評析個人和集體10分-清大學校

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)海港區(qū)2017-2018學年度第二學期期末質量監(jiān)測初一道德與法治試題1、進人青春期，我們能夠按照自己的想法去做事，敢于和別人爭辯。這說明，進入青春期，我們的（）①身體發(fā)生了變化②思想和精神方面發(fā)生了變化③思維逐漸具有獨立性④思維逐漸具有批判性A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④2、“

浩大的世界

，樣樣叫我們好驚奇，從來都興高采烈，從此不淡漠……

”在人生的舞臺上，書寫青春的探索需要我們

(

)

①

探索青春的理想

②

規(guī)劃青春路徑③

思考自己如何走過青春之路

④

嘗試做更多事情A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3、有人在一篇文章中寫道：“播下一個想法，你會收獲一項行動;播下一項行動，你會收獲一個習慣;播下一個習慣，你會收獲一種命運。揚起青春的風帆，直面人生，青春年少的我們在路上。”揚起青春的風帆，我們應()①每天站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)②盡情放飛自己的夢想，并努力追尋③不怕失敗，相信一切可以從頭再來④盡情地享受人生，因為人生苦短，青春易逝A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④4、“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠點不燃成功的火焰?！奔热蛔孕湃绱酥匾?，那么我們應該（）①時刻看到自己的進步②增強信心，相信自己行，加速增強實力③發(fā)現(xiàn)自己的長處，充分發(fā)揮自己的潛能④相信自己一定能辦成所有的事。A．①②B．①②③C．①②③④D．②③④5、德國心理學家斯普蘭格說：“沒有誰比青年人從他們孤獨的小房里更加用憧憬的目光眺望窗外世界了，沒有誰比青年人在深沉的寂寞中更加渴望接觸和理解外部世界了?！睂@種心理認識不正確的是（）A．青春期的心理充滿著矛盾，這是成長過程中正常的心理現(xiàn)象B．父母必須嚴格管理，使青少年服從父母的意見C．父母、老師要采取正確的方法，幫助青少年度過這一時期D．青少年自身要主動借助各種力量，調(diào)控這種矛盾心理6、在我們成長中，與思維的獨立性相伴隨的是思維的（）A．創(chuàng)造性B．可塑性C．多樣性D．批判性7、對下面漫畫中女生的這種心理認識正確的是（）①

屬于青春期的矛盾心理

②

渴望獨立

，

但又沒有完全擺脫對成人的依賴③

只會給我們的成長帶來煩惱

④

是我們成長過程

中必須經(jīng)歷的A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④8、據(jù)美國《紐約時報》當?shù)貢r間2016年7月30日報道稱，斯坦福大學研究結果顯示，中國中小學生的批判性思維技巧在學校里得到了很好的塑造，而且處于世界一流水平。對于思維的批判性，主要表現(xiàn)在（）①對事情有自己的看法②敢于表達不同的觀點③敢于對不合理的事情說“不”④敢于向權威挑戰(zhàn)A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④9、情由心生。

美好情感的作用是（）①表達著我們的愿望

②促進我們的精神發(fā)展③它是在社會交往，互動中自然而生的

④增強我們的情商，幫助我們獲得更多的利益A．②③

B．①③

C．①②

D．②④10、2017年11月30日，11月“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人(河北·廊坊)現(xiàn)場交流活動在廊坊市舉行，通過各種方式展現(xiàn)道德模范、身邊好人的感人事跡，歌頌道德模范的崇高精神，傳遞真善美，傳播正能量。這說明()①在情感體驗中，我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境②在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，使周圍的世界多一份美好④救助他人是每個人必須要做的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11、孔子說:“行己有恥?！敝祆湔f:“人有恥，則能有所不為?！泵献诱f:“羞惡之心，義之端也?！边@些名言都說明（）A．人有美丑之分，丑惡的人令人生厭B．人應該有羞恥之心，可恥的事情不去做C．人應該在生活中尋找榜樣，向榜樣學習D．人應該從小事做起，積善成德12、莎士比亞說：“真實愛情的途徑并不平坦?！彼赃@樣說，是因為真正的愛情（）①需要具有愛他人的能力②要對異性欣賞和向往③需要一定的物質基礎和共同的生活理想④需要彼此深入了解A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④13、人人都說：“男生女生不一樣?！钡拇_如此，男生女生在對許多事情的態(tài)度和能力上的確不一樣，這使得男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。對此，正確的態(tài)度有（）①相互取長補短、共同進步②應相互理解、相互幫助③不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲④不應因自己某一方面的欠缺而自卑A．①③④B．①②③④C．

②③④D．①②14、我們的生活多姿多彩

，

我們的情緒也豐富多樣

——高興

、

悲傷

、

煩惱

……下列關于情緒的說法正確的有（）

①人處于不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒

②

不同的情緒會對人產(chǎn)生不同的影響

③我們要學會并善于調(diào)控自己的情緒

④

我們?nèi)魏螘r候都應該保持高漲的情緒A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B．=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C．=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④15、

小明同學功課一直很好

，臨近中考

，

他有些焦慮情緒

，

擔心考試過不了關

。

經(jīng)過心理咨詢

，

他選擇了寫博客向朋友傾訴來緩解自己

的憂慮

。

這種調(diào)芇情緒的方法是

(

)

A．轉移注意力

B．合理宣泄

C．理智控制

D．改變認知條件16、梁啟超說:“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始獨立?！币粋€人無法單獨生存，一個個“我”構成了若干個“我們”。下列對“我們”的認識正確的是()A．有組織的整體，在其中能得到別人的夸贊B．有組織的整體，能獲得安全感和歸屬感C．少數(shù)人臨時組成的整體，可以體驗到集體榮譽感D．人們聯(lián)合起來的有組織的整體，可以體驗到集體榮譽感，大家有福同享，有難同當17、“"大雁之所以能夠穿越風雨、行穩(wěn)致遠，關鍵在于其結伴成行，相互借力?！绷暯街飨凇耙粠б宦贰眹H合作高峰論壇上這一充滿哲理的話語啟迪我們（）①只有生活在團結的集體之中才能獲得成功。②團結的集體能催人奮進、助人成長③社會的存在和發(fā)展是人們共同努力的結果④合作能讓人們相互依存，相互促進A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B．=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C．=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④18、有的學生只和一兩個性格相投的同學在一起，不能融人整個集體中，日久天長就會出現(xiàn)大集體中的“小群體”，而“小群體”的形成則會使孩子性格孤僻，眼界狹窄。

對此，下列理解正確的是（）A．小群體一般是由性格相投的同學組成的B．要將小群體的節(jié)奏融人集體生活的旋律C．集體中的小群體對同伴沒有積極的影響D．要將小群體的利益凌駕于集體利益之上19、習近平在會見第一屆全國文明家庭代表時說“我們要認識到，千家萬戶都好，國家才能更好，民族才能好。同時，我們還要認識到，國家好，民族好，家庭才能好”。對這段話認識正確的是（）①家庭文明素養(yǎng)高，國家就能富強②表明個人利益和集體利益相互依存③國家富強是家庭幸福的重要保障④評選文明家庭是精神文明創(chuàng)建活動。A．①④B．②③C．①②③D．②③④20、2017年5月5日，我國首款民用大飛機C919成功實現(xiàn)首飛.國內(nèi)有20多個省市、200多家企業(yè)、30多所高校參與了C919的研制，研制團隊勠力同心，實現(xiàn)了100多項關鍵技術攻關。為了完成研發(fā)任務，有的人員長期離開年幼的孩子，有的放棄休假時間堅守工作崗位。這給我們的啟示中，說法錯誤的是：（）A．創(chuàng)新是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的關鍵B．團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C．維護集體利益有時要犧牲個人利益D．任何事業(yè)的成功都需要良好的合作21、《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》第二條規(guī)定：遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。之所以要求公民維護公共秩序，是因為（）A．社會公共秩序是靠強制命令來維持的B．違背了公共秩序就要受到法律制裁C．維護個人利益和社會利益是公民共同的責任D．維護了秩序才能提高公民的個人修養(yǎng)22、法安天下，德潤人心。十二屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過了《網(wǎng)絡安全法》。這說明()①法律是由國家制定或認可的②網(wǎng)絡交往具有虛擬性和隱蔽性③網(wǎng)絡安全管理有了法律依據(jù)④借助網(wǎng)絡交往可以全面認識自我A．①②B．①③C．②④D．③④23、2018年3月28日，是全國第23個中小學生安全教育日，秦皇島市各中小學校圍繞"強化安全意識，提升安全素養(yǎng)"的主題，廣泛開展安全教育宣講和應急演練等活動。這些舉措（）①體現(xiàn)了對未成年人的學校保護②有利于建設安全和諧校園③有利于未成年人掌握必要的安全知識和技能④從根本上消除影響未成年人健康成長的安全隱患A．①②③B．①②④

C．

①③④

D．

②③④24

、2016

年

10

月

25

日

，

山東單縣的中學生陳作家篡改

4

名同學高考志愿一案在單縣人民法院宣判

。

被告人陳作家犯破壞計算機系統(tǒng)罪，被判處有期徒刑

7

個月

，

此案對我們中學生的警示是

(

)

①

必須學法尊法

，

自覺守法

②

必須培養(yǎng)誠信品德

，

做到對人守信

、

對事負責

③

必須把法治建設和道德建設緊密結合起來

④

必須增強社會責任感

，

對自己的行為負責

A．③④

B．①②④

C．①②③

D．①②③

④25、如圖漫畫告訴我們，（）①法律是由國家制定或認可的②依法執(zhí)政是依法治國的重要內(nèi)容③嚴格執(zhí)法是執(zhí)法人員的職責④必須堅持法律面前人人平等A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=3\*GB3③=4\*GB3④C、=1\*GB3①=3\*GB3③D=2\*GB3②=4\*GB3④26、評析個人和集體（9分）學校要舉行話劇競賽表演。七年級(2)班的同學們都積極報名，但是男女主角的報名人數(shù)很多，小丑一角卻無人報名。班長趙琳安排大家投票，平常經(jīng)常逗大家歡樂的“開心果”小藍被投票飾演小丑一角。小藍對投票結果不滿意，說：“憑什么是我，我才不愿意演小丑呢，我要退出?！壁w琳反嗆到："愛演不演，退出正好?！贝蠹也粴g而散。(1)小藍對投票結果不滿意說明了什么？(2分)如果每一個人都不愿意飾演小丑的角色，作為調(diào)解員，你應該怎么樣勸說大家？(4分)班長趙琳的處理方式正確嗎?(1分)理由是什么？(2分)27、探究集體建設（15分）某校每個月都有評選文明班級活動，快到月底了，恰又與期中考試撞在一起，七年級(2)班班主任和班委對班級工作進行了分工，要求同學們完成。下面是選取的三個片段：情境一

：張明就想考個好成績，所以一心只讀他的圣賢書，分配他的任務一點也沒做，甚至連本應該他做的值日也經(jīng)常不做，所以同學們都對他不滿。情境二：

李硯也想在期中考試中取得優(yōu)異成績，但他在完成自己的任務和搞好學習的同時，還幫助班委做了很多事情。

他說:“班集體的事是我們每個人的事，取得文明班級要靠我們大家的努力。情境三：七年級(2)班在學期末被評為校級先進班集體。班長小林在經(jīng)驗交流中說:“我們班能成為先進班集體，一是靠大家齊心協(xié)力，凡事共同協(xié)商；二是靠大家各盡所能，各司其職。”(1)如何評析張明和李硯的行為？(5分)(2)如果讓你勸說張明，你會怎么說?(2分)(3)情境三中班長的話給了我們哪些啟示？(4分)(4)集體生活成就我們，結合材料談一談文明班級對班里每一位成員的成長有何影響？（4分）28、走進法治天地。(10分)材料一：據(jù)統(tǒng)計，我國學生傷害事故的比例約為5%，近年來每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡。材料二：2017年8月31日，由最高人民檢察院、中央電視臺聯(lián)合制作的大型未成年人法治教育特別節(jié)目---《守護明天》在北京科技大學附屬中學舉行首映式。為使法治巡講惠及更多的孩子和家庭.最高檢未年人檢察工作辦公室和央視社會與法頻道聯(lián)合制作了《守護明天》這檔節(jié)目。結合真實案例、針對校園暴力、網(wǎng)絡侵害、未成年人監(jiān)護等話題深入探討交流，分析案件背后的深層次社會問題、提出解決建議以及預防措施，以避免悲劇發(fā)生。材料二中體現(xiàn)了對未成年人哪個方面的保護?這種保護有什么作用？（4分）請結合兩則材料談一談央視錄制2017年未成年人法治教育特別節(jié)目《守護明天》的緣由？（4分）（3）央視