心理健康教案快樂之旅

經(jīng)典word整理文檔，僅參考！本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除，謝謝！第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）快樂之旅江陰市晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)對(duì)象】小學(xué)中年級(jí)學(xué)生【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)（40分鐘）【設(shè)計(jì)意圖】隨著年齡的增長(zhǎng)，小學(xué)中年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了一定的培養(yǎng)學(xué)生感受到快樂的情緒對(duì)人的重要性尤顯重要。本節(jié)心育活動(dòng)課旨在幫助學(xué)生用積極的心態(tài)來對(duì)待問題，使學(xué)生體會(huì)到有時(shí)換個(gè)角度看問題，會(huì)使人心情愉快。讓每位學(xué)生都懂得：一份快樂，兩人分享，就可以得到兩份快樂；給予他人快樂，更快樂自己?！窘虒W(xué)目標(biāo)】、通過回憶、討論和交流，理解快樂的真正涵義。、在活動(dòng)中感悟有時(shí)換個(gè)角度看問題，會(huì)使人心情愉悅。常生活中去?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】初步嘗試運(yùn)用“換個(gè)角度看問題”的方法來解決自己和同學(xué)的煩惱?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在活動(dòng)中感悟有時(shí)換個(gè)角度看問題很重要?！窘虒W(xué)過程】一、團(tuán)體熱身階段：組成“快樂小隊(duì)”1.命名“快樂小隊(duì)”（播放課件，學(xué)生從后門教室進(jìn)來，站在教室的后面）-1-第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，今天老師想邀請(qǐng)你們游覽快樂島，進(jìn)行一次快樂之旅！你們?cè)敢鈫?？收到老師帶給你們的見面禮了嗎？高興嗎？拿著它和我打個(gè)招呼根據(jù)“笑臉牌”的提示，趕緊找到你的小隊(duì)吧。誰拿的笑臉牌背后貼有可愛的動(dòng)物，誰就幸運(yùn)地當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。2.組成“快樂小隊(duì)”））我們小組合作，給自己的小隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)口號(hào)，一分鐘后匯報(bào)。匯報(bào)時(shí)隊(duì)長(zhǎng)喊隊(duì)名，隊(duì)員齊喊口號(hào)，還可以加上動(dòng)作喔。）匯報(bào)。二、團(tuán)體轉(zhuǎn)換階段：明白快樂內(nèi)涵1.說說快樂事，知道“得到很快樂”為了給我們的旅途增添快樂的氣氛，讓我們一起來分享自己感到快樂的事情吧。）老師覺得，快樂就在我們身邊，很真實(shí)，很簡(jiǎn)單。教師舉例：每天回到家，我家丫頭總會(huì)給我一個(gè)暖暖的擁抱，我很快樂。）教師點(diǎn)評(píng)：快樂，是與好朋友聊有趣的話題；快樂，是一杯熱騰騰的牛奶，一份滿意的答卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，一首動(dòng)聽的樂曲，一聲親切的問候…不管是物質(zhì)上的得到，還是精神上的滿足，看來你們都很快樂嘛。）板書：得到，很快樂。2.議議快樂文，明白付出很快樂-2-第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）嗎？老師班里有位同學(xué)在《揚(yáng)子晚報(bào)》上發(fā)表了一片文章。文章描寫的是一個(gè)雨天，他想方設(shè)法幫助一位患癡呆的老人回家的事。文章結(jié)尾，他這樣寫道：助人，真心快樂。）付出，很快樂（板書））你一定也有這樣的經(jīng)歷，快和大家分享你的快樂吧。）學(xué)生分享。）小結(jié)：你們的真實(shí)故事告訴老師，付出，其實(shí)也很快樂。3.表演快樂戲，感悟快樂在心態(tài)）教師引導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們趕緊準(zhǔn)備好，快樂島在向你們招手了。從前有一個(gè)老婆婆，她的兩個(gè)女兒都嫁到了很遠(yuǎn)的地方，大女兒家賣雨傘，小女兒家賣太陽帽。兩個(gè)女兒的生意都很好，可是，這位老婆對(duì)老婆婆說了一句話，老婆婆就開心地笑了。猜，鄰居說了一句什么話，老人就開心地笑了？點(diǎn)撥：雨天賣雨傘的是大女兒，晴天賣太陽帽的是小女兒?？磥?，不管是雨天還是晴天，老婆婆……頓時(shí)好了許多，謝謝你們。是啊，快樂是什么？是一種心態(tài)。）快樂，是一種心態(tài)（板書）三、團(tuán)體工作階段：尋找“快樂秘訣”-3-第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）1.秘訣——面帶微笑向快樂島前行。我們的第二站——尋找快樂秘訣。怎樣才能擁有更多的）猜猜老師今天為什么發(fā)給你一張“笑臉牌”？新的一天，從微笑開始。生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它，就對(duì)你笑。）來，讓我們一起來微笑一個(gè)吧。的第一個(gè)秘訣——面帶微笑（板書）2.秘訣——傾訴煩惱秘訣——轉(zhuǎn)移注意是陰雨綿綿。就如同我們的心情，也不可能每天都是開開心心，我們每個(gè)人都會(huì)有憂愁和煩惱的時(shí)候。那你是以什么樣的方式來調(diào)節(jié)自己心情的呢？）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際舉例說一說。隨機(jī)：向好朋友傾訴——找一個(gè)自己信任的朋友，說說自己的不快，聽聽朋友的建議。向親人們傾訴——父母是最愛你的人，也是最值得你信賴的人，煩惱時(shí)跟他們說說心里話。師：聽出來了，你是用傾訴的方式消除煩惱的。板書：傾訴煩惱練練琴，看看書，運(yùn)動(dòng)……板書：轉(zhuǎn)移注意師：不錯(cuò)，轉(zhuǎn)移自己的注意力，暫時(shí)忘卻它，你的心情會(huì)好多。的時(shí)候，把憋在心里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)倒出來，那么心情就會(huì)好很多。-4-第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）探尋到兩個(gè)快樂秘訣。3.秘訣——多想好處過渡：來吧，讓我們的快樂之旅繼續(xù)。一路風(fēng)景在沿途?？矗兄恢┲雭砹恕Ｕn件出示：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來。它一次次向上爬，一次次地掉下來……明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)不放棄的精神感動(dòng)了，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來?！W(xué)生填空。了不同的想法。你有什么啟發(fā)呢？一些陽光，從此就有不一樣的人生。板書：多想好處怎么想。）小組討論交流-5-第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）課件出示：①傍晚，平平參加完學(xué)校的大掃除回家，一路走得是大汗淋漓，口干舌燥。到了家，他看見茶幾上放著小半杯開水。②今天是明明的小組值日，可組里有兩個(gè)同學(xué)沒打招呼也沒做值日就回家了，6個(gè)值日生只剩下了4個(gè)。明明覺得特別生氣，心里一直埋怨這兩個(gè)同學(xué)。③如果有個(gè)同學(xué)老是拿你的一個(gè)缺點(diǎn)來嘲笑你。）教師點(diǎn)評(píng)：看來，一個(gè)人快樂不快樂，很多時(shí)候取決于心態(tài)。愿大家在學(xué)習(xí)和生活中都能時(shí)刻擁有這種好心態(tài)，凡事多往好處想，我們會(huì)快樂，快樂，更快樂的！4.師生分享，討論話題家人、老師和同學(xué)是我們最親密的人，他們的快樂就是我們的快樂，那怎樣使他們更快樂呢？）課件出示話題卡，分組討論。）分享交流。體驗(yàn)。板書（……）四、團(tuán)體結(jié)束階段：收獲“快樂果實(shí)”1.采摘“快樂果”（課件出示）駕駛著快樂大巴，我們終于到達(dá)了目的地，大家看，這顆“快樂果樹”上的還有快樂果實(shí)（板書）呢，這不就是我們這次活部分貼于黑板）2.“快樂之旅”總結(jié)記住這些快樂秘訣，踏上我們未來的“快樂之旅”吧。-6-第五屆（暨首屆青愛杯）江陰市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校心理健康會(huì)課比賽教案集（2013）【教學(xué)板書】什么是快樂快樂秘訣面帶微笑傾訴煩惱多想好處給人快樂……快樂果實(shí)得到，很快樂付出，很快樂快樂，是一種心態(tài)【教學(xué)反思】本節(jié)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，以快樂為基調(diào)，創(chuàng)設(shè)故事性的課堂活動(dòng)，消除了學(xué)生的拘束感，讓團(tuán)體活