第9課 中世紀城市和大學的興起 學案

第10課中紀城市和大學的興起學案【學習目標】1.了解西歐城市興起、城市自治、城市發(fā)展、大學興起的知識。2.認城市發(fā)展所產(chǎn)生的影響，學興起的原因及意義?！局攸c難點】重點：城市自治、城市發(fā)展、大學的興起。難點：城市發(fā)展所產(chǎn)生的影響，大學興起的原因及意義?！咀灾鲗W習】一：自由和自治的城市．背景：西羅馬帝國滅亡后，西歐的城市衰落了。．時間：世重新興起。．城市的自治斗爭：①原因：領(lǐng)主像控制莊園一樣對任意征稅。②方式：或武力斗爭⒋結(jié)果：成自由人，享有財產(chǎn)權(quán)；城市成為自治城市，取得自治的形式是取得的書。．評價：不能完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制。二：城市居民的身份來源：和商人是城市的基本居民。一般從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而，進城以前還是農(nóng)奴，過一段時期轉(zhuǎn)變成了。生產(chǎn)生：手工業(yè)者從事生；手工業(yè)生產(chǎn)者出賣維生計，商人從事商業(yè)和貿(mào)易。影響：形成，進一步分化出手工業(yè)者、商人、銀行家，富裕商人銀行家發(fā)展成早期，資本主義的興起準備了條件。三：大學的興起背景：市的發(fā)展、經(jīng)濟與社會結(jié)構(gòu)的變化、教會也需要補充教職人員。時間：世紀，學的興起被認為是歐洲中世紀教育。學校情：教師需從教會那里取得；黎教師組成，得自治權(quán)利。自治權(quán)主要表現(xiàn)在：免賦稅權(quán)、司法特權(quán)、教育自主權(quán)，指學師生免受地方世俗法官的審判，須教主審理或大學法庭獨立審理。4.課設(shè)置：大學生先上

課程，再進入

課程；課程設(shè)置一方面受基督教的影響，另一方面也體想了經(jīng)濟和社會的要求?！竞献魈骄俊坎牧弦粡募o開始在多交通便利的相對安全的易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方一手工業(yè)者慢慢聚集逐形成了一些封建城市。當時這些城市規(guī)模不大，除了教堂和市政廳等較大的建筑物之外，其他房屋大多低矮，街道狹窄、擁擠不堪，沿街牛、羊、雞、鴨等隨處可見。材料二西歐封建城市興起的過程中商行業(yè)也迅速發(fā)展市階級形成富裕商人和銀行家發(fā)展成為早期的資產(chǎn)階級，為后來的文藝復(fù)興和資本主義誕生奠定了基礎(chǔ)（1從10世開始，西歐有較多封建城市復(fù)興。結(jié)合材料一對其復(fù)興的原因進行分析。（2恩格斯說城是中世紀的花朵，結(jié)合材料二分析恩格斯為什么這么說。（3根據(jù)以上材料，分析西歐封建城市的特點。【當堂達標】西歐城取得自治權(quán)的方式主要有（）

①選舉②用金錢贖買③封主進行談判④過武力斗爭。A①③B．③C．④．②④中世紀，西歐的很多城市掀起了自治斗爭，主要斗爭的對象有（）①教會②世俗封建主③資產(chǎn)階級④市民階級。A①②B．③C．③．③④中古西城市的興起僅表現(xiàn)為經(jīng)濟上的繁榮重要的是政治權(quán)利的得里政治權(quán)利是指（）A土地所有權(quán)B．投票選舉權(quán)城市自治權(quán)D．自由貿(mào)易權(quán)世紀歐城市重新興起，下列對此表述正確的是（）A城市興起于交通便利的地方，規(guī)模很大B城市的興起促進了基督教在歐洲的傳播C．市里孕育了早期的資本主義D．有市通過武力斗爭獲得自治權(quán)有學者描述中世紀時說“市興起的過程中，我們第一次在歐洲歷史上寫平的傳記一個新社會集團出現(xiàn)了。這新社會集”指的是（）A農(nóng)民階級．民階層．建貴族階層．業(yè)無產(chǎn)階級下圖是世紀歐洲大學上課場景，大學里不可能見到的情景有C）A.學有一定的自治權(quán)利教師行會選舉會長管理學校C.大師生受地方世俗法官審判有基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程有家在研究歐洲中世紀大學的歷史地位時說：“大學的形成對中世紀城市發(fā)展起了極大的推動作用一方面它刺激了城的貿(mào)易另方面大學使所在城市的影響不斷擴大樣就能進一步吸收新的居民，而在當時居民人數(shù)的多少是衡量城市是否繁榮的標志之一”下面對此敘述的理解有誤的是（A）A大學的形成促成了城市自治B．大學的形成刺激了城的貿(mào)易C．學的形成促使城市更加繁榮．大學的形成使城市的影響力擴大材料一隨西歐生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵擾，他們在聚居地筑起柵欄或圍墻，在此基礎(chǔ)上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。材料二一些比較富裕的城市用贖買的辦法擺脫領(lǐng)主的統(tǒng)治的城市則采取武裝斗爭的手段；另一些城市則兩種辦法交替使用。米蘭等都經(jīng)過長期反復(fù)的斗爭才取得城市自治權(quán)利。請結(jié)合所學知識，回答：（1西歐新興工商業(yè)城市是什么時候形成的？（2根據(jù)材料二回答城市開展反封建斗爭的主要目的是什么？西歐城市通過哪些方式獲得自治？（3西歐城市興起給西歐歷史帶來了哪些深遠影響？

【我的收獲】參考答案【自主學習】一：10城市居民、金錢贖買、市民許狀”二：手工匠、自由人、小商品、產(chǎn)品、市民階級、資產(chǎn)階級三美的花朵授許證、教師行會、司法特權(quán)、基礎(chǔ)、專業(yè)【合作探究】）生產(chǎn)力的提高，手工業(yè)展等。（2市民階級形成，為資本主義的興起準備了條件。（3交通便利，手工業(yè)發(fā)達，規(guī)模較小，城市條件較差，市民階層興起，工商業(yè)發(fā)達等?！井斕眠_標】DA3.C