口技同步練習(xí)題

《口技》文言文復(fù)習(xí)一、原文=1\*GB3①京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。=2\*GB3②遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。=3\*GB3③忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。=4\*GB3④忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。二、實詞解釋：1、會：2、廳事：3、施：4、屏障：5、撫尺：6、團(tuán)坐：7、少頃：8、但聞：9、滿坐寂然：10、欠伸：11、囈（yì）語：12、撫：13、乳：14、嗚：15、絮絮：16、一時：17、眾妙畢備：18、側(cè)目：19、默嘆：20、未幾：21、齁（hōu）：22、作作索索：23、傾側(cè)：24、意少舒：25、中間（jiàn）：26、力拉崩倒：27、曳：28、名：29、奮：30、股：31、戰(zhàn)戰(zhàn)：32、幾（jī）：33、走：三、重點語句1、京中有善口技者。2、會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障。3、眾賓團(tuán)坐。4、滿坐寂然，無敢嘩者。5、遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。6、婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。7、當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。8、滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。9、賓客意少舒，稍稍正坐。10、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作11、雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。12、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。四、課后習(xí)題一、熟讀課文，根據(jù)提示，畫出并體會文中描摹音響的語句。１、表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。⑴由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。⑵由大而小，由密而疏，微聞余聲。２、表現(xiàn)從失火到救火的情形。⑴響聲大作，由少而多。⑵百千齊作，應(yīng)有盡有。二、聯(lián)系課文內(nèi)容，回答下列問題。1、文中多次描述聽眾的反應(yīng)，這些描述有什么效果？2、文中前后兩次把極簡單的道具交代得清清楚楚，這對文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？五、相關(guān)練習(xí)思考并回答下列各題。1、第一段寫什么內(nèi)容？文章最關(guān)鍵字眼是什么？2、文中口技者共表演了哪幾個場景？3、文章第三節(jié)中“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽?！边@幾句話的作用是什么？4、由“遙聞”至“以為妙絕”，寫出聲音由遠(yuǎn)而近、由外而內(nèi)、由大而小、疏而密、由少而多的過程，作者抓住哪些詞語的變化分層展現(xiàn)這一情景的？六、課后習(xí)題一、熟讀課文，根據(jù)提示，畫出并體會文中描摹音響的語句。１、表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。⑴由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。答：“遙聞深巷中犬吠……眾妙畢備”，寫聲音由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合，生動地表現(xiàn)了一個四口之家在深夜由睡而醒的情形。⑵由大而小，由密而疏，微聞余聲。答：“夫聲起……婦夢中咳嗽”，寫聲音由大而小，由密而疏，微聞余聲，表現(xiàn)了一家人由醒復(fù)睡的情形。２、表現(xiàn)從失火到救火的情形。⑴響聲大作，由少而多。答：“忽一人大呼‘火起’……百千犬吠”，寫響聲大作，由少而多；⑵百千齊作，應(yīng)有盡有。答：“中間力拉崩倒之聲……不能名其一處也”，寫聲音百千齊作，應(yīng)有盡有。二、聯(lián)系課文內(nèi)容，回答下列問題。1、文中多次描述聽眾的反應(yīng)，這些描述有什么效果？一是“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”。二是“賓客意少舒，稍稍正坐”。三是“賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。這三處側(cè)面描寫，層層深入，生動細(xì)膩地刻畫出聽眾的心理變化過程，表現(xiàn)了這場精彩的演出對聽眾具有巨大吸引力的表演效果，從而烘托了口技表演者技藝的高超。2、文中前后兩次把極簡單的道具交代得清清楚楚，這對文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用？開頭和結(jié)尾相照應(yīng)，除了使結(jié)構(gòu)保持完整以外，也具有側(cè)面烘托、表現(xiàn)口技之“善”的作用。三、解釋下列句子中加粗的詞。１、會賓客大宴……會：適逢，正趕上，恰好。宴：舉行宴會。２、但聞屏障中撫尺一下，滿座寂然，無敢嘩者。但：只。聞：聽見。３、婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。乳：喂奶嗚：發(fā)出嗚嗚的聲音４、賓客意少舒，稍稍正坐。少：稍微。稍稍：漸漸。５、雖……人有百口，口有百舌，不能名其一處也。雖：即使。名：說出。６、于是賓客無不變色離席，奮臂出袖，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。股：大腿。走：跑。四、辨析下列表示時間的詞語，將它們分別填在橫線上。然后以這些詞語為線索，背誦全文。少頃既而是時一時未幾忽俄而忽然１、表示突然發(fā)生：忽忽然２、表示同時發(fā)生：一時３、表示相繼發(fā)生：既而４、表示在特定的時間內(nèi)發(fā)生：是時５、表示過了很短時間就發(fā)生：俄而少頃未幾七、相關(guān)練習(xí)思考并回答下列各題。1、第一段寫什么內(nèi)容？文章最關(guān)鍵字眼是什么？交待口技者表演的時間、地點、設(shè)施、道具及開場氣氛“善”2、文中口技者共表演了哪幾個場景？兩個，一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。一是發(fā)生在這個家庭附近的一場大火的情形。3、文章第三節(jié)中“微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽?！边@幾句話的作用是什么？以動寫靜，襯托深夜的靜。4、由“遙聞”