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—幼兒園工作計(jì)劃書狹義的方案是應(yīng)用寫作廣義工作方案中最適中的一種。你會(huì)寫幼兒園最新工作方案書嗎?下面給大家?guī)?lái)幼兒園最新工作方案書,希望大家喜愛(ài)!幼兒園最新工作方案書1新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氣氛中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神,強(qiáng)化《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要,尊重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。一、班況分析經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必需的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,與人交往的本領(lǐng)。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒在動(dòng)手操作本領(lǐng)還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需強(qiáng)化。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī),強(qiáng)化規(guī)章意識(shí),努力做好班級(jí)保教工作。二、保育工作1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地布置好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境干凈,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。強(qiáng)化幼兒自理本領(lǐng)的培育,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒,異樣是年齡小本領(lǐng)稍弱的孩子。2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期按時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供應(yīng)充足的、幼兒感愛(ài)好的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探究欲望,提高幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)。依據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外建立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)作品及賞識(shí)作品的時(shí)機(jī),培育幼兒的自我表現(xiàn)本領(lǐng)。3、重視幼兒身體素養(yǎng)的錘煉,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注意幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,依據(jù)周方案活動(dòng)的布置,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶著幼兒進(jìn)行體能錘煉,并賜予幼兒在戶外自由活動(dòng),探究和溝通的時(shí)機(jī)。4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。5、班內(nèi)個(gè)別各方面本領(lǐng)相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,按時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,實(shí)行有效措施,幫忙幼兒提高本領(lǐng)。6、強(qiáng)化幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有損害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,構(gòu)成初步的安全意識(shí)。三、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,依據(jù)中班幼兒的愛(ài)好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)方案,有方案有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充足發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、清靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的時(shí)機(jī),對(duì)他們的提高更應(yīng)按時(shí)表?yè)P(yáng),增加他們的自信念和榮譽(yù)感。四、安全工作安全是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將連續(xù)重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視野。同時(shí)在日?;顒?dòng)中穿插安全教育、強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)、幫忙幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心,細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素,讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)工作做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。1、讓家長(zhǎng)按時(shí)了解幼兒在園情景。2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),按時(shí)與家長(zhǎng)溝通。3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持親密聯(lián)系,溝通幼兒生活學(xué)習(xí)情景。4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與協(xié)作??傊?,我班兩位老師將連續(xù)努力、團(tuán)結(jié)全都、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成果!幼兒園最新工作方案書2趕緊告辭十月份,十一月即將來(lái)臨,現(xiàn)將十一月份的工作方案如下:一、日常管理1.行政每日巡查工作,督導(dǎo)各組老師認(rèn)真完成教學(xué)工作。2.重點(diǎn)巡查各班晨間活動(dòng)、上午游戲活動(dòng)情況。3.強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理工作,做到有序開展各項(xiàng)活動(dòng)。二、師資建設(shè)1.組織老師學(xué)習(xí)20X年X市老師連續(xù)教育有關(guān)文件,認(rèn)真做好20X~20X年度老師連續(xù)教育登記表,做好連續(xù)教育驗(yàn)證準(zhǔn)備。2.結(jié)合X市組織的青年老師評(píng)課活動(dòng)布置園內(nèi)部分老師前往聽課學(xué)習(xí),促進(jìn)老師業(yè)務(wù)水平。3.分層次開展老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)溝通活動(dòng),開展新老師翻版課活動(dòng),組織向骨干老師學(xué)習(xí)活動(dòng),溝通學(xué)習(xí)心得。三、園本教研1.第十一周開展教學(xué)研討活動(dòng),有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參與X市青年老師評(píng)優(yōu)課競(jìng)賽,布置園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。2.行政督導(dǎo),參與指導(dǎo)教研組審議活動(dòng)。3.第十一周組織老師圍繞如何開展專用室活動(dòng)綻開一次園本研修活動(dòng),解決老師對(duì)組織專用室活動(dòng)的困惑。4.迎接中心來(lái)我園做半日調(diào)研。5.迎接X(jué)工作室成員來(lái)園做半日調(diào)研。6.做好第十二周、十三周迎接X(jué)市幼教領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園調(diào)研活動(dòng)準(zhǔn)備。7.第十周圍迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)園評(píng)估小組專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園驗(yàn)收。四、教育科研1.第十一周周三下午召開課題組主要成員會(huì)議,商討如何從環(huán)境著手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿內(nèi)容。2.檢查各班老師上報(bào)園部各自領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。3.制作完成時(shí)幼師幼禮儀手冊(cè)初稿。五、幼兒管理1.連續(xù)培育幼兒的交往力量,激勵(lì)幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。2.連續(xù)強(qiáng)化各班幼兒的常規(guī)教育,留意養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。六、其他1.連續(xù)豐富幼兒區(qū)域、角色游戲材料。2.查看各班專用教室運(yùn)用情況,檢查運(yùn)用記錄。3.連續(xù)強(qiáng)化校內(nèi)網(wǎng)站建設(shè),提高老師博客日志閱讀和回復(fù)流量。4.第十一周周五進(jìn)行時(shí)幼第X屆健康節(jié)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幼兒園最新工作方案書3一、教育教學(xué)本月的主題是《拜見(jiàn)大樹》,在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,我們希望提供還在去親近樹?認(rèn)識(shí)樹?甚至愛(ài)上樹的時(shí)機(jī),幼兒園大班十一月工作總結(jié)。我們將盡其力讓幼兒去看到?聽到?聞到?摸到不太種類,不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀看力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵。總之,不僅讓幼兒去探究自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜愛(ài)以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹的認(rèn)識(shí),真正地去和樹做好友。在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學(xué)方面中,發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,所以在這方面還需強(qiáng)化。二、常規(guī)方面通過(guò)我們老師和保育員的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題,我們特別注意這方面,洗手?吃飯?午睡?坐姿?排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些,這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們常常運(yùn)用激勵(lì)的語(yǔ)氣與表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成果,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題顯現(xiàn)。下個(gè)月連續(xù)訂正。三、安全與保健方面天氣忽冷忽熱的,我們老師對(duì)這保健方面做得還是比擬扎實(shí)的,每天給幼兒喝水7到8杯。但本班帶藥來(lái)園的幼兒還是比擬多,每天都堅(jiān)持用醋去消毒。在十一月二十三日周福裕小好友不當(dāng)心被門夾到手了,也當(dāng)場(chǎng)跟家長(zhǎng)說(shuō)明了原因了,本月開頭編排元旦節(jié)的節(jié)目,對(duì)安全方面還需強(qiáng)化。四、家長(zhǎng)工作這個(gè)月我們?nèi)ブx安家和曾志英家家訪了,通過(guò)家訪,進(jìn)一步強(qiáng)化了老師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,促進(jìn)了家園工作,在家訪過(guò)程中,我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)的心情,也了解到孩子在家的表現(xiàn)。本月十一月十號(hào)也對(duì)外公開課,本班也有30個(gè)家長(zhǎng)來(lái)參與。沒(méi)來(lái)的家長(zhǎng)也跟老師請(qǐng)假過(guò),本月接到有位家長(zhǎng)的投訴了,不過(guò)我也會(huì)借此時(shí)機(jī)讓自己更好地去改掉自己的缺乏。幼兒園最新工作方案書4一、指導(dǎo)思想伴著教育改革的不斷深化,人們?cè)絹?lái)越深入地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必需和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步進(jìn)展、相輔相成,缺少任何一個(gè)方面,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,幼兒園教育必需與杜會(huì)教育、家庭教育相全都協(xié)調(diào)。通過(guò)多途徑的溝通溝通方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,充足認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,并全面宣傳科學(xué)家教學(xué)問(wèn),幫忙家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法,從而形成家園共育的良好局面,完成家園一體化教育。二、工作目標(biāo)1、標(biāo)準(zhǔn)家長(zhǎng)學(xué)校管理,健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。2、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高家長(zhǎng)學(xué)校授課老師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素養(yǎng),提高辦學(xué)水平。3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法,扎實(shí)開展好常規(guī)工作。4、深化開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研討,圍繞課題制造性地開展工作,提高科研水平與辦學(xué)效果。5、增加老師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭教育學(xué)問(wèn)和有效的教育方法,為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。7、充足挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。三、詳細(xì)措施1、注意家長(zhǎng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)管理。(1)注意過(guò)程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作,期初認(rèn)真制定具體的工作方案,并扎實(shí)地組織實(shí)施,做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié),完善檔案的搜集整理。(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),召開家委會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化與委員們的聯(lián)系,通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),研討當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,按時(shí)反應(yīng)家教信息,搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和看法,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。(3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度,如:優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及嘉獎(jiǎng)、考核制度等,使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。2、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益,應(yīng)制造各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)與提供錘煉的平臺(tái),讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干老師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),開拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),豐富家教理論學(xué)問(wèn),并通過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng),提高組織管理力量與授課水平,大膽地、制造性地開展工作。3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與溝通的經(jīng)驗(yàn)做法,我們將連續(xù)堅(jiān)持開展,如:八個(gè)一工作常規(guī):即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面溝通、每年一次總結(jié)表彰。另,本期還將強(qiáng)化班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)與管理,加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園訓(xùn)練冊(cè)的填寫要堅(jiān)持;在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的適用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新,要增加與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注意實(shí)效。為幫忙家長(zhǎng)提高育兒水平,我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間,以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材,精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干老師授課,做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作,并通過(guò)家教學(xué)問(wèn)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教學(xué)問(wèn)的把握程度。為提高培訓(xùn)效果,本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及口頭詢問(wèn)等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題,確定講座內(nèi)容,強(qiáng)化授課內(nèi)容的針對(duì)性,并認(rèn)真?zhèn)浜谜n,制作課件,講座時(shí)提倡運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法,力求課上得精彩、適用,使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性。家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)月布置二月份:1、熟識(shí)了解新生,接待家長(zhǎng)來(lái)訪2、布置家教宣傳欄3、開展課題試驗(yàn)活動(dòng)三月份:1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),開展“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)2、期初家長(zhǎng)會(huì)3、第二期家長(zhǎng)學(xué)校教育講座四月份:1、更換家教宣傳欄內(nèi)容2、半日開放活動(dòng)五月份:1、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文2、評(píng)比及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)六月份:1、期末家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。3、開展六一兒童節(jié)匯演活動(dòng)幼兒園最新工作方案書5一、指導(dǎo)思想:以新“綱要”為指針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),彰顯幼兒園特色,促進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研討的氣氛,主動(dòng)開展教育研討和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒、老師身心全面和諧富有獨(dú)特地進(jìn)展。二、主要目標(biāo)1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,高尚的情操熏陶師生,科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)師生,實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于老師隊(duì)伍的建設(shè);重視老師培訓(xùn);提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)錘煉;強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;提高老師的育人力量和水平。2、努力打造擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)吸納,擅長(zhǎng)思索,具有肯定理論高度和鑒賞力量的新型老師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團(tuán)結(jié)樂(lè)群,在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮主動(dòng)影響的新型老師;打造勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,追求進(jìn)步,業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的新型老師。3、優(yōu)化課堂教學(xué),努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充足、有序。老師可任意隨堂聽課,讓老師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好,把詳情抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí)。4、抓好老師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“老師進(jìn)展,幼兒進(jìn)展,幼兒園進(jìn)展”,努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的幼兒園。三、主要工作1、強(qiáng)化師德教育要想成為一名好老師,首先要成為一名具有良好師德的老師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求老師富有愛(ài)心、耐煩和細(xì)心,因此師德教育是老師成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。對(duì)老師進(jìn)行,老師禮儀,師德標(biāo)準(zhǔn)的教育,開展讀書活動(dòng),營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氣氛。2、強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行商量,不斷

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