2021年煙臺文化旅游職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE342021年煙臺文化旅游職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()A.自我認識B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗D.自我控制答案：C解析：自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。考點高等教育心理2．內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力答案：B解析：所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力?？键c高等教育心理3．“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)了群體的()A.從眾心理B.群體極化效應(yīng)C.服從心理D.社會懈怠作用答案：D考點心理健康教育4．“善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考”描述的是哪項大學(xué)教育原則()A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合原則D.理論與實踐相結(jié)合原則答案：C解析：教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學(xué)，善于提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思考?？键c高等教育學(xué)5．發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論B.信息加工學(xué)習(xí)理論C.智力結(jié)構(gòu)理論D.條件反射理論答案：C解析：吉爾福特以自己的智力結(jié)構(gòu)理論為基礎(chǔ)率先編制了南加利福尼亞大學(xué)發(fā)散思維測驗，對個體的創(chuàng)造性進行測量。考點高等教育心理6．“眼見不一定為實”，這主要是因為()。A.認識包括感性認識和理性認識B.現(xiàn)象包括真象和假象C.經(jīng)驗有直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗D.本質(zhì)是眼睛看不見的東西答案：B解析：“眼見不一定為實”，即“眼見”的只能是現(xiàn)象，不會是本質(zhì)，而現(xiàn)象有兩種可能，可能是真，也可能是假。因此B選項是“不一定為實”的主要原因，符合題意?？键c政治理論7．個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出現(xiàn)在其他人身上，自己則不會有事，這種現(xiàn)象是()A.自我防御機制B.理想化偏見C.自利性歸因D.自我效能感答案：B考點心理健康教育8．通過舉辦生動活潑、豐富多彩的活動，如“5.25”心理健康節(jié)、()心理健康知識宣傳月、12月的年度感恩周等，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加強對心理健康知識的理解，達到自助與助人的目的。A.八月B.九月C.十月D.十一月答案：C考點輔導(dǎo)員知識9．與注入式教學(xué)相對立的是()A.個別式教學(xué)B.愉快式教學(xué)C.啟發(fā)式教學(xué)D.漸進式教學(xué)答案：C考點高等教育學(xué)10．古代樸素唯物主義把世界的本原歸結(jié)為()。A.客觀存在的各種物體B.宇宙中存在的一切現(xiàn)象C.物質(zhì)的具體形態(tài)和結(jié)構(gòu)D.某種具體的“原初物質(zhì)”答案：D解析：古代樸素唯物主義是用水、火、氣、土等具有物質(zhì)特性的“原初物質(zhì)”作為世界的本原，承認世界由運動變化的物質(zhì)組成，物質(zhì)之間存在對立、斗爭和相互轉(zhuǎn)化。盡管它堅持從自然界自身去說明自然界，是有進步意義的，但仍有自發(fā)性、直觀性、猜測性的缺陷。所以該題選D?？键c政治理論11．下列哪項不屬于學(xué)歷教育()A.專科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士生教育答案：D考點輔導(dǎo)員知識12．宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@是在強調(diào)()。A.實踐是認識發(fā)展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是：對于認識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對認識的影響。其次，認識來源于實踐并不否認學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性和重要性?？键c政治理論13．弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案：B考點心理健康教育14．態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()A.態(tài)度的認知成分B.態(tài)度的意志成分C.態(tài)度的情感成分D.態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括認知成分、情感成分和行為成分?？键c高等教育心理15．一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細小事物，具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)答案：B考點心理健康教育16．教育部等部門《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》要求，每個本科生在學(xué)期間參加社會實踐活動的時間累計應(yīng)不少于:()A.1周B.2周C.3周D.4周答案：D考點輔導(dǎo)員知識17．美國總統(tǒng)奧巴馬在題為《可持續(xù)的美國全球領(lǐng)導(dǎo)》報告中提出，美國將加強在()地區(qū)的軍事存在。A.南美B.亞太C.中東D.北非答案：B考點輔導(dǎo)員知識18．教育與政治關(guān)系的核心是()A.政治教育B.培養(yǎng)人才C.完善政體D.民主問題答案：D考點高等教育學(xué)19．反映一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指()。A.教育制度B.學(xué)校教育制度C.教育體制D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度答案：C解析：教育體制是一個國家配合政治、經(jīng)濟、科技體制而確定下來的辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定。教育體制是教育機構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體、統(tǒng)一體，它是由教育的機構(gòu)體系與教育的規(guī)范體系組成的。考點高等教育學(xué)20．在世界高等教育史上，第一個明確提出把發(fā)展科學(xué)作為大學(xué)的活動職能之一，實現(xiàn)教學(xué)與科研的統(tǒng)一的大學(xué)是()A.柏林大學(xué)B.約翰·普金斯大學(xué)C.威斯康星大學(xué)D.弗吉尼亞大學(xué)答案：A考點高等教育學(xué)21．同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家獎學(xué)金的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是否可以同時申請并獲得國家助學(xué)金嗎?()A.可以B.不可以C.學(xué)生自愿D.不好說答案：A考點輔導(dǎo)員知識22．對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會，不能缺少()A.感知直觀B.形象直觀C.言語直觀D.表象直觀答案：C解析：言語直觀指在生動形象的言語作用下喚起學(xué)生頭腦中的表象，以提供感性材料的直觀方式。在史地教學(xué)中，有關(guān)歷史生活、歷史事件、歷史人物和有關(guān)地形地貌、地理位置的領(lǐng)會，均少不了言語直觀?？键c高等教育心理23．強迫觀念指的是()A.在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念D.在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C考點心理健康教育24．中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上政治舞臺是在()。A.辛亥革命中B.新文化運動中C.五四運動中D.國民革命運動中答案：C解析：1919年，五四運動中，工人階級第一次登上歷史舞臺?？键c政治理論25．人的最基本實踐活動是()A.學(xué)習(xí)B.社交C.勞動D.思維答案：C考點心理健康教育26．勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是()特征。A.能力B.氣質(zhì)C.性格D.情感答案：C考點心理健康教育27．我們常常根據(jù)已有的經(jīng)驗或觀念對某人或某一類人產(chǎn)生一種比較固定的看法，比如人們常常認為南方人小氣，精打細算，北方人豪爽，這是一種()A.刻板效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)答案：A考點心理健康教育28．來訪者中心屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：D考點心理健康教育29．在高校教師的諸多角色中，()不屬于理想角色要求。A.學(xué)生心靈的導(dǎo)師B.教書匠C.學(xué)生發(fā)展的楷模D.人類文化發(fā)展被動者答案：B解析：問題教學(xué)法是教書匠是傳統(tǒng)的教師角色?？键c高等教育學(xué)30．在教學(xué)中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用()，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)答案：B考點高等教育心理31．著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點輔導(dǎo)員知識32．通過心理咨詢熱線、心理健康網(wǎng)在線咨詢等形式為學(xué)校師生提供緊急援助服務(wù);通過開展新生心理健康狀況普查，對有心理障礙傾向的學(xué)生發(fā)放邀請信，進行心理訪談，并實施心理輔導(dǎo)。對有心理危機的學(xué)生做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、()、早干預(yù)、早控制”。A.早研判B.早研究C.早治療D.早涉及答案：A考點輔導(dǎo)員知識33．對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進行的價值判斷活動，稱之為()A.檢測評估B.模擬評估C.教學(xué)評估D.水平評估答案：C考點高等教育學(xué)34．下列高等教育機構(gòu)中，不屬于古代高等教育機構(gòu)的是()A.那爛陀B.岳麓書院C.康斯坦丁堡帝國大學(xué)D.巴黎大學(xué)答案：D考點高等教育學(xué)35．個體由于群體的輿論，壓力，在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。考點高等教育心理36．學(xué)生違紀處分委員會辦公室設(shè)在()，負責(zé)處理學(xué)生違紀處分委員會日常事務(wù)。A.學(xué)院B.學(xué)工部C.校辦D.教務(wù)處答案：B考點輔導(dǎo)員知識37．易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫:()A.焦慮B.恐懼C.情感脆弱D.情緒低落答案：C考點輔導(dǎo)員知識38．有的學(xué)生在上課時講小話、做小動作，這是()A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏答案：C考點心理健康教育39．運用榜樣教育法應(yīng)把握三點:所選擇的榜樣具有先進性，善于發(fā)揮榜樣的模范作用，發(fā)揮()的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長答案：A考點高等教育學(xué)40．高等教育的重要本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征?？键c高等教育學(xué)二、多選題1．現(xiàn)代情緒心理學(xué)研究認為，情緒的產(chǎn)生主要受下列因素影響()。A.環(huán)境事件B.生理狀態(tài)C.個體的心理結(jié)構(gòu)D.認知過程答案：ABCD2．思想政治教育科學(xué)管理主要包括()A.目標(biāo)管理B.計劃管理C.規(guī)范管理D.隊伍管理E.過程管理答案：ABCD3．以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有()A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時，年齡需在25～60周歲之間答案：ABCD4．大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.思想道德素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)答案：ABCD5．下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說法正確的是。()A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：ABD6．思想政治教育的內(nèi)容包括()A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案：ABCD7．大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC8．抗生素的發(fā)明和使用，使病菌一度不再是人類的致命威脅。但是，在人類使用抗生素治療疾病的同時.病菌的耐藥性也在增加，由于濫用抗生素，出現(xiàn)了目前難以控制的“超級病菌”。上述事實表明()。A.量變達到一定程度會引起質(zhì)變B.發(fā)揮主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C.人們可以改變客觀規(guī)律D.事物經(jīng)過辯證的否定實現(xiàn)了向自身的回歸E.矛盾具有普遍性答案：AB解析：人們對抗生素的濫用導(dǎo)致“超級細菌”的出現(xiàn)，體現(xiàn)了量變達到一定程度會引起質(zhì)變。同時說明規(guī)律是客觀的，違背規(guī)律必然會受到規(guī)律的懲罰。故A、B兩項表述正確。C項的表述不正確。D項的表述是錯誤的，事物經(jīng)過辯證否定實現(xiàn)向前的發(fā)展，經(jīng)過否定之否定實現(xiàn)向更高階段的回歸E項與材料無關(guān)。故本題選AB。9．良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在哪些方面()。A.避免從眾心理B.確定適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)目標(biāo)C.避免理想主義D.克服依賴心理答案：ABCD10．《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指出，輔導(dǎo)員評聘教師職務(wù)應(yīng)堅持()相結(jié)合的原則。A.工作能力B.工作實績C.科學(xué)研究能力D.科研成果答案：BCD11．班級授課具有其它教學(xué)組織形式無法取代的優(yōu)勢，具體表現(xiàn)為()。A.有利于擴大教學(xué)規(guī)模B.有利于發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用C.有利于同學(xué)之間結(jié)成團結(jié)的集體D.有利于因材施教答案：ABC12．國家助學(xué)貸款申請審批表有哪幾個關(guān)鍵要素不能涂改?()A.姓名B.貸款期限C.金額D.簽字答案：ABCD13．根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。14．以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好答案：ABCD15．我國高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端()A.高度集中B.統(tǒng)得過死C.包得過多D.條塊分割答案：ABCD三、判斷題1．對患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()是否答案：是考點輔導(dǎo)員知識2．大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主，()是否答案：是考點心理健康教育3．思想政治教育評估的對象，是思想政治教育過程的人。()是否答案：否解析：是思想政治教育的實踐活動考點思想政治教育4．如無非常情況，黨的全國代表大會也