(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律

(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律41、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。——馬克·吐溫42、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞43、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能?！_伯斯庇爾(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律41、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律?！R克·吐溫42、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃?3、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾乘法分配律高速山東青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)前置提問1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了乘法的哪兩個(gè)運(yùn)算定律？你能用字母表示出來嗎？2、判斷下列各題是否正確？（1）ba=ab（）（2）25×（4×8）=(25×4)×8（）（3）abc=cab（）(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律41、實(shí)際上，我們想1乘法分配律高速山東青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法分配律高速山東青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律3(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律4(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律5？千米中巴大巴濟(jì)南青島還可以先求每輛車分別行駛的路程……110×2+90×2=220+180=400(千米)？千米中巴大巴濟(jì)南青島還可以先求每輛車分別行駛的路程……116（110+90）×2110×2+90×2=這兩個(gè)算式的結(jié)果一樣。這可能又是一個(gè)規(guī)律吧？我們來驗(yàn)證一下吧?。?10+90）×2110×2+90×2=這兩個(gè)算式的結(jié)7（110+90）×2110×2+90×2=（150+50）×20

150×20+50×20（20+10）×2

20×2+10×23×（22+18）22×3+18×3===（110+90）×2110×2+90×2=（150+508(a+

b)×c

=a×c+b×c用字母表示是：(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：9得出結(jié)論

兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，

可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相

乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。

這叫做乘法的分配律。得出結(jié)論 兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，

可以把兩個(gè)加數(shù)分別同105b559923637m153471.在里填上合適的數(shù)（80+70）×5=80×+70×（a+b）×9=a×+×236×3+236×7=×（+）

m×153+m×47=×(+)5b559923637m153471.在里填上合適112.找朋友（15+6）×7325×（99+1）34×（17+13）34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×7

325×99+32523×（24+16）2.找朋友123.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)：（1）13×（4+8）=13×4+13×8（）（2）（a+b）·c=a+(b·c)（）（3）12×4×4×13=4×（12+13)（）（4）78×101=78×100+78×1（）√√××3.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)：√√××13A：264×8＋36×8B:（25＋11）×40C:85×199＋85D:45×102用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：拓展延伸，分層提高：A：264×8＋36×8用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：拓展延伸，分層提14

為了豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置足球和籃球各20個(gè)，根據(jù)提供的信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？22元25元各買

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個(gè)為了豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)15

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?說一說：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說：1666、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?/p>

67、今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R

68、決定一個(gè)人的一生，以及整個(gè)命運(yùn)的，只是一瞬之間?！璧?/p>

69、懶人無法享受休息之樂?！伎?/p>

70、浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。——盧梭66、節(jié)制使快樂增加并使享受加強(qiáng)?！轮兛死?7(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律41、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。——馬克·吐溫42、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞43、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步。——杰弗遜44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能。——羅伯斯庇爾(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律41、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。——馬克·吐溫42、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣?！惪ɡ麃?3、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能?！_伯斯庇爾乘法分配律高速山東青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)前置提問1、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了乘法的哪兩個(gè)運(yùn)算定律？你能用字母表示出來嗎？2、判斷下列各題是否正確？（1）ba=ab（）（2）25×（4×8）=(25×4)×8（）（3）abc=cab（）(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件_乘法分配律41、實(shí)際上，我們想18乘法分配律高速山東青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘法分配律高速山東青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)19(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律20(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律21(青島版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件乘法分配律22？千米中巴大巴濟(jì)南青島還可以先求每輛車分別行駛的路程……110×2+90×2=220+180=400(千米)？千米中巴大巴濟(jì)南青島還可以先求每輛車分別行駛的路程……1123（110+90）×2110×2+90×2=這兩個(gè)算式的結(jié)果一樣。這可能又是一個(gè)規(guī)律吧？我們來驗(yàn)證一下吧?。?10+90）×2110×2+90×2=這兩個(gè)算式的結(jié)24（110+90）×2110×2+90×2=（150+50）×20

150×20+50×20（20+10）×2

20×2+10×23×（22+18）22×3+18×3===（110+90）×2110×2+90×2=（150+5025(a+

b)×c

=a×c+b×c用字母表示是：(a+b)×c=a×c+b×c用字母表示是：26得出結(jié)論

兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，

可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相

乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。

這叫做乘法的分配律。得出結(jié)論 兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，

可以把兩個(gè)加數(shù)分別同275b559923637m153471.在里填上合適的數(shù)（80+70）×5=80×+70×（a+b）×9=a×+×236×3+236×7=×（+）

m×153+m×47=×(+)5b559923637m153471.在里填上合適282.找朋友（15+6）×7325×（99+1）34×（17+13）34×17+34×1323×24+23×1615×7+6×7

325×99+32523×（24+16）2.找朋友293.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)：（1）13×（4+8）=13×4+13×8（）（2）（a+b）·c=a+(b·c)（）（3）12×4×4×13=4×（12+13)（）（4）78×101=78×100+78×1（）√√××3.火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)：√√××30A：264×8＋36×8B:（25＋11）×40C:85×199＋85D:45×102用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：拓展延伸，分層提高：A：264×8＋36×8用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：拓展延伸，分層提31

為了豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)置足球和籃球各20個(gè)，根據(jù)提供的信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？22元25元各買

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