湖南益陽(yáng)第六中學(xué)八年級(jí)歷史教案第2課《火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì)》(人教版下冊(cè))_第1頁(yè)
湖南益陽(yáng)第六中學(xué)八年級(jí)歷史教案第2課《火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì)》(人教版下冊(cè))_第2頁(yè)
湖南益陽(yáng)第六中學(xué)八年級(jí)歷史教案第2課《火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì)》(人教版下冊(cè))_第3頁(yè)
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教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的起止時(shí)間和發(fā)動(dòng)國(guó)火圓明園《天津條約》北京條約》俄國(guó)割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土

太平軍抗擊洋槍隊(duì)1、了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。2學(xué)比較兩次加蓬戰(zhàn)爭(zhēng)中喪失的主權(quán)和領(lǐng)土外國(guó)侵略勢(shì)力到達(dá)的地區(qū),初步形成一定的對(duì)歷史知識(shí)的歸納和比較能力過(guò)程與方法通過(guò)思考問(wèn)題累相關(guān)歷史知識(shí)深外國(guó)侵略者的暴行和清政府的腐朽本質(zhì)及清朝不可逆轉(zhuǎn)的衰敗趨勢(shì)的理解情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)了解火燒圓明不僅是侵略者的暴行是中華民族的國(guó)恥激學(xué)生對(duì)侵略行為的憎恨情感并初步樹(shù)立對(duì)國(guó)家族的歷史責(zé)任感和使命感進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)人民一貫具有反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)定決心和光榮傳統(tǒng)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):火燒圓明園難點(diǎn):認(rèn)識(shí)俄、英侵略中國(guó)方式方法的差異性教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入:北京是中國(guó)七大古都之一,有許多珍貴的歷史文物。在北京西郊有一個(gè)兼具江南和江北風(fēng)光萬(wàn)之園——圓明綜合了中西建筑藝術(shù)的精粹藏?zé)o數(shù)的稀世珍寶。然而當(dāng)們前往那里游覽時(shí)看的卻是斷壁殘?jiān)?,園內(nèi)的古籍珍寶已蕩然無(wú)存。你知道是什么原因?qū)е逻@一現(xiàn)象的出現(xiàn)嗎?圓明園的斷壁殘?jiān)终f(shuō)明了什么問(wèn)題?帶著這些疑問(wèn),讓我們走近歷兄弟,了解第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行?!绢A(yù)學(xué)】1

一、英法聯(lián)軍火燒圓明園(第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))1、原因:英法為了取得更多的略權(quán)益,進(jìn)一步。2、時(shí)間:

年。3、發(fā)動(dòng)國(guó):

發(fā)動(dòng):俄、美為幫兇。4、1860年英法聯(lián)軍攻占北京,火燒,中國(guó)文化造成了不可彌補(bǔ)的損失,也是對(duì)世界文明的踐踏和破壞。5、結(jié)果:年1860年6、影響:中國(guó)喪失更多主權(quán)和土。二、俄國(guó)割戰(zhàn)中國(guó)北方大片領(lǐng)土從第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到19世80年為止俄共割戰(zhàn)中國(guó)北方領(lǐng)土萬(wàn)平方公里,是近代侵占中國(guó)領(lǐng)土最多的國(guó)家。三、太平軍抗擊洋槍隊(duì)

多1、年

起義,洪秀全定國(guó)號(hào)為“2、年太平天國(guó)定都。3、年李透成率太平軍到

大敗洋槍隊(duì)。4、年太平軍火在浙江慈溪擊斃。5、多次打敗由【探究】

率領(lǐng)的洋槍隊(duì)。(方法:小組討論解決預(yù)學(xué)中的疑難點(diǎn),教師下組指導(dǎo)2009年2月26日凌,佳士得拍賣(mài)行不顧中國(guó)政府和民間強(qiáng)烈反對(duì),在巴黎大皇宮舉辦拍賣(mài)會(huì)意賣(mài)140多年被搶掠走的中國(guó)圓明園文物鼠首和兔首雕像座銅像分別以萬(wàn)歐進(jìn)行拍賣(mài)。后因種種原因未能完成拍賣(mài)。兔首和鼠首被掠流浪經(jīng)歷是近代中國(guó)屈辱歷史的真實(shí)寫(xiě)照”被中國(guó)人民深深掛念,理應(yīng)回到祖國(guó)的懷抱。你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取什么方式讓“她們”回家?并陳述理由。【精導(dǎo)】一、英法聯(lián)軍火燒圓明園1、西方列強(qiáng)為什么要發(fā)動(dòng)第二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)?其主謀和幫兇是哪些國(guó)家?2、為什么說(shuō)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)和擴(kuò)大?3、對(duì)英法聯(lián)軍火燒圓明園的認(rèn)。2

4、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)相比,第二次鴉戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)喪失的主權(quán)和領(lǐng)土,以及外國(guó)侵略勢(shì)力到達(dá)的地區(qū),有什么變化?二、俄國(guó)割占中國(guó)北方大片領(lǐng)土1、俄國(guó)通過(guò)強(qiáng)迫清政府簽訂了些不平等條約割占中國(guó)的領(lǐng)土?2第次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后國(guó)火打劫占了中國(guó)東北和西北一百五十萬(wàn)平方米。為什么中國(guó)會(huì)遭到如此的劫難?主觀(guān)原因是什么?人民做出什么反應(yīng)?3、俄國(guó)侵略中國(guó)的目的與英法略中國(guó)的目的有何不同?為什么有這樣的區(qū)別?三、太平軍抗擊洋槍隊(duì)1、太平軍和以往的農(nóng)民起義軍斗爭(zhēng)對(duì)象上有什么不同?這是為什么?2、太平軍的斗爭(zhēng),說(shuō)明中國(guó)人應(yīng)該怎樣對(duì)待國(guó)內(nèi)的腐敗政府和外國(guó)的侵略勢(shì)力?課堂小結(jié):列強(qiáng)之所以肆無(wú)忌憚,如此器張放肆,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)制度的落后及清政府的腐配統(tǒng)治。這警醒我們“落后就要挨打?yàn)槟陮W(xué)生更應(yīng)該為民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)大發(fā)憤學(xué)習(xí),努力奮斗,不讓歷史悲劇重演。面對(duì)外敵侵略,中國(guó)人民始終沒(méi)有放棄過(guò)反抗斗爭(zhēng),才避免了中國(guó)淪了殖民地的命運(yùn)。這種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人?!咎嵘?/p>

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