管理信息系統(tǒng)-需求分析實(shí)驗(yàn)報告樣本

編號：編號：2023-2023學(xué)年第1學(xué)期實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)課程名稱管理信息系統(tǒng)專業(yè)班級國貿(mào)0804學(xué)生姓號30805791學(xué)生姓名馮世偉實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師韓瑾實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)三：系統(tǒng)分析與設(shè)計指導(dǎo)老師成績專業(yè)班級姓名學(xué)號一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?、目的：訓(xùn)練學(xué)生信息系統(tǒng)設(shè)計和撰寫“信息系統(tǒng)需求分析說明書”的能力。2、要求：每位同學(xué)上交一套完整的《新版教學(xué)管理信息系統(tǒng)需求分析說明書》。并完成實(shí)驗(yàn)報告。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理（一）內(nèi)容要求：需求模擬：(1)以在實(shí)驗(yàn)二(access)中已開發(fā)完成的教學(xué)管理系統(tǒng),作為學(xué)校A現(xiàn)行使用教學(xué)管理信息系統(tǒng)。(2)學(xué)校A擬開發(fā)一個功能更加全面的教學(xué)管理系統(tǒng)。(3)擬增加的子系統(tǒng)包括：功能業(yè)務(wù)過程備注子系統(tǒng)1：成績管理1.錄入成績系統(tǒng)教師根據(jù)“學(xué)生檔案表”、“課程名表”和“學(xué)生選課信息表”，錄入學(xué)生成績，并保存“學(xué)生選課信息表”。2.修改錄入成績。教師修改“學(xué)生選課信息表”的成績。3.統(tǒng)計不及格學(xué)生信息。教學(xué)管理員進(jìn)行“成績處理”，根據(jù)“學(xué)生選課信息表”，將成績寫入“學(xué)生成績表”，并生產(chǎn)“不及格學(xué)生報表”。4.優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)計。教學(xué)管理員根據(jù)“學(xué)生成績表”，計算本學(xué)期學(xué)生各科平均分，并產(chǎn)生“學(xué)生平均分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表”。將20%的同學(xué)名單列入“優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)計表”。子系統(tǒng)2：出勤情況管理1.錄入上課出勤信息。班長根據(jù)“專業(yè)班級學(xué)生名單”和“學(xué)生選課信息表”，在學(xué)生選課信息表中，錄入上課出勤信息，并保存“學(xué)生選課信息表”。2.修改上課出勤信息班長修改“學(xué)生選課信息表”。3.統(tǒng)計出勤情況。教學(xué)管理員根據(jù)“學(xué)生選課信息表”和“學(xué)生檔案”，統(tǒng)計各專業(yè)缺課大于3次以上的，產(chǎn)生“缺課學(xué)生信息表”，并遞交相關(guān)部門。需要說明的內(nèi)容：學(xué)生選課信息表中增加“成績”和“出勤情況”兩個字段。（二）實(shí)驗(yàn)原理：根據(jù)下面目錄和上面給出“需求模擬”，請完成“教學(xué)管理信息系統(tǒng)”的設(shè)計，并撰寫系統(tǒng)分析說明書。《新版教學(xué)管理信息系統(tǒng)需求分析說明書》目錄1、前言（組織概況）.12、現(xiàn)行系統(tǒng)的調(diào)查與分析（1分）3§2.1現(xiàn)行系統(tǒng)的初步調(diào)查3企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)4現(xiàn)行系統(tǒng)調(diào)查及現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題4§2.2新系統(tǒng)目標(biāo)4用戶對新系統(tǒng)業(yè)務(wù)功能的要求4用戶對新系統(tǒng)軟、硬件的要求4用戶對新系統(tǒng)開發(fā)時間上的要求43、新系統(tǒng)需求調(diào)查和建立新系統(tǒng)邏輯模型4§3.1新系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查（2分）5§新系統(tǒng)的總體目標(biāo)（建議可采用樹枝因果圖分析）6§新系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備6§新系統(tǒng)的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫6新系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)（業(yè)務(wù)功能模塊）（可不做）6§3.2新系統(tǒng)的邏輯模型6§組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)功能（1分）（建議使用U/C矩陣方法進(jìn)行分析）6§業(yè)務(wù)流程（2分）6§3.2.3數(shù)據(jù)流程（2分）6§3.2.4數(shù)據(jù)字典（1分）6§3.3配備人員計劃（+后面3.4+3.5+4部分=1分）6§3.4投資預(yù)算計劃6§3.5新系統(tǒng)實(shí)施的計劃64、可行性的論證6§4.1經(jīng)濟(jì)上的可行性6§4.2技術(shù)上的可行性65、結(jié)論6（三）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：《說明書》的結(jié)構(gòu)必須根據(jù)上述目錄結(jié)構(gòu)完成。（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：完成作業(yè)，得10分，評分標(biāo)準(zhǔn)如目錄中所列。上交時間為校歷16周周五實(shí)驗(yàn)課。三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理（省略）四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析附：《新版教學(xué)管理系統(tǒng)需求分析說明書》一、前言（組織概況）浙江大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)，包括：學(xué)生信息管理系統(tǒng)、教師信息管理系統(tǒng)及課程信息管理系統(tǒng)。此系統(tǒng)可存放3000個學(xué)生和500個教師的檔案。原有的教學(xué)管理信息系統(tǒng)不能很好地滿足對存儲的要求，也無法滿足網(wǎng)絡(luò)化管理需求，以體現(xiàn)學(xué)校相應(yīng)的管理宗旨，提高學(xué)生及教師的操作質(zhì)量。本系統(tǒng)的調(diào)查主要方式是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師、學(xué)生進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過詢問、查看等工作初步調(diào)查了原有系統(tǒng)的基本情況、系統(tǒng)中信息的處理情況、系統(tǒng)的資源情況及系統(tǒng)各類人員對教學(xué)管理信息系統(tǒng)的態(tài)度。二、現(xiàn)行系統(tǒng)的調(diào)查與分析（一）、現(xiàn)行系統(tǒng)的初步調(diào)查1.企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)新的教學(xué)管理信息系統(tǒng)的總目標(biāo)是希望通過新系統(tǒng)的應(yīng)用，能促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作的豐富化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，提高管理水平和管理效率，為教師和學(xué)生提供更完善的信息服務(wù)，最大范圍地滿足教師與學(xué)生的需求。2.現(xiàn)行系統(tǒng)調(diào)查及現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題（1）現(xiàn)行系統(tǒng)的使用情況經(jīng)調(diào)查，浙江大學(xué)城市學(xué)院目前使用的是早前用ACCESS開發(fā)出來的教學(xué)管理系統(tǒng)應(yīng)用軟件。據(jù)學(xué)校相關(guān)工作人員反映，此系統(tǒng)基本上能滿足日常的教學(xué)信息管理工作，使用也比較方便。 （2）現(xiàn)行系統(tǒng)存在的問題現(xiàn)行系統(tǒng)是單機(jī)版本，無法在教學(xué)管理大樓、教室和學(xué)生宿舍同時使用?，F(xiàn)行系統(tǒng)存儲不足，只能存放3000個學(xué)生和500個教師的檔案?，F(xiàn)行系統(tǒng)功能不足，沒有學(xué)工管理系統(tǒng)，無法進(jìn)行學(xué)生出勤情況管理、學(xué)生成績的修改、不能統(tǒng)計優(yōu)秀學(xué)生和不及格學(xué)生的人數(shù)，不便于學(xué)校的賞罰。（二）、新系統(tǒng)目標(biāo)1.用戶對新系統(tǒng)業(yè)務(wù)功能的要求 通過新系統(tǒng)的應(yīng)用，能促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作的豐富化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化， 提高管理水平和管理效率，為教師和學(xué)生提供更完善的信息服務(wù)，最大范圍地滿 足教師與學(xué)生的需求。在教學(xué)管理大樓、教室和學(xué)生宿舍同時使用。提高存儲容量，提高至萬人。并增加下面兩個新功能:成績管理：1.錄入成績系統(tǒng)；2.修改錄入成績；3.統(tǒng)計不及格學(xué)生信息；4.優(yōu)秀學(xué)生統(tǒng)計。學(xué)生出勤管理:1.錄入上課出勤信息;2.修改上課 出勤信;3.統(tǒng)計出勤情況。2.用戶對新系統(tǒng)軟、硬件的要求硬件設(shè)備配置：服務(wù)器4臺，網(wǎng)管工作站3個，交換機(jī)4臺，客戶機(jī)8臺網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案：建立一個學(xué)校的局域網(wǎng)，通過3個網(wǎng)管工作站，4臺交換機(jī)與8臺客戶機(jī)進(jìn)行所有的數(shù)據(jù)交換3.用戶對新系統(tǒng)開發(fā)時間上的要求整個系統(tǒng)從12月10日起所有工作應(yīng)在3周內(nèi)完成。三、新系統(tǒng)需求調(diào)查和建立新系統(tǒng)邏輯模型（一）、新系統(tǒng)詳細(xì)調(diào)查（2分）新系統(tǒng)的總體目標(biāo)（建議可采用樹枝因果圖分析）新系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備新系統(tǒng)的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng)：Windows操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫：微乳盎司的MSSQLServer新系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)（業(yè)務(wù)功能模塊）（可不做）（二）、新系統(tǒng)的邏輯模型組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)功能（1分）（建議使用U/C矩陣方法進(jìn)行分析）組織結(jié)構(gòu)圖：下圖所示為浙江大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)辦的組織結(jié)構(gòu)。 業(yè)務(wù)功能圖：業(yè)務(wù)流程（2分）數(shù)據(jù)流程（2分）數(shù)據(jù)字典（1分）（三）、配備人員計劃（+后面3.4+3.5+4部分=1分）職務(wù)人數(shù)施工人員：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1項(xiàng)目總監(jiān)1項(xiàng)目主管1硬件工程師3軟件工程師3安裝工程師5質(zhì)檢工程師3維護(hù)主管1輔導(dǎo)人員：培訓(xùn)主管1培訓(xùn)師3（四）、投資預(yù)算計劃設(shè)備：服務(wù)器4臺，網(wǎng)管工作站3個，交換機(jī)4臺，客戶機(jī)8臺費(fèi)用支出：初步調(diào)查費(fèi)、系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)（五）、新系統(tǒng)實(shí)施的計劃時間計劃時間步驟30天60天90天長期系統(tǒng)分析√系統(tǒng)設(shè)計√系統(tǒng)實(shí)施√系統(tǒng)維護(hù)與管理√人員計劃系統(tǒng)分析：5人系統(tǒng)設(shè)計：10人系統(tǒng)實(shí)施：10人系統(tǒng)維護(hù)與管理：5人四、可行性的論證（一）經(jīng)濟(jì)上的可行性一方面，根據(jù)調(diào)查得知，浙江大學(xué)城市學(xué)院已擁有的硬件設(shè)備基本能滿足教學(xué)管理信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的需求，只需另外再增加一些硬件設(shè)備（包括服務(wù)器、交換機(jī)、客戶機(jī)）。另一方面，新系統(tǒng)的開發(fā)可以較好地解決教學(xué)管理系統(tǒng)效率較低的局面，并及時進(jìn)行學(xué)工管理的各項(xiàng)工作，從而提高教學(xué)管理的效率，降低學(xué)校的管理費(fèi)用開支。（二）技術(shù)上的可行性學(xué)?，F(xiàn)在使用的教學(xué)管理信息系統(tǒng)已經(jīng)有很多年了，所有相關(guān)工作人員對電腦和網(wǎng)絡(luò)的使用都具備一定得經(jīng)驗(yàn)，完全有能力熟悉和掌握新系統(tǒng)的使用。新系統(tǒng)采用的仍是通過Access開發(fā)出來的應(yīng)用軟件。Access是基于Windows操作系統(tǒng)下的集成開發(fā)環(huán)境，它集成了各種向?qū)Ш蜕善鞴ぞ撸瑯O大地提高了開發(fā)人員的工作效率。同時，Access可以將程序應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)，并與網(wǎng)絡(luò)上的動態(tài)數(shù)據(jù)相聯(lián)接。綜上所述，新系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計在技術(shù)上的條件是滿足的，因此，在技術(shù)上是可行的。五、結(jié)論浙江大學(xué)城市學(xué)院教學(xué)管理信息系統(tǒng)是基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計技術(shù)，采用多層結(jié)構(gòu)，集多媒體技術(shù)、遠(yuǎn)程通訊技術(shù)、IT技術(shù)為一體，將多種不同類型的軟件工具用同一的用戶界面集成為一個大系統(tǒng)，在一個網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理信息的管理。新的教學(xué)管理信息系統(tǒng)的是以提高管理水