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【人教版】2019年秋二年級上冊數(shù)學(xué)配套導(dǎo)教學(xué)設(shè)計:第七單元第1課時認(rèn)識幾時幾分【人教版】2019年秋二年級上冊數(shù)學(xué)配套導(dǎo)教學(xué)設(shè)計:第七單元第1課時認(rèn)識幾時幾分【人教版】2019年秋二年級上冊數(shù)學(xué)配套導(dǎo)教學(xué)設(shè)計:第七單元第1課時認(rèn)識幾時幾分第1課時認(rèn)識幾時幾分學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道鐘面上有1個大格、60個小格。知道1時=60分,能正確讀、寫鐘面上的時辰,2、初步成馬上、分的時間看法,懂得珍惜時間。授課重、難點:掌握認(rèn)讀時間的詳盡方法。導(dǎo)學(xué)過程一、知識鏈接1、寫出鐘面是時間,并用兩種方法表示。例:8時8:002、說一說,你是怎么認(rèn)識這些時間的。二、自主學(xué)習(xí)1、預(yù)習(xí)教材90頁例1.1)一小格表示()分,一大格表示()分。2)鐘面上有()個大格,每個大格里有5個小格,一共有()個小格。3)完成例1,5個5個地數(shù),從起點12開始數(shù)到終點繞一圈,變數(shù)邊在鐘面的外面寫出5、10、15、202、我會撥一撥,認(rèn)識幾分從12到3之間有()個小格,也就是()分。從12到6之間有()個小格,也就是()分,也可以說成半小時。從12到9之間有()個小格,也就是()分。你是怎么算的?3、認(rèn)識1時=60分1)撥一撥,分針從12走到12,走了1圈,是()小格,也就是()分。2)仔細(xì)觀察,把分針撥到12,分針走一圈,看看時針走了多少。小結(jié):分針走一圈是()分,時針正好走一大格,也就是()時,他們經(jīng)過的時間是相同的,所以,1時=()分。4、認(rèn)讀時1)、正對著數(shù)字的怎么讀?2)、在兩個數(shù)字之間的怎么讀?3)、快到下一個數(shù)字的該怎么讀?(時針指著數(shù)字幾就是幾時;在兩個數(shù)字之間的,就取小的數(shù)字;沒有到下一個數(shù)字,我們還是取小的數(shù)。)5、讀出教材91頁例2鐘面上的時間。三、當(dāng)堂檢測1、填空(1)分針走1小格是()分鐘,走一大格是()分鐘,走一圈是()分鐘(2)時針走1大格是()小時,走一圈是()小時(3)爸爸每天工作8(),麗麗每天睡10(),一節(jié)課40( )2、說一說,并寫出下面鐘面所表示的時間。----------------------------------------------------
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