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Word———寫給幼兒園老師感謝信寫給幼兒園老師感謝信(精選4篇)
寫給幼兒園老師感謝信篇1友愛的小一班老師們:
珍寶進入幼兒園的第一學期快到尾聲了,新年的腳步也越來越近,在這難忘的日子里,作為小班家長,我們都要發(fā)自內(nèi)心地對您們說一聲感謝!老師們辛苦了!
伴隨著秋的氣息,我們的珍寶們開頭了人生中的第一次集體生活。33個稚氣未脫的孩子,33張七嘴八舌的小嘴,33雙期盼放學淚眼汪汪的眼睛,33只高舉等待關(guān)心的小手是您們,給了孩子們最大的寬容與敬重,用極大的急躁和愛心關(guān)心孩子們克服了入園前期的適應障礙,培育了孩子們對幼兒園的情感,重塑了孩子們的法規(guī)和好習慣。友愛的老師們,您們帶著笑容給孩子講故事,您們?nèi)讨那闉楹⒆忧逑茨驖竦难澴?,您們帶著愛護為進餐時發(fā)呆的孩子喂飯,您們拿著隔汗巾為孩子一一墊背……您們做的事情太多太多,我們要表達的感謝也無邊無際!
友愛的小一班老師們,在新的一年即將到來的時刻,我們想通過這封感謝信向老師表達我們和孩子共同的謝意,祝愿您們在新年里工作順當,生活幸福!我們會一如既往支持您們的工作,共同培育出孩子的美妙將來!老師們辛苦了!
致謝
寫給幼兒園老師感謝信篇2敬重的幼兒園老師:
你們好!我是___(您孩子的名字)的媽媽,我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)_歲了,我的寶寶___(進入幼兒園的時間)入園,至今已經(jīng)有1年了。在這1年里,由于園里老師無微不至的照看,我的孩子已經(jīng)適應了幼兒園的生活,孩子的智力成長以及生活自理力量有了很大的進步,這讓我感到非常興奮,在此我特別感謝園長已經(jīng)各位老師對我的孩子的深切關(guān)懷和辛勤的教育!
始終以來,對于孩子上幼兒園的問題,我擔憂孩子在幼兒園不能被照看好,生怕孩子在幼兒園的生活不好。由于現(xiàn)在做父母的,為孩子付出了許多心血,每個家長都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過幾番考慮,我們選擇了__幼兒園,選擇看來是一個正確的選擇。我兒子在小班學習的1年間,我很驚喜的看到孩子從各個方面都取得了很大的進步。
孩子有禮貌,有法規(guī),懂得共享,以前一些不好的習慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學習上,我的孩子的習慣得益于老師的培育,以前沒有這樣的要求,孩子也比較淘氣,不愿用心的看書學習,現(xiàn)在孩子會主動書看,時常會讓我們這些家長為他講講故事,有時候我們教他數(shù)數(shù),他也肯比較仔細的聽了。
在生活習慣和生活自理力量方面,我的寶寶也有了較大的轉(zhuǎn)變。老師將我的孩子的用餐習慣培育的很好,__(寶寶的名字)以前總是愛挑食,這樣不喜愛、那樣也不吃,而現(xiàn)在什么都吃,加上園里伙食搭協(xié)作理,寶寶今年身高的增長比較抱負。在生活方面,寶寶也更加講究衛(wèi)生,自理力量有了不少提高,有時候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語言方面,寶寶也是進步很大大,放學回家后常常鬧著要看幼兒園學習光碟,跟著光碟學說一些簡潔的語言;聽著兒歌時經(jīng)常也會跟著唱(雖然唱不好),跟著跳舞,也能夠給爸爸媽媽表揚在幼兒園學的兒歌和舞蹈。
這一年之中,孩子的點點滴滴變化和提高,讓我們做家長的深深為之感動,我將孩子交到你們這些富有愛心、急躁和責任心的老師手里我感到非常放心。在這里我作為孩子的母親,由衷的感謝幼兒園的__老師以及教育過、關(guān)懷過、關(guān)心過寶寶的全部老師,感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我沒有更多華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿,祝福老師們一生平安!
再一次向你們道一聲:老師!辛苦你們了!感謝你們!
寫給幼兒園老師感謝信篇3敬重的王老師,李老師和馬老師:
你們好!
我是貴園中一班趙睿熙的媽媽,今日,我懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信。從小班到中班,你們辛苦操勞,認真仔細的照看中一班全體小伴侶的生活飲食,急躁細致地教育小伴侶們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,培育開發(fā)他們的智力和制造力,作為家長,我們深深感受到你們的努力付出和愛心寬容,從內(nèi)心真誠地感謝你們,想對你們說一聲:老師,辛苦了,感謝你們!
作為趙睿熙的家長,我尤其要感謝你們在過去的一學年賜予他的關(guān)懷和關(guān)心,使他能從一個原本內(nèi)向、怕生人,語言表達不清晰,生活自理力量比較差的孩子,變成現(xiàn)在開朗活潑,語言表達比較流暢,培育獲得諸如洗手,吃飯,上廁所,穿鞋等基本生活技能,開頭能參加到集體活動中并結(jié)交新伴侶,具有自我意識的“中一班的小伴侶”。在老師們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中,孩子一每天長大,我真實地感受著他一點一滴的變化,真是興奮在心里,感謝在心中。老師們寓教于樂,讓孩子在嬉戲中明白了許多做人的道理,在嬉戲中學到了許多的學問。在每一天來接孩子回家的時候,總是看到孩子滿心高興的在班里玩耍,或和老師做嬉戲,或在聽老師講故事,或在跟著老師唱歌,要回家并不慌著離開,而是劇烈要求玩一會再走。點點滴滴,每一點滴都見證了老師的關(guān)懷,每一點滴進步都凝聚著老師的愛心。
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝中一班全體老師對孩子成長所付出的辛苦與汗水。始終想要表達謝意,今日最終實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們誠心的謝意與無上的敬意吧!
最終,祝中一班全部老師工作順當!祝小伴侶們健康歡樂!
趙睿熙的家長
二〇__年十月二十九日
寫給幼兒園老師感謝信篇4敬重的幼兒園領(lǐng)導、老師們:
你們好!
時間飛逝,總在不知不覺中溜走,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過了將近一年的童年生活。從那個集“萬千寵愛”于一身的“刁蠻公主”,成長為今日這個自立、英勇、有禮貌的小姑娘,其間的點點滴滴都浸潤著老師們的關(guān)愛與引導。
曉捷一誕生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什么也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些“陋俗”,園長自信地說:“把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的養(yǎng)分,培育她的自立力量。”園長的自信制服了我。
曉捷上學了,雖然帶著對家人溺愛的眷念,但她還是在老師的關(guān)心下很快適應了幼兒園的生活。每次放學,寶寶都會四處炫耀她那可愛的發(fā)辮,得意地說:看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時總是鼻涕不斷,那時她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說是老師給她放的。放假前,寶寶會樂呵呵地贊揚著手中的氣球或一朵小花,說那是老師送的……一個個細節(jié)是愛的溪流,潺潺地流進孩子的心房,讓孩子們在愛中幸福歡樂地學習成長。
而今的曉捷,玩一會兒會自己去倒水喝,由于“老師說要多喝水”;就餐時喜愛吃蔬菜,由于“老師說多吃蔬菜長得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭著自己來,由于“老師說自己的事情自己做”……我在孩子的一個個好習慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國聞名作家薩克雷說過:“播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!笨葡栌變簣@的老師們一點一滴地教會了孩子們最基本的生活自理力量,讓孩子培育良好的生活習慣,這種好習慣將對培育孩子良好的性格打下堅實的基礎(chǔ)。我驚異于孩子這一年來翻天覆地的變化,更感謝
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