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幼兒園安全教育工作總結(jié)我園在中心校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增加孩子自我保護(hù)能力,通過齊抓共管,營建全園老師關(guān)懷和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教員工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。二、制度保證,措施到位1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制訂嚴(yán)格責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的教員工,要嚴(yán)肅追究相關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽定責(zé)任書。幼兒園和老師、家長分別簽定安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及孩子管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織孩子從事危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期擅自帶孩子外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行《食品安全法》,制訂食品衛(wèi)生安全情況園長賣力制,食堂事戀職工要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進(jìn)貨關(guān),必需到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進(jìn)入校園,幼兒園應(yīng)與各家供貨商簽定和談書,確保孩子食品衛(wèi)生安全,每一天還必需做好食物留樣情況。保健員要當(dāng)真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合理安排孩子食譜和定期做好孩子營養(yǎng)計(jì)算,指導(dǎo)廚師科學(xué)烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證孩子食物營養(yǎng)充分平衡,多樣富厚。廚師要把好食品的最后一關(guān),發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必需立刻陳訴,同時(shí)必需嚴(yán)把庖廚關(guān),嚴(yán)禁無關(guān)職工進(jìn)入庖廚,消除意外事故的發(fā)生。廚師除了做好孩子一餐二點(diǎn)外,對(duì)庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應(yīng)做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴(yán)防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。5、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管,群防群治幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),并取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)要確保安全,根本在于提升安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。五、加強(qiáng)檢查、及時(shí)整改開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。六、存在的主要問題和下步打算我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。2、孩子自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增
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