2023年貴州省清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是（）A．活塞式抽水機(jī)B．茶壺C．鍋爐水位計(jì)D．三峽船閘2．如圖，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲相互散開．由該現(xiàn)象可推斷細(xì)絲所帶的電荷一定是A．正電荷 B．負(fù)電荷C．同種電荷 D．異種電荷3．小關(guān)與同學(xué)們?nèi)ビ斡X桂林兩江四湖，登上游船后，船會下沉一些，那么（）A．船的重力將減小 B．水對船的浮力將減小C．水對船的浮力將增大 D．水對船的浮力將保持不變4．下列關(guān)于生活中壓強(qiáng)知識，說法錯(cuò)誤的是（）A．用鋼筆吸墨水是利用了大氣壓B．當(dāng)?shù)罔F進(jìn)站時(shí)，靠近地鐵的地方空氣流速大壓強(qiáng)小C．小汽車設(shè)計(jì)成流線型，是為了在高速行駛時(shí)增大對地面的壓力D．三峽大壩根據(jù)液體壓強(qiáng)的規(guī)律設(shè)計(jì)成上窄下寬5．兩物體互相接觸時(shí)，它們之間沒有發(fā)生熱傳遞，這一定是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤?)A．溫度 B．體積 C．質(zhì)量 D．熱量6．利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是（）A． B． C． D．7．下列物體屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．釣魚竿 C．定滑輪 D．撬棒8．如圖所示，是探究阻力對物體運(yùn)動的影響的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（）A．小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑B．實(shí)驗(yàn)中需要改變水平面的粗糙程度C．實(shí)驗(yàn)中必須要用刻度尺測出小車在水平面運(yùn)動的距離D．在該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動9．下列說法中正確的是（）A．同一物體內(nèi)能改變，溫度一定改變B．通過聞氣味的方法可以區(qū)分醬油和醋是利用了擴(kuò)散現(xiàn)象C．汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．熱量只能是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞10．如圖所示是中國科技館的“球吸”展項(xiàng)，不吹風(fēng)時(shí)，兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí)，兩球會相互靠攏，出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是A．如果把吹風(fēng)方向改為自上而下，則球會相互分離B．與“球吸”現(xiàn)象類似，當(dāng)風(fēng)從窗外吹過時(shí)，窗簾會飄向屋內(nèi)C．與“球吸”現(xiàn)象類似，飛機(jī)起飛時(shí)機(jī)翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力D．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，兩艘在海上并列前進(jìn)的船會相互遠(yuǎn)離11．體檢時(shí)，小宏靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力D．小宏受到的重力與秤對他的支持力12．下列器械在正常使用時(shí)，屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．定滑輪 C．瓶起子 D．食品夾二、填空題13．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置．在此過程中，物體A對桌面的壓力________，對桌面的壓強(qiáng)將________．（以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）14．如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是______N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是______N。15．一個(gè)實(shí)心物體，放在水中靜止時(shí)，有的體積露出水面，該物體的密度是____________kg/m3。16．如圖所示，在滑輪組的作用下，重為200N的物體以0.2m/s的速度勻速上升，動滑輪重為40N，不計(jì)繩重和摩擦。則繩子自由端的拉力F=____N，拉力F做功功率P=_____W。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究杠桿平衡的條件“實(shí)驗(yàn)中：(1)小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖中所示位置，此時(shí)她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填"左”或"右“"），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______；(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿兩側(cè)分別掛上若干鉤碼，杠桿再次靜止在如圖乙所示的位置，她將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。小紅分析表中數(shù)據(jù)得出，杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。請判斷，小紅的實(shí)驗(yàn)過程及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是____的（選填“合理"或“不合理"），理由是______；表一動力（牛）動力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）2844(3)如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______（選填"變大"、“不變"或“變小"），其原因是：______。18．（8分）探究阿基米德原理步驟①正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填字母A、B、C、D）；②測出石塊重力G，將石塊逐漸浸入水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)將_____，這是因?yàn)槭瘔K受_____的原因。當(dāng)石塊浸沒、浸入水中更深處時(shí)，測力計(jì)示數(shù)F將_____（填“變大、變小、不變”）③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將表格補(bǔ)充完整表格數(shù)據(jù)石塊重G/N浸沒時(shí)測力計(jì)示數(shù)F/N石塊受浮力F浮排開水的重力G排____________________結(jié)論此石塊所受浮力大小等于_____。19．（8分）為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察___________來判斷小球動能的大小，該物理方法稱為___________。(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊最后靜止時(shí)的情景，你能得出結(jié)論___________。(3)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個(gè)對動能影響更大，于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定，得到的數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)序號小球的質(zhì)量m/g小球自由下落的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動的距離s/cm1301042302016360108①為了探究“超載”隱患時(shí)，應(yīng)選擇序號___________的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。②分析表格中的數(shù)據(jù)可知：___________對物體的動能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。四、作圖題20．（8分）如圖所示，畫出重為100N的物體A所受重力G的示意圖21．（8分）最終被擲出的實(shí)心球靜止在操場水平地面的一個(gè)豎直的墻邊，如圖所示，請?jiān)趫D乙中畫出實(shí)心球?qū)λ薪佑|面的壓力（____）五、計(jì)算題22．（10分）工人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m，此過程中拉力的功率為120W，（g取10N/kg）求：（1）有用功；（2）滑輪組的機(jī)械效率．23．（12分）圖甲是一盛有水的圓柱形容器，現(xiàn)置于水平桌面上，容器內(nèi)水深為0.5m，容器的底面積為0.04m2，圖乙是一質(zhì)量均勻的料球，密度為0.2×103kg/m3（g?。┯?jì)算：(1)容器中水的質(zhì)量是多少？(2)距容器底部0.2m處A點(diǎn)水的壓強(qiáng)是多少？(3)把塑料球放入該容器中，用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中，塑料球的重力是多大？

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、A【答案解析】

A．活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來工作的，符合題意．B．茶壺是利用連通器的原理制成的，不符合題意；C．鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的，不符合題意；D．船閘也是利用連通器的原理工作的，不符合題意．2、C【答案解析】

將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥，故C正確，ABD錯(cuò)誤。3、C【答案解析】

A．根據(jù)題意知道，當(dāng)同學(xué)們登上游船后，船和人總重變大而下沉了一些，故A錯(cuò)誤；BCD．登上游船過程中，游船一直處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件知道，此時(shí)F浮=G，所以，游船受到的浮力變大，故BD錯(cuò)誤，C正確，【答案點(diǎn)睛】本題考查的是物體的浮沉條件及其應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解并用好漂浮條件，難度不大．4、C【答案解析】

A．鋼筆吸墨水時(shí)，需先把膠頭中的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，墨水就被壓進(jìn)滴管中，利用了大氣壓強(qiáng)，故A正確，A不符合題意；B．當(dāng)?shù)罔F進(jìn)站時(shí)，靠近地鐵的地方空氣流速大、壓強(qiáng)小，故B正確，B不符合題意；C．小汽車設(shè)計(jì)成流線型，是為了在高速行駛時(shí)減小空氣阻力，故C錯(cuò)誤，C符合題意；D．三峽大壩根據(jù)液體壓強(qiáng)的規(guī)律，液體深度越大則壓強(qiáng)越大，設(shè)計(jì)成上窄下寬，故D正確，D不符合題意。故選C。5、A【答案解析】

因?yàn)榘l(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度。故選A符合題意，BCD不符合題意。6、A【答案解析】

物體由于地球吸引而產(chǎn)生的力叫做重力，重力的方向是豎直向下的，生活中的水平儀、鉛垂線都是利用了重力的方向是豎直向下的．故題中利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，做法正確的是如A所示，故本題正確選項(xiàng)是A．7、D【答案解析】

AB．食品夾、釣魚竿在使用過程中阻力臂大于動力臂是費(fèi)力杠桿，故不符合題意；C．定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，故不符合題意；D．撬棒在使用過程中動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故符合題意。故選D。8、C【答案解析】

A．控制小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑，是為了讓小車滑到水平面時(shí)的初速度相等，故A正確；B．實(shí)驗(yàn)中需要改變水平面的粗糙程度，觀察小車在不同接觸面上移動的距離，來探究阻力對物體運(yùn)動的影響，故B正確；C．實(shí)驗(yàn)中通過小車在水平面運(yùn)動的距離大小來探究阻力對運(yùn)動的影響，但沒有必要用刻度尺測出小車在水平面運(yùn)動的距離，故C錯(cuò)誤；D．在該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上推理：若水平面光滑，小車會在水平面上做勻速直線運(yùn)動，故D正確。9、B【答案解析】

A．物體的內(nèi)能改變，溫度不一定改變，例如，晶體熔化，溫度不變，內(nèi)能增大，故A錯(cuò)誤；B．物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動；所以，醬油和醋的分子不斷向四周擴(kuò)散，能使人聞到料醬油和醋的氣味，且可以通過聞氣味的方法可以區(qū)分，故B正確；C．汽油機(jī)的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯(cuò)誤；D．熱傳遞的方向是從溫度高的物體到溫度低的物體，而不是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞，故D錯(cuò)誤。10、C【答案解析】

A．把兩個(gè)球懸掛起來，無論是自下而上，還是自上而下方向往球的中間吹氣，兩球中間氣體的流速大，壓強(qiáng)小，兩球在壓強(qiáng)差的作用下，都會向中間靠攏，故A錯(cuò)誤；B．由于“球吸”現(xiàn)象的存在，風(fēng)從窗前吹過，窗外空氣流速大、壓強(qiáng)小，因此，窗簾會飄向窗外，故B錯(cuò)誤；C．飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平，因此飛行時(shí)上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，因此機(jī)翼上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力；故C正確D．當(dāng)兩艘船并排航行時(shí)，兩船之間的水流速度大，壓強(qiáng)小，兩船外側(cè)水流速度小，壓強(qiáng)大，形成向里的壓力差，使兩船相互靠攏，故D錯(cuò)誤。11、D【答案解析】

A．小宏對秤的壓力與秤受到的支持力，二力作用在不同的物體上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏對秤的壓力與秤對他的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力與秤對小宏的支持力，二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力與秤對他的支持力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力．12、C【答案解析】

A、D．鑷子和食品夾在使用時(shí)動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。故A、D錯(cuò)誤。B．定滑輪實(shí)質(zhì)是等臂杠桿。故B錯(cuò)誤。C．瓶起子使用時(shí)動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。故C正確。二、填空題13、不變變小【答案解析】

從甲圖位置勻速運(yùn)動到乙圖位置，A受到的重力與桌面對A的支持力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以A對桌面的壓力始終等于它的重力，所以A對桌面的壓力不變．由于A與桌面的接觸面積增大，根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知，14、3020【答案解析】

第一空．由圖知道，物體A受到重力、墻壁的支持力、壓力F和向上的靜摩擦力，物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，所以，靜摩擦力等于重力，為30N；第二空．由圖知道，物體B受到重力、地面的支持力、推力F和向左的靜摩擦力；物體保持靜止，處于平衡態(tài)，合力為零，故靜摩擦力等于推力，為20N。15、400【答案解析】

因?yàn)槲矬w有的體積露出水面，所以，因?yàn)槠。訤浮=G物，即ρ水gV排=ρ物gV物整理可得：。16、8048【答案解析】

第一空．由圖可知，承擔(dān)動滑輪和貨物的繩子段數(shù)n=3，則繩子自由端的拉力為：F===80N。第二空．物體速度為v物=0.2m/s，則繩子自由端移動的速度為：v拉=nv物=3×0.2m/s=0.6m/s，則拉力F做功功率為：P=Fv=80N×0.6m/s=48W。三、實(shí)驗(yàn)題17、右便于測量力臂不合理只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論具有偶然性變大阻力和阻力臂不變時(shí)，動力臂變小，動力變大【答案解析】

(1)[1][2]杠桿靜止在如圖中所示位置，左邊低右邊高，此時(shí)她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量力臂。(2)[3][4]小紅的實(shí)驗(yàn)過程及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是不合理的，理由是只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論具有偶然性。(3)[5][6]如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變大，其原因是阻力和阻力臂不變時(shí)，動力臂變小，動力變大。18、BCAD變小浮力不變4N3N1N1N排開液體（水）的重【答案解析】

[1]探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，需要測量出浮力和排開液體的重，為了減小誤差，應(yīng)先測量空桶的重，再測量石塊重，浸沒后測力計(jì)的示數(shù)，最后測量出小桶和排出水的總重，所以正確順序?yàn)椋築CAD；[2][3]將石塊逐漸浸入水中，石塊會受到水向上的浮力，所以彈簧測力計(jì)示數(shù)將變小；[4]當(dāng)石塊浸沒、浸入水中更深處時(shí)，排開水的體積不再變大，根據(jù)阿基米德原理知，浮力不再變化，所以測力計(jì)示數(shù)F將不變；[5]由圖知，石塊重：G=4N；[6]由圖知，浸沒時(shí)測力計(jì)示數(shù)為：F=3N；[7]根據(jù)稱重法可得，石塊受浮力：F浮=G-F=4N-3N=1N；[8]由圖知，空桶重為1N，排開水和桶總重為2N，則排開水重為：G排=2N-1N=1N；[9]分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：F浮=1N；G排=1N；所以得：F浮=G排；即石塊所受浮力大小等于排開液體（水）的重。19、木塊被推動的距離轉(zhuǎn)換法質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動的速度越大，動能越大1、3速度【答案解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用轉(zhuǎn)換法來研究小球動能的大小，即觀察小球撞擊木塊移動的距離遠(yuǎn)近。(2)分析圖乙，小球滾下的高度不同，到達(dá)水平面的速度不同，可探究動能與速度的關(guān)系。(3)①研究超載危害，應(yīng)控制速度相等，即小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后答題。②應(yīng)用控制變量法，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，然后答題。【題目詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中通過比較滾下的小球撞擊木塊移動的距離，來比較小球動能的大小。[2]在同樣的平面上木塊被撞得越遠(yuǎn)，小球的動能就越大；這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法。(2)[3]圖乙兩小球的質(zhì)量相等，滾下的高度不同，探究的是動能與速度的關(guān)系；圖乙中兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度越大，到達(dá)水平面的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)；得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動的速度越大，動能越大。(3)①[4]研究超載隱患時(shí)，應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、3所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。②[5]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小球自由滾下的高度相同（即速度相同）時(shí)，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍，木塊被撞后運(yùn)動的距離（即動能）變?yōu)樵瓉淼?倍；小球質(zhì)量相同時(shí)，小球自由滾下的高度變?yōu)樵瓉淼?倍（即速度變?yōu)樵瓉淼?倍），木塊被撞后運(yùn)動的距離（即