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文檔簡介
河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)介紹一、系統(tǒng)介紹河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)是為我省專業(yè)技術(shù)人員開展繼續(xù)教育提供效勞的一個平臺,其功能主要包括登記培訓(xùn)結(jié)果、管理個人培訓(xùn)情況、審驗繼續(xù)教育信息、打印繼續(xù)教育證書等。系統(tǒng)共有五種角色,分別為:個人用戶,單位〔獨立法人〕,施教機(jī)構(gòu),市、區(qū)〔縣〕人社局和行業(yè)主管部門。
〔一〕注冊方法第一步:翻開“河南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)〞主頁—>選擇“個人用戶注冊〞,進(jìn)入個人注冊頁面。注意:姓名、身份證號、繼續(xù)教育證書管理號等信息不能修改。第二步:輸入賬號信息第三步:輸入個人信息注意:〔1〕“法人單位所屬區(qū)域〞選擇“省直〞及“河南省省直〞;〔2〕注冊完畢后,需要本單位管理員審核通過才能使用。
〔二〕使用方法
翻開“河南省專業(yè)技術(shù)人員信息管理系統(tǒng)〞主頁—>在用戶登錄區(qū),用戶類型選擇“個人〞—>輸入“身份證號碼〞—>輸入“密碼〞—>輸入“驗證碼〞—>進(jìn)入個人用戶界面。帳號管理1〕個人根本信息維護(hù)2〕修改密碼繼續(xù)教育信息1〕查看繼續(xù)教育信息2〕申報繼續(xù)教育信息3〕查看學(xué)時完成情〔三〕河南省〔省直〕專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺:該平臺是我省專業(yè)技術(shù)人員公需科目學(xué)習(xí)、考核的重要渠道,通過該平臺取得的學(xué)時學(xué)分,各級人力資源社會保障部門和有關(guān)行業(yè)主管部門可直接認(rèn)定。激活用戶輸入:姓名、省份證號、證書號后激活該用戶輸入:號、通訊地址,激活帳戶輸入:省份證號、證書號等信息后,在線學(xué)習(xí)點擊“前往報名〞選擇:年度、職稱等級、科目后,點擊“報名〞完成付款后,可選擇現(xiàn)有的教學(xué)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)謝謝??!教你寫字
下面是贈送的PPT模板不需要朋友可以下載后編輯刪除?。≈x謝!!感恩父母天冷時,是他們給你送來溫暖有時,他們會對我們發(fā)火感恩父母感謝你們把我?guī)У搅诉@個世界感謝你們給了我自由的空氣感謝你們諄諄的教導(dǎo)殷殷的囑托我長大了而你們卻老了誰言寸草心報得三春暉我會向你們獻(xiàn)上一片誠摯的孝心祝你們永遠(yuǎn)健康愿天下所有的父母永遠(yuǎn)健康快樂!對部門及崗位職責(zé)的理解
系統(tǒng)集成(SI,SystemIntegration):就是通過結(jié)構(gòu)化的綜合布線系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將各個分離的設(shè)備(如個人電腦)、功能和信息等集成到相互關(guān)聯(lián)的、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的系統(tǒng)之中,使資源達(dá)到充分共享,實現(xiàn)集中、高效、便利的管理。系統(tǒng)集成負(fù)責(zé)集成工程軟、硬件產(chǎn)品與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、調(diào)試及使用培訓(xùn)、售前技術(shù)支持。負(fù)責(zé)工程及相關(guān)技術(shù)問題的跟蹤和解決,售后設(shè)備維護(hù)工作。崗位職責(zé)三、工作總結(jié)工程運(yùn)維工程實施銀青高速無線網(wǎng)橋視頻監(jiān)控東毛隧道語音人員定位基站隧道監(jiān)控停車場工程全面實施〔IP設(shè)置〕銀青路基五標(biāo)貴州獨平高速工程全面實施〔監(jiān)控室機(jī)柜布線〕四、心得體會在這段時間的學(xué)習(xí)過程中,我對部門很多產(chǎn)品從零學(xué)起,剛到公司的時候感覺壓力很大,經(jīng)過這些時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實際操作,調(diào)整心態(tài),現(xiàn)已完全能融入公司的各項崗位職責(zé)和管理制度中。這些時間,感覺不僅僅是工作技能的提深,更珍貴的是對我人生觀念和工作認(rèn)識有了很大的改變,還讓我對工作流程和工作方法有了深刻的體會。由于到達(dá)公司時間較短,不可能一下子將公司所有產(chǎn)品親自操作一遍,但通過公司相關(guān)文檔的學(xué)習(xí)收獲頗多。希望以后有時機(jī)多多參加這些的工程?!熬艑又_,起于壘土;千里之行,始于足下〞只有通過工作中的點點滴滴,腳踏實地做事,才能成為一名優(yōu)秀的集成工程師。五、職業(yè)開展規(guī)劃第二階段低姿態(tài)起步、踏實做事虛心請教,加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)品學(xué)習(xí)成為一名優(yōu)秀的集成工程管理工程師相關(guān)證件的考取工程管理流程的學(xué)習(xí)第一階段第三階段教你寫字
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