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(統(tǒng)編)部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文類(lèi)文閱讀+課時(shí)練習(xí)(附答案)類(lèi)文閱讀-18慈母情深媽媽的禮物有個(gè)孩子,在他出世的那天,媽媽就離開(kāi)了人世。我的媽媽竟來(lái)不及給我一件禮物。”一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)自在街頭徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,并關(guān)心地問(wèn):“孩子,你為什么哭?”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽(tīng)罷,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那……我怎么會(huì)不知道?”孩子詫異地問(wèn)。老人撫摸著孩子的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界都作為禮物送給了你,這難道還不夠嗎?”孩子聽(tīng)了,眼睛忽然一亮。老人接著說(shuō):“不僅如此,媽媽還給了你 的眼睛,讓你世界;給了你 耳朵,讓你去 世界;給了你一雙腿,你去 世界;給了你一雙手,讓你 世界。這些,難道不夠嗎?”孩子聽(tīng)著,陷入了沉思。老人又說(shuō):“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿(mǎn)熱血的心。那是為讓你珍惜生命——去熱愛(ài)這個(gè)世界?!保?00411)意味深長(zhǎng)的意思是 。它的近義詞是 。2.選擇合適的詞,填在文中的橫線(xiàn)上改造 靈敏 觀察 明亮 傾聽(tīng) 走3.讀老人對(duì)孩子說(shuō)的三句話(huà),概括后填空。媽媽給了你 ;給了你 ;還給你 。結(jié)合上下文思考:孩子為什么“陷入了沉思”呢?你是一個(gè)知道感恩的孩子嗎?你平時(shí)會(huì)為媽媽做什么呢?【參考答案】語(yǔ)言懇切而有分量,情意深長(zhǎng)示例:語(yǔ)重心長(zhǎng)明亮觀察 靈敏 傾聽(tīng)走遍 改造全世界 健康的身體 一顆愛(ài)心因?yàn)楹⒆勇?tīng)了老人的話(huà),他思考今后自己該怎樣做。每天給媽媽倒杯水,捶捶背等,還會(huì)經(jīng)常逗她開(kāi)心。鱔魚(yú)骨里的媽媽滋味(節(jié)選)小時(shí)候,我家門(mén)前的屋檐下擺了一個(gè)鱔魚(yú)攤子,專(zhuān)賣(mài)炒鱔魚(yú)和鱔魚(yú)面。攤子黃昏才開(kāi)張,正是我放學(xué)返家的時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會(huì)看到爆炒鱔魚(yú)的大煙,嗅覺(jué)似乎與視覺(jué)同時(shí)抵達(dá),香味猛然飄進(jìn)我的鼻子,把我勾到攤子前面,我便低著頭繞過(guò)巷子,回到家里。為什么要低著頭呢?因?yàn)槌戴X魚(yú)的價(jià)錢(qián)很貴,我們根本吃不起。媽媽深信鱔魚(yú)的骨頭充滿(mǎn)鈣質(zhì),還有各種(推維)生素,對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的孩子,大有幫助。水面上浮著油花,這時(shí),媽媽會(huì)(灑撒)一把蔥花,關(guān)火。鱔骨湯熬成時(shí),夜已經(jīng)深了。媽媽把我們叫到灶間,一人一碗湯,再配上她在另一家面包店要來(lái)的面包皮,在鍋里烤熱了,變成香味撲鼻的餅干。我們細(xì)細(xì)地咀嚼面包皮,配著清甜香濃的魚(yú)骨湯,深深感覺(jué)到生活的幸福。過(guò),而且一直覺(jué)得這是人間(至致)極的美味。最神奇的,算是炸鱔魚(yú)骨了。鱔魚(yú)骨本來(lái)是歪曲扭動(dòng)的,下了油鍋時(shí)忽然被拉直了,一條一條就像薯?xiàng)l一樣,起鍋時(shí)撒一些胡椒鹽,香、酥、脆,真是美味極了。(20176)在文中的括號(hào)里選擇正確的漢字畫(huà)“√理解句子,完成填空?!靶嵊X(jué)似乎與視覺(jué)同時(shí)抵達(dá)” 意思是說(shuō) “我”卻“低著頭繞過(guò)巷子,回家里”是因?yàn)?。由此可以感受到“我”是一個(gè) 的孩子。畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了 的修辭手法,請(qǐng)你再仿寫(xiě)一句。文中的媽媽是怎樣想方設(shè)法為孩子們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)的?“鱔魚(yú)骨里的媽媽滋味”是一種什么滋味呢?把你的理解寫(xiě)下來(lái)?!緟⒖即鸢浮烤S撒至很貴,吃不起家庭貧困,非常懂事候,做科學(xué)研究的。骨湯,炸鱔魚(yú)骨,為孩子們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)?!镑X魚(yú)骨里的媽媽滋味”是母愛(ài)的滋味,一點(diǎn)一滴都是媽媽的愛(ài)。(統(tǒng)編)部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課時(shí)練習(xí)(附答案)18慈母情深一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。máng lù zàoshēng第一課時(shí)jūn liètuíbài( )() ()( )cí tuì yāyìquán lìjǐbèi( ) ()( )()二、讀一讀,選一選。

A.語(yǔ)言描寫(xiě) B.外貌描寫(xiě) C.神態(tài)描D.動(dòng)作描寫(xiě) E.心理描寫(xiě) F.環(huán)境描但我想有一本《青年近衛(wèi)軍,想得整天失魂落魄( )不足二百平米的廠(chǎng)房,四壁潮濕頹敗( )母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著( )母親卻已將錢(qián)塞在我手心里了大聲回答那個(gè)女人“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀我挺高興愛(ài)看書(shū)的( )第二課時(shí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的注釋。挺:①量詞。②很。③筆直。 ④伸直。⑤支撐。我高興他愛(ài)看書(shū)的( )這么艱苦的日子,大家都過(guò)來(lái)了( )我軍繳獲了敵人三機(jī)關(guān)槍?zhuān)?)校園里有一排高大拔的水杉樹(shù)( )體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要直( )二、讀句子,感受文中母親的特點(diǎn),分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括出來(lái)。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的脊背彎曲著,頭湊到縫紉機(jī)板上。褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!

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