2022高考語文知識點復(fù)習(xí)資料選用變換句式語文綜合知識

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022高考語文知識點復(fù)習(xí)資料選用變換句式語文綜合知識2022高考語文知識點復(fù)習(xí)資料：選用變換句式選用、變換句式，能力層級為E級。

選用句式要能根據(jù)特定的語言環(huán)境，選用恰當(dāng)?shù)摹⑴c情景相符合的句式;變換句式要根據(jù)特定的題目要求，在保持原句意思不變的前提下，改變原句的句式。

①選用句式一般不單獨設(shè)題，設(shè)題采用選擇題形式，與連貫考點相結(jié)合;變換句式題型較多，以主觀題為主，題型有創(chuàng)新，有時與簡明、連貫、得體等考點綜合考察。2022年高考卷重視長短句的變換和書面語口語的變換。

②選材貼近實際，從日常生活或最新新聞或重大事件中選材，如2022年浙江卷食品添加劑問題的材料。

真題體驗

1.[2022湖南卷]以下選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?)

榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。____________，滿庭鳥跡印蒼苔。

A.只道林間無人至

B.小院地偏人不到

C.門巷深深過客稀

D.寒氣偏歸我一家

[解析]B此題考察選用句式，兼及語言表達(dá)的確切、連貫，同時還考察了一定的古詩文閱讀理解能力。先看內(nèi)容照應(yīng)。這首詩是《夏日西齋書事》，詩人以細(xì)致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫，表達(dá)了詩人此時恬靜淡遠(yuǎn)的心境和情趣。小院地偏正是一種心遠(yuǎn)地自偏的意境，這種人跡罕至的偏僻小院更符合當(dāng)時詩人的心境，且與下句滿庭鳥跡印蒼苔相照應(yīng)。再看平仄押韻。這是一首七言絕句，第三句末字不押韻且為仄聲，即可排除C、D;從平仄來講，二、三句平仄相連，三、四句平仄相對，且主要看2、4、6三個字，其次句為影、沉、勢，即仄平仄，那么所填這句所對應(yīng)的三個字亦應(yīng)為仄平仄，那么，A項是仄平平，B項是仄平仄，C項是仄平仄，D項是仄平仄，即排除A項;解答此題首先需要通讀全詩，理解詩意，詩意理解確切的話，可以直選答案。

2.[2022浙江卷]從以下材料中選取必要的信息，為食品添加劑下定義。(3分)

①食品添加劑是有意參與到食品中的物質(zhì)。

②食品添加劑的使用是防腐和加工工藝的需要。

③食品添加劑既可以是化學(xué)合成物質(zhì)，也可以是自然物質(zhì)。

④食品添加劑參與到食品中的目的是改善食品的品質(zhì)和色、香、味。

答：_________________________________________

_________________________________________

[解析]答案及解析參見本講現(xiàn)場指導(dǎo)。

考點精講

選用句式是根據(jù)不同對象、場合、目的等，為達(dá)到預(yù)期的表達(dá)效果選擇恰當(dāng)?shù)木涫健Ｒ罂忌诨颈３纸o定語句原意的基礎(chǔ)上，重新組合材料，以新的句式表達(dá)命題者的要求。搞清提供的語境材料表達(dá)角度，選用與之相適應(yīng)的句式是重點;選用時圍繞中心點展開，根據(jù)側(cè)重點選擇并調(diào)整句式，使之明晰是難點。選用句式時需注意文體、語體、語境、語氣和感情等因素。它融于仿用和變換句式中。這種題型很少獨立考察，一般結(jié)合簡明、連貫、得體考察。

變換句式指在一定語境中，根據(jù)語言表達(dá)需要，將句子由一種句式變成另一種句式的過程。一般在同一句式中進(jìn)行，有一定的限定性。重點在長短句的變換和重組句的變換上，難點是如何使改變后的句式符合要求且不能改變原意。我們進(jìn)行句式變換，有時是為了增加文采，例如排比;有時是為了強調(diào)，例如句子成分的移位;有時是為了連貫，例如為了話題的銜接而進(jìn)行的主語、賓語的調(diào)整;有時是為了加強語言的清楚度。句式選用、變換的主要類型有：

類型一主動句與被動句的變換

主動句是以施動者為陳述對象，說明施動者發(fā)出什么動作行為。主動句包括一般主動句和把字句兩種，把所構(gòu)成的介賓短語在句中作狀語;被動句是以受動者為陳述對象，說明受動者遭遇到什么動作行為，常用被叫給等表示被動關(guān)系，被所構(gòu)成的介賓短語在句中也作狀語。一個主謂句，既有施動者，又有受動者，可以依照表達(dá)的需要，或者選用主動句，或者選用被動句。下面狀況常用被動句：為了強調(diào)被動者，而主動者不需要或不樂意或無從說出;為了使句式整齊;為了表達(dá)特定的感情。

類型二確定句和否定句的變換

確定句表達(dá)確定的判斷，也就是斷定事物是什么或怎么樣的;否定句表達(dá)否定的判斷，也就是斷定事物不是什么或不是怎樣的。兩種句式貌似是相反的，但他們可以表達(dá)基本一致的意思，只是表達(dá)方式和語意輕重不一樣。如：

①她們躺的地方，到了一定的時間要讓出來做吃飯的地方。

②她們躺的地方，到了一定的時間是非讓出來做吃飯的地方不可的。

③她們躺的地方，到了一定的時間不讓出來做吃飯的地方能行嗎?

①是一個確定陳述句;②用了非不可兩個相互搭配的否定詞，意思同①一樣，但加重了語意，加強了語氣;③用了一個否定詞不，且是反問句，既表達(dá)了確定的意思，又使語意、語氣都加重了。

類型三陳述句、疑問句、祈使句和慨嘆句的變換、選擇

陳述句是陳述一件事情，疑問句是提出一個問題，祈使句是要求別人做什么或不做什么，慨嘆句是表示一種猛烈的感情。這四種句子用途不同，語氣不同，但在一定的語境下可以表示一致的意思。在表達(dá)一致意思時，一般反問句比陳述句語氣猛烈，疑問句比祈使句語氣委婉，慨嘆句比陳述句感情、語氣猛烈。如：

①請您給我買張電影票。(陳述句)

②請您給我買張電影票吧。(祈使句)

③請您給我買張電影票，好嗎?(疑問句)

④你一定要給我買張電影票。(祈使句)

同是讓別人買張電影票