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文檔簡介

.課題2分子和原子.絢麗多姿的物質(zhì).用微粒的觀點看物質(zhì)分子和原子.

實驗探究1:探究物質(zhì)的可分性研碎振蕩象現(xiàn)高錳酸鉀粉末加入10mL水轉(zhuǎn)入50mL水.高錳酸鉀的顆粒是否可以再分?高錳酸鉀溶液顏色由深變淺,說明了什么?

實驗探究1:探究物質(zhì)的可分性物質(zhì)都是由極其微小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的,微粒有分子和原子。結(jié)論.比例尺為l∶1013

你知道它們是怎么“畫”出來的嗎?移動原子畫出來.隧道顯微鏡拍攝的苯分子照片.足球碳分子.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg;1滴水中大約有1.67×1021個水分子中國十億人,每人每分鐘數(shù)100個,要數(shù)三萬年。.滴入2~3滴酚酞20mL水滴加濃氨水濃氨水蒸餾水和酚酞實驗探究2:探究微粒運動實驗.大膽猜想積極討論合作實驗

得出結(jié)論實驗探究2:探究微粒運動實驗.1、水使酚酞變紅色;2、氨水使酚酞變紅色;3、空氣使酚酞變紅色;4、A燒杯內(nèi)滴入的酚酞過一會兒才會變色,與B(濃氨水)無關(guān);5、B燒杯中濃氨水的微粒跑到A杯中去了,使A燒中的酚酞變色;……猜想與假設(shè):.1、氨水能使酚酞變紅,而不是空氣或水;2、氨水中的微粒從一只燒杯跑進(jìn)另一燒杯中,發(fā)生化學(xué)變化,使酚酞變紅。3、微??傇诓煌5刈鰺o規(guī)則的運動。結(jié)論.你能解釋下列實驗中的現(xiàn)象嗎?.實驗操作體積變化情況預(yù)測結(jié)果測量結(jié)果1、10mL水與10mL水混合2、10mL酒精與10mL酒精混合3、10mL水與10mL酒精混合想一想:實驗現(xiàn)象說明了什么?實驗探究3:酒精與水混合.

取一支針筒,抽取一定量的空氣,用手指堵出針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入,觀察現(xiàn)象;在剛才的這支針筒內(nèi)抽取相同量的水,用手指堵出針筒末端的小孔,將栓塞慢慢推入,觀察現(xiàn)象;思考:哪一支針筒內(nèi)的物質(zhì)容易被壓縮?你知道其中的原因嗎?思考:油壓千斤頂或摩托車油壓避震中的介質(zhì)可否換成某種氣體?實驗探究4:水和空氣的壓縮.構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都有一定的空隙;物質(zhì)的“三態(tài)”變化實際上就是微粒之間的間隙發(fā)生改變的過程;在氣體物質(zhì)中,微粒之間的距離比較大;氣體容易被壓縮。結(jié)論.固態(tài)固態(tài)液態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質(zhì)狀態(tài)的變化微觀三維模擬動畫物理變化.分子和原子化學(xué)變化.+氧原子氫原子+氧原子氫原子+

氧分子氧原子

氧原子+氫分子分離分離重新組合氫原子氫原子水分子.結(jié)論:1、化學(xué)變化過程中分子必然再分成更小的粒子(原子)因此分子的種類發(fā)生改變,產(chǎn)生新的分子。而物理變化分子不會破裂,只是相互的間隔變化,因此分子種類不變。2、人們把化學(xué)變化中產(chǎn)生的最小微子叫原子。因此原子是化學(xué)變化中的最小粒子。.1、物質(zhì)都是由極其細(xì)小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。2、微??傇诓煌5刈鰺o規(guī)則的運動。3、構(gòu)成物質(zhì)的微粒間都有一定的間隙。4、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。幫你總結(jié):小結(jié):.分子的特征(性質(zhì)):(1)、分子很小,但有一定的體積和質(zhì)量,(2)、分子總是在不停地運動,(3)、分子間有一定的間隔,(4)、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,(5)、分子在化學(xué)變化中可以分為原子。幫你總結(jié).原子學(xué)習(xí)新內(nèi)容原子是化學(xué)變化中最小粒子.原子的特征(性質(zhì))(1)、原子的體積和質(zhì)量都小,(2)、原子總是在不停地運動,(3)、原子間有一定的間隔,(4)、同種物質(zhì)的原子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的原子性質(zhì)不同,(5)、原子在化學(xué)變化中不能再分。.分子和原子的比較分子原子概念構(gòu)成相同點不同點關(guān)系.分子和原子的比較分子原子概念是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是化學(xué)變化中的最小粒子構(gòu)成由同種原子或不同種原子構(gòu)成由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成相同點質(zhì)量小、體積小,有間隔,在運動,同種分子(原子)性質(zhì)相同,不同種分子(原子)性質(zhì)不同,分子原子直接構(gòu)成物質(zhì)。不同點分子在化學(xué)變化中可以分成原子,原子重新組合形成新的分子。在化學(xué)變化中原子不可再分,沒有變成其他原子。關(guān)系分子由原子構(gòu)成,它們都能夠成物質(zhì)。.分子和原子的關(guān)系分子原子構(gòu)成在化學(xué)變化中分成物質(zhì)構(gòu)成構(gòu)成.1、以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不能說明微粒之間有空隙的是() A打氣筒能將氣體壓縮 B酒精和水混合,總體積變小 C物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象 D海綿能吸水2、為什么“墻內(nèi)開花墻外香”?D同步訓(xùn)練:.3、打開食醋瓶蓋時,聞到了刺激氣味,表明微粒在_________;食鹽能溶解在水里,說明組成物質(zhì)的微粒間___

_;在上述的一些變化中,物質(zhì)的微粒本身_______仍然是原來的物質(zhì),所發(fā)生的變化屬于____變化。不停地運動沒有變化物理有空隙同步訓(xùn)練:.同步訓(xùn)練:實驗現(xiàn)象解釋答案(1)50水mL和50mL酒精混合體積小于100mLA.微粒很小(1)()(2)水電解分解B.微粒之間有間隙(2)()(3)一滴水中含有1.67×1027個水的微粒C.微粒本身發(fā)生了變化(3)()(4)氧氣和液氧都能支持可燃物燃燒D.微粒能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(4)()4、選擇左欄的“實驗現(xiàn)象”和右欄“解釋”之間相關(guān)的項填在

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