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一、寫(xiě)出下列字的偏旁名稱和例字:“大)例字“疒)例字“忄)例字“?)例字“戶)例字“車)例字
第單知點(diǎn)結(jié)熟()命()甩()像()四、多音字歸納干
熱()傘()用()象()惡“犭)多與例字“鳥(niǎo))多與例字
有關(guān)有關(guān)
轉(zhuǎn)難五、課文內(nèi)容填空。1.棉花姑娘生病了請(qǐng)
、、“蟲(chóng))多與例字二、請(qǐng)寫(xiě)出下列偏旁的筆順
有關(guān)
給自己治病,都沒(méi)有成功,最后飛來(lái)了掉了花姑娘的病好了。2.燕子只會(huì)吃;?牜三、形近字組詞逃()飄()
車忄挑()漂()
啄木鳥(niǎo)只會(huì)吃;青蛙只會(huì)吃;七星瓢蟲(chóng)只會(huì)吃;3.這個(gè)故事告訴我們、、分別吃不同的害蟲(chóng)的科學(xué)常識(shí),以及我瓢()
票()
們要愛(ài)護(hù),保護(hù)
的道理。顆()
棵()
4.《咕咚》一課中,我知道了“咕咚”是撥()
拔()
。怕()
帕()
我明白了拍()
伯()
的道理。5.我喜歡《咕咚》一課中的,因?yàn)樗?.《小壁虎是一篇童話故事它通過(guò)敘述小壁
請(qǐng)你請(qǐng)你你還是請(qǐng)別人幫忙吧!你還是
吧!吧!吧!虎向、、
借尾巴
你還是
吧!的經(jīng)過(guò),向我們介紹了他們尾巴的不同用途,及
她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病?。”诨⒌奈舶涂梢?/p>
的特點(diǎn)。
多么盼望
??!7.小魚(yú)的尾巴可以;
多么盼望
啊!老牛的尾巴可以;燕子的尾巴可以;
大伙一邊跑,一邊叫咕咚來(lái)了一邊,一邊。8.我還知道
的尾巴可以。
一邊,一邊。的尾巴可以。
七、我會(huì)填上動(dòng)詞六、我會(huì)寫(xiě)。1.碧綠碧綠的;
小魚(yú)燕子
著尾巴著尾巴
老牛
著尾巴碧綠碧綠的;碧綠碧綠的;
小魚(yú)小馬
來(lái)來(lái)
去去
兔子小鳥(niǎo)
來(lái)來(lái)
去去雪白雪白的;
壁虎
來(lái)
去雪白雪白的;再寫(xiě)出幾個(gè)類似的短語(yǔ):的;的;的;的;2
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