七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版

七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2.呼吸運(yùn)動是如何完成的3.人體兩處氣體交換4.呼吸系統(tǒng)保健2021/2/42七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版七復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2.呼吸運(yùn)動是如何完成的3.人體兩處氣體交換4.呼吸系統(tǒng)保健2021/2/42復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2021/2/42知識體系任務(wù)一：自主完成知識的構(gòu)建2021/2/43知識體系任務(wù)一：自主完成知識的構(gòu)建2021/2/431、呼吸系統(tǒng)的組成123456肺鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道（氣體進(jìn)出肺的通道清潔、溫暖、濕潤空氣）（氣體交換的場所）呼吸系統(tǒng)活動一：復(fù)習(xí)呼吸系統(tǒng)組成2021/2/441、呼吸系統(tǒng)的組成123456肺鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道（氣2、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ab1、肺泡數(shù)目很多

2、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維

3、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成小動脈小靜脈2021/2/452、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ab1、肺泡數(shù)3、肺泡與外界的氣體交換①什么是呼吸運(yùn)動？②圍成胸廓的骨和骨骼肌分別有哪些？③呼吸運(yùn)動是怎樣產(chǎn)生的？④什么是肺的通氣?胸骨肋骨脊柱胸廓2021/2/463、肺泡與外界的氣體交換①什么是呼吸運(yùn)動？胸骨肋骨脊柱胸廓2肋間肌收縮肺內(nèi)氣壓低于大氣壓外界空氣進(jìn)入肺吸氣胸腔體積增大肺擴(kuò)張肋間肌舒張收縮示意圖（舒張）（縮?。ǚ位乜s）（高于）（肺內(nèi)氣體排出體外）（呼氣）任務(wù)二：呼吸運(yùn)動（自主復(fù)習(xí)課本，回答下列問題）2021/2/47肋間肌收縮肺內(nèi)氣壓低于大氣壓外界空氣進(jìn)入肺吸氣胸腔體積增大肺膈肌的運(yùn)動與呼吸運(yùn)動的關(guān)系示意圖AB氣管胸廓肺膈肌膈肌收縮（舒張）膈頂部下降（上升）胸腔體積增大（減?。┓螖U(kuò)張（回縮）肺內(nèi)氣壓低于（高于）大氣壓外界空氣進(jìn)入肺（肺內(nèi)氣體排出體外）吸氣（呼氣）2021/2/48膈肌的運(yùn)動與呼吸運(yùn)動的關(guān)系示意圖AB氣管胸廓肺膈肌膈肌收縮（呼吸運(yùn)動肋間肌膈肌膈的頂部胸腔容積肺肺內(nèi)壓吸氣呼氣收縮下降增大擴(kuò)張下降舒張上升縮小回縮升高完成表格

呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，通過呼吸運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。（即肺的通氣）2021/2/49呼吸運(yùn)動肋間肌膈的頂部胸腔容積肺肺內(nèi)壓吸氣呼氣收縮下降增大擴(kuò)4、人體內(nèi)的氣體交換①如何驗(yàn)證人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳？②人體內(nèi)的氣體交換包括哪兩個過程？其依據(jù)的原理是什么？③肺泡內(nèi)的氣體交換是指？血液的變化是？④組織內(nèi)的氣體交換是指？血液的變化是？⑤人體的呼吸包括哪些環(huán)節(jié)？肺泡血液氧氣二氧化碳靜脈血變成動脈血氧氣二氧化碳血液組織細(xì)胞動脈血變成靜脈血任務(wù)三：人體兩處氣體交換2021/2/4104、人體內(nèi)的氣體交換①如何驗(yàn)證人呼出的氣體中含有較多的二氧化甲乙

下圖中所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手緊捏橡皮管，左手松開。（1）甲瓶在這個實(shí)驗(yàn)中起______作用。（2）甲、乙瓶中石灰水的變化是:____________________________________，這說明__________________________________。（3）產(chǎn)生以上變化的原因是___________________。對照甲瓶石灰水無明顯變化,乙瓶石灰水變渾濁人呼出的氣體中含較多的二氧化碳人體內(nèi)的氣體交換2021/2/411甲乙下圖中所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的呼吸的過程ABDC肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換呼吸運(yùn)動氣體的擴(kuò)散作用氣體的擴(kuò)散作用外界環(huán)境肺泡組織細(xì)胞紅細(xì)胞2021/2/412呼吸的過程ABDC肺泡與外界的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換呼吸的過程2021/2/413肺泡與外界的氣體交換氣體在血組織里的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換5、人體怎樣獲取能量（1）能量的攝取：人體所需的能量來源于食物，具體地說來源于食物中的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)，如糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，其中最重要的能源物質(zhì)是糖類。能量的多少可以用熱價表示。糖類的熱價為17.15千焦/克，蛋白質(zhì)的熱價為17.15千焦/克，脂肪的熱價為38.91千焦/克。由于各種食物營養(yǎng)成分的含量不同，它們所貯存的能量不同，熱價也不相同。

2021/2/4145、人體怎樣獲取能量（1）能量的攝?。?021/2/414（2）能量的釋放：人體的組織細(xì)胞可以利用氧將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，同時釋放能量，這些能量用于各項(xiàng)生命活動和保持體溫。其公式為：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（3）影響能量消耗的主要因素：每個人維持生存所需要的能量，因年齡、性別、體質(zhì)而有所不同。在發(fā)育期所消耗的能量要比其他時期多。活動強(qiáng)度不同，所需要的能量也有很大的差別

。2021/2/415（2）能量的釋放：（3）影響能量消耗的主要因素：2021/26、空氣質(zhì)量與健康①影響空氣質(zhì)量的因素②空氣污染指數(shù)（API）與空氣質(zhì)量等級③空氣質(zhì)量對人體健康的影響④

防治空氣污染的措施⑤吸煙對健康的危害2021/2/4166、空氣質(zhì)量與健康①影響空氣質(zhì)量的因素2021/2/416右圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，請根據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是______。（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會_______，這表示_______的過程。在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑_______使得胸腔容積______，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______于是氣體就被_______。（3）人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與______的氣體交換。肺膈肌擴(kuò)張吸氣收縮增大增大減小吸入外界反饋目標(biāo)：自主完成，獨(dú)立思考2021/2/417右圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，請根據(jù)圖回答肺膈肌擴(kuò)張吸氣7.如圖表示膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)，請據(jù)圖回答

（1）當(dāng)膈肌由Ａ狀態(tài)向Ｂ狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成_____

動作。判斷依據(jù)是膈的頂部_________，胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于______狀態(tài)，肺容積_______，肺內(nèi)氣壓_______，結(jié)果是________________________。

（2）當(dāng)膈肌由Ｂ狀態(tài)Ａ狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成_______動作。判斷的依據(jù)是膈的頂部______，胸廓的上下徑減小，此時膈肌處于______

狀態(tài)，肺容積________，肺內(nèi)氣壓_______，結(jié)果是_______________________。吸氣下降收縮增大降低外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺

呼氣上升舒張變小升高

肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外2021/2/4187.如圖表示膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)，請據(jù)圖回答吸氣下降收9.右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）在此探究實(shí)驗(yàn)中，用于吸氣并作為對照的裝置是_______瓶。（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是___瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中______氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的_______

產(chǎn)生的，然后通過血液循環(huán)到達(dá)肺部，再從血液中透過_______壁和______壁進(jìn)入肺泡，然后隨_____的過程排出體外。甲乙二氧化碳

組織細(xì)胞毛細(xì)血管

肺泡呼氣2021/2/4199.右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實(shí)驗(yàn)裝置示甲乙二氧小組評價：1組2組3組4組5組6組7組8組甲1甲2甲3乙1乙2乙3總評2021/2/420小組評價：1組2組3組4組5組6組7組8組甲1甲2甲3乙1乙謝謝大家！

結(jié)語謝謝大家！結(jié)語七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2.呼吸運(yùn)動是如何完成的3.人體兩處氣體交換4.呼吸系統(tǒng)保健2021/2/42七年級生物下冊-第二章-人的生活需要空氣復(fù)習(xí)課課件-濟(jì)南版七復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2.呼吸運(yùn)動是如何完成的3.人體兩處氣體交換4.呼吸系統(tǒng)保健2021/2/423復(fù)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識呼吸系統(tǒng)的組成2021/2/42知識體系任務(wù)一：自主完成知識的構(gòu)建2021/2/424知識體系任務(wù)一：自主完成知識的構(gòu)建2021/2/431、呼吸系統(tǒng)的組成123456肺鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道（氣體進(jìn)出肺的通道清潔、溫暖、濕潤空氣）（氣體交換的場所）呼吸系統(tǒng)活動一：復(fù)習(xí)呼吸系統(tǒng)組成2021/2/4251、呼吸系統(tǒng)的組成123456肺鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道（氣2、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ab1、肺泡數(shù)目很多

2、肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維

3、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，各有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成小動脈小靜脈2021/2/4262、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？ab1、肺泡數(shù)3、肺泡與外界的氣體交換①什么是呼吸運(yùn)動？②圍成胸廓的骨和骨骼肌分別有哪些？③呼吸運(yùn)動是怎樣產(chǎn)生的？④什么是肺的通氣?胸骨肋骨脊柱胸廓2021/2/4273、肺泡與外界的氣體交換①什么是呼吸運(yùn)動？胸骨肋骨脊柱胸廓2肋間肌收縮肺內(nèi)氣壓低于大氣壓外界空氣進(jìn)入肺吸氣胸腔體積增大肺擴(kuò)張肋間肌舒張收縮示意圖（舒張）（縮小）（肺回縮）（高于）（肺內(nèi)氣體排出體外）（呼氣）任務(wù)二：呼吸運(yùn)動（自主復(fù)習(xí)課本，回答下列問題）2021/2/428肋間肌收縮肺內(nèi)氣壓低于大氣壓外界空氣進(jìn)入肺吸氣胸腔體積增大肺膈肌的運(yùn)動與呼吸運(yùn)動的關(guān)系示意圖AB氣管胸廓肺膈肌膈肌收縮（舒張）膈頂部下降（上升）胸腔體積增大（減小）肺擴(kuò)張（回縮）肺內(nèi)氣壓低于（高于）大氣壓外界空氣進(jìn)入肺（肺內(nèi)氣體排出體外）吸氣（呼氣）2021/2/429膈肌的運(yùn)動與呼吸運(yùn)動的關(guān)系示意圖AB氣管胸廓肺膈肌膈肌收縮（呼吸運(yùn)動肋間肌膈肌膈的頂部胸腔容積肺肺內(nèi)壓吸氣呼氣收縮下降增大擴(kuò)張下降舒張上升縮小回縮升高完成表格

呼吸運(yùn)動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，通過呼吸運(yùn)動，實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換。（即肺的通氣）2021/2/430呼吸運(yùn)動肋間肌膈的頂部胸腔容積肺肺內(nèi)壓吸氣呼氣收縮下降增大擴(kuò)4、人體內(nèi)的氣體交換①如何驗(yàn)證人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳？②人體內(nèi)的氣體交換包括哪兩個過程？其依據(jù)的原理是什么？③肺泡內(nèi)的氣體交換是指？血液的變化是？④組織內(nèi)的氣體交換是指？血液的變化是？⑤人體的呼吸包括哪些環(huán)節(jié)？肺泡血液氧氣二氧化碳靜脈血變成動脈血氧氣二氧化碳血液組織細(xì)胞動脈血變成靜脈血任務(wù)三：人體兩處氣體交換2021/2/4314、人體內(nèi)的氣體交換①如何驗(yàn)證人呼出的氣體中含有較多的二氧化甲乙

下圖中所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手緊捏橡皮管，左手松開。（1）甲瓶在這個實(shí)驗(yàn)中起______作用。（2）甲、乙瓶中石灰水的變化是:____________________________________，這說明__________________________________。（3）產(chǎn)生以上變化的原因是___________________。對照甲瓶石灰水無明顯變化,乙瓶石灰水變渾濁人呼出的氣體中含較多的二氧化碳人體內(nèi)的氣體交換2021/2/432甲乙下圖中所示的實(shí)驗(yàn)，甲乙兩個瓶中都裝有澄清的呼吸的過程ABDC肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換呼吸運(yùn)動氣體的擴(kuò)散作用氣體的擴(kuò)散作用外界環(huán)境肺泡組織細(xì)胞紅細(xì)胞2021/2/433呼吸的過程ABDC肺泡與外界的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換氣體在肺泡與外界的氣體交換（肺的通氣）氣體在血液中的運(yùn)輸組織里的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換呼吸的過程2021/2/434肺泡與外界的氣體交換氣體在血組織里的氣體交換肺泡內(nèi)的氣體交換5、人體怎樣獲取能量（1）能量的攝?。喝梭w所需的能量來源于食物，具體地說來源于食物中的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)，如糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，其中最重要的能源物質(zhì)是糖類。能量的多少可以用熱價表示。糖類的熱價為17.15千焦/克，蛋白質(zhì)的熱價為17.15千焦/克，脂肪的熱價為38.91千焦/克。由于各種食物營養(yǎng)成分的含量不同，它們所貯存的能量不同，熱價也不相同。

2021/2/4355、人體怎樣獲取能量（1）能量的攝?。?021/2/414（2）能量的釋放：人體的組織細(xì)胞可以利用氧將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物氧化分解，同時釋放能量，這些能量用于各項(xiàng)生命活動和保持體溫。其公式為：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（3）影響能量消耗的主要因素：每個人維持生存所需要的能量，因年齡、性別、體質(zhì)而有所不同。在發(fā)育期所消耗的能量要比其他時期多?；顒訌?qiáng)度不同，所需要的能量也有很大的差別

。2021/2/436（2）能量的釋放：（3）影響能量消耗的主要因素：2021/26、空氣質(zhì)量與健康①影響空氣質(zhì)量的因素②空氣污染指數(shù)（API）與空氣質(zhì)量等級③空氣質(zhì)量對人體健康的影響④

防治空氣污染的措施⑤吸煙對健康的危害2021/2/4376、空氣質(zhì)量與健康①影響空氣質(zhì)量的因素2021/2/416右圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，請根據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是______。（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會_______，這表示_______的過程。在人體內(nèi)，此過程進(jìn)行時，橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會_______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑_______使得胸腔容積______，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)_______于是氣體就被_______。（3）人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與______的氣體交換。肺膈肌擴(kuò)張吸氣收縮增大增大減小吸入外界反饋目標(biāo)：自主完成，獨(dú)立思考2021/2/438右圖模擬的是呼吸時膈肌的運(yùn)動情況，請根據(jù)圖回答肺膈肌擴(kuò)張吸氣7.如圖表示膈肌的不同運(yùn)動狀態(tài)，請據(jù)圖回答

（1）當(dāng)膈肌由Ａ狀態(tài)向Ｂ狀態(tài)轉(zhuǎn)換時，正在完成_____

動作。判斷依據(jù)是膈的頂部_________，胸廓的上下徑增大。此時膈肌處于______狀態(tài)，肺容積_______，