《吆喝》學(xué)案（含答案）

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18、《叫嚷》學(xué)案

主備：張安剛審核：徐蕾

教師寄語：世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章。

學(xué)習(xí)目標：

1、朗讀課文，識記重點詞語，了解文章的內(nèi)容。

2、揣摩語言，體會叫嚷聲的濃郁的地方特色和獨特的魅力，理解寫“叫嚷〞時的內(nèi)在情感。

3、感受京城特色的民風民俗,體驗中國地方文化的魅力。

重難點：

重點:整體把握文意，揣摩語言，感受京城特色的民風民俗。

難點:學(xué)習(xí)民俗類散文的語言和寫法

學(xué)習(xí)過程：

一、課前預(yù)習(xí)

1、給以下加點的字注音。

叫嚷（）招徠()鐵鉉()行當（）囿于（）隔閡（）鈸（）秫秸（）

2、解釋以下詞語在文中的含義。

隔膜：隨機應(yīng)變：

吹噓：油嘴滑舌：

3、查找資料，了解“有關(guān)：蕭乾。〞

4、文章中寫了哪些叫嚷聲？這些叫嚷聲是按什么樣的順序組織起來的？課文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？

二、課上學(xué)習(xí)

（一）導(dǎo)入

（二）檢查預(yù)習(xí)

（三）突破重難點

1.精讀課文，理解探究

（1）寫的最具體生動的是哪一種叫嚷？怎樣叫嚷？

（2）北京街頭賣東西的有好多，為什么只介紹了其中的幾種叫嚷，其余的只簡單說他們賣什么？

（3）如何對待老北京的叫嚷聲？他對老北京叫嚷聲懷有怎樣的感情？

2.品讀課文，合作交流。

（1）是用地道的京白(北京口語)來寫的，特別是描寫叫嚷的語句，富有濃郁的地方特色。試找出幾例，體會其中的意味。

（2）模擬叫嚷，體會“叫嚷〞這一口頭文化的獨特魅力。

a．自由選擇文中提及的叫嚷聲，進行模仿。請同組同學(xué)從語氣、語速、語調(diào)、音量等方面加以點評。

b．表演課本?。何迦艘唤M，請兩組同學(xué)分別進行表演，無規(guī)律地進行不同品種的叫嚷，重現(xiàn)老北京街頭的喧嚷場景。

（3）對于，你還有什么不解嗎？請在小組里提出來探討，小組內(nèi)解決不了的，請在班上提出來，大家共同探討解決？

（四）、課堂小結(jié)

（五）、達標測試

1、注音：

囿()鈸()招徠()鐵鉉()

餑餑()秫（）秸()稈叫嚷()隔膜()鹵（）煮荸薺()蕎（）麥

2、解釋詞語：

招徠：______________________________

合轍押韻：______________________________

囿于：______________________________

隔膜：______________________________

3、以下對破折號的用法解釋有誤的一項為哪一項()

A.更值得一提的是聲樂部分——就是北京街頭各種商販的叫賣。（做解釋）

B.就一聲“硬面—餑餑〞，光宣布賣的是什么，一點也不吹噓什么。（表示語音延長）

C.現(xiàn)在北京城倒還剩一種叫嚷，就是“冰棍兒——三分嘞〞。（表示話題轉(zhuǎn)換）

D.假如我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。（做解釋）

4、將“同時，活著就是對生命過程的幸福體驗和開心享受〞一句還原到下面的語段中，位置正確的一處是（）

我們?yōu)槭裁椿钪浚ˋ）活著就應(yīng)當對生命保持一種敬畏和尊重。只要我們還擁有生命，就得對生命負責，讓生命煥發(fā)出光輝。（B）“水清魚讀月，山靜鳥聽風〞，能領(lǐng)悟山月對話的靜謐，活著就是一種幸福體驗。（C）歡看潮涌大江的壯闊，品味人間真情的美好，活著就是一種開心享受。（D）

5、閱讀文段，然后回復(fù)問題

我小時候，一年四季不管刮風下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒個停。

大清早過賣早點的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣青菜和賣花兒的，考究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來，用一副好嗓子招徠顧客。白天就更喧嚷了，就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來，一樣樣地在你門前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。

“餛飩喂——開鍋！〞這是特別給開夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。在北京，都說“剃頭的挑子，一頭熱〞，其實，餛飩挑子也一樣。一頭是一串小抽屜，里頭放各種半制成的原料：皮兒、餡兒和佐料，另一頭是一口湯鍋?；痖T一打，鍋里的水就沸騰起來。餛飩不但當面煮，還考究現(xiàn)吃現(xiàn)包，考究皮兒要薄，餡兒要大。

從叫嚷來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實，詞兒簡樸，就一聲“硬面——餑餑〞，光宣布賣的是什么，一點也不吹噓什么。

（1）第一段在全文起什么作用？

（2）介紹的順序是什么？

（3）詳寫的是________________，更喜歡_________________的叫嚷，由于_____________________________________。

（4）介紹叫嚷時主要介紹賣什么而很少介紹怎樣“叫嚷〞，為什么？

（5）出自段的一個歇后語是______________________________________，試再寫出兩條歇后語。

六、課后小記：

答案解析：3、D4、B

5、（1）總領(lǐng)下文。

（2）從早到晚。

（3）餛飩挑子賣硬面餑餑聲音厚實，詞兒簡樸，一點兒也不