蘇少版-七年級下冊美術(shù)知識點(diǎn)(學(xué)生版)

蘇少版七年級下冊第一課傳神寫照——中國人物畫1.人物畫的概念2.＜洛神賦圖〉（中國畫）作者時(shí)期形式3.《歷代帝王圖》（中國畫）作者時(shí)期4.《韓熙載夜宴圖》（中國畫）作者時(shí)期5.《小庭嬰戲圖》（中國畫）時(shí)期6.《免胄圖》（中國畫）作者時(shí)期技法7.《潑墨仙人圖》（中國畫）作者時(shí)期技法8.《高先讀書圖軸》（中國畫）作者時(shí)期9.《女媧補(bǔ)天圖》（中國畫）作者時(shí)期10.《九方皋》（中國畫）作者時(shí)期11.《開國大典》（油畫）作者時(shí)期第一課關(guān)注你、我、他人物面部比例一般可歸納為幼兒的眼睛通常在肖像畫是人物畫的一種，一般分為傳統(tǒng)人像畫的三個(gè)基本角度是《兒子》（素描）作者《與畢沙羅互畫的肖像習(xí)作》（素描）作者《全家?！罚ㄉ郛嬎孛瑁┳髡叩诙n在臨摹中感受繪畫中人體比例是以為單位。亞洲成人的身體通常是以的高度。乙我們將頭與人體的比例歸納為熟悉法國畫家德加的《舞女》系列作品。臨摹并不只是模仿，而是一種學(xué)習(xí)方法。變體畫的概念：《席地而坐的阿拉伯人》（水彩畫）作者《舞女系列》（色粉畫）作者《兩個(gè)孩子的母親和一只狗》（水彩畫）《午休》作者（課本P14）《酣睡的收割者全家》（油畫）作者《午休》作者（課本P15）第三課動感生活速寫的概念重心線動態(tài)線觀察變化的動作，了解身體運(yùn)動時(shí)的一些特征。英國雕塑家亨利.摩爾的《做作業(yè)的女孩》（速寫）就是一個(gè)很好的例子?！队筒饰锤傻漠嫴肌罚ㄓ彤嫞┳髡摺抖酥豢鹗^的男孩》（素描）作者《大提琴手》（油畫）作者第四課仕女.簪花《簪花仕女圖》（中國畫）作者時(shí)期技法形式《簪花仕女圖》服裝：以作品中的以為女子袍服展開圖為例，看以看出圖案在服飾中應(yīng)用十分廣泛。胸襟裝飾為圖案中的單獨(dú)紋樣，飄帶是二方連續(xù)紋樣，羅衫、衣裙上均為四方連續(xù)紋樣。整套袍服幾乎是一個(gè)圖案紋樣的集合體。中國傳統(tǒng)飾物按照功能大致分為、、、《搗練圖》（中國畫）作者時(shí)期技法形式《搗練圖》描繪了《虢國夫人游春圖》（中國畫）作者時(shí)期技法形式第五課多變的色彩牛頓色環(huán)中的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等被稱作色相的概念在色相中含有紅、黃、藍(lán)三種基本色，稱為色彩還會有明暗的差別，如黃色看上去很亮，紫色就較暗。色彩的這一特性稱為明度的概念色彩有的看上去很鮮艷，有的卻很渾濁，這主要是色彩純度造成的。純度的概念不同的色彩會對人的心理產(chǎn)生不同的影響。人們把色彩的冷暖特性廣泛的應(yīng)用于社會生活中，使生活變得更加豐富。色彩的冷暖：色彩學(xué)上根據(jù)心理感受，把顏色分為暖色調(diào)（紅黃橙等）、冷色調(diào)（青藍(lán)紫等）。色彩的冷暖也是相對的。第六課重復(fù)的魔力一個(gè)單獨(dú)的形，稱為把他按照某種方法重復(fù)排列，形成一定的數(shù)量，就可以設(shè)計(jì)出一件重復(fù)構(gòu)成的作品。形的大量重復(fù)在自然界和生活中是常見的現(xiàn)象。人類通過對自然的觀察，學(xué)會了運(yùn)用重復(fù)的方法來進(jìn)行構(gòu)造。我們可以利用鏡子的作用，構(gòu)成一幅有趣的對稱圖案。對稱的形，也可以用方法構(gòu)成，這種方法能夠形成鏡像一樣的重復(fù)圖形。圖形的漸變重復(fù)各有其趣，可以用剪貼等方式完成作品。漸變重復(fù)的概念分解重復(fù)的概念第七課奇妙的墻建筑物的墻，大多是用一塊塊磚砌出來的，這種方法在立體構(gòu)成中稱為如果累積構(gòu)造的是一堵墻的式樣，我們稱他為他是立體構(gòu)成中的基本構(gòu)造之一。生活中的累積構(gòu)造隨處可見，建筑師用它來分割和變化空間，環(huán)境藝術(shù)家用他來構(gòu)成有趣的環(huán)境景觀。同樣的基本形，可以累積出許多不同的樣式。設(shè)計(jì)有趣的墻式累積構(gòu)造，可以在不變的情況下，變化。第八課在繪畫中永生——外國肖像畫《杜普教授的解剖學(xué)課》（油畫）作者時(shí)期《夜巡》（油畫）作者時(shí)期《教皇英諾森十世肖像》（油畫）作者時(shí)期《國王卡洛斯四世一家》（油畫）作者時(shí)期《馬拉之死》（油畫）作者時(shí)期流派—TOC\o"1-5"\h\z《自畫像》（油畫）作者時(shí)期（課本P4