四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案－14漂亮的房間 ｜蘇少版

第一學(xué)期美術(shù)教研組時(shí)間周次：14主備教師朱蕾課型造型·表現(xiàn)日期：12.1主備內(nèi)容蘇少版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)《漂亮的房間》第一課時(shí)說(shuō)明1、主備內(nèi)容填寫版本、年級(jí)上下學(xué)期、單元、課題、課時(shí)；2、下方按備課格式書寫（可另附打印稿），同時(shí)制作課件，集體備課時(shí)打印帶至活動(dòng)地點(diǎn)；3、主備人要依據(jù)參備教師的意見(jiàn)用紅筆對(duì)主備稿進(jìn)行批注和修改；4、組內(nèi)上、評(píng)過(guò)后要再次修改，形成精品教案和課件，連同初備稿上交學(xué)科組。主備教案課題漂亮的房間課型造型?表現(xiàn)課標(biāo)要求嘗試不同工具，用紙以及容易找到的各種媒材，通過(guò)看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)房間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),掌握設(shè)計(jì),裝飾房間的方法.技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)以團(tuán)隊(duì)合作的方式運(yùn)用色彩的統(tǒng)一與和諧設(shè)計(jì)房間。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的樂(lè)趣,感受美術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)房間設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,進(jìn)行房間的設(shè)計(jì)與裝飾。教學(xué)難點(diǎn)：以團(tuán)隊(duì)合作的方式,運(yùn)用色彩,媒材,采用對(duì)比與和諧,對(duì)稱與均衡設(shè)計(jì)房間的空間感。教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：搜集不同風(fēng)格的房間設(shè)計(jì)圖片和與房間設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,ppt，學(xué)生范畫。學(xué)生準(zhǔn)備：繪畫工具，搜集有關(guān)房間裝修裝飾的圖片。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注一、展示圖片導(dǎo)入：1.（課件展示我家的各個(gè)房間圖片）師：同學(xué)們，今天很高興歡迎你們到我家來(lái)做客，下面我給大家介紹一下我的家。這是我家的客廳，空間很大，采光好，色彩以淺色調(diào)為主。我的臥室，臥室的飄窗我很喜歡，可以坐在上面看看書喝喝茶很愜意。你們猜，這是誰(shuí)的房間？我女兒的房間，很有兒童房的特征。介紹一下我的書房，墻的背景以綠色為主，體現(xiàn)書房的特色，互眼。我家的廚房，我的最愛(ài)，因?yàn)槲覀兠刻於家燥垼瑥N房可以烹飪出我最愛(ài)的美食！今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就和房間有關(guān)2.揭示課題：漂亮的房間（板書課題：漂亮的房間）新授：師：每個(gè)家庭的房間都有不同的特色，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下你家最有特色的房間。1.生：我房間的床是雙層的2生：我房間的墻紙是粉色的配上白色的家俱，很漂亮。3生：我房間的燈是五顏六色的，很特別。師：大家說(shuō)的非常好，在生活中我們也會(huì)有改變房間格局或色彩的想法和沖動(dòng)，比如我的臥室，我就像改造從新設(shè)計(jì)一下，我想把它變得更漂亮。師范畫，分隔一下房屋的空間。（教師示范）4出示效果圖，展示范作。分工合作，制作計(jì)劃1，你們居住的房間漂亮嗎？如果你覺(jué)得不好，可以像老師一樣把它重新設(shè)計(jì)和布置一下，你們以后都會(huì)有自己的家，自己的房間，可以給自己未來(lái)的房間設(shè)計(jì)一下。設(shè)計(jì)師的作品會(huì)給我們?cè)鎏盱`感喲播放圖片：學(xué)生欣賞其實(shí)漂亮的房間是實(shí)用的家俱，精致的床品，漂亮的燈飾裝飾出來(lái)的。你們現(xiàn)在有什么想法同桌互相說(shuō)說(shuō)吧好，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看看其他小朋友是怎樣表現(xiàn)漂亮的房間的。欣賞學(xué)生作品，布置作業(yè)。教師巡回指導(dǎo)學(xué)生畫畫展評(píng)作業(yè),課后拓展.一、1.在欣賞圖片的基礎(chǔ)上，進(jìn)入教學(xué)情境2.興奮：見(jiàn)過(guò)/沒(méi)見(jiàn)過(guò)生：（預(yù)設(shè)）家里的房間圖片，網(wǎng)絡(luò)上生根據(jù)教師提問(wèn)回憶，回答：……生思考，回答：……2.欣賞教師示范，并向教師提出自己的建議和創(chuàng)意，在此過(guò)程中思考思考回答教師的問(wèn)題觀看教師修改，學(xué)習(xí)如何讓設(shè)計(jì)出具備整體性3.思考，看教師分隔房間的空間，發(fā)散自