2021年河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE342021年河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．錯(cuò)覺(jué)是()A.對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺(jué)B.與實(shí)際情況不一致的知覺(jué)C.錯(cuò)誤的東西引起的知覺(jué)D.變了形的感覺(jué)答案：B考點(diǎn)心理健康教育2．德困著名作家歌德失戀后創(chuàng)作《少年維特之煩惱》能最好地說(shuō)明哪種調(diào)節(jié)情緒方法()A.轉(zhuǎn)移調(diào)節(jié)B.延緩調(diào)節(jié)C.宣泄調(diào)節(jié)D.升華調(diào)節(jié)答案：D考點(diǎn)心理健康教育3．下列不是思想政治教育特點(diǎn)的是()。A.鮮明的階級(jí)性B.廣泛的群眾性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.嚴(yán)密的邏輯性答案：D解析：思想政治教育工作，實(shí)質(zhì)就是以人為工作對(duì)象，做人的思想轉(zhuǎn)化工作，主要表現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)，即鮮明的階級(jí)性、廣泛的群眾性、很強(qiáng)的實(shí)踐性。嚴(yán)密的邏輯性不包含在內(nèi)。因此，答案選D?？键c(diǎn)思想政治教育4．當(dāng)遇到挫折與失敗時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)者能發(fā)奮拼搏，懦弱者會(huì)一蹶不振。這就是人格的()A.獨(dú)特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性答案：D考點(diǎn)心理健康教育5．新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是()。A.管理為主，教育為輔B.為學(xué)生服務(wù)理念C.教育為主，管理為輔D.學(xué)生自主發(fā)展答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)6．教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。A.理論與實(shí)踐B.科學(xué)性與思想性C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)答案：A解析：理論與實(shí)踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實(shí)際)的原則，要求教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是人們獲得真理的重要來(lái)源，是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，促使他們善于在理論與實(shí)際的聯(lián)系中理解和掌握知識(shí)，積極地運(yùn)用所獲得的知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題?？键c(diǎn)高等教育學(xué)7．對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()A.學(xué)校教育B.遺傳C.社會(huì)D.實(shí)踐活動(dòng)答案：A考點(diǎn)心理健康教育8．動(dòng)作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動(dòng)作幅度大小，可分為精細(xì)性動(dòng)作技能與()A.連續(xù)性動(dòng)作技能B.封閉性動(dòng)作技能C.粗大性動(dòng)作技能D.工具性動(dòng)作技能答案：C解析：根據(jù)參與動(dòng)作技能的有關(guān)肌肉的性質(zhì)和數(shù)量劃分，動(dòng)作技能可分為精細(xì)性動(dòng)作技能和粗大性動(dòng)作技能。考點(diǎn)高等教育心理9．自我意識(shí)包括()A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語(yǔ)言自我答案：A考點(diǎn)心理健康教育10．有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程，而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”產(chǎn)生新知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論稱(chēng)為()A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論答案：B解析：建構(gòu)主義者強(qiáng)調(diào)，學(xué)生并不是空著腦袋走進(jìn)教室的。因此，教學(xué)不能無(wú)視學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，而是要把學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?？键c(diǎn)高等教育心理11．個(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿(mǎn)足的心理狀態(tài)是()A.動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.需要D.學(xué)習(xí)需要答案：D解析：學(xué)習(xí)需要指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿(mǎn)足的心理狀態(tài)?？键c(diǎn)高等教育心理12．品德是個(gè)性心理特征中具有道德評(píng)價(jià)意義的部分，是一種()A.心理現(xiàn)象B.社會(huì)現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象答案：A解析：品德是道德品質(zhì)的簡(jiǎn)稱(chēng)，是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向?？键c(diǎn)高等教育心理13．“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()A.社會(huì)價(jià)值B.管理價(jià)值C.個(gè)人價(jià)值D.應(yīng)用價(jià)值答案：A解析：題干這句話(huà)的意思是：老師受到尊敬，然后真理學(xué)問(wèn)才會(huì)受到敬重，然后人民才會(huì)敬重學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。這體現(xiàn)了教師職業(yè)對(duì)社會(huì)的作用。考點(diǎn)高等教育學(xué)14．宋代詩(shī)人陸游在一首詩(shī)中說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”這是在強(qiáng)調(diào)()。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的和歸宿C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn)并不重要答案：C解析：題干的意思是說(shuō)，從書(shū)本上得到的知識(shí)畢竟比較膚淺，要透徹地認(rèn)識(shí)事物還必須親自實(shí)踐。說(shuō)明認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。需要注意的是：對(duì)于認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，不能作狹隘的簡(jiǎn)單化的理解。首先，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并不否認(rèn)人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對(duì)認(rèn)識(shí)的影響。其次，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性和重要性?？键c(diǎn)政治理論15．畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶()以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.校級(jí)B.縣級(jí)C.市級(jí)D.省級(jí)答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)16．高等教育活動(dòng)的總力.向是()A.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.高等教育目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)計(jì)劃答案：B解析：高等教育目標(biāo)規(guī)定了在一定社會(huì)中，要把教育對(duì)象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根本性問(wèn)題。它是高等教育教學(xué)活動(dòng)的總方向，也是高等教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?？键c(diǎn)高等教育學(xué)17．某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是某某級(jí)干部，以求得心理滿(mǎn)足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補(bǔ)償C.退行D.轉(zhuǎn)移答案：B考點(diǎn)心理健康教育18．根據(jù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科，按水平層次劃分為若干類(lèi)，再根據(jù)不同學(xué)科點(diǎn)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)配置不同數(shù)量的高、中、初各級(jí)崗位。這種方法屬于()A.學(xué)科法B.任務(wù)法C.結(jié)構(gòu)法D.整體法答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)19．電器起火時(shí)正確的做法是()。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)20．在理性主義大學(xué)理念里，人永遠(yuǎn)是教育對(duì)象，追求知識(shí)和智能本身就是教育的目的。理性主義大學(xué)理念的代表人物是()A.杜威B.紐曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士答案：B解析：理性主義大學(xué)理念代表人物：洪堡、紐曼、懷特海。實(shí)用主義大學(xué)理念代表人物：威斯康星大學(xué)校長(zhǎng)查理斯·范海斯?？键c(diǎn)高等教育學(xué)21．能使學(xué)生產(chǎn)生良好的自我預(yù)言效應(yīng)的最佳期望水平是()A.高水平期望B.適當(dāng)?shù)陀谀壳八降钠谕鸆.與目前水平一致的期望D.適當(dāng)高于目前水平的期望答案：D考點(diǎn)心理健康教育22．著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個(gè)人生階段與職業(yè)發(fā)展配合，創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。()A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)23．生源地信用助學(xué)貸款主要用于()。A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)24．我們常常根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)或觀念對(duì)某人或某一類(lèi)人產(chǎn)生一種比較固定的看法，比如人們常常認(rèn)為南方人小氣，精打細(xì)算，北方人豪爽，這是一種()A.刻板效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)答案：A考點(diǎn)心理健康教育25．教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求()A.心理輔導(dǎo)員B.行為規(guī)范的示范者C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者答案：D解析：教師要充當(dāng)好班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的課堂秩序;其次，教師要建立好班集體，須注意選擇學(xué)生干部，培養(yǎng)積極分子，形成有力的領(lǐng)導(dǎo)核心?？键c(diǎn)高等教育心理26．下列那一項(xiàng)不是研究生特困生活補(bǔ)助申請(qǐng)必需條件?()A.在校生活水平低于長(zhǎng)沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線(xiàn)B.有良好的品德表現(xiàn)，思想積極向上C.學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，加權(quán)成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)前十D.尊師愛(ài)校，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)27．群體決策時(shí)，冒險(xiǎn)偏移和謹(jǐn)慎偏移發(fā)生的概率()A.前者多B.后者少C.一樣多D.看具體情況答案：A考點(diǎn)心理健康教育28．教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問(wèn)題的過(guò)程是()A.教學(xué)研究B.教學(xué)觀念C.教學(xué)反饋D.教學(xué)反思答案：D解析：教學(xué)反思的概念。考點(diǎn)高等教育學(xué)29．人的心理與生理、精神和身體、機(jī)體內(nèi)外環(huán)境是一個(gè)完整統(tǒng)一的整體，這一觀點(diǎn)被稱(chēng)為()。A.生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式B.生物醫(yī)學(xué)模式C.心理、社會(huì)模式D.心理醫(yī)學(xué)模式答案：A考點(diǎn)心理健康教育30．“百善孝為先”。孝作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)核心理念，是中國(guó)人倫道德的基石，是中國(guó)一切人際關(guān)系、民族認(rèn)同的文化根基，作為社會(huì)主流思想的孝文化，在今天仍能發(fā)揚(yáng)光大，主要是因?yàn)?)。①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)②社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性③社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用④弘揚(yáng)孝文化有助于促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④答案：B解析：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，與封建社會(huì)相比，當(dāng)今社會(huì)形態(tài)雖然發(fā)生了變化，但家庭仍然是社會(huì)的基本細(xì)胞，孝文化仍然具有存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？键c(diǎn)政治理論31．根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。A.穩(wěn)定、外在、不可控B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控C.不穩(wěn)定、外在、可控D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控答案：B考點(diǎn)高等教育心理32．1810年()首先提出了“通過(guò)研究進(jìn)行教學(xué)”的教學(xué)原則，使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A.牛津大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.薩萊諾大學(xué)D.柏林大學(xué)答案：D解析：發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)?？键c(diǎn)高等教育學(xué)33．“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A.能力B.氣質(zhì)C.興趣D.性格答案：B考點(diǎn)高等教育心理34．兩年制(專(zhuān)業(yè)碩士)學(xué)生國(guó)家助學(xué)貸款貸款期限時(shí)間是()?A.72個(gè)月B.84個(gè)月C.96個(gè)月答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)35．“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”從哲學(xué)上看，這一詩(shī)句表明()。A.不同的人對(duì)客觀事物的反應(yīng)存在差別B.意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象C.意識(shí)是物質(zhì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物D.人腦總是不能如實(shí)地反映外界事物答案：B解析：兩句詩(shī)體現(xiàn)了因?yàn)樽髡咝睦锏某羁啾瘋?，所以本?lái)與往常無(wú)異的花鳥(niǎo)也變得引人落淚。這說(shuō)明，我們對(duì)客觀事物的感知會(huì)受到主體思想的影響，即意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象，B項(xiàng)正確?？键c(diǎn)政治理論36．心理健康在社會(huì)交往中可表現(xiàn)為()A.經(jīng)常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對(duì)同事、好友無(wú)緣無(wú)故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關(guān)心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案：C解析：有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C?？键c(diǎn)心理健康教育37．對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn)，人們通常有大體一致的看法，但是也存在各種差異。而在我們的周?chē)?jīng)常流行這樣一句話(huà)“情人眼里出西施”，那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在()差異A.文化B.個(gè)人C.關(guān)系D.時(shí)代答案：C考點(diǎn)心理健康教育38．心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.概括說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)答案：C解析：賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，是經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)(概括說(shuō))的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn)高等教育心理39．人的健康的四大基石是()A.豐富營(yíng)養(yǎng)，多量運(yùn)動(dòng)，限煙限酒，心理平衡B.合理營(yíng)養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡C.營(yíng)養(yǎng)適量，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平衡D.豐富營(yíng)養(yǎng)，合理運(yùn)動(dòng)，戒嚴(yán)戒酒，心理平和答案：B考點(diǎn)心理健康教育40．對(duì)行動(dòng)的目的、意義的社會(huì)性有充分認(rèn)識(shí)，受正確的信念和世界觀的指導(dǎo)，并白覺(jué)使自己的行動(dòng)服從于目標(biāo)和要求的能力是意志()A.堅(jiān)毅性B.自覺(jué)性C.自制性D.果斷性答案：B考點(diǎn)心理健康教育二、多選題1．勤工助學(xué)活動(dòng)必須堅(jiān)持“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，按照()的原則，由學(xué)校在不影響正常教學(xué)秩序和學(xué)生正常學(xué)習(xí)的前提下有組織地開(kāi)展。A.學(xué)有余力B.自愿申請(qǐng)C.信息公開(kāi)，競(jìng)爭(zhēng)上崗D.扶困優(yōu)先，遵紀(jì)守法答案：ABCD2．高等教育國(guó)際化的特征是()A.學(xué)生培養(yǎng)的國(guó)際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國(guó)際化C.課程及其內(nèi)容的國(guó)際化D.辦學(xué)主體的國(guó)際化答案：ABC3．加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是:()A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育。D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。答案：ABCD4．目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。A.個(gè)別心理咨詢(xún)B.團(tuán)體心理咨詢(xún)C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動(dòng)答案：ABCD5．考試結(jié)束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場(chǎng)?()A.試題冊(cè)B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD6．德育過(guò)程主要是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，這一過(guò)程具有()。A.絕對(duì)性B.多端性C.活動(dòng)性D.長(zhǎng)期性和反復(fù)性答案：BCD7．下列關(guān)于心理咨詢(xún)主要形式以下說(shuō)法正確的是。()A.個(gè)體咨詢(xún)是心理咨詢(xún)最主要的形式，它在咨詢(xún)者與求詢(xún)者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。B.團(tuán)體咨詢(xún)多用于解決一般性的表層心理咨詢(xún)問(wèn)題，如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題。C.電話(huà)咨詢(xún)能夠有效降低咨詢(xún)者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問(wèn)題。D.書(shū)信咨詢(xún)對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢(xún)者面談的求詢(xún)者較為適用。答案：ABD8．創(chuàng)新思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效，積極探索，大膽創(chuàng)新，要做到()A.創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B.創(chuàng)新活動(dòng)形式C.創(chuàng)新活動(dòng)載體D.創(chuàng)新活動(dòng)機(jī)制E.創(chuàng)新管理制度F.創(chuàng)新黨員隊(duì)伍答案：ABCD9．輔導(dǎo)員在開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作是應(yīng)堅(jiān)持的總體原則是()。A.積極申報(bào)，鼓勵(lì)先進(jìn)B.公開(kāi)原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則答案：ABD10．如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用()A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，做好大學(xué)生思想政治教育工作。B.發(fā)揮共青團(tuán)學(xué)生組織作用，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育。C.信托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式，開(kāi)展大學(xué)生可憐相政治教育。D.開(kāi)展深入細(xì)致的思想政治工作和心理健康教育。答案：ABC11．思想政治教育的基本載體是()A.開(kāi)會(huì)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE12．根據(jù)《普通高等學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，對(duì)輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與。A.組織人事部B.學(xué)生工作部C.院(系)D.學(xué)生E.輔導(dǎo)員本人答案：ABCD13．以下申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的貸款金額的不符合要求的是()。A.5200B.6500C.4500D.8000答案：BD14．思想政治教育過(guò)程的顯著特點(diǎn)是()A.社會(huì)性B.實(shí)踐性C.同時(shí)性D.長(zhǎng)期性E.反復(fù)性答案：ABCDE15．下列哪些陳述可被視為增強(qiáng)挫折承受力的途徑:()。A.避免類(lèi)似情境B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D.立和諧的人際關(guān)系答案：BCD三、判斷題1．伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢(shì)會(huì)降低力()是否答案：是考點(diǎn)心理健康教育2．社會(huì)保險(xiǎn)包括:養(yǎng)老保險(xiǎn);失業(yè)保險(xiǎn);醫(yī)療保險(xiǎn);工傷保險(xiǎn);意外保險(xiǎn)。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)3．備課的基本要求是備教材、備學(xué)生、備方法。()是否答案：是解析：備課要做好三方面的工作，即鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法?？键c(diǎn)高等教育學(xué)4．對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料，學(xué)?？梢哉鎸?shí)完整地歸入學(xué)校文書(shū)檔案和本人檔案。()是否答案：否考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5．校園人際關(guān)系主要是學(xué)