紅領巾上學?!碑斕欤倚那槌林氐鼗亓思?,我膽怯明天上學時被人譏笑譏諷。第二天,‘媽媽’陪我去上學,她說:“你只能面對這件事,不能逃避?!蹦菚r,我真想有個頭盔,戴上它,膽怯就煙消云散了。可到了校門口,根本沒有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場。

奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對生活,擁抱世界,這樣,我們也會得到世界的擁抱。《奇跡男孩》觀后感11

“真正的友誼從來不會平靜無波?!辟惥S涅夫人說過。

“友情是值得捍衛(wèi)的?!碑斘衣牭綀D始曼校長說出這句話時,心中是怎樣的一種震驚!的確,友情是值得捍衛(wèi)的。我相信,當你的真心朋友聽到你被侮辱時,心里一定不會好受。杰克·威爾亦是如此,當他聽到奧吉被人說成是怪物時,絲毫沒有猶豫,一個箭步沖上去,將那個人教訓了一番——這,就是那友誼之火在燃燒啊。

爸爸媽媽常對我說:“真摯的友情是靠時間打磨出來的',知心的朋友是靠不斷磨合而產生的,世上沒有哪一段友情是一帆風順的。”從前,我很不以為然,直到看完《奇跡男孩》,我才逐漸領悟了這句話的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎?一開始,杰克和奧吉做朋友只是出于同情他,這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處,杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力,他的樂觀、聰慧與幽默,吸引了杰克……最后,他們在經歷了一次嚴重的誤解后,又盡棄前嫌,和好如初。友誼之火,在他們心間熊熊燃燒了起來。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過矛盾、也曾橫眉冷對、也曾“拔刀相向”,友誼之火也曾在我們心間熄滅過,但就如爸爸媽媽說的那樣,真摯的友情是需要歷煉,需要時間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是,在一次又一次的摩擦后,友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來……

巴金曾說過:“友誼在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩?!蔽矣X得友誼不僅具有光彩,她有時更像一把火,燃燒在朋友心間,因溫暖而感動,因感動而珍貴?!镀孥E男孩》觀后感12

電影《奇跡男孩》的主人公是名叫奧吉的男孩,因為基因問題一出生臉部畸形,經歷了27次手術,但還是奇丑無比。雖然他是不幸的,但也是幸運的,因為他有永遠支持他的姐姐,總逗他笑的爸爸,還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂觀、開朗、積極向上的好個性。十歲的時候,他走進校園,成了同學們嘲笑的對象——“怪獸”、“丑八怪”,沒有人和他做朋友,他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵下,克服重重困難堅持了下來。在科學課上,他大放異彩;在同學學習有困難的時候,他挺身而出;在杰克被推倒在地時,他勇敢地擋在了他身前……漸漸地,奧吉的樂觀、聰慧和勇敢打動了同學們,他成了同學們的好朋友。

最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學校的最高榮譽亨利·沃德·比徹獎章。所有人都站起來為他鼓掌,他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。

電影感動我

一、母愛,是世界上最偉大的愛。

奧吉的媽媽,從來沒有放棄過自己的孩子:她在家教兒子學習,直至五年級;送兒子去學校,鼓勵兒子過正常孩子的生活;在兒子受到挫折時,積極正面引導。在母愛的溫暖下,奧吉一天天長大,愛上了學校,交到了真正的朋友,獲得了學校的認可。

“這是我兒子的臉,我愛它?!薄罢驗槲沂悄銒寢?,所以我的看法才重要,因為我才是最了解你的人?!眿寢尩脑捊o了奧吉無窮的力量。

二、愛心讓奧吉擁有了真正的朋友。

同學學習有困難時,他挺身而出;同學被推倒時,他勇敢地擋在了同學身前。

影片中奧吉在河邊哭泣,特別感人,奧吉用真心、善良對待每一位小伙伴,用愛心贏得了同學們的信任,這是他高興、開心的眼淚。

畢業(yè)典禮上,奧吉得到了學校的最高榮譽獎章。《奇跡男孩》觀后感13

今天我們看了一部電影《奇跡男孩》,電影講述了一個叫奧吉的小男孩,出生時因為某些原因,他做了27次手術后才終于呼吸正常,視覺正常,聽力正常。但27次手術后卻使他看起來不正?!槻炕瘟?。因為這些原因他一直在家里,功課都是他媽媽自己輔導。到了五年級時,媽媽認為他不能再呆在家里,該去學校了。他去了學校,剛開始所有人見到他就趕緊躲開,幾個壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人,最后獲得了學校獨一無二的勛章,贏得了所有人的掌聲。

影片是以四個人的角度來呈現(xiàn):奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達、杰克??此朴械娜俗兞藰?,或感到嫉妒,其實都是有自己的苦衷的。故事里每一個人都受到過冷漠、嘲諷,甚至是欺辱,但最后都被愛化解了。影片除了愛這個主題外,另一個呈現(xiàn)的就是友誼,最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下,杰克主動來找奧吉玩。雖然他們的友誼也是歷經曲折,但是最終兩個人還是言歸于好了。影片最后,奧迪和杰克,還有之前老嘲笑譏諷他的同學們,一起站在湖邊看著夕陽落下……多強大的友誼啊!

這部電影告訴我們幾個道理:一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形,但是他是個科學達人,而且在朋友遇到危險時挺身而出。有的人外表長得好,心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見;二、有時候別人說的話,也不一定是真心想這么說。像杰克在背后說,如果他是奧吉他會自殺,可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說的那樣,在某些場合會為了迎合某些人而言不由衷。有時候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。

這是一部非常好看的影片,用語言無法詳細描述這部電影,各位還是自己去看吧?!镀孥E男孩》觀后感14

當我們的英雄奧吉準備上五年級時,他生來就有面部畸形。雖然他做過大大小小的手術,但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學們熱烈討論的對象。每次他吃午飯,其他孩子三五成群,奧吉一個人。奧吉說,他最喜歡的節(jié)日是萬圣節(jié),因為在這一天,他可以站得很高,在同學面前玩耍。

學生們稱奧吉為小怪物。他們合影時,有同學把他劃掉,在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長知道后,在沒有任何輿論影響的情況下,開除了這個同學。他知道自己這樣做可能會引起父母的不滿,但他還是這樣做了。當我看到這一幕時,我的內心非常震驚。

當然奧吉最感激的人不是別人,而是他的父母,他們不嫌棄他,而是處處鼓勵他,支持他,給他幫助和力量。事實上,我們的奧吉在,非常自卑,但他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論