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PAGEPAGE232022年珠海城市職業(yè)技術學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。A、懂市場、愛農村、愛商業(yè)的“三農”工作隊伍B、懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍C、懂市場、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍D、懂農業(yè)、愛城市、愛農民的“三農”工作隊伍答案:B2.終身教育應體現(xiàn)于()。A、大學教育和成人教育中B、大學教育中C、基礎教育中D、整個教育體系和個體的各個發(fā)展階段中答案:D3.不屬于國外學者來華進行研究和學術交流的是()。A、與我國高等教育機構進行短期合作研究B、來華任教C、來華開展學術訪問D、參加我國舉行的學術會議答案:B4.大多數(shù)國家的高等學校分為下列哪幾個層次()。A、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究所B、初級學院和短期大學、大學和專門學院、獨立學院C、大學和專門學院、研究生院、研究所D、初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院答案:D解析:大多數(shù)國家的高等學校分為三個層次:初級學院和短期大學、大學和專門學院、研究生院。5.自我意識的形成階段有()。A、自我意識的產生B、自我意識的矛盾C、自我意識的缺乏D、自我意識的完善答案:A6.教育部等部門《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求,每個本科生在學期間參加社會實踐活動的時間累計應不少于()。A、1周B、2周C、3周D、4周答案:D7.我國實施義務教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案:A8.在教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當(),并應當及時告知未成年學生的監(jiān)護人。”A、及時保護現(xiàn)場B、及時救助受傷害學生C、及時報告上級D、及時報告警察答案:B9.在良好師生關系的建立中,教師起著()。A、領導作用B、主導作用C、支配作用D、期待作用答案:B10.高等教育層次不包括()。A、??平逃鼴、博士后階段C、本科教育D、研究生教育答案:B11.當前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴重的直接原因是什么?()A、學校教育滯后B、家庭教育缺失C、失信成本偏低D、社會監(jiān)督不夠答案:C12.畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料不包括()。A、學生成績總表B、畢業(yè)生登記表C、報到證下聯(lián)(報到證白色聯(lián))D、報到證上聯(lián)(報到證藍色聯(lián)或紅色聯(lián))答案:D13.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A、情緒情感反應過于冷漠B、情緒情感反應過于強烈C、自卑D、嫉妒答案:B14.根據(jù)班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應注重()。A、自我熏陶B、道德灌輸C、制度約束D、榜樣作用答案:D解析:班杜拉認為,人類的大多數(shù)行為是通過觀察而習得的。觀察學習是通過觀察榜樣的示范行為而進行的,榜樣的特點、示范的形式及榜樣所示范行為的性質和后果都會影響到觀察學習的效果。因此,在大學品德教育實踐中應注重榜樣的作用。15.反映思想政治教育本質的根本原則是()。A、方向原則B、求實原則C、民主原則D、滲透原則答案:A16.高校應按生均不少于()的標準設立學校內的輔導員隊伍專項經(jīng)費,用于輔導員的表彰、培訓、科研和考察活動。A、五元B、十元C、十五元D、二十元答案:B17.學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道,下列對學校心理輔導理解正確的一項是()。A、學校心理輔導以少數(shù)有心理問題的個別學生為服務對象B、心理輔導把工作的重點放在預防心理問題的出現(xiàn)和促進學生潛能的發(fā)展上C、學校心理輔導側重于學生的心理與行為障礙矯治的心理治療D、心理輔導等同于心理咨詢和心理治療答案:B18.人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準確無誤的反映答案:C19.“教師生涯發(fā)展模式”的提出者是()。A、費斯勒B、伯頓C、卡茨D、司德菲答案:D20.全國人民代表大會常務委員會的法律解釋()。A、其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律,等于其解釋的由全國人大常委會制定的法律B、與其解釋的所有法律具有同等效力C、其效力低于其解釋的法律,高于國務院制定的行政法規(guī)D、其效力不能確定答案:B21.我國高校的辦學自主權必須進一步()。A、收歸上級高等教育管理部門B、擴大C、保持D、減少答案:B解析:我國高等教育改革的趨勢是擴大辦學的自主權。22.系統(tǒng)論述灌輸理論的是()。A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、斯大林答案:C23.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@句話所反映的教師所扮演的角色是()。A、監(jiān)護人的角色B、管理者的角色C、榜樣角色D、知識的傳授者的角色答案:D解析:“傳道、授業(yè)、解惑”反映了教師的知識傳授者的角色。24.心理學的研究對象()。A、人的心理活動和個體的行為B、人的心理活動C、生物的心理活動和行為D、生物的心理活動答案:A25.學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A、正強化B、負強化C、獎懲D、間接強化答案:C26.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應()。A、函授教育B、通才教育C、英才教育D、專才教育答案:B解析:“大專業(yè)模式”說明教育內容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點。27.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()。A、個案研究法B、觀察法C、定性研究法D、定量研究法答案:A28.下列選項中,屬于辯證法觀點的是()。A、“人的感官是人認識外界事物的天然屏障”B、“存在就是被感知”C、“人不能兩次踏進同一條河流”D、“人一次也不能踏進同一條河流”答案:C解析:“人不能兩次踏進一條河流”體現(xiàn)的是運動的絕對性和靜止的相對性的統(tǒng)一,是辯證法的觀點。A項將認識與存在孤立開來,B項是主觀唯心主義的觀點,D項只承認運動的絕對性,不承認相對靜止。29.未經(jīng)請假離校連續(xù)()未參加學校規(guī)定教學活動可作退學處理。A、一周B、二周C、三周D、四周答案:B30.赫茨伯格的雙因素理論指出激發(fā)動機的二個因素是()。A、認知因素與情感因素B、主觀因素與客觀因素C、認知因素與意志因素D、保健因素與激勵因素答案:D31.我國最多人口的少數(shù)民族是()。A、滿族B、壯族C、維吾爾族D、回族答案:B32.高校社會服務職能肇始于()。A、美國B、德國C、古希臘D、英國答案:A33.可提供高等教育的兩類院校是()。A、大學和科研院所B、大學和其他各類高等院校C、大學和自考機構D、大學和企業(yè)培訓機構答案:B34.森田療法的兩個核心思想是()。A、為所欲為B、順其自然,積極行動C、一意孤行D、固執(zhí)己見答案:B35.教師科研應側重的方面是()。A、教師勞動的研究B、教學組織的研究C、教學設備的研究D、教學方法的研究答案:D解析:教育教學研究應側重的方面是教育對象、教學內容和教學方法。二、多選題1.根據(jù)《高等學校學生心理健康教育指導綱要》,加強大學生心理健康教育工作的主要任務是()。A、推進知識教育B、開展宣傳活動C、強化咨詢服務D、加強預防干預答案:ABCD2.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃心理輔導的實務指導可以從哪些方面著手()。A、自我了解B、職業(yè)生涯的發(fā)展與決定C、獲取有關職業(yè)的知識D、整合有關自我和職業(yè)的知識答案:ACD3.我國教育對外交流與合作的形式有()。A、出國留學B、到國外進行學術交流C、出國做研究D、到國外任教答案:ABCD4.下列權利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權利的有()。A、民主管理權B、管理學生權C、獲得公正評價權D、選舉權與被選舉權答案:CD5.品德具有如下特征:個體性、道德性和()。A、整體性B、主體性C、穩(wěn)定性D、社會性答案:ACD6.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A、科研工作與教學工作的矛盾B、教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C、科研協(xié)作中的矛盾D、科研工作與勞動付出的矛盾答案:ABC7.對于高校培養(yǎng)目標的表述,下列選項中正確的是()。A、培養(yǎng)目標體現(xiàn)為一種具體的教育預期和標準B、培養(yǎng)目標是整個教育實踐活動的理論指南C、培養(yǎng)目標是具有普遍指導意義的育人標準D、培養(yǎng)目標決定著教育實踐活動的性質、形式內容和方向答案:ABCD8.在布魯納的教學思想中最重要的是()。A、結構教學觀B、發(fā)現(xiàn)法教學模式C、先行組織者D、類別編碼系統(tǒng)答案:AB解析:根據(jù)自己的學習理論,布魯納提出了很有影響的結構一發(fā)現(xiàn)教學理論。他認為,教學活動應該能最大限度地促進學生主動地形成認知結構,其教學思想中最重要的是結構教學觀和發(fā)現(xiàn)法教學模式。9.大學生的品德教育就是要回歸現(xiàn)實生活,要從現(xiàn)實出發(fā),()。A、貼近現(xiàn)實B、貼近生活C、貼近課堂D、貼近大學生答案:ABD10.團員在團內享有()。A、知情權B、選舉權C、被選舉權D、選擇權答案:BC11.對為人師表的認識正確的是()。A、是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B、是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C、是從師立業(yè)的根本前提D、為人師表是師德教育的準則答案:ABCD12.高等教育國際化體現(xiàn)于()。A、培養(yǎng)學生的終身學習能力B、開設雙語課程C、學生出國留學D、吸引國外留學生答案:BCD13.個體自我意識的發(fā)展過程包括()。A、自我中心期B、客觀化時期C、主觀化時期D、社會化時期答案:ABC解析:個體自我意識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定和成熟,大約需要20多年的時間,經(jīng)歷自我中心期、客觀化時期和主觀化時期。14.高校畢業(yè)生應征入伍服義務兵役要經(jīng)過哪些程序?()A、網(wǎng)上報名預征B、初審、初檢C、實地應征D、體格檢查答案:ABCD15.加強大學生勤工助學工作的保障要()。A、加大專項投入B、維護學生權益C、健全管理機構D、建立長效機構答案:ABD三、判斷題1.解放思想、實事求是、與時俱進、統(tǒng)籌兼顧,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質。()答案:錯誤解析:解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質2.道德教育主要依靠人們的內心信念、風俗和社會輿論等三種方式調節(jié)人與人之間的道德關系,是一種軟性手段。()答案:正確3.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日10個工作日內,做出復結論并告知申訴人。()答案:錯誤解析:15個工作日4.高校校園文化建設要充分發(fā)揮學生社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡虛擬群體等新型大學生組織在校園文化建設中的重要作用。()答案:正確5.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()答案:錯誤解析:目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式。6.即便沒有造成侵權損害事實,教師也可以進行教育法律救濟。()答案:錯誤7.人際沖突是人際關系雙方互不接納、互不相容的緊張狀態(tài)或者對抗狀態(tài)。()答案:正確8.受教育者既是思想政治教育的客體,又是思想政治教育的主體。()答案:正確9.如果教師在履行職責的過程中由于過錯給其他教師、學生或者學校的合法權益造成損失、損害的,要負相應的民事責任。()答案:正確10.學費占年生均教育培養(yǎng)成本的比例和標準由財政部制定。()答案:錯誤11.高校組織的二元結構特征決定了其管理的相對簡易性。()答案:錯誤12.不具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷的公民一律不得申請教師資格。()答案:錯誤根據(jù)《學生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學校已履行了相應職責,行為并無不當?shù)?,學校無法律責任。()正確13.人類某種行為和能力的發(fā)展錯過關鍵期,這種行為和能力的可能性就不會存在了。()答案:錯誤14.人的思想支配人的行為,人的行為不一定反映人的思想。()答案:錯誤解析:人的行為反映人的思想。15.公正與正義既不是種屬關系也不是屬種關系,而是交叉關系。()答案:錯誤16.教師道德品質和教師道德行為是緊密相連的,教師道德品質的形成離不開教師道德行為。()答案:正確17.研究能力是大學教師的基本能力。()

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