課題2《二氧化碳制取的研究》課件2

有一種氣體：農(nóng)民伯伯說它是“糧食的倉庫”消防隊員夸它是“滅火先鋒”建筑師贊它是“天然粉刷匠”環(huán)境師認為它是引起溫室效應的“罪魁禍首”它是誰呢？有一種氣體：它是誰呢？課題2

二氧化碳制取的研究課題2探究實驗室制取二氧化碳所用的藥品、實驗原理、裝置（第一課時）探究（第一課時）學習目標1.知道實驗室制取CO2的反應原理。2.會根據(jù)實驗原理，確定實驗裝置，根據(jù)氣體密度、溶解性確定收集方法。學習目標1.知道實驗室制取CO2的反應原理。發(fā)生裝置藥品反應原理收集裝置驗滿方法溫故知新——回憶氧氣的實驗室制法高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳過氧化氫溶液、二氧化錳2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=2KCl+3O2↑2H2O2===2H2O+O2↑將一根帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，證明已滿△MnO2△MnO2藥品反應收集驗滿方法溫故知新——回憶氧氣的實驗室制法高錳酸鉀

從氧氣的實驗室制法

你知道了實驗室制取氣體的一般思路嗎？藥品和原理

2.制取裝置發(fā)生裝置

收集裝置3.制取氣體操作實驗步驟驗滿1.

從氧氣的實驗室制法

你知道了實驗室制取氣體的一

1、首先了解實驗室制取二氧化碳藥品選取原則：

①反應條件是否容易達到；②收集的氣體是否純凈；③裝置、操作是否簡單；④原料是否易得、價廉。

⑤反應速度適中,便于控制.……一、下面我們進行實驗室制取二氧化碳所用藥品的探究：1、首先了解一、下面我們進行實驗室制1234C+O2CO2石蠟+氧氣二氧化碳+水

2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑2CuO+C

2Cu+CO2↑不能；制得氣體可能不純不能；制得氣體可能不純不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足2、議一議：生成二氧化碳的反應能否用于實驗室里制取二氧化碳及理由點燃1234C+O2CO2石蠟+氧氣3、探究活動：探究實驗室制取二氧化碳所用藥品：實驗編號實驗藥品實驗現(xiàn)象是否適合實驗室制取CO21碳酸鈉和稀鹽酸2石灰石和稀鹽酸3石灰石和稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡反應劇烈產(chǎn)生少量氣泡一會兒停止不適合：反應太快，不利于收集適合不適合產(chǎn)生許多氣泡速度適中3、探究活動：探究實驗室制取二氧化碳所用藥品：實驗實驗藥結(jié)論實驗室制取二氧化碳所用藥品：

稀鹽酸（液體）塊狀大理石或石灰石（主要成分都是碳酸鈣）（固體）HClCaCO3結(jié)論稀鹽酸HClCaCO3二、了解實驗室制取二氧化碳的反應原理二、了解實驗室制取二氧化碳的反應原理

CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O

這個反應分兩步：

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3

（碳酸不穩(wěn)定，易分解）

H2CO3====CO2↑+H2O實驗室制取二氧化碳的反應原理CaCO3+2HCl====CaCl2+CO三、了解實驗室制取二氧化碳的裝置三、了解實驗室制取二氧化碳的裝置氧氣的制取原理：1、【回憶思考】2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O22KClO3===2KCl+O22H2O2===2H2O+O2

△△MnO2MnO2氧氣的制取原理：1、【回憶思考】2KMnO4===K2MnO加熱高錳酸鉀制取氧氣用MnO2在常溫下催化H2O2分解制取氧氣用排水法收集氧氣用向上排空氣法收集氧氣回憶實驗室制取和收集氧氣的實驗裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣用MnO2在常溫下催化H2O2分解制取氧

實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗室制取氧氣的知識以及課本114頁的材料，小結(jié)確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應考慮的因素?！舅伎肌繉嶒炇抑迫怏w的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗反應物狀態(tài)反應條件固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱，是否需要催化劑發(fā)生裝置實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應考慮以下因素反應物狀態(tài)反應條件固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱密度與空氣差異不易溶于水，不與水反應：密度大于空氣（向上排氣法）

密度小于空氣（向下排氣法）用排水法收集收集裝置實驗室制取氣體的收集裝置應考慮以下因素密度與空氣差異不易溶于水，不與水反應：密度大于空氣（向上排氣制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)：固體+液體反應條件：常溫二氧化碳的性質(zhì)：密度比空氣的大，能與水反應。制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)：二氧化碳的性質(zhì)：我來試試看下列儀器可供設計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，還可利用代用品1、錐形瓶2、平底燒瓶3、燒杯4、試管5、集氣瓶6、長頸漏斗7、雙孔導管8、導管9、彎導管10、水槽11、酒精燈我來試試看下列儀器可供設計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以【比一比：組裝的裝置】方案1儀器編號方案2儀器編號方案3儀器編號方案4儀器編號方案5儀器編號方案6儀器編號156715825674567258458【比一比：組裝的裝置】方案1儀器編號方案2儀器編號方案3儀器注意事項：長頸漏斗要伸到液面以下，以防氣體從漏斗中逸出。

簡易裝置

復雜裝置

優(yōu)點：方便隨時添加稀鹽酸（可控制反應）注意事項：簡易

29．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的

（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為

2013年南寧市中考題

29．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．2.此實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？為什么？123？2.此實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？為什2、化學在生活中無處不在，如果想在家中制取CO2氣體?？捎媚男┘彝ビ闷凡牧执鎸嶒瀮x器呢？（第一課時結(jié)束）2、化學在生活中無處不在，如果想在家中制取CO2氣體?？捎媚恼n題2《二氧化碳制取的研究》課件2檢查裝置氣密性加入藥品制取并收集氣體

【討論】如果要利用所設計的裝置制取一瓶二氧化碳，需要哪些步驟？制取二氧化碳的步驟：（第二課時）檢查裝置氣密性【討論】制取二氧化碳的步驟：如何驗證制取的氣體是二氧化碳？如何驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿？【思考】將制得的氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說明制取的氣體是二氧化碳。把燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，就說明二氧化碳已經(jīng)收集滿?！舅伎肌繉⒅频玫臍怏w通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說明實驗室制取氣體的思路是什么？【思考】1、藥品2、反應原理3、裝置（發(fā)生裝置和收集裝置）4、檢驗（驗證和驗滿）【思考】1、藥品【教師演示實驗】

請選擇適當?shù)乃幤泛蛢x器，根據(jù)實驗室制取氣體的一般思路，制取并收集一瓶二氧化碳?！窘處熝菔緦嶒灐俊菊n堂小結(jié)】1、實驗室用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應來制取二氧化碳。2、實驗室用下述裝置來制取和檢驗二氧化碳：3、實驗室制取氣體要注意：（1）選擇適當?shù)姆磻唬?）選擇合適的實驗裝置；（3）需驗證所制得的氣體澄清石灰水【課堂小結(jié)】1、實驗室用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應來制取實驗室制備并收集CO2，有以下操作步驟：①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④加入稀鹽酸⑤收集⑥驗滿其中排列順序正確的是（）A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥C【練習】實驗室制備并收集CO2，有以下操作步驟：C【練習】2、下列氣體只能用向上排空氣法收集的是（

）

A.H2B.O2C.CO2D.O2和CO2

3.檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是（

）

A.將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)

B.將帶火星的木條放在集氣瓶口

C.將少量澄清的石灰水倒入集氣瓶中、振蕩

D.將燃著的木條放在集氣瓶口4.實驗室收集CO2的正確方法是

A.排水法B.向下排空氣法

C.向上排空氣法D.排水法和向上排空氣法5．你能舉出幾種鑒別O2、CO2氣體的方法？（第二課時結(jié)束）2、下列氣體只能用向上排空氣法收集的是（

）（第二課[拓展知識]1、用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應有哪些缺點？答：濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳氣體中含有較多的氯化氫氣體，導致不純。2、實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應制取CO2？答：碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應生成CO2，但反應速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制取CO2氣體。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應制CO2，為什么？答：不能用，因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應繼續(xù)進行。[拓展知識]【練習】1、實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混和物的方法制取氨氣(NH3)并生成CaCl2和一種相對分子質(zhì)量最小的氧化物，已知氨氣密度比空氣小,且易溶于水。1.試寫出實驗室制取氨氣的化學反應方程式

2.實驗室制備并收集氨氣氣體應選用裝置_____與____相連3.為什么不能用排水取氣法收集氨氣?AD【練習】1、實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混和2、硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋氣味的有劇毒氣體。它的密度比空氣略大，能溶于水，1體積水能溶解2.6體積的硫化氫，溶于水形成氫硫酸。硫化氫是一種可燃性氣體，

2H2S+3O2===2H2O+2SO2

實驗室里常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應來制取。（1）實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置可用

；（填“用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置”或“制取二氧化碳的發(fā)生裝置”）（2）應用

法收集硫化氫；點燃2、硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋氣味的有劇毒氣體。它的密度比空3、甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。甲烷是一種無色、無味，比空氣輕，極難溶于水的氣體。（1）本實驗中反應物的狀態(tài)為

，反應條件為

。（2）此實驗的氣體發(fā)生裝置與

氣體的發(fā)生裝置相同。（3）甲烷氣體是否難溶于水，密度是否比空氣大。利用此性質(zhì)應用

法或

法來收集甲烷。3、甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)有一種氣體：農(nóng)民伯伯說它是“糧食的倉庫”消防隊員夸它是“滅火先鋒”建筑師贊它是“天然粉刷匠”環(huán)境師認為它是引起溫室效應的“罪魁禍首”它是誰呢？有一種氣體：它是誰呢？課題2

二氧化碳制取的研究課題2探究實驗室制取二氧化碳所用的藥品、實驗原理、裝置（第一課時）探究（第一課時）學習目標1.知道實驗室制取CO2的反應原理。2.會根據(jù)實驗原理，確定實驗裝置，根據(jù)氣體密度、溶解性確定收集方法。學習目標1.知道實驗室制取CO2的反應原理。發(fā)生裝置藥品反應原理收集裝置驗滿方法溫故知新——回憶氧氣的實驗室制法高錳酸鉀或氯酸鉀、二氧化錳過氧化氫溶液、二氧化錳2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO3=2KCl+3O2↑2H2O2===2H2O+O2↑將一根帶火星的木條放在瓶口，若木條復燃，證明已滿△MnO2△MnO2藥品反應收集驗滿方法溫故知新——回憶氧氣的實驗室制法高錳酸鉀

從氧氣的實驗室制法

你知道了實驗室制取氣體的一般思路嗎？藥品和原理

2.制取裝置發(fā)生裝置

收集裝置3.制取氣體操作實驗步驟驗滿1.

從氧氣的實驗室制法

你知道了實驗室制取氣體的一

1、首先了解實驗室制取二氧化碳藥品選取原則：

①反應條件是否容易達到；②收集的氣體是否純凈；③裝置、操作是否簡單；④原料是否易得、價廉。

⑤反應速度適中,便于控制.……一、下面我們進行實驗室制取二氧化碳所用藥品的探究：1、首先了解一、下面我們進行實驗室制1234C+O2CO2石蠟+氧氣二氧化碳+水

2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑2CuO+C

2Cu+CO2↑不能；制得氣體可能不純不能；制得氣體可能不純不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足2、議一議：生成二氧化碳的反應能否用于實驗室里制取二氧化碳及理由點燃1234C+O2CO2石蠟+氧氣3、探究活動：探究實驗室制取二氧化碳所用藥品：實驗編號實驗藥品實驗現(xiàn)象是否適合實驗室制取CO21碳酸鈉和稀鹽酸2石灰石和稀鹽酸3石灰石和稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡反應劇烈產(chǎn)生少量氣泡一會兒停止不適合：反應太快，不利于收集適合不適合產(chǎn)生許多氣泡速度適中3、探究活動：探究實驗室制取二氧化碳所用藥品：實驗實驗藥結(jié)論實驗室制取二氧化碳所用藥品：

稀鹽酸（液體）塊狀大理石或石灰石（主要成分都是碳酸鈣）（固體）HClCaCO3結(jié)論稀鹽酸HClCaCO3二、了解實驗室制取二氧化碳的反應原理二、了解實驗室制取二氧化碳的反應原理

CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O

這個反應分兩步：

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3

（碳酸不穩(wěn)定，易分解）

H2CO3====CO2↑+H2O實驗室制取二氧化碳的反應原理CaCO3+2HCl====CaCl2+CO三、了解實驗室制取二氧化碳的裝置三、了解實驗室制取二氧化碳的裝置氧氣的制取原理：1、【回憶思考】2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O22KClO3===2KCl+O22H2O2===2H2O+O2

△△MnO2MnO2氧氣的制取原理：1、【回憶思考】2KMnO4===K2MnO加熱高錳酸鉀制取氧氣用MnO2在常溫下催化H2O2分解制取氧氣用排水法收集氧氣用向上排空氣法收集氧氣回憶實驗室制取和收集氧氣的實驗裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣用MnO2在常溫下催化H2O2分解制取氧

實驗室制取氣體的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗室制取氧氣的知識以及課本114頁的材料，小結(jié)確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置時應考慮的因素?！舅伎肌繉嶒炇抑迫怏w的裝置包括發(fā)生裝置和收集裝置，請結(jié)合實驗反應物狀態(tài)反應條件固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱，是否需要催化劑發(fā)生裝置實驗室制取氣體的發(fā)生裝置應考慮以下因素反應物狀態(tài)反應條件固體與固體固體與液體液體與液體是否需要加熱密度與空氣差異不易溶于水，不與水反應：密度大于空氣（向上排氣法）

密度小于空氣（向下排氣法）用排水法收集收集裝置實驗室制取氣體的收集裝置應考慮以下因素密度與空氣差異不易溶于水，不與水反應：密度大于空氣（向上排氣制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)：固體+液體反應條件：常溫二氧化碳的性質(zhì)：密度比空氣的大，能與水反應。制取二氧化碳的藥品的狀態(tài)：二氧化碳的性質(zhì)：我來試試看下列儀器可供設計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以另選或自制儀器，還可利用代用品1、錐形瓶2、平底燒瓶3、燒杯4、試管5、集氣瓶6、長頸漏斗7、雙孔導管8、導管9、彎導管10、水槽11、酒精燈我來試試看下列儀器可供設計制取二氧化碳的裝置時選擇，你也可以【比一比：組裝的裝置】方案1儀器編號方案2儀器編號方案3儀器編號方案4儀器編號方案5儀器編號方案6儀器編號156715825674567258458【比一比：組裝的裝置】方案1儀器編號方案2儀器編號方案3儀器注意事項：長頸漏斗要伸到液面以下，以防氣體從漏斗中逸出。

簡易裝置

復雜裝置

優(yōu)點：方便隨時添加稀鹽酸（可控制反應）注意事項：簡易

29．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，發(fā)生裝置可選擇圖中的

（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為

2013年南寧市中考題

29．實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題．2.此實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？為什么？123？2.此實驗室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯誤？為什2、化學在生活中無處不在，如果想在家中制取CO2氣體?？捎媚男┘彝ビ闷凡牧执鎸嶒瀮x器呢？（第一課時結(jié)束）2、化學在生活中無處不在，如果想在家中制取CO2氣體。可用哪課題2《二氧化碳制取的研究》課件2檢查裝置氣密性加入藥品制取并收集氣體

【討論】如果要利用所設計的裝置制取一瓶二氧化碳，需要哪些步驟？制取二氧化碳的步驟：（第二課時）檢查裝置氣密性【討論】制取二氧化碳的步驟：如何驗證制取的氣體是二氧化碳？如何驗證二氧化碳已經(jīng)收集滿？【思考】將制得的氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說明制取的氣體是二氧化碳。把燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，就說明二氧化碳已經(jīng)收集滿?！舅伎肌繉⒅频玫臍怏w通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說明實驗室制取氣體的思路是什么？【思考】1、藥品2、反應原理3、裝置（發(fā)生裝置和收集裝置）4、檢驗（驗證和驗滿）【思考】1、藥品【教師演示實驗】

請選擇適當?shù)乃幤泛蛢x器，根據(jù)實驗室制取氣體的一般思路，制取并收集一瓶二氧化碳?！窘處熝菔緦嶒灐俊菊n堂小結(jié)】1、實驗室用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應來制取二氧化碳。2、實驗室用下述裝置來制取和檢驗二氧化碳：3、實驗室制取氣體要注意：（1）選擇適當?shù)姆磻?；?）選擇合適的實驗裝置；（3）需驗證所制得的氣體澄清石灰水【課堂小結(jié)】1、實驗室用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應來制取實驗室制備并收集CO2，有以下操作步驟：①檢查裝置的氣密性②連接裝置③加入大理石④加入稀鹽酸⑤收集⑥驗滿其中排列順序正確的是（）A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑤⑥C.②①③④⑤⑥D(zhuǎn).②③④①⑤⑥C【練習】實驗室制備并收集CO2，有以下操作步驟：C【練習】2、下列氣體只能用向上排空氣法收集的是（

）

A.H2B.O2C.CO2D.O2和CO2

3.檢驗CO2氣體是否收集滿的方法是（

）

A.將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)

B.將帶火星的木條放在集氣瓶口

C.將少量澄清的石灰水倒入集氣瓶中、振蕩

D.將燃著的木條放在集氣瓶口4.實驗室收集CO2的正確方法是

A.排水法B.向下排空氣法

C.向上排空氣法D.排水法和向上排空氣法5．你能舉出幾種鑒別O2、CO2氣體的方法？（第二課時結(jié)束）2、下列氣體只能用向上排空氣法收集的是（

）（第二課[拓展知識]1、用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應有哪些缺點？答：濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳氣體中含有較多的氯化氫氣體