2023年天一大聯(lián)考生物高二下期末達(dá)標(biāo)測試試題（含解析）

2023高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．HIV是艾滋病的病原體，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．HIV侵入人體時(shí)，吞噬細(xì)胞能對(duì)其進(jìn)行攝取和處理B．控制艾滋病的有效措施主要是切斷HIV的傳播途徑C．HIV是一種細(xì)菌，主要攻擊T細(xì)胞D．艾滋病患者死于多種感染是由于人體免疫系統(tǒng)受損2．下列有關(guān)胚胎工程理論及應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子完成受精過程B．胚胎移植較適宜的時(shí)期是桑椹胚或囊胚時(shí)期C．對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D．理論上，胚胎干細(xì)胞能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體內(nèi)的多種細(xì)胞3．果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料，在基因型為AaXBY的雄果蠅減數(shù)分裂過程中，若出現(xiàn)一個(gè)AAXBXb類型的變異生殖細(xì)胞，有關(guān)分析正確的是A．該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞B．該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C．形成該細(xì)胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D．形成該細(xì)胞過程中，發(fā)生了基因突變、著絲點(diǎn)未分離4．一對(duì)基因型為XBXb和XBY的紅眼果蠅的后代中有一個(gè)基因型為XbXbY的果蠅。下列分析中正確的是A．問題可能來自父方，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題B．問題可能來自父方，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題C．問題一定來自母方，在減數(shù)第一次分裂過程中出現(xiàn)了問題D．問題一定來自母方，在減數(shù)第二次分裂過程中出現(xiàn)了問題5．下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中，錯(cuò)誤的是()A．探究的問題：所選定的生長素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少B．實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法C．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，若預(yù)實(shí)驗(yàn)失敗則須重新設(shè)置D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡的時(shí)間長短要有梯度6．有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述，正確的是（

）A．在減數(shù)第一次分裂后期過程中，并非所有非等位基因發(fā)生自由組合B．受精過程中，精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致基因重組發(fā)生C．減數(shù)分裂結(jié)束后，產(chǎn)生的配子染色體數(shù)目減少，對(duì)生物的遺傳不利D．雄果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂得到的精子有2對(duì)同源染色體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）該實(shí)驗(yàn)需制備________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。（2）據(jù)圖，兩電視臺(tái)均采用________法接種，接種前需要采用________法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。（3）兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：________________。（4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將11mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取1．lmL稀釋倍數(shù)為111的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、111、112，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組要取培養(yǎng)基涂布________進(jìn)行培養(yǎng)。8．（10分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請(qǐng)分析并回答：(1)甲過程需以②________為原料，在①________的催化下完成。(2)圖中③表示________，其作用是__________________。(3)核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個(gè)堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。9．（10分）煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物，易受TMV（煙草花葉病毒）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如圖所示。請(qǐng)回答：（1）①表示為了獲取抗病毒基因，可從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取相應(yīng)的RNA，在__________酶的作用下獲得cDNA片段。（2）基因工程的核心步驟是圖中的________（填序號(hào)），過程④最常用的方法是________________________。（3）過程⑥還需要再進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定，方法是______________。10．（10分）三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴(yán)重、連作障礙等，市場上供不應(yīng)求。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術(shù)，并大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，來實(shí)現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)。基本流程為：獲取三七外植體——消毒——誘導(dǎo)愈傷組織——細(xì)胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過_______過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導(dǎo)形成愈傷組織的成功率較高，這可能因?yàn)開______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_______（填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”）細(xì)胞全能性。在長期細(xì)胞培養(yǎng)中，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力會(huì)發(fā)生不可逆的下降，原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或_______等，因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。（2）病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導(dǎo)入到宿主植物中，從而導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象?，F(xiàn)有三七中一個(gè)序列已知、功能未知的基因M，擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過_______方法擴(kuò)增目的基因M，然后將其構(gòu)建至VIGS載體，侵染三七植株。檢測被侵染植株基因M的表達(dá)量，選擇表達(dá)量_______的植株，觀察其與對(duì)照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實(shí)成熟延遲的現(xiàn)象，推測基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進(jìn)一步驗(yàn)證基因M的功能，可將其構(gòu)建至其他表達(dá)載體中并在新的植株中過量表達(dá)。若其確有前述功能，則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。11．（15分）Na＋在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細(xì)胞興奮過程中具有重要作用。回答下列問題：（1）Na＋和Cl－對(duì)維持血漿滲透壓起重要作用，將紅細(xì)胞放入0.9%的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)__________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）改變。（2）Na＋可與__________等無機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成。人血漿pH的正常范圍是__________。（3）神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮主要是由于Na＋__________引起膜電位改變而產(chǎn)生的。當(dāng)興奮沿細(xì)胞膜傳導(dǎo)時(shí)，整個(gè)細(xì)胞膜都會(huì)經(jīng)歷與受刺激點(diǎn)相同的__________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【答案解析】吞噬細(xì)胞可以吞噬、處理外來的細(xì)菌或病毒，A項(xiàng)正確；HIV侵入人體后，至今沒有有效的治療手段，因此控制艾滋病的有效措施主要是切斷HIV的傳播途徑，B項(xiàng)正確；HIV是一種病毒，C項(xiàng)錯(cuò)誤；HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)受損，最終死于多種感染，D項(xiàng)正確。2、A【答案解析】

1、體外受精過程：①精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)。②獲能的精子和成熟卵子在培養(yǎng)液共同培養(yǎng)，完成體外受精形成受精卵，受精卵需經(jīng)早期發(fā)育培養(yǎng)形成早期胚胎。2、囊胚的結(jié)構(gòu)：胚囊腔、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)、滋養(yǎng)層。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞，胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織?！绢}目詳解】從卵巢中采集的卵母細(xì)胞還未成熟，需要培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子結(jié)合，完成受精過程，A錯(cuò)誤；桑椹胚或囊胚時(shí)期細(xì)胞的全能性高，胚胎發(fā)育為個(gè)體的概率較高，因此在這兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行胚胎移植較為適宜，B正確；對(duì)囊胚期的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，需將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，C正確。胚胎干細(xì)胞是一種未分化細(xì)胞，具有發(fā)育全能性化和二倍體核型，可被誘導(dǎo)分化為多種細(xì)胞、組織，D正確。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】識(shí)記胚胎移植的基本程序、胚胎分割的注意事項(xiàng)以及胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)便可判斷各選項(xiàng)。3、D【答案解析】

根據(jù)減數(shù)分裂過程中基因和染色體的變化規(guī)律分析異常配子產(chǎn)生的原因?？疾榱藢?duì)細(xì)胞分裂過程掌握情況和利用相關(guān)知識(shí)解釋實(shí)際問題的能力?！绢}目詳解】該細(xì)胞中沒有a基因和Y染色體，說明同源染色體已經(jīng)分分離，減一分裂完成，所以不是初級(jí)精母細(xì)胞，A錯(cuò)誤.經(jīng)過減一前的間期復(fù)制加倍和減一的分裂減半，該細(xì)胞的核DNA數(shù)和體細(xì)胞的相同，B錯(cuò)誤.A和a是等位基因，位于同源染色體上，所以應(yīng)該是隨同源染色體分開發(fā)生了分離，C錯(cuò)誤.A和A原本是位于同一條染色體的姐妹染色單體上的相同基因，著絲點(diǎn)分裂后應(yīng)該分配到兩個(gè)細(xì)胞中；而b基因原本不存在，應(yīng)是基因突變產(chǎn)生的。所以形成該細(xì)胞過程中，發(fā)生了基因突變、著絲點(diǎn)未分離，D正確.【答案點(diǎn)睛】技巧：異常配子中若有體細(xì)胞原本沒有的基因，則是發(fā)生了基因突變；若是等位基因出現(xiàn)在配子中，則是減一同源染色體未分離；若是相同基因未分開，則是減二著絲點(diǎn)未分離。4、D【答案解析】

根據(jù)題意分析可知：一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了個(gè)基因型為XbXbY的孩子，說明父親正常，則基因型為XBY；母親為色盲攜帶者，則基因型為XBXb。又孩子的基因型為XbXbY，只能是由XbXb+Y的受精卵發(fā)育而來?！绢}目詳解】根據(jù)題干信息可以判斷出這對(duì)果蠅的基因型是XBXb和XBY。由于子代基因型是XbXbY，所以XbXb來自母方，Y來自父方，A、B錯(cuò)誤；因?yàn)槟阜降幕蛐褪荴BXb，所以含XbXb的卵細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后，含Xb的兩條染色體都移向了一極，到卵細(xì)胞中去了。與含Y染色體的正常精子結(jié)合后，形成了基因型XbXbY的后代，C錯(cuò)誤，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以克氏綜合征為素材，考查了細(xì)胞的減數(shù)分裂、伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)。首先要求考生明確色盲是伴X染色體隱性遺傳病，能根據(jù)推斷出相應(yīng)個(gè)體的基因型；其次要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能用所學(xué)的知識(shí)解釋患克氏綜合征男孩形成的原因。5、D【答案解析】

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則，本實(shí)驗(yàn)的目的是探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度，因此自變量是生長素類似物的濃度，因變量是生根的平均數(shù)量和平均長度，其他均為無關(guān)變量?！绢}目詳解】A、探究的問題：所選定的生長素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少，A正確；B、實(shí)驗(yàn)中用生長素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法，B正確；C、在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是避免盲目開展實(shí)驗(yàn)造成人力、物力、財(cái)力的大量浪費(fèi)，若預(yù)實(shí)驗(yàn)失敗則須重新設(shè)置，C正確；D、實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同插條的時(shí)間應(yīng)相等，D錯(cuò)誤。故選D。6、A【答案解析】

1、配子具有多樣性的主要原因是反發(fā)生基因重組，基因重組分為兩種類型：（1）減數(shù)第一次分裂前期（四分體時(shí)期），同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致基因自由組合；（2）減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半，而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定，對(duì)于遺傳和變異都很重要。【題目詳解】A、在減數(shù)第一次分裂后期過程中，處在一對(duì)同源染色體上的非等位基因，不能自由組合，A正確；B、受精過程中，精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合，但是基因重組發(fā)生在精子和卵子形成過程中，不在受精作用中，B錯(cuò)誤；C、減數(shù)分裂結(jié)束后，產(chǎn)生的配子染色體數(shù)目減少，通過受精作用又恢復(fù)到體細(xì)胞中染色體數(shù)量，對(duì)生物的遺傳有利，C錯(cuò)誤；D、雄果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，經(jīng)減數(shù)分裂得到的精子有4條非同源染色體，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、固體稀釋涂布平板高壓蒸汽滅菌兩電臺(tái)的手機(jī)和馬桶的取樣均不同4×1141.1mL無菌水【答案解析】

微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！绢}目詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基需添加瓊脂制備固體培養(yǎng)基。（2）由圖可知，兩電視臺(tái)均采用稀釋涂布平板法接種，培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理。（3）可能是由于兩電臺(tái)的手機(jī)和馬桶的取樣均不同，故報(bào)道不同。（4）該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為（98+111+112）÷3÷1.1×111×11÷（5×5）=4×114個(gè)/平方厘米。為了避免無關(guān)變量的影響，對(duì)照組要取培養(yǎng)基涂布1.1mL無菌水進(jìn)行培養(yǎng)?！敬鸢更c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于（4）的計(jì)算，需要考生注意不要忽略稀釋倍數(shù)及手機(jī)屏幕大小。8、核糖核苷酸RNA聚合酶tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸向右長度氨基酸序列【答案解析】

此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，①是RNA聚合酶，②是核糖核苷酸，③是tRNA，④是氨基酸，⑤是mRNA?！绢}目詳解】(1)甲過程是轉(zhuǎn)錄，其原料是②，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要①，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中③表示tRNA，其作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在⑤上的移動(dòng)方向是向右。若在⑤中插入一個(gè)堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。9、逆轉(zhuǎn)錄（反轉(zhuǎn)錄）③農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。敬鸢附馕觥?/p>

分析題圖：過程①②表示目的基因（抗煙草花葉病毒基因）的獲取，其中過程①為逆轉(zhuǎn)錄；過程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建；過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）；過程⑤⑥表示目的基因的檢測與鑒定并利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將成功導(dǎo)入目的基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，其中過程⑤篩選出的是含有卡那霉素抗性基因的煙草細(xì)胞?！绢}目詳解】(1)過程①表示以RNA為模板合成DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化。(2)過程③是基因表達(dá)載體（重組Ti質(zhì)粒）的構(gòu)建，是基因工程的核心步驟。過程④表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞（煙草細(xì)胞）。(3)在個(gè)體水平上鑒定抗煙草花葉病毒基因?qū)霟煵菁?xì)胞后，是否賦予了煙草細(xì)胞抗病的特性，可進(jìn)行抗病的接種實(shí)驗(yàn)，即用TMV感染煙草，觀察煙草是否被感染（患?。??！敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題需識(shí)記并理解基因工程的基本操作程序等相關(guān)知識(shí)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，以題意信息和圖示中呈現(xiàn)的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，明辨圖中各數(shù)字所示的過程，進(jìn)而對(duì)各問題進(jìn)行分析解答。10、脫分化分化程度低，分裂能力強(qiáng)（分化程度低，分裂旺盛）未體現(xiàn)非整倍體變異PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）低（少、下調(diào)、下降、降低）乙烯早熟【答案解析】

植物組織培養(yǎng)的基本步驟：成熟細(xì)胞離體→（脫分化）→分生細(xì)胞→（分裂）→愈傷組織→（再分化）→形態(tài)建成→完整植株。植物組織培養(yǎng)過程中植物器官的發(fā)生主要通過植物激素的配比進(jìn)行調(diào)節(jié)，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力發(fā)生不可逆的下降的原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或非整倍體變異