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第幼兒園教師節(jié)活動總結范文大全5篇幼兒園教師節(jié)活動總結范文大全篇1

金秋九月,一年一度的教師節(jié)再次來臨。從1985年第一個教師節(jié)確立至今,已有33個年頭。為了慶祝第__個教師節(jié),__開展了“尊師行動、共筑和諧〞的專題活動。

一、師諾行動—展能量

教師節(jié)期間,__的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定,大家約定做一位有追求、有信仰、有目標、有內涵的優(yōu)秀教師,并向廣闊家長展示了過一個清新的教師節(jié)的的團隊承諾書。

二、點贊鼓勵—提信心

為了讓每一位幼兒表達對老師阿姨的祝福,幼兒園設計了“我為老師點個贊〞的感恩牌,每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個個大拇指是最好的祝福與鼓勵。

三、綻放溫暖—顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質保教〞的道路中,大家付出了愛心、耐心、細心、真心。值此教師節(jié)之際,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長和小朋友“零距離〞感受大家給予的真情。

四、溫情速遞—表心意

教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質,各班級倡導幼兒用自己的方式表達對老師和阿姨的“感謝〞。一個擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動,共筑和諧〞專題活動在廣闊教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。

幼兒園教師節(jié)活動總結范文大全篇2

本次元旦活動下午2點開始,下午4點20分結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

活動開始時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題,以及需要家長配合的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動孩子參與活動的積極性,可以充分表達教育與保護相結合的原那么,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學習內容和掌握情況。其次,我們注重親子互動。家長和孩子都參與。雖然人多,但是很安靜。我們把父母從一個旁觀者拉到孩子的活動中,成為參與者。父母和孩子都致力于活動,我們用相機記錄下這一幕,作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有缺乏。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,不斷改善劣勢?;顒涌梢皂樌Y束。首先,應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大局部家長更關心個別孩子,對提出這樣意見的家長非常感謝。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面開展不同。我們會根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導,讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。

在這次活動中,我總結了一些經(jīng)驗:

1.讓所有的孩子大膽的表達自己,給每個孩子一個表達自己的時機,讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

2.在活動中,父母可以和孩子一起參與,讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。

3.在活動的每一步,都要做好適當?shù)陌才牛尯⒆拥那榫w保持穩(wěn)定不燥,讓孩子有條不紊的開展活動。

這次活動,無論是孩子還是家長,都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮,活動的情緒很高;父母看到孩子各方面都有很大進步,很開心。并且通過這次活動,家長可以更好的了解班級的活動和辛苦,從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意,并感謝老師們!

活動結束后,我們三位老師對當天的活動進行了分析和反思。我們的活動很成功,家長對這次活動很滿意。但同時我們也發(fā)現(xiàn),活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中,我們將進行改良。這項活動的成功離不開祖國的相互信任和密切合作,這對我們的教師提出了更高的要求。對孩子的關心,對工作的責任感,對父母的尊重和理解,我們會更加努力。雖然在經(jīng)驗和理論上有很多缺乏,但我相信我們可以用心做得更好!

摸著冬天最溫暖的陽光,聽著新年最快樂的笑聲,我們上了一節(jié)“過年過年,拜年〞的課,在孩子們淘氣興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備,到活動的緊張,最后到對活動過程的反思,真的很有感觸。

幼兒園教師節(jié)活動總結范文大全篇3

在這個寒冷的冬天,我們即將迎來元旦的第一天——!幼兒園也為這個節(jié)日做了很多準備。在這個節(jié)日的幫助下,舉行了一次活動。這次活動主要是在幼兒園園長的思想領導下進行的。以下是我對此活動的總結:

在這個重要的節(jié)日里,我們自然要和父母一起度過,所以我們先邀請他們的父母來這里,沒有告訴孩子們,這給了他們一個很大的驚喜。他們誰也不知道父母提前來了,只知道今天我們幼兒園要舉行活動,不上課,每個班都要上臺表演一個節(jié)目。當時,每個班的孩子都聚集在幼兒園三樓的大教室里(因為外面冷,為了孩子的健康,他們只能選擇在室內舉行活動)。大家都搬了小板凳坐下。這時候他們正在臺上聚精會神的看著導演的老師講話,卻不知道父母已經(jīng)站在他們身后突然出現(xiàn),真的讓他們開心了很久。

活動的第一局部

我想對孩子/父母說的話:這里,讓孩子看著父母30秒,然后依次對對方說自己想說的話。大多數(shù)孩子都在說新年祝福,今年的委屈,今年想到達的目標,承諾改正的錯誤,等等。父母對孩子說的是,希望孩子今年聽話,好好學習。確實,成年人此時更是不善言辭。

活動的第二局部

孩子表現(xiàn):這個環(huán)節(jié)是想讓家長看到自己的孩子在我們幼兒園受教育后,性格上有了多大的變化,在這群孩子中間從來沒有出現(xiàn)過害怕緊張的感覺,讓家長在一定程度上看到我們幼兒園的教學能力。

首先合唱節(jié)目《新年快樂》由第一班表演。向大家表達新年祝福,接下來是小(3)班表演的舞蹈節(jié)目《茉莉花》,把最好的茉莉花送給自己喜歡的父母。接下來是從小(1)班、中(1)班、大(1)班派一個團隊參加古詩詞大賽,看看誰家孩子的古詩詞見面會最多,當然可以請求場外協(xié)助。十幾個節(jié)目,我就不一一數(shù)了。

第三局部活動

孩子和家長搬到隔壁教室,孩子們的`家長早上都帶著各種肉餡和餃子皮。是的,這個活動是為了促進孩子和父母之間的交流與合作能力。以家庭為單位,最好看誰包的餃子最多,獲勝者可以拿到導演提供的獎品。

最后,我們的活動以幼兒園老師的一場舞蹈結束,本次活動圓滿結束。

幼兒園教師節(jié)活動總結范文大全篇4

為迎接第__個教師節(jié),團支部于__年__月__日下發(fā)了《__年教師節(jié)活動方案》,共設計了八個活動:一、校長國旗下號召學生以各種形式向全體教師祝賀節(jié)日;二、通過校園播送站和音樂課學唱《感恩的心》;三、鼓勵學生制作感恩卡;四、教師節(jié)前后每天早上各班輪流安排六名學生在校門口迎接老師上班;五、慶祝教師節(jié)黑板報評比;六、課堂內外向老師問好;七、“我心中的好老師〞征文;八、教師愛心、責任心展現(xiàn)。

__月__日,天公不作美,下起了大雨,第一個活動沒有進行,但這并不影響我們接下來的活動。每天中午學生都能通過播送站聽到優(yōu)美動作的歌曲《感恩的心》和其他歌頌老師的歌曲,如《每當我走過你窗前》、《好大一棵樹》等等,七年級的音樂課上學生也開始學習《感恩的心》。從各班的總結和教師的反應得知很多學生都制作了感恩卡送給老師,也有學生很積極到辦公室給老師幫助。雖然老天一直下雨,但是值日學生一直沒有忘記自己的任務,只要雨一停,就一定會準時在校門口出現(xiàn),并真誠祝老師節(jié)日快樂。大局部班級在9月9日前完成了板報,個別沒有完成的,也趁周末來校完成,讓老師一返校就能看到學生的祝福。每年教師節(jié)前后學生總能主動的個性化的向老師問好,今年也不例外。征文除八四班以外,其余班級都能夠按時上交,有幾篇寫得還真是不錯,我擇優(yōu)發(fā)到了學校網(wǎng)站上。

在學生為老師慶祝節(jié)日的同時,老師們也充分表達了自己的愛心,對學生更關心了,說話更溫柔了,學校到處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,正符合我們的活動主題“濃濃尊師意,款款愛生情。〞

幼兒園教師節(jié)活動總結范文大全篇5

金色的九月,我們迎來了第__個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?__幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周一的清晨,老師們如往常一樣早早的走進幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!〞短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),__幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金〞的活動,倡導家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個特殊的節(jié)日里,__幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病

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