寒假工作計劃

PAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數30寒假工作計劃各學校、幼兒園：最新寒假工作計劃3篇思.學校在假期中應對本期教學工作進行總結，并對下期工作提前做好謀劃打算.經研究，現對寒假期間教學工作提出如下要求.一∶主要工作〔一〕做好本期教學總結反思和下期教學工作計劃.各教師要利用假期時間，全面仔細反思本期教學工作，重點是課堂教學改革和質量提升工作中的成功做法、不足之處、可強化和需要完善之處，在此基礎上有針對性制定下期工作計劃，明確下期教學工作中的重點、難點及措施方法.〔二〕做好個人備課工作.各教師要在深入學習研究課程標準、教材與教材配套的教師用書的基礎上，認真做好下期備課工作，提前備好開學一周的教案或導學案，為新學期教學工作開好頭起好步.〔三〕各教師要根據學科和學段特點，按照各級規(guī)范辦學行為相關要求，對學生布置科學合理、適量的假期作業(yè)，讓學生假期中做到勞逸結合.建議各學校開學第一周內對學生假期作業(yè)完成情況和假期學習情況進行一次檢測，學校應提前準備好檢測試題并做好安排.〔四〕各學校要對本期教學工作認真進行梳理總結，同時提出下期畢業(yè)班工作詳細計劃，特別綜合復習、強化訓練的具體要求和安排.二∶工作要求〔一〕各學校要高度重視假期工作，明確提出相關要求，保質保量按時完成.〔二〕各教師的本期教學總結反思和下期教學工作計劃務必于開學前完成，并上交學校教務處，教育局將在開學工作檢查時進行檢查.〔三〕學校教務處要對教師提前一周的教案或導學案先行檢查并做好記錄，教育局將在開學工作檢查時進行抽查.〔四〕各學校的本期教學工作總結和畢業(yè)班工作計劃要形成書面材料存放教務處，并將電子文檔于開學前上交區(qū)教研室〔郵箱地址：__〕，教育局開學工作檢查時也將進行檢查.面對市場經濟令人振奮的優(yōu)勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業(yè)知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發(fā)展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力.經研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐.具體安排如下：1形式及時間09級單獨進行或自發(fā)組隊完成實踐過程；時間自行安排.07級和08級以組隊的形式〔每隊至少3人〕，在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為2月25日—3月6日；班主任電話檢查.2主題09級：追憶祖國發(fā)展歷程，探索成功人生，規(guī)劃大學征程；08級：深入生產一線，加強專業(yè)訓練，強化應用能力；07級：突出專業(yè)能力，增強綜合訓練，實戰(zhàn)就業(yè)過程.3要求3:109級3:1:1回顧建國60年祖國發(fā)展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；3:1:2訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養(yǎng)、社交能力、專業(yè)能力等方面對自身的要求，從中汲取經驗教訓，進而規(guī)劃自己大學征程.3:207級和08級3:2:1專業(yè)實踐共同要求如下：⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化；⑵實踐單位的機構設置，崗位責任制，主要的規(guī)章制度，辦事規(guī)則；⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況；⑷實踐單位的主要產品或主要業(yè)務；⑸主要產品的生產工藝規(guī)程或業(yè)務流程，市場狀況.3:2:208級⑴經管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合會計模塊專業(yè)知識，深入到企業(yè)、商業(yè)、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業(yè)流程以及會計電算化的實踐過程；⑵信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統(tǒng)、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；⑶服裝專業(yè)：結合本學期學習的服裝專業(yè)相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業(yè)單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規(guī)劃圖；〔4〕英語專業(yè)：結合三學期所學英語專業(yè)知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要.3:2:307級⑴經管類專業(yè)及工業(yè)工程專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，了解企業(yè)物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉__一節(jié)點企業(yè)的業(yè)務流程操作，并對相應業(yè)務流程進行優(yōu)化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業(yè)設計最優(yōu)運輸方案；熟悉倉儲管理的作業(yè)流程；靈活掌握企業(yè)活動中所涉及的各個物流環(huán)節(jié).回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業(yè)知識，全面了解企業(yè)“人、財、物”現狀，結合行業(yè)特點，分析其綜合競爭力；〔2〕信工類專業(yè)：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統(tǒng)，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業(yè)自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業(yè)知識解決實際問題.同時結合前兩學期學習的專業(yè)知識，回顧配電系統(tǒng)，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；〔3〕服裝專業(yè)：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業(yè)課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服〔包含上裝和下裝〕，并按1：1比例制作版樣；〔4〕07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業(yè)畢業(yè)生的能力要求.此項可單獨擇機進行.4任務4:1實踐日志、原始記錄及考核登記表在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于的實踐日志.并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》〔在學院網站通知公告欄中下載〕，入學第一天上交.4:2實踐報告依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于、中英文摘要各，開學后進行交流.5考核評定內容5:1社會實踐的態(tài)度與綜合表現；5:2實踐日志的即時性、真實性；5:3實踐報告的分析深度和廣度；5:4報告內容的真實性、數、自主撰寫的程度；5:5聲像記錄的真實性；5:6報告的框架結構、文表述以及格式；5:7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度.6社會實踐學分設定及檢查評比社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席.6:1學分設定：3學分6:2檢查評比：6:2:1資格性檢查：〔1〕07級和08級在社會實踐開始前，未和班主任聯系，或班主任檢查過程中，聯系不到本人者，取消社會實踐評比資格；〔2〕09級經初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格.6:2:2實踐考核評比：〔1〕07級和08級1〕在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績〔滿分50分〕；2〕開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績〔滿分50分〕；3〕前兩項成績匯總后，得出原始成績〔滿分100分〕，班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；4〕50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分.〔2〕09級開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績〔滿分80分〕.6:3社會實踐先進個人的評定各班按班級人數3%，7%，10%的比例，根據原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一∶二∶三等獎.6:4班級排名6:4:107級和08級：根據班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；6:4:209級：班級之間進行pk，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次.7體例和寫法7:1實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部采用手寫體.每篇日志數不少于，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽筆完成.7:2“報告”體例和寫法7:2:1封面：社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼.標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我才必有用》.中文題名一般不超過20個漢，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞.7:2:2摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞〔３～５個〕，單獨放在正文之前.報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論，中文摘要不少于，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂.7:2:3前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現狀.7:2:4正文：根據學校要求和自己所要報告的內容，包括：實踐內容，調查資料，調查結果，經驗體會，理性思考，問題和建議.重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識.注意層次清楚.①正文篇幅在以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容.文中出現的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱.文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名；②文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準.7:2:5結語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議.7:3報告格式7:3:1文章的結構層次用下列符號表示：1〔一級標題，黑體、小4號〕1:1〔二級標題，黑體或宋體、小4號或5號〕1:1:1〔三級標題，宋體、5號〕三級標題以下可以用〔1〕、①、a等標出7:3:2參考文獻著錄格式：按文中引用的先后順序編號.參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章.引用不得超過整篇文章的20％.7:3:3裝幀要求a.主標題三號黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；b.排版順序封面、目錄、內容提要〔英文〕、內容提要〔中文〕、正文及參考文獻.7:3:4:powerpoint制作要求〔1〕內容應簡明扼要，重點明確；〔2〕色調鮮明醒目，能使人加深記憶；〔3〕影像圖片造型應端正清晰，主體突出；〔4〕布局合理，具有均衡性.一∶指導思想今年寒假，組織我校學生在寒假開展系列教育活動，使學生度過一個歡樂而有意義的寒期.二∶加強領導，落實措施三∶重視假期校園安全穩(wěn)定工作，確保師生的人身、財產安全.1．做好安全教育工作.2:高度重視寒假期間的安全保衛(wèi)和值班工作.3:嚴格請銷假制度，保證通訊的暢通，加強節(jié)日期間信息報送工作.四∶繼續(xù)開展“我們在成長”現代公民教育，立足于文明素養(yǎng)、社會責任感、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、增強學生實踐能力，培養(yǎng)中小學生的公民意識，提高公民技能，為學生提供系統(tǒng)的假期教育指導.1:啟動“樹理想，品學優(yōu)，爭當四個好少年”活動，我校擬重點開展以下幾個活動：〔1〕爭做文明好少年.〔2〕爭做感恩好少年.學校將把感恩教育作為創(chuàng)建“文化校園”的一個重要內容，并將活動主題化、系列化.〔3〕爭做勤學好少年〔各班成立社會調查小團隊〕.2:開展“愛我市南”主題系列教育活動.〔1〕創(chuàng)造性地開展“童眼看市南做首善之區(qū)小公民”社會實踐活動.“童眼看市南”活動是我區(qū)德育的品牌活動，各班可創(chuàng)造性的開展有關主題活動.第一，通過學生的視角，創(chuàng)新開展“不良環(huán)境、不規(guī)范用、不文明行為、不環(huán)?，F象”社會調查，為“強居民素質，做文明市民”活動的開展提出意見和建議.第二，通過學生及時捕捉市南變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明市南、健康繁榮的文化市南、優(yōu)美潔凈的生態(tài)市南、安居樂業(yè)的和諧市南，從而激發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學生的公民意識.第三，倡導踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來共同保護和建設好美好的市南.〔責任部門：團委.責任人：張菁〕〔2〕積極參加__年全市中小學生寒假征文活動要積極組織參加__年全市中小學生“我的低碳小竅門”主題寒假征文活動〔具體征文辦法見附件2〕.成立學校“寒假征文活動指導組”，專門負責、認真組織學生參加征文活動.堅持“人人參與、抓好普及、重點修改、多出精品”的原則，做好寒假征文的組織發(fā)動、專題指導、修改收交工作，確保征文的數量和質量〔責任部門：教導處、團委、語文組責任人：張菁〕3:開展“和諧新年”系列活動.〔1〕“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動.春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚和培育民族精神的良好契機.要積極組織學生廣泛開展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動，通過閱讀、網上查閱、研究性學習等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學生在活動中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨特的魅力.開學后上交研究性學習報告三份.〔2〕開展“手拉手”關愛教育活動.充分認識實施幫扶弱勢群體工作的重要性，對經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、殘疾學生等弱勢群體，深入開展各種形式的幫扶活動，按照工會對特殊學生群體的幫扶方案，認真落實，有針對性地進行物質救助、心理輔導、文化補習和家庭幫扶等，切實幫助他們解決生活中的實際困難和問題，確保學生過一個歡樂祥和的寒假.4:組織開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動.根據______市委宣傳部、__市教育局通知要求，開展“熱愛祖國唱響和諧”讀書教育活動，充分運用《熱愛祖國唱響和諧》教育讀本，組織學生開展形式多樣的閱讀活動，為打造“書香之校”、“閱讀之區(qū)”打下基礎，從而引導學生從小樹立熱愛祖國、科學發(fā)展、共建和諧的理念.開學后，學校、各班將組織班會、隊會、故事會、知識競賽、演講比賽、征文比賽等，展示學生的閱讀成果.__年4月底，省里將組織開展征文比賽、演講比賽和網上知識競賽等活動并進行表彰，優(yōu)勝者將參加全國讀書教育活動組委會組織的相關活動.五∶做好學生的健康教育指導.1:深入開展冬季長跑鍛煉運動.深入貫徹落實__市教育局的相關規(guī)定，各學校要以宣傳實施《全民健身條例》為契機，要求學生堅持冬季長跑鍛煉，并做好每天長跑活動情況記錄，培養(yǎng)學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，不斷提高學生身體素質和意志品質.每天長跑距離基數為1500米，認真填寫青島五中學生寒假長跑活動記錄表，開學后以班為單位統(tǒng)一上交到體育組.2:進一步加強甲型h1n1流感防控知識教育.在寒假放假前，要通過家長會、家長信、校會等多種形式開展甲型h1n1流感防控知識的宣__育活動，增強師生的自我防護意識.要教育學生在假期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，減少或避免前往人群擁擠場所，合理安排作息時間，加強體育鍛煉，防止疾病發(fā)生.要求學校領導、衛(wèi)生老師、班主任、家長信息暢通，如有確診病例，及時告知學校.3:認真開展冬季訓練工作.要高度重視冬訓工作，體育組要積極組織學生進行冬季集中訓練活動〔時間：1月25日-2月25日〕，開好教練員、運動員、及運動員家長會，做好教練員、運動員和家長的思想工作，建立出勤考核制度，確保參加訓練的教師和運動員按時出勤，制定詳實可行的訓練計劃，保證訓練質量，未參加區(qū)級和市級比賽打下良好的基礎，爭取優(yōu)異成績.4:為組織參加每年舉辦的全國、省、市、區(qū)中的中小學生的電腦作品大賽做好準備，開展電腦作品制作的征集活動.〔1〕作品類別：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁〔2〕具體要求.各班每類作品數量不得少于4份〔每個類別1份〕六∶做好寒假教育管理.1:做好假期時間管理：嚴格執(zhí)行放假時間的規(guī)定，不得隨意調整假期時間.2:做好假期課程管理：嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一安排自習.各班不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班.禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班.3:做好假期培訓管理：寒假期間，學校將制定假期培訓計劃，面向干部、教師，圍繞實施素質教育和學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展，針對學校實際情況，以校本培訓為主，科學規(guī)劃，有效落實，積極參與市區(qū)教育局等教育行政部門組織的相關培訓.〔1〕專業(yè)引領：教師假期每人閱讀一本好書〔《每周一讀》〕，撰寫閱讀心得一篇，必須原創(chuàng)，杜絕抄襲，左右〔各教研組以組為單位負責于2月20日前上傳至學校網站推進素質教育專欄〔博客/用戶名tuijinszhjy密碼050505〕“書香校園”中，標題為“__組讀書感言：標題”〕，為下學期的好書分享會做準備.〔2〕自我研修：四十五歲以下的青年教師利用假期根據自己所教的年級，通讀教材，認真鉆研，做好下學期說課素材的整理等工作，迎接開學第一∶二周的說課比賽.〔3〕備課：全體教師備好開學前兩個周的課，寫出個人教學詳案；各集備組將前兩周的課件、導學提綱準備好.〔4〕初三教師寒假工作.集備組長列出下學期課時計劃和優(yōu)生培養(yǎng)措施..中考6科教師研究__—__年中考試卷，每人完成1份近三年中考試卷分析.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數30

寒假工作計劃〖2〗一∶指導思想1最新寒假研修計劃心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;2:整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態(tài)度，學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎，由核心知識指向核心能力;3:貫徹“三環(huán)一體導學助教”，突出學生主體，教師主導，遵循先學后教再應用;4:采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功;5:注重過程評價，促進學生發(fā)展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系.總之，讓學生結合生活實際掌握歷史的發(fā)展，通過歷史讓他們體會國家的不斷強大，激發(fā)學生的愛國、振興中華的高尚情操和歷史責任感.以全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導，以基礎教育新課程改革實驗工作為中心，深入研究教學中存在的問題，促進教育教學改革不斷深化，制定本人的工作計劃：研究新教材，用好教材，結合教材實踐，樹立新課程的基本理念和現代教育思想.二∶研修形式1:合理利用網絡培訓，有目的、有計劃的開展網上學習，如觀摩課堂教學，學會知識拓展;2:總結本學期教學過程中的得與失，深入反思，吸取經驗教訓;3:為下學期做準備，研究教材，做到深入淺出，讓學生會學會應用;4:繼續(xù)學習“三環(huán)一體導學助教”理論知識，并結合這一理論知識，深入反思如何在課堂實踐中應用這一理論知識.三∶實施步驟內容1:七年級歷史下冊新目標教材研究，每天花1小時.2:教學反思總結;3:網上學習，每天1小時.4:個人制定學習計劃;5:“三環(huán)一體導學助教”理論知識學習，每天1小時.PAGE頁碼30/NUMPAGES總頁數30

寒假工作計劃〖3〗接____教育局寒假放假通知，__年暑假從7月11日開始，到8月31日結束，9月1日正式開學.小學暑假工作計劃3篇假.根據區(qū)教育局寒假工作意見和學校整體工作安排，特制定本計劃.一∶健全領導班子、加強統(tǒng)一管理健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統(tǒng)一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組.組長副組長成員各年級組長二∶加強教師業(yè)務學習，提升教師素質，深化素質教育為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容1:__年暑假35歲〔含35歲〕以下教師制定出長期〔3-5年〕的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優(yōu)質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于的心得體會.2:以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節(jié)目，開學后，各年級教師進行展示.三∶加強體驗教育，深化生活教育，促進養(yǎng)成教育，落實素質教育假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養(yǎng)成，促進學生的動手動腦、團結協(xié)作能力的提高，培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和人生觀.1:社區(qū)實踐要成立自主社區(qū)實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區(qū)域，成立社區(qū)實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區(qū)居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗社區(qū)實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力.開學后，1——2年級各中隊收齊社區(qū)實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處〔班級填寫開學后的〕；3年級各少先隊員在家庭作業(yè)單上總結社區(qū)實踐活動情況，班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處〔各班推選5名隊員用a4紙打印社區(qū)實踐活動總結，同時附過程性照片材料〕.2:家務承包假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德.各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做.開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把__電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”.4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處〔各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料〕.3:動手操作〔1〕手抄報制作4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法”為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識”為主題的手抄報.要求書寫認真，配圖精美.開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處.〔2〕手工制作與科技制作1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發(fā)明小創(chuàng)造，制作一件科技作品.開學后，每班評選出2份優(yōu)秀作品，注明班級姓名上交政教處.〖作品要注明班級和姓名〔班級為開學后的〕〗〔3〕科技論文與科學實踐5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料.要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目.4:學生讀書活動〔1〕活動主題閱讀促進文明；閱讀——享受智慧的生活.〔2〕活動內容〔一〕舉辦中小學生征文比賽面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統(tǒng)文化為主要內容的征文活動，在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新.〔二〕開展“創(chuàng)建書香校園”活動通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創(chuàng)“圖書使用示范學?！薄⑥r村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發(fā)展.請語文教師根據學校經典誦讀篇目和__區(qū)經典誦讀篇目布置學生誦讀.為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍，推薦給中小學生閱讀.除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀的思想性強、具有閱讀價值的圖書.〔3〕工作程序與時間安排〔一〕工作程序.此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統(tǒng)一組織，在全市范圍內開展.各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局〔教管中心〕和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優(yōu)報省，參加全省決賽.〔二〕時間安排.7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文.9月3日前，以學校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報區(qū)教育局基礎教育科.區(qū)教育局組織評選表彰優(yōu)秀征文，并擇優(yōu)報市.9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處.〔三〕報送要求.〔1〕參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，數不超過；〔2〕征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》為準；〔3〕征文必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲，一經發(fā)現將取消參評資格，并對所在學校通報批評；〔4〕征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名.〔5〕排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1:5厘米；頁碼位于頁腳居中排列.〔6〕報送數量：各__區(qū)中學每校5篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、__區(qū)小學每校4篇，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》〔電子稿〕，一并于9月3日前發(fā)至.各學校要全員發(fā)動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優(yōu)上報區(qū)教育局普教科.〔4〕表彰獎勵經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區(qū)級一∶二∶三等獎和優(yōu)秀獎若干名，同時評出優(yōu)秀指導教師若干名，推薦優(yōu)秀作品參加市級評選.班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創(chuàng)活動，以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神.四∶假期__1:班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊.要遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法.假期內注意飲食衛(wèi)生，注意傳染病的發(fā)生，確保身體健康.2:班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發(fā)現問題及時向學校匯報，以便妥善解決.各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準.對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去.全體隊員也要在活動中充分發(fā)揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養(yǎng)自己的參與意識，提高自己的社會適應能力.開學后學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優(yōu)秀活動中隊”和“優(yōu)秀隊員”.___小學__年7月7日小學暑假工作計劃范文小學暑假工作計劃〔2〕返回目錄暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機.暑假期間，青島九聯小學計劃結合汶川地震救災活動的開展和即將到來的__奧運會的召開,期.為切實組織好假期活動，現根據上級文件制定計劃一∶假期時間工作安排假期自7月7日〔星期一〕正式開始，至8月31日結束，9月1日正式開學,共8個周.二∶暑假工作領導小組組長：王桂欣組員：張顯翠張維剛熊偉山張志超倪志春王美玉李術青劉輝三∶認真做好假前工作1:我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行.暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多.我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期工作計劃，協(xié)調好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學生的教育和管理工作.結合本校的實際和學生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學生管理網絡,及時掌握假期中學生的活動情況.2:強化安全教育，確保師生人身和校園財產安全.暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯小學認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》〔教基廳[__]5號〕、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》和《__市教育局關于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位.放假前，青島九聯小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生.要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力.我校從5:12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練.假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外.教育學生不到無安全保障的地域活動.青島九聯小學通過家長會提高家長對學生安全的監(jiān)護意識、明確監(jiān)督責任.要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現違法犯罪行為.我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患.放假期間，學校活動場所開放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故.青島九聯小學已經落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯系的暢通.我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員__及假期工作計劃報教委辦公室.3:進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象.要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中〔小〕學生日常行為規(guī)范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環(huán)境保護、網絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象.要對學生進行文明上網、遠離黃賭毒教育.我校教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離不健康的網站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網絡道德情操.市教體局假期中將協(xié)調文化、公安、工商等單位對假期學生上網及活動等情況進行不定期檢查.要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒.要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯絡網,嚴密關注假期中師生的活動和安全情況.假期中學校發(fā)生的重大財產損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導.青島九聯小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發(fā)事件的應急預案，落實學校大型活動批準制度.針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛.四∶嚴格規(guī)范假期教育行為1:嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課.學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班.學校不在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班.2:要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業(yè)合理適量，確保學生有足夠的休息時間.開放性作業(yè)〔閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等〕應成為假期作業(yè)的重要內容.3:學校充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓；組織教職員工認真學習教育方針、教育法規(guī)政策和課程標準，制訂學校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質教育和學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展作出科學安排.利用暑假積極搞好班主任培訓，全面地提升班主任的綜合素質.以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型.4:建立假期行為督查機制.暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任.五∶開展豐富多彩的社會道德實踐活動1:開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來.青島九聯小學認真貫徹《中國共產黨中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見》，在暑假期間，繼續(xù)深入開展“全市萬名中小學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時生活習慣.通過社區(qū)教育組織、社區(qū)文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象.積極鼓勵和引導家長和孩子共同參加體育鍛煉，在活動中增進親情、陶冶性情、強身健體、培養(yǎng)意志.2:扎實開展教師家訪活動.暑假期間是學校與家長、教師與家長進行交流溝通的有利時機，青島九聯小學要深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，充分發(fā)揮教師“愛心助學團隊”的作用，志愿為學生服務.深入開展“千名教師訪萬家”活動，讓教師走進學生生活，了解、熟悉學生，幫助家長解決家庭教育問題，增進師生交流.要特別重視經濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守子女、四川災區(qū)學生、殘疾學生的家訪和幫扶活動，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢、義務輔導等.九聯小學進一步完善家訪制度，落實家訪責任，規(guī)范家訪記錄，加強對教師家訪工作的考核.3:青島九聯小學要以改革開放三十周年的有利時機，積極開展形勢教育，組織以“看家鄉(xiāng)巨變、為家鄉(xiāng)自豪”主題教育活動.通過研究性學習報告、征文、攝影、繪畫等形式，對學生進行以民族精神為核心的愛國主義教育.繼續(xù)組織學生參加__市教育局、檔案局聯合開展的“城市、記憶、文明——中學生迎奧運夏令營”活動〔具體事宜另行通知〕.以“珍愛生命、學會關愛”為主題，通過詩歌誦讀、征文、募捐等形式，引導學生用愛去感悟生命，用愛去體驗生活.積極參加__市文明委、教育局、青島財經日報社、中國宋慶齡基金會《中華少年》青島工作站組織的以弘揚“抗震救災”精神為主題的“人性光輝、大愛無言”作文征集活動積極參加__市少科院組織的中小學生“綠信箱”環(huán)境保護行動、中小學生頭腦奧林匹克挑戰(zhàn)賽、我為奧運獻禮品活動、奧林匹克教育活動和__市第五屆頭腦奧林匹克競賽等科技活動.積極參加各項迎奧運主題活動.7月21日，奧運圣火將在青島傳遞，青島電視臺將現場直播，青島九聯小學要積極部署此項活動，要求學生在家觀看直播節(jié)目，并在開學后上交觀后感.青島九聯小學要積極部署廣泛開展奧運主題的志愿服務活動，努力在全社會營造一種濃厚的奧運氣息.4:組織學生積極參加由市教體局和市新華書店聯合組織的暑期讀書征文活動.5:青島九聯小學認真組織學生參加團委和少先隊組織的各項活動，相關材料和征文按規(guī)定時間上報有關負責單位.六∶充分利用各種教育資源，豐富學生的暑期生活.1:積極開放校內教育資源.青島九聯小學在假期期間，要定期向學生開放體育館、圖書館、實驗室、微機室等設施，為學生假期學習、運動提供場所.要利用學校的網絡資源，引導學生健康文明上網，防止不文明網絡行為的發(fā)生.2:充分發(fā)揮各種校外活動場所的教育功能，建立各具特點的校外教育活動運行機制.青島九聯小學可充分利用校外活動場所，組織學生夏令營、學生干部培訓等活動，并主動向學生、家長介紹校外教育資源，引導學生參加校外教育活動，鼓勵學生和家長一起走進閱覽室、圖書館、藝術館等場所，參加各種益智、有趣、健康的活動.3:建立合作學習小組，積極參與文明社區(qū)建設.暑假期間，要積極倡導初中學生建立合作學習小組.青島九聯小學可以按照社區(qū)、家庭住址或學生興趣，以就近自愿為原則，組建合作學習實踐小組，定期活動.合作學習實踐小組活動內容可以是假期學習交流，可以參加社區(qū)開展的尊老愛幼、鄰里互助等各種教育活動，也可以自行確定研究課題，參與社區(qū)調查，了解社會，服務社會.假期結束后，本校要通過主題班會等形式，進行總結、交流和展示.4:繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學?！敖Y對幫扶”活動.已建立幫扶關系的學校要充分利用假期時間，通過形式多樣、內容豐富的活動加強學校、教師、學生之間的交流，通過交流學習達到優(yōu)勢互補、共同提高、攜手發(fā)展的目的.有關要求1:青島九聯小學要認真做好本學期工作總結和暑假工作總結，制定新學期工作計劃，抓好教師備課，做好新學期開學前的各項準備工作.假期工作總結于新學期開學后3日內報教委普教.2:假期中，青島九聯小學要組織一次師生返校，了解師生的活動情況，及時解決假期中存在的問題.全市中小學統(tǒng)一返校時間：__年8月1日〔星期五〕.3:我校組織教師提前兩天〔8月30、31日〕返校，學習有關文件、制定各類工作計劃、清理校園衛(wèi)生，做好新學期開學前的各項準備工作.暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機.暑假期間，青島九聯小學計劃結合汶川地震救災活動的開展和即將到來的__奧運會的召開,期.為切實組織好假期活動，現根據上級文件制定計劃如下：一∶假期時間工作安排：假期自7月7日〔星期一〕正式開始，至8月31日結束，9月1日正式開學,共8個周.二∶暑假工作領導小組組長：王桂欣組員：張顯翠張維剛熊偉山張志超倪志春王美玉李術青劉輝三∶認真做好假前工作1:我校將認真做好組織準備，確保假期工作有序進行.暑假時間長、高溫多雨、師生分散，不安全因素較多.我校層層成立假期工作領導小組，制定周密可行的假期工作計劃，協(xié)調好社區(qū)、家長等社會力量，共同做好假期學生的教育和管理工作.結合本校的實際和學生年齡特點，建立不同形式的社會實踐或公益活動小組，形成嚴密有序的學生管理網絡,及時掌握假期中學生的活動情況.2:強化安全教育，確保師生人身和校園財產安全.暑假是各類事故的多發(fā)期，青島九聯小學認真貫徹執(zhí)行《教育部辦公廳關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》〔教基廳[__]5號〕、《山東省人民政府安全生產委員會關于認真做好汛期安全生產工作的通知》和《__市教育局關于做好__年教育系統(tǒng)防汛工作的通知》及我市有關學校師生安全會議的一系列精神，把安全工作放在一切工作的首位.放假前，青島九聯小學對學生集中進行一次珍愛生命、遠離危險的專題安全教育，側重交通安全、食品安全、防意外傷害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全問題，杜絕各類事故的發(fā)生.要以安全知識武裝學生，以典型事例警示學生，以嚴格的紀律約束學生,切實提高每一個學生的安全防范意識和自救自護能力.我校從5:12汶川大地震事件中，吸取經驗教訓，制定相應的安全預案，并組織好實地演練.假期中各項集體活動，要有專人負責，全程管理，嚴防發(fā)生意外.教育學生不到無安全保障的地域活動.青島九聯小學通過家長會提高家長對學生安全的監(jiān)護意識、明確監(jiān)督責任.要對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，防止學生在假期中出現違法犯罪行為.我學校在放假前進行一次安全大檢查，認真檢查學校的防火、防盜設施，消除安全隱患.放假期間，學?；顒訄鏊_放前，我校將認真做好各種設施設備的安全檢查，活動過程要有安全措施，防止發(fā)生意外傷害事故.青島九聯小學已經落實值班制度，并要求做好值班記錄，保證信息、通訊聯系的暢通.我校于7月5日前，將假期組織領導、值班人員__及假期工作計劃報教委辦公室.3:進行遵紀守法教育，自覺維護萊西教育的良好形象.要結合教育部頒布的《中小學生守則》和《中〔小〕學生日常行為規(guī)范》，對學生進行社會公德、紀律法制、文明行為、心理素質、環(huán)境保護、網絡安全等方面的教育，自覺維護教育的良好形象.要對學生進行文明上網、遠離黃賭毒教育.我校教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自覺遠離不健康的網站，培養(yǎng)健全的人格和高尚的網絡道德情操.市教體局假期中將協(xié)調文化、公安、工商等單位對假期學生上網及活動等情況進行不定期檢查.要教育學生不僅自己不參與黃賭毒活動，還要勸導自己的家長遠離黃賭毒.要結合本校實際,在班級、學校層層建立師生聯絡網,嚴密關注假期中師生的活動和安全情況.假期中學校發(fā)生的重大財產損失和師生傷亡事故，要在第一時間上報教委辦公室和相關領導.青島九聯小學建立嚴格的安全工作負責制和責任追究制，進一步完善各項安全突發(fā)事件的應急預案，落實學校大型活動批準制度.針對假期中師生分布廣、活動區(qū)域大、危險因素多的特點，制定周密的安全防范措施,切實保證全體師生安全度汛.四∶嚴格規(guī)范假期教育行為1:嚴禁假期組織集體上課和統(tǒng)一補課.學校不以任何借口在假期組織學生集體到校上課補課和統(tǒng)一組織自習，不得收費上課和有償補課，不參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班.學校不在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班.2:要嚴格控制暑假作業(yè)總量，對各學科的作業(yè)總量要進行合理的整合，使學生的暑期作業(yè)合理適量，確保學生有足夠的休息時間.開放性作業(yè)〔閱讀、研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐、科普活動等〕應成為假期作業(yè)的重要內容.3:學校充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓；組織教職員工認真學習教育方針、教育法規(guī)政策和課程標準，制訂學校的年度發(fā)展規(guī)劃和具體工作計劃，為實施素質教育和學校特色發(fā)展、教師專業(yè)成長和學生個性發(fā)展作出科學安排.利用暑假積極搞好班主任培訓，全面地提升班主任的綜合素質.以校本培訓為主，發(fā)揮骨干班主任示范輻射作用，著力提高班主任分析、解決實際問題的能力，引導班主任由經驗型走向科研型.4:建立假期行為督查機制.暑假期間，教委將配合市教體局對各單位假期工作的執(zhí)行和落實情況進行不定期的督查，對查出來的問題，按照有關規(guī)定嚴肅追究有關人員的責任.五∶開展豐富多彩的社會道德實踐活動1:開展暑假“陽光健身活動”，讓每個學生都動起來.青島九聯小學認真貫徹《中國共產黨中央國務