2021年西安建筑科技大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE342021年西安建筑科技大學(xué)輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．知識(shí)經(jīng)驗(yàn)在人腦中記載或表達(dá)的方式成為()A.編碼B.表征C.短時(shí)記憶D.長(zhǎng)時(shí)記憶答案：B考點(diǎn)心理健康教育2．人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的()。A.公平公正B.和諧幸福C.民主法治D.核心價(jià)值觀(guān)答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)不得低于學(xué)時(shí)。()A.12B.16C.20D.40答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)4．當(dāng)遇到挫折與失敗時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會(huì)一蹶不振。這就是人格的()A.獨(dú)特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案：D考點(diǎn)心理健康教育5．咨詢(xún)師與來(lái)訪(fǎng)者的咨詢(xún)關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為()A.支配一服從B.獨(dú)立一依賴(lài)C.平等一平等D.主動(dòng)一被動(dòng)答案：C考點(diǎn)心理健康教育6．教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。A.理論與實(shí)踐B.科學(xué)性與思想性C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)答案：A解析：理論與實(shí)踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實(shí)際)的原則，要求教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是人們獲得真理的重要來(lái)源，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，促使他們善于在理論與實(shí)際的聯(lián)系中理解和掌握知識(shí)，積極地運(yùn)用所獲得的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題?？键c(diǎn)高等教育學(xué)7．對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()A.學(xué)校教育B.遺傳C.社會(huì)D.實(shí)踐活動(dòng)答案：A考點(diǎn)心理健康教育8．對(duì)“科教興國(guó)”理解錯(cuò)誤的是()。A.堅(jiān)持教育為本B.科技、教育是民族進(jìn)步的靈魂C.為了實(shí)現(xiàn)全民族科技文化素質(zhì)的提高D.把科技、教育放在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置答案：B解析：“科教興國(guó)”是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮強(qiáng)盛。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)不竭的動(dòng)力。所以該題選B?？键c(diǎn)政治理論9．在學(xué)制方面單一公立系統(tǒng)、單一管理部門(mén)的代表國(guó)家是()A.意大利B.美國(guó)C.澳大利亞D.法國(guó)答案：A解析：?jiǎn)我还⑾到y(tǒng)、單一管理部門(mén)的模式中，所有高校都由政府來(lái)舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門(mén)的垂直領(lǐng)導(dǎo)。系統(tǒng)中各高校問(wèn)存在的差異很小，基本只有國(guó)立大學(xué)一種形式，意大利為該模式的代表?？键c(diǎn)高等教育學(xué)10．在思想政治教育中，教育方法屬于()A.教育主體B.教育客體C.教育介體D.教育環(huán)體答案：C考點(diǎn)思想政治教育11．下列選項(xiàng)中體現(xiàn)矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化這一哲學(xué)原理的是()。A.樂(lè)極生悲，苦盡甘來(lái)B.月暈而風(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.千里之行，始于足下D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生答案：A解析：“樂(lè)極生悲，苦盡甘來(lái)”體現(xiàn)的哲理是矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化?！霸聲灦L(fēng)，礎(chǔ)潤(rùn)而雨”體現(xiàn)的哲理是事物是普遍聯(lián)系的，事物的現(xiàn)象表現(xiàn)事物的本質(zhì)?！扒Ю镏校加谧阆隆斌w現(xiàn)的哲理是要重視量的積累?！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。故本題選A。考點(diǎn)政治理論12．高等學(xué)校的基本教育單位是()A.學(xué)生班級(jí)B.課程C.專(zhuān)業(yè)D.系科答案：C解析：高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程，是以專(zhuān)業(yè)作為基本教育單位而進(jìn)行的?？键c(diǎn)高等教育學(xué)13．學(xué)滿(mǎn)一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)()。A.學(xué)習(xí)證明B.肄業(yè)證書(shū)C.結(jié)業(yè)證書(shū)D.不發(fā)證書(shū)答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)14．《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》中指出，高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15．采取適當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏獲短缺氧氣而熄滅，這種方法稱(chēng)為()A.斷氧滅火法B.隔離滅火法C.冷卻滅火法D.窒息滅火法答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16．()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過(guò)程。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)設(shè)計(jì)答案：B考點(diǎn)高等教育心理17．“變被動(dòng)為主動(dòng)，變困難為機(jī)遇”表明()。A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一的結(jié)合體B.“對(duì)立”與“統(tǒng)一”是不可分割的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.對(duì)立與統(tǒng)一的關(guān)系，既存在于事物內(nèi)部，也存在于事物之間答案：C考點(diǎn)政治理論18．1967年，美國(guó)心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)，標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案：A考點(diǎn)高等教育心理19．羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)答案：A解析：最常用的人格投射測(cè)驗(yàn)有羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)?？键c(diǎn)高等教育心理20．在理性主義大學(xué)理念里，人永遠(yuǎn)是教育對(duì)象，追求知識(shí)和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是()A.杜威B.紐曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士答案：B解析：理性主義大學(xué)理念代表人物：洪堡、紐曼、懷特海。實(shí)用主義大學(xué)理念代表人物：威斯康星大學(xué)校長(zhǎng)查理斯·范海斯。考點(diǎn)高等教育學(xué)21．大學(xué)或者獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院還應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的教學(xué)、科學(xué)研究力量，較高的教學(xué)、科學(xué)研究水平和相應(yīng)規(guī)模，能夠?qū)嵤┍究萍氨究埔陨辖逃?。大學(xué)還必須設(shè)有()國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門(mén)類(lèi)為主要學(xué)科。設(shè)立高等學(xué)校的具體標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)務(wù)院制定。A.兩個(gè)以上B.三個(gè)以上C.四個(gè)以上D.五個(gè)以上答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)22．心理活動(dòng)中有意識(shí)的支配，調(diào)節(jié)行為，通過(guò)克服困難，從實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程稱(chēng)為()A.能力B.氣質(zhì)C.個(gè)性D.意志答案：D考點(diǎn)心理健康教育23．與高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展關(guān)系最不密切的是()A.學(xué)術(shù)休假B.出國(guó)進(jìn)修C.個(gè)人創(chuàng)收D.學(xué)術(shù)出版答案：C解析：個(gè)人創(chuàng)收不一定能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?？键c(diǎn)高等教育學(xué)24．水是萬(wàn)物本原的觀(guān)點(diǎn)屬于()。A.唯心主義觀(guān)點(diǎn)B.主觀(guān)唯心主義觀(guān)點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義觀(guān)點(diǎn)D.樸素唯物主義觀(guān)點(diǎn)答案：D解析：唯物主義哲學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)歷史形態(tài)——古代樸素唯物主義、近代形而上學(xué)唯物主義、現(xiàn)代辯證唯物主義和歷史唯物主義。古代樸素唯物主義肯定了世界的物質(zhì)性.并力圖從某種具體的實(shí)物中尋找世界的本原，如中國(guó)古代的五行說(shuō)和古希臘哲學(xué)關(guān)于水、氣、火等是萬(wàn)物本原的學(xué)說(shuō)?！八侨f(wàn)物的本原”是古希臘哲學(xué)家泰勒斯的觀(guān)點(diǎn)。水既是實(shí)物，又具有一定的流動(dòng)性，這是堅(jiān)持了唯物主義和辯證法的樸素結(jié)合的唯物主義觀(guān)點(diǎn)?？键c(diǎn)政治理論25．()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我效能C.自我獎(jiǎng)懲D.自我強(qiáng)化答案：B解析：自我效能感指人們對(duì)自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀(guān)判斷.考點(diǎn)高等教育心理26．根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在校內(nèi)外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法是()A.練習(xí)法B.實(shí)習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法答案：B解析：題干是實(shí)習(xí)法的概念。考點(diǎn)高等教育學(xué)27．具有一定傾向性的特征總和稱(chēng)為()A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.個(gè)性答案：D考點(diǎn)心理健康教育28．學(xué)生每學(xué)年申請(qǐng)的生源地信用助學(xué)貸款原則上不超過(guò)多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)29．個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿(mǎn)足的心理狀態(tài)是()A.動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.需要D.學(xué)習(xí)需要答案：D解析：學(xué)習(xí)需要指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿(mǎn)足的心理狀態(tài)?？键c(diǎn)高等教育心理30．患截癱的人容易得到別人的幫助，這是求助者的()對(duì)利他行為的影響。A.責(zé)任心B.吸引力C.類(lèi)似性D.依賴(lài)性答案：D考點(diǎn)心理健康教育31．2017年12月28日，石家莊至濟(jì)南高鐵正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，兩地旅行時(shí)間從原來(lái)最快約4個(gè)小時(shí)縮短到約2個(gè)小時(shí)，標(biāo)志著我國(guó)“四縱四橫”高鐵網(wǎng)中的()完美收官。A.“二橫”B.“四橫”C.“二縱”D.“四縱”答案：B考點(diǎn)政治理論32．我國(guó)高等教育可追溯到哪個(gè)時(shí)期()A.夏B.商C.周D.漢答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)33．有的學(xué)生在上課時(shí)講小話(huà)、做小動(dòng)作，這是()A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案：C考點(diǎn)心理健康教育34．()主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類(lèi)高等學(xué)校間的比例關(guān)系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級(jí)結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案：B解析：能級(jí)結(jié)構(gòu)，主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類(lèi)高等學(xué)校間的比例關(guān)系?？键c(diǎn)高等教育學(xué)35．親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于()類(lèi)型的心理危機(jī)。A.發(fā)展性B.現(xiàn)實(shí)性C.存在性D.情景性答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)36．運(yùn)用榜樣教育法應(yīng)把握三點(diǎn):所選擇的榜樣具有先進(jìn)性，善于發(fā)揮榜樣的模范作用，發(fā)揮()的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長(zhǎng)答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)37．心理素質(zhì)中的“素質(zhì)”是()。A.廣義上講B.狹義上講C.綜合上講D.潛能上講答案：A考點(diǎn)心理健康教育38．與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()A.個(gè)別式教學(xué)B.愉快式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.漸進(jìn)式教學(xué)答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)39．黑格爾哲學(xué)的“合理內(nèi)核”是()。A.唯物主義B.辯證唯物主義C.唯物主義辯證法D.辯證法答案：D解析：德國(guó)哲學(xué)家黑格爾創(chuàng)立的關(guān)于“絕對(duì)理念”辯證發(fā)展的理論體系，它是黑格爾客觀(guān)唯心主義哲學(xué)體系中的“合理內(nèi)核”，是唯物辯證法的直接理論來(lái)源。故本題答案選D?？键c(diǎn)政治理論40．對(duì)行動(dòng)的目的、意義的社會(huì)性有充分認(rèn)識(shí)，受正確的信念和世界觀(guān)的指導(dǎo)，并白覺(jué)使自己的行動(dòng)服從于目標(biāo)和要求的能力是意志()A.堅(jiān)毅性B.自覺(jué)性C.自制性D.果斷性答案：B考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。A.個(gè)別心理咨詢(xún)B.團(tuán)體心理咨詢(xún)C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動(dòng)答案：ABCD2．輔導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)工作中主要做好以下工作()A.做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作B.做好軍訓(xùn)中的安全防事故工作C.做好軍事技能訓(xùn)練工作D.與軍訓(xùn)教官一起做好學(xué)生管理工作答案：ABD3．根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，學(xué)生有下列情形之一，應(yīng)予以退學(xué):()A.不論何種原因，在籍學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限的B.休學(xué)期滿(mǎn)，在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未請(qǐng)假累計(jì)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的E.超過(guò)學(xué)校規(guī)定期限未注冊(cè)而又無(wú)正當(dāng)事由的答案：BCDE4．高等學(xué)校輔導(dǎo)員招聘的原則:()A.堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜腿姘l(fā)展的原則B.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則C.堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)招聘的原則D.堅(jiān)持優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的原則E.堅(jiān)持學(xué)生干部?jī)?yōu)先原則答案：ABCD5．高等教育的辦學(xué)形式結(jié)構(gòu)概括為()。A.私立主導(dǎo)型B.雙軌型C.公立主導(dǎo)型D.私立主導(dǎo)和公立主導(dǎo)相結(jié)合型答案：ACD6．輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)()A.高尚的道德素質(zhì)B.較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)C.文體藝術(shù)素質(zhì)D.具有過(guò)硬的思想政治素質(zhì)答案：ABD7．青年個(gè)性發(fā)展特征是()A.自尊心強(qiáng)B.好勝心強(qiáng)C.上進(jìn)心強(qiáng)D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC8．在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)考慮()。A.判斷時(shí)應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩方面B.心理健康具有相對(duì)性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài)，也是一種過(guò)程E.心理健康是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問(wèn)題答案：ABDE解析：C與D相矛盾，心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過(guò)程。9．大學(xué)生文明的戀愛(ài)行為包括()。A.表達(dá)方式文明B.戀愛(ài)形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC10．意志自制性的兩個(gè)基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關(guān)B.高度的忍耐力C.強(qiáng)抗干擾能力D.經(jīng)得起長(zhǎng)期磨練答案：BC11．下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼C.證照辦理工本費(fèi)優(yōu)惠D.小額貸款貼息答案：ABCD12．學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”，即()A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機(jī)制好D.工作業(yè)績(jī)好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊(duì)伍好答案：ACDEG13．具有下列()情況的，可以申請(qǐng)學(xué)校的臨時(shí)困難補(bǔ)助A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧?dòng)能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的答案：ABC14．下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)?()A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識(shí)能力高，看問(wèn)題全面答案：ABC15．借款學(xué)生以下列()方式進(jìn)行按期還款?A.在約定的還款日期前，將貸款本金和利息存入個(gè)人國(guó)家助學(xué)貸款專(zhuān)用帳戶(hù)內(nèi)，代理銀行在約定的還款日自動(dòng)從賬戶(hù)中劃收B.以現(xiàn)金的方式直接到銀行辦理還款手續(xù)C.以轉(zhuǎn)賬的方式到銀行辦理還款手續(xù)D.直接到學(xué)校學(xué)生資助管理中心還款答案：ABC三、判斷題1．評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)效果。()是否答案：否考點(diǎn)高等教育學(xué)2．最能解釋考試時(shí)出現(xiàn)暫時(shí)遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說(shuō)”。()是否答案：否解析：由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時(shí)常發(fā)生)屬于動(dòng)機(jī)(壓抑)說(shuō)?？键c(diǎn)高等教育心理3．對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料，學(xué)?？梢哉鎸?shí)完整地歸入學(xué)校文書(shū)檔案和本人檔案。()是否答