高中地理選擇性選修1：第三章 第一節(jié) 常見天氣系統(tǒng)

第一節(jié)常見天氣系統(tǒng)必備知識自主檢測一、鋒與天氣1.氣團(tuán)與鋒(1)氣團(tuán):水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均勻,垂直方向上物理性質(zhì)也很相似的大范圍空氣,叫作氣團(tuán)。按性質(zhì)分為暖氣團(tuán)和冷氣團(tuán)。必備知識自主檢測(2)鋒①鋒面:當(dāng)冷、暖兩種性質(zhì)不同的氣團(tuán)接觸時,它們之間的交界面,叫作鋒面。②鋒線:鋒面與地面相交而成的線,叫作鋒線。③鋒:一般把鋒面和鋒線統(tǒng)稱為鋒。鋒面結(jié)構(gòu)示意圖

必備知識自主檢測(3)天氣特征①氣團(tuán)

②鋒面:附近常伴有云、大風(fēng)、降水等天氣現(xiàn)象。

必備知識自主檢測2.不同類型的鋒與天氣(1)冷鋒與天氣①概念:冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動的鋒。②形成:冷氣團(tuán)的前緣插入暖氣團(tuán)下面,使暖氣團(tuán)被迫抬升。③天氣:必備知識自主檢測(2)暖鋒與天氣①概念:暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動的鋒。②形成:暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)徐徐爬升,冷卻凝結(jié)產(chǎn)生云、雨。③天氣:必備知識自主檢測(3)準(zhǔn)靜止鋒與天氣①概念:冷、暖氣團(tuán)勢均力敵,或遇地形阻擋,移動緩慢或很少移動的鋒。②天氣:多形成陰雨連綿的天氣。③舉例思考感悟“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”描述的天氣是受哪種鋒面的影響形成的?提示:準(zhǔn)靜止鋒。必備知識自主檢測二、低氣壓(氣旋)與高氣壓(反氣旋)1.低氣壓與高氣壓(1)高氣壓:等壓線閉合,中心氣壓高于四周的區(qū)域,叫作高氣壓。由其伸展出來的狹長區(qū)域,叫高壓脊。(2)低氣壓:等壓線閉合,中心氣壓低于四周的區(qū)域,叫作低氣壓。由其延伸出來的狹長區(qū)域,叫低壓槽。必備知識自主檢測2.低氣壓(氣旋)、高氣壓(反氣旋)與天氣(以北半球?yàn)槔?必備知識自主檢測1.判斷題(1)冷、暖氣團(tuán)相遇形成鋒面,當(dāng)冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動時,形成暖鋒。

(

)(2)鋒面一定會帶來降水。

(

)(3)低壓中心控制下形成氣旋,多陰雨天氣。

(

)答案:(1)×

(2)×

(3)√2.下列關(guān)于冷鋒的說法,正確的是(

)A.冷氣團(tuán)上升B.鋒前降水C.暖氣團(tuán)主動移向冷氣團(tuán)D.冷氣團(tuán)主動移向暖氣團(tuán)答案:D必備知識自主檢測3.暖鋒過境后(

)A.氣壓升高 B.氣溫升高C.天氣陰雨 D.氣溫降低答案:B4.下列屬于氣旋的天氣系統(tǒng)是(

)A.寒潮 B.沙塵暴C.臺風(fēng) D.伏旱答案:C5.高壓系統(tǒng)控制下的氣流運(yùn)動特征是(

)A.水平氣流呈上升運(yùn)動 B.垂直氣流呈上升運(yùn)動C.水平氣流呈下沉運(yùn)動 D.垂直氣流呈下沉運(yùn)動答案:D探究一探究二當(dāng)堂檢測鋒與天氣問題探究2020年2月12日,中央氣象臺發(fā)布寒潮藍(lán)色預(yù)警:2月13日夜間至2月16日,我國中東部大部分地區(qū)將先后降溫8—10

℃,其中吉林東部、內(nèi)蒙古西部、西北地區(qū)東部、華北南部、江漢東部、江淮西部、江南中西部、華南北部等地的部分地區(qū)降溫可達(dá)12—14

℃。14日起最低氣溫0

℃線將從華北地區(qū)逐步南移,2月17日最低氣溫0

℃線將南移到江南南部。長江中下游及以北地區(qū)將先后出現(xiàn)4—6級偏北風(fēng);東部和南部海區(qū)有6—8級、陣風(fēng)9級的大風(fēng)。結(jié)合材料探究:(1)判斷造成我國中東部地區(qū)此次大范圍降溫、雨雪、大風(fēng)的天氣系統(tǒng),并說明理由。(2)分析此次強(qiáng)寒潮可能給我國帶來的影響。探究一探究二當(dāng)堂檢測提示:(1)冷鋒。理由:我國中東部大部分地區(qū)普遍出現(xiàn)降溫,且最低氣溫0

℃等溫線南移,出現(xiàn)偏北大風(fēng),說明是冷空氣迅速南下所導(dǎo)致的。(2)①短時間急劇降溫,對我國冬季田間越冬作物造成凍害;②草原牧區(qū)出現(xiàn)大雪,覆蓋草地,牲畜無法獲得食物,形成“白災(zāi)”;③強(qiáng)雨雪天氣,路面濕滑,影響交通出行;④海上出現(xiàn)大風(fēng)浪,影響船舶航行安全。探究一探究二當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力鋒面系統(tǒng)的類型及天氣特征比較探究一探究二當(dāng)堂檢測探究一探究二當(dāng)堂檢測探究一探究二當(dāng)堂檢測探究一探究二當(dāng)堂檢測技巧歸納

鋒面類型辨析四招(1)看箭頭方向若冷氣團(tuán)的運(yùn)動方向只是朝向暖氣團(tuán),說明冷氣團(tuán)勢力強(qiáng),應(yīng)為冷鋒;若冷氣團(tuán)遇到暖氣團(tuán)時有回轉(zhuǎn)運(yùn)動,則說明暖氣團(tuán)勢力強(qiáng),為暖鋒。探究一探究二當(dāng)堂檢測(2)看雨區(qū)范圍及位置(3)看符號三角為冷鋒,半圓為暖鋒。符號所指的方向?yàn)殇h前進(jìn)的方向。探究一探究二當(dāng)堂檢測(4)看溫壓變化

探究一探究二當(dāng)堂檢測典例剖析例題1讀圖,完成下列各題。(1)甲、乙兩圖根據(jù)鋒的分類,甲是

鋒及其天氣圖,乙是

鋒及其天氣圖。

(2)甲圖中鋒的特點(diǎn)是

;乙圖中鋒的特點(diǎn)是

。

(3)甲圖中鋒過境時的天氣:

;乙圖中鋒過境時的天氣:

。

探究一探究二當(dāng)堂檢測解析:由甲圖可知,該圖冷氣團(tuán)的勢力強(qiáng)大,其前緣插入暖氣團(tuán)的下面,暖氣團(tuán)被迫抬升,形成降水,應(yīng)為冷鋒;冷鋒過境時,出現(xiàn)較大的風(fēng),云層增厚,并出現(xiàn)雨、雪天氣。乙圖中暖氣團(tuán)勢力較強(qiáng),暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)徐徐爬升,其中的水汽冷卻凝結(jié)形成降水,為暖鋒。暖鋒過境時,云層加厚,多形成連續(xù)性降水。答案:(1)冷暖(2)冷氣團(tuán)的前緣插入暖氣團(tuán)的下面,使暖氣團(tuán)被迫抬升,形成降水暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)徐徐爬升,冷卻凝結(jié)產(chǎn)生云、雨(3)出現(xiàn)較大的風(fēng),云層增厚,并出現(xiàn)雨、雪天氣云層加厚,多形成連續(xù)性降水探究一探究二當(dāng)堂檢測低氣壓(氣旋)、高氣壓(反氣旋)與天氣問題探究2018年第18號臺風(fēng)“溫比亞”于8月17日4時5分前后在上海市浦東新區(qū)南部沿海登陸,給安徽、上海、浙江、江蘇、河南、湖北多地帶來強(qiáng)降雨。2018年8月19日,臺風(fēng)“溫比亞”進(jìn)入河南,致河南東部大范圍強(qiáng)降雨。結(jié)合材料探究:(1)臺風(fēng)是強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋,氣旋活動時為什么會帶來陰雨天氣?(2)臺風(fēng)“溫比亞”的登陸在一定程度上緩解了長江中下游地區(qū)的伏旱旱情,那么伏旱天氣形成的主要原因是什么?(3)臺風(fēng)“溫比亞”在上海登陸時,江蘇主要吹什么風(fēng)?探究一探究二當(dāng)堂檢測提示:(1)在低空,氣旋的氣流從四周流入中心,使中心的空氣被迫抬升,氣流上升,水汽凝結(jié)易成云致雨,出現(xiàn)陰雨天氣。(2)受副熱帶高壓(反氣旋)控制,氣流下沉,天氣晴朗,降水少,蒸發(fā)旺盛,形成伏旱天氣。(3)以東北風(fēng)為主。探究一探究二當(dāng)堂檢測關(guān)鍵能力1.低氣壓(氣旋)、高氣壓(反氣旋)與天氣探究一探究二當(dāng)堂檢測探究一探究二當(dāng)堂檢測探究一探究二當(dāng)堂檢測技巧歸納

左右手記憶氣旋、反氣旋的水平氣流方向北半球用右手,南半球用左手,大拇指朝向表示垂直氣流方向,其余四指彎曲表示水平氣流方向。探究一探究二當(dāng)堂檢測2.鋒面氣旋圖的判讀氣旋伴隨鋒面,形成鋒面氣旋。(1)確定鋒面位置鋒面出現(xiàn)在低壓槽中,鋒線往往與槽線重合。(2)確定風(fēng)向依據(jù)風(fēng)向相對于水平氣壓梯度力的偏轉(zhuǎn)關(guān)系可確定各點(diǎn)風(fēng)向。如圖中F、G處為偏北風(fēng),E、H處為偏南風(fēng)。探究一探究二當(dāng)堂檢測(3)確定氣流(氣團(tuán))的性質(zhì)圖中F、G都在鋒面的北側(cè),風(fēng)從北方吹來,來自高緯度地區(qū),而E、H正好相反,故F、G處氣溫比南面的E、H處氣溫低,確定F、G處為冷氣團(tuán),E、H處為暖氣團(tuán)。(4)確定鋒面性質(zhì)鋒面應(yīng)隨氣旋一起呈逆時針方向移動。由此可確定鋒面AB是冷氣團(tuán)F主動向暖氣團(tuán)E移動形成的,為冷鋒;同理可知,CD為暖鋒。一般來說,無論是北半球還是南半球,氣旋中心東側(cè)的低壓槽處形成暖鋒,西側(cè)的低壓槽處形成冷鋒,即“左冷右暖”。只不過南、北半球冷鋒和暖鋒的鋒前、鋒后相反而已。探究一探究二當(dāng)堂檢測(5)確定鋒面氣旋控制地區(qū)的天氣由圖中可知,氣旋的右方低壓槽為暖鋒控制,故在鋒前G處等地出現(xiàn)寬闊的暖鋒云系及相伴隨的連續(xù)性降水天氣;氣旋的左方低壓槽為冷鋒控制,故在鋒后F處等地出現(xiàn)比較狹窄的冷鋒云系和降水天氣。冷鋒與暖鋒之間為暖氣團(tuán)控制。探究一探究二當(dāng)堂檢測典例剖析例題2下圖中P1、P2、P3表示三條不同數(shù)值的等壓線,M處箭頭表示風(fēng)向。讀圖,完成下列各題。(1)該地位于

(填“北”或“南”)半球,判斷依據(jù)是

。

(2)等壓線P1、P2、P3數(shù)值的大小關(guān)系是

,判斷依據(jù)是

。

(3)該氣壓中心形成的天氣系統(tǒng)是

,在該天氣系統(tǒng)控制下,容易形成

天氣。

(4)甲、乙、丙、丁四處可能會出現(xiàn)鋒面的是

,判斷形成鋒的類型,并用相應(yīng)的符號在圖中畫出。

探究一探究二當(dāng)堂檢測解析:第(1)題,依據(jù)圖示M處風(fēng)向相對于水平氣壓梯度力右偏可判定所在半球。第(2)題,風(fēng)在水平氣壓梯度力作用下由高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)。第(3)題,氣旋是中心氣壓低、四周氣壓高的大氣水平渦旋,中心氣流上升,多陰雨天氣。第(4)題,從低壓延伸出來的狹長區(qū)域?yàn)榈蛪翰?鋒面形成于低壓槽處。答案:(1)北M處風(fēng)向相對于水平氣壓梯度力向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)位于北半球(2)P1<P2<P3

M處氣流應(yīng)從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)(3)氣旋陰雨(4)甲、乙畫圖略(鋒面易出現(xiàn)在低壓槽。甲處為冷鋒,乙處為暖鋒,符號均在右側(cè))探究一探究二當(dāng)堂檢測鋒面性質(zhì)不同,產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象也不相同。據(jù)此完成第1~2題。1.甲、乙兩圖中,受鋒面影響可能產(chǎn)生的天氣現(xiàn)象是

(

)A.甲圖中暖氣團(tuán)被迫抬升,會形成雨、雪天氣B.甲圖中鋒過境后出現(xiàn)升溫、降壓、晴朗天氣C.乙圖中暖氣團(tuán)主動爬升,形成陣性降水D.乙圖中鋒過境后狂風(fēng)大作,會出現(xiàn)短時雷暴天氣2.我國東部受甲圖中鋒面影響時,會出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是

(

)A.長江下游伏旱B.華北平原春旱C.北方寒潮D.江淮梅雨探究一探究二當(dāng)堂檢測解析:第1題,由圖可知,甲圖中冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動,暖氣團(tuán)被迫抬升(或由圖中空氣運(yùn)動的箭頭是相對的判斷),該鋒是冷鋒,冷鋒過境時會出現(xiàn)雨、雪天氣,故A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯誤;乙圖中暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動(或由冷、暖氣團(tuán)運(yùn)動方向最終一致判斷),該鋒是暖鋒,會形成連續(xù)性降水,故C、D兩項(xiàng)錯誤。第2題,甲圖為冷鋒,北方寒潮是冷鋒快速入侵造成的,故C項(xiàng)正確;長江下游伏旱是受副熱帶高壓(反氣旋)影響形成的;華北春旱是受大陸氣團(tuán)影響形成的;江淮梅雨是受準(zhǔn)靜止鋒影響形成的。答案:1.A

2.C探究一探究二當(dāng)堂檢測讀圖,完成第3~4題。3.從所處半球和氣壓場分布狀況看,它屬于(

)A.北半球、高氣壓B.北半球、低氣壓C.南半球、高氣壓D.南半球、低氣壓4.該氣壓系統(tǒng)控制下的天氣特征是(

)A.陰冷潮濕 B.晴朗干燥C.高溫多雨 D.陰雨連綿解析:第3題,近地面水平氣流呈順時針輻散,垂直氣流呈下降運(yùn)動,應(yīng)為北半球高氣壓。第4題,高氣壓中心盛行下沉氣流,天氣晴朗。答案:3.A

4.B探究一探究二當(dāng)堂檢測下圖是北半球部分地區(qū)某一時刻地面天氣系統(tǒng)圖。據(jù)此完成第5~6題。5.圖中甲、乙、丙、丁四條線中,能形成