望洞庭湖贈(zèng)張丞相

．望洞庭湖贈(zèng)張丞相．一、文學(xué)常識(shí)1、本詩題目中的?張丞相?指的是唐代的張久齡。2、本詩是一首?干謁?詩，所謂?干謁?詩，即向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)的以求引薦錄用的詩歌。詩人借望洞庭湖有感，婉轉(zhuǎn)地向張九齡表白了自己渴望出仕和希望得到對(duì)方援引的心情是本詩的寫作目的而言之浩然向張久齡贈(zèng)這首詩，是希望得到他的引薦。3、孟浩然唐代詩人。本名浩，字浩然，襄州襄陽人（今湖北襄陽人淡，長于寫景，多反映山水田園和隱逸、行旅等內(nèi)容，絕大部分為五言短篇，在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣。4作背景詩當(dāng)作于公元時(shí)孟浩然西游長安九齡任秘書少監(jiān)、集賢院學(xué)士副知院士，二人及王維為忘年之交。后張九齡拜中書令，孟浩然寫了這首詩贈(zèng)給張九齡，目的是想得到張九齡的引薦。二、詞語解釋1、八月湖水平（與岸齊平，形容水勢(shì)浩大）2、涵虛混太清（涵，包容；虛和太清都指天空3、氣蒸云夢(mèng)澤（氣蒸指洞庭湖水汽蒸騰。云夢(mèng)指古代兩個(gè)沼澤名4、撼，搖撼。5、欲濟(jì)無舟楫（濟(jì)，渡過。楫，指代船6、欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明（兩名的意思是欲渡過洞庭湖，苦于混同有舟楫的幫助；如果隱居，又有愧于圣明的時(shí)代。端居，平居閑處。圣明，這里指詩人所處的開元盛世7、坐觀垂釣者，徒有羨魚情（兩句化用《淮南子〃說林訓(xùn)》中?臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)意思這里是引用典故的寫作手法釣者喻已經(jīng)做官的人，白白地。羨魚情，借喻自己做官的愿望三、翻譯詩歌：月洞庭湖水暴漲幾與岸平，水天一色交相輝映迷離難辨。云夢(mèng)大澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動(dòng)。想要渡湖卻苦于找不到船只，圣明時(shí)代閑居又覺愧對(duì)明君。坐看垂釣之人多么悠閑自在，可惜只能空懷一片羨魚之情。四、作品鑒賞首聯(lián)：開頭兩句，把洞庭湖寫得極開朗也極涵渾，汪洋浩闊，與天相接，潤澤著千1

花萬樹，容納了大大小小的河流。頷聯(lián)：寫湖“蒸”寫出洞庭湖豐厚的蓄積，仿佛廣大的沼澤地帶，都受到湖的滋養(yǎng)哺育，才顯得那樣草木繁茂，郁郁蒼蒼。而“波撼”兩字放在陽城”，襯托湖的澎湃動(dòng)蕩，也極為有力。這兩句被稱為寫洞庭湖的名句頸聯(lián)：轉(zhuǎn)入抒情欲濟(jì)無舟楫”從眼前景物觸發(fā)出來的人面對(duì)浩浩的湖水，想到自己還是在野之身出路卻沒有人接引想渡過湖去卻沒有船只一樣端居恥圣明”，是說在這“圣明的太平盛世，自己不甘心閑居無事，要出來做一番事業(yè)。這兩句是正式向張丞相表白心事，說明自己雖然是個(gè)隱士，可是并非本愿，出仕求官還是心焉向往的，不過還找不到門路而已。尾聯(lián)：是下面再進(jìn)一步，向張丞相發(fā)出呼吁“釣者”暗指當(dāng)朝執(zhí)政的人物，其實(shí)是專就張丞相而言。這最后兩句，意思是說：執(zhí)政的張大人啊，您能出來主持國政，我是十分欽佩的，不過我是在野之身，不能追隨左右，替你效力，只有徒然表示欽羨之情罷了。這幾句話，詩人巧妙地運(yùn)用了典淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”說林訓(xùn)，另翻新意；而釣”也正好同湖水”照應(yīng)，因此不大露出痕跡，但是他要求援引的心情是不難體味的。作為干謁詩，最重要的是要寫得得體，稱頌對(duì)方要有分寸，不失身分。措辭要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。這首詩委婉含蓄，不落俗套，藝術(shù)上自有特色。五、練習(xí)題（一）解釋下列詞語：涵

虛、太清

撼

濟(jì)

端居

徒垂釣者羨魚情（二）理解填空：1、描寫洞庭湖的名句是氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。２、形成對(duì)偶的兩組句子是?氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城?欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明３舟楫?的本義是想渡湖水而沒有船，比喻義是想做官而無人引薦。４、翻譯?端居恥圣明果隱居，又有愧于圣明的時(shí)代５、怎樣理解?坐觀垂釣者，徒有羨魚情?？答：這兩句詩的原意是白白地看著人家垂釣，心想得魚而苦無漁具。在本詩中作者是引用典故，委婉地表達(dá)出自己想做官而沒有途徑的心情，是詩歌的寫作目的。6、賞析?大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A?答案為（A了屬國居延這一地方解?屬國?為官職