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老伏櫪猶壯心愁苦干戈天下情難柳只圖功與業(yè)白發(fā)已蒼志蠱老伏櫪猶壯心1短歌行老驥壯心之曲短歌行2學(xué)習(xí)目有1.了解《短歌行》的寫作背景及文學(xué)常識。2引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體悟詩歌的思想內(nèi)容,背誦整首詩。3.品讀詩歌,體會詩人曲折表達(dá)自己渴望招攬賢才以建功立業(yè)的大憂思、大氣魄。學(xué)習(xí)目有3作者簡介姓名:曾操別號:孟德(阿嚆)性別:男生卒年月:155年華-220年籍貫:漢國家:魏身體狀況:健康職業(yè):軍事家、歐治家、文學(xué)家座右銘:我守負(fù)天下人不讓天下人負(fù)我稱號:治世之能臣,亂世之奸雄作者簡介4作者簡介“治世之能臣,亂世之奸雄”。汝南名士許劭抑可謂非常之人,超世之杰矣。”陳壽《三國志》陰險(xiǎn)、殘忍、狡詐、狠毒、白臉奸臣戲曲舞臺塑造的人物形象作者簡介5作者簡介曹操的詩歌現(xiàn)存20余首,大致分兩類①反映當(dāng)時社會動亂,軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難。如《蒿里行》:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。”抒發(fā)個人的政治理想和抱負(fù)。如《龜雖壽》:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!庇秩纭抖谈栊小?。作者簡介6健安風(fēng)骨建安風(fēng)骨:指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風(fēng)格。漢末建安時期文壇巨匠“三曹”(曹操、曹丕、豐植)、七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮璃、應(yīng)玚、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),普遍采用五言形式,以風(fēng)骨道勁而著稱,并具有慷慨悲涼的陽剛之氣,形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格,被后人尊為典范。A政治家(丞相):北方屯田,興修水利,用人唯才B軍事家(統(tǒng)帥):討董卓,滅袁紹,統(tǒng)一北方C文學(xué)家(詩歌領(lǐng)袖):建安風(fēng)骨的領(lǐng)袖,與其子曹植、曹丕合稱“三曹”。健安風(fēng)骨7創(chuàng)作背景建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、哀術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán),又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢力,統(tǒng)一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”,統(tǒng)一天下。赤壁大戰(zhàn)前夕,在曹軍用鐵索連舟之后,曹操看著大軍威武的氣勢,以為不日就可以掃平四海,鈧一中原,不禁喜從中來,于是備齊鼓樂,以歌舞壯軍威,飲至半夜,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》,意下抒發(fā)了自己立志統(tǒng)一中原的雄心壯志,不禁令人感慨,可惜不久之后,曹操即被孫劉聯(lián)軍大敗于赤壁。然而這首不朽的樂府詩卻被人們廣為傳唱創(chuàng)作背景8知文本對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。知文本9合作探究這首詩歌中感情色彩最濃的字眼∥憂從中來,不可斷絕。憂何以解憂,唯有杜康???dāng)以慷,憂思忘。合作探究10《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共11《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共12《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共13《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共14《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共15《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共16《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共17《短歌行》實(shí)用獲獎?wù)n件優(yōu)質(zhì)課共18老伏櫪猶壯心愁苦干戈天下情難柳只圖功與業(yè)白發(fā)已蒼志蠱老伏櫪猶壯心19短歌行老驥壯心之曲短歌行20學(xué)習(xí)目有1.了解《短歌行》的寫作背景及文學(xué)常識。2引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中體悟詩歌的思想內(nèi)容,背誦整首詩。3.品讀詩歌,體會詩人曲折表達(dá)自己渴望招攬賢才以建功立業(yè)的大憂思、大氣魄。學(xué)習(xí)目有21作者簡介姓名:曾操別號:孟德(阿嚆)性別:男生卒年月:155年華-220年籍貫:漢國家:魏身體狀況:健康職業(yè):軍事家、歐治家、文學(xué)家座右銘:我守負(fù)天下人不讓天下人負(fù)我稱號:治世之能臣,亂世之奸雄作者簡介22作者簡介“治世之能臣,亂世之奸雄”。汝南名士許劭抑可謂非常之人,超世之杰矣?!标悏邸度龂尽逢庪U(xiǎn)、殘忍、狡詐、狠毒、白臉奸臣戲曲舞臺塑造的人物形象作者簡介23作者簡介曹操的詩歌現(xiàn)存20余首,大致分兩類①反映當(dāng)時社會動亂,軍閥混戰(zhàn)給人民帶來的災(zāi)難。如《蒿里行》:“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!笔惆l(fā)個人的政治理想和抱負(fù)。如《龜雖壽》:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。”又如《短歌行》。作者簡介24健安風(fēng)骨建安風(fēng)骨:指漢魏之際曹氏父子、建安七子等人詩文的俊爽剛健風(fēng)格。漢末建安時期文壇巨匠“三曹”(曹操、曹丕、豐植)、七子”(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮璃、應(yīng)玚、劉楨)繼承了漢樂府民歌的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),普遍采用五言形式,以風(fēng)骨道勁而著稱,并具有慷慨悲涼的陽剛之氣,形成了文學(xué)史上“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格,被后人尊為典范。A政治家(丞相):北方屯田,興修水利,用人唯才B軍事家(統(tǒng)帥):討董卓,滅袁紹,統(tǒng)一北方C文學(xué)家(詩歌領(lǐng)袖):建安風(fēng)骨的領(lǐng)袖,與其子曹植、曹丕合稱“三曹”。健安風(fēng)骨25創(chuàng)作背景建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、哀術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán),又在著名的官渡之戰(zhàn)一舉消滅了強(qiáng)大的袁紹勢力,統(tǒng)一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,欲一舉蕩平“孫劉聯(lián)盟”,統(tǒng)一天下。赤壁大戰(zhàn)前夕,在曹軍用鐵索連舟之后,曹操看著大軍威武的氣勢,以為不日就可以掃平四海,鈧一中原,不禁喜從中來,于是備齊鼓樂,以歌舞壯軍威,飲至半夜,忽聞鴉聲望南飛鳴而去。曹操感此景而持槊歌此《短歌行》,意下抒發(fā)了自己立志統(tǒng)一中原的雄心壯志,不禁令人感慨,可惜不久之后,曹操即被孫劉聯(lián)軍大敗于赤壁。然而這首不朽的樂府詩卻被人們廣為傳唱創(chuàng)作背景26知文本對酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多???dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談宴,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。知文本27合作探究這首詩歌中感情色彩最濃的字眼∥憂從中來,不可斷絕。憂何以解憂,唯有杜康???dāng)以慷,憂思忘。合作探究28《短歌行》實(shí)用獲獎
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