語文必修2人教版同步練習42份-第1單元課故都秋_第1頁
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(時間:40分鐘分值:50分一、基礎鞏固(15分,每小題3分) A為一談沌狀態(tài)本描寫細索C生活耗很大D.精神廢笑皆非適解析:A項,“拓”tà;B項,“著”zhuó;C項,“蕊”ruǐ 解析:A項,賠—陪;B項,雕—凋;C項,淺— 陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。(排比對偶比喻)黃犬之與駱駝。(排比對比比喻)來得靜,來得悲涼。(排比對比比喻)不合適的。(比喻對比擬人)解析:A、C項均無比喻,D 解析:C項,“不期而遇”指沒有約定而意外地相遇,適用于人。此處用錯對象。A項,“不遠千里”,指不怕路途遙遠;B項,“不能自已”,指不能控制自己的感情;D下列各句中,沒有語病的一句是 兩種加工方法都可以制作出優(yōu)質的酸奶,因此工藝尚不能成為制定酸奶品質優(yōu)劣或營養(yǎng)高低的標準。C.2013年將出現(xiàn)一個火星離地球最近的時段,如果機會錯過,則要多等幾年,因此,以使該國新總理馬里奧·18C.“二、閱讀鑒賞(20分6~9本文描寫了秋景的哪些特點?請簡要概括。(4分):1 3 參考答案:1輝煌燦爛2靜謐安詳3蕭疏凄涼4根據(jù)你的理解,分析畫線句子在文中的作用。(6分答 結合原文內容,回答下面問題。(6分(3分答 (3分答 在對秋景的描寫中,文章主要傳達了作者的哪些感受?(4分答 (才能擁有生命的靜謐和安詳;③生命的流逝充滿了悲哀和憂傷;④死亡是生命莊嚴的再生與轉換。三、表達交流(15分揣摩上下文意,在①處填入四句話,在②處填上合適的話收束這個語段。(5分) 不再,軀體的老化是自然規(guī)律 答 重的中年是人生的秋天,蹣跚佝僂的老年是人生的冬天。②但只要保持心靈的

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