項目一認識會計與會計職業(yè)課件

1數(shù)字的積累從“零”開始，技能的學習從“基礎”開始。

“零基礎”的你，請找到自己的跑道，踏好起步器，開始起跑吧！開場語1數(shù)字的積累從“零”開始，技能的學習從“基礎”開始。

“零基223課程項目安排認識會計與會計職業(yè)運用借貸記賬法編制會計分錄填制與審核會計憑證設置與登記會計賬簿編制基本會計報表會計基本技能的綜合運用項目一項目二項目三項目四項目五項目六課程標準的引入..\《會計基礎》課程標準（純理論課、理論+實踐課）.doc3課程項目安排認運填設編會項目一項目二項目三項目四項目五項目4返回項目一認識會計與會計職業(yè)學習任務認識會計認識會計職業(yè)（主要是自己看后發(fā)言）4返回項目一認識會計與會計職業(yè)學習認識會計認識會計職業(yè)（主5項目一目標體系知識目標：

1.認知會計

2.認知會計基本工作流程

3.認識會計職業(yè)訓練項目：1.書寫會計文字、數(shù)字2.設計會計職業(yè)生涯規(guī)劃能力目標：

1.能對會計與會計職業(yè)有基本認識

2.會設計個人會計職業(yè)生涯規(guī)劃5項目一目標體系知識目標：訓練項目：能力目標：6四個人說會計

——會計含義面面觀

甲說：會計就是指一個人，比如，我們公司的劉會計，是我們公司的會計人員，這里會計不是人是什么？

專題討論

甲、乙、丙、丁是四個好伙伴，有一次在一起聚會，一通天南海北之后，聊起了什么是會計這一話題，四人各執(zhí)一詞，誰也說服不了誰：6四個人說會計甲說：會計就是指一個人，比如，我們公司7

乙說：不對，會計不是指人，會計是指一項工作，比如我們常常這樣問一個人，你在公司做什么？他說，我在公司當會計，這里會計當然是指會計工作了。

丁說：你們都錯了，會計既不是一個人，也不是一項工作，更不是指一個機構，而是指一門學科，我弟弟就是在天津大學學會計的，他當然是去學一門學科或科學。結果，他們誰也說服不了誰。

丙說：你倆說的不對，會計不是指一項工作，也不是指一個人，會計是指一個部門，一個機構，即會計機構。你們看，每個公司都有一個會計部，或會計處什么的，這里會計就是指會計部門，顯然是一個機構。如果讓你來談談什么是會計的問題，你會怎么說呢？思考7乙說：不對，會計不是指人，會計是指一項工作，比如8

以上四個人分別從不同側面說出了什么是會計。在日常生活中，會計確實有多種不同的含義。甲、乙、丙、丁四個人的看法都說明了會計含義的一部分，但又都不全面。我們說會計主要還是指會計工作和會計學。

什么是會計指一個人即會計人員指一項工作即會計工作指一個機構即會計機構指一門學科即會計學教師歸納：8

以上四個人分別從不同側面說出了什么是會計。在日常9一、會計的概念會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。相關鏈接：“會計”一詞的出處正解零星算之為計，總合算之為會。

——《孟子正義》（清代焦循）孔子嘗為委吏矣，曰：“會計當而已矣”。

——《孟子》9一、會計的概念會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單10二、會計的特點以貨幣為主要計量單位核算連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合以真實、合法的憑證為依據(jù)會計核算所使用的計量單位有：實物計量、勞動計量、貨幣計量，但在核算時以貨幣為主要計量單位。

以經濟業(yè)務發(fā)生的時間先后順序連續(xù)地不間地進行登記。登記時要分類整理，不能雜亂無章。并要完整地反映經濟活動的過程和結果。通過貨幣計量能夠提供總括價值指標。會計的任何記錄和計量都必須以會計憑證為依據(jù)，只有經過審核無誤的原始憑證才能據(jù)以編制記賬憑證，登記賬簿。10二、會計的特點以貨幣為主要核算連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合以真11三、會計的職能基本職能拓展職能會計核算會計監(jiān)督決策預測計劃評價會計職能11三、會計的職能基本職能拓展職能會計會計決策預測計劃評價會12（一）會計核算核算職能，又稱反映職能，是指以貨幣為主要計量單位對特定主體的經濟活動進行確認、計量、記錄與報告，為有關各方提供會計信息。包括：生產經營過程中的各種經濟業(yè)務（有7項）。

首要職能12（一）會計核算核算職能，又稱反映職能，是指以貨幣為主要計13（二）會計監(jiān)督

會計監(jiān)督職能又稱為控制職能，是指對特定會計主體經濟活動和相關會計核算的合法性、合理性進行的審查。包括：經濟業(yè)務的真實性；財務收支的合法性；公共財產的完整性。13（二）會計監(jiān)督會計監(jiān)督職能又稱為控制職能，是指對特14會計核算與會計監(jiān)督的關系

會計核算是會計監(jiān)督的基礎，沒有會計核算所提供的各種信息，監(jiān)督就失去了依據(jù)；而會計監(jiān)督又是會計核算質量的保障，只有核算、沒有監(jiān)督，就難以保證核算所提供信息的真實性、可靠性。14會計核算與會計監(jiān)督的關系會計核算是會計監(jiān)督的基礎15四、會計的對象會計對象是會計行為的客體，也是會計核算和監(jiān)督的內容。

社會再生產過程包括多種多樣的經濟活動，會計并不能核算和監(jiān)督在生產過程中經濟活動的所有方面，而只核算和監(jiān)督能用貨幣表現(xiàn)的經濟活動。這部分經濟活動通常又稱為價值運動或資金運動。包括：資金投入、資金運用和資金退出等活動。15四、會計的對象會計對象是會計行為的客體，也是會計核算和監(jiān)16工業(yè)企業(yè)的資金運動思考：工業(yè)企業(yè)會計的對象是什么？16工業(yè)企業(yè)的資金運動思考：工業(yè)企業(yè)會計的對象是什么？17●反映企業(yè)管理層受托責任的履行情況●提供決策有用的會計信息五、會計的目標會計信息使用者企業(yè)投資者社會公眾其他人企業(yè)管理者政府債權人17●反映企業(yè)管理層受托責任的履行情況五、會計的目標會計信息18六、會計核算方法1.設置會計科目與賬戶2.復式記賬3.填制和審核會計憑證4.登記賬簿5.成本計算6.財產清查7.編制會計報表18六、會計核算方法1.設置會計科目與賬戶19設置會計科目和賬戶,運用復式記賬法填制和審核憑證登記賬簿成本計算財產清查編制會計報表核對經濟業(yè)務發(fā)生會計核算七種專門方法之間的關系：19設置會計科目和賬戶,運用復式記賬法填制和審核憑證登記賬簿20知識拓展：會計信息提供過程與會計方法的聯(lián)系經濟業(yè)務發(fā)生輸入信息轉換信息輸出信息信息反饋初步記錄（填制憑證）

分類整理設置科目與賬戶

分類加工填審憑證復式記賬成本計算分類登記登記賬簿信息核對財產清查滿足需要編制會計報表改進管理財務分析20知識拓展：會計信息提供過程與會計方法的聯(lián)系經濟業(yè)務輸入轉21知識鏈接一：又稱會計個體,指會計核算和監(jiān)督的特定單位,界定了會計工作的空間范圍會計主體按當前的規(guī)模和狀態(tài)繼續(xù)經營下去,不會破產清算,界定了會計工作的時間范圍將生產經營過程人為地劃分為若干相等的會計期間,分為年度、半年度、季度和月度以貨幣為統(tǒng)一計量單位,并假定幣值穩(wěn)定.我國會計核算以人民幣為記賬本位幣會計主體持續(xù)經營會計分期貨幣計量會計核算的基本假設21知識鏈接一：又稱會計個體,會計主體按當前將生產經營過程以22知識鏈接二：..\補充課件\3、第二章會計基本規(guī)范3課時.ppt會計核算的質量的要求可理解性相關性可靠性可比性實質重于形式及時性謹慎性重要性22知識鏈接二：..\補充課件\3、第二章會計基本規(guī)范3課23任務二認識會計職業(yè)一、現(xiàn)代會計職業(yè)企業(yè)會計政府與非營利組織會計會計職業(yè)執(zhí)業(yè)注冊會計師財務會計管理會計成本會計23任務二認識會計職業(yè)一、現(xiàn)代會計職業(yè)企業(yè)會計政府與非營24知識鏈接：會計職業(yè)的產生與發(fā)展記賬員司會愛丁堡會計師協(xié)會現(xiàn)代會計職業(yè)遠古印度公社我國西周英國專業(yè)會計執(zhí)業(yè)會計24知識鏈接：會計職業(yè)的產生與發(fā)展記賬員司會愛丁堡現(xiàn)代會25二、會計人員從業(yè)資格專業(yè)技術資格專業(yè)技術職務取得會計專業(yè)資格證書初級：會計員助理會計師中級：會計師高級：高級會計師初級中級高級

擔任各級會計專業(yè)技術職務必須取得相應的會計專業(yè)技術資格25二、會計人員從業(yè)專業(yè)技術專業(yè)技術取得會計專業(yè)初級：會計員26三、會計人員職業(yè)素質會計人員職業(yè)素質職業(yè)道德素質職業(yè)技能素質職業(yè)判斷素質26三、會計人員職業(yè)素質會計人員職業(yè)素質職業(yè)道德職業(yè)技能職業(yè)27會計人員職業(yè)道德素質會計人員職業(yè)道德熟悉法規(guī)愛崗敬業(yè)保守秘密依法辦事搞好服務客觀公正27會計人員職業(yè)道德素質會計人員熟悉法規(guī)愛崗敬業(yè)保守秘密依法28會計人員職業(yè)技能素質具有豐富的專業(yè)知識具有嫻熟的業(yè)務技能具有較強的組織管理能力28會計人員職業(yè)技能素質具有豐富的專業(yè)知識具有嫻熟的業(yè)務技能29會計人員職業(yè)判斷素質1.正確選擇會計政策2.對不確定的交易或事項做出合理估計途徑：加強學習積累經驗29會計人員職業(yè)判斷素質1.正確選擇會計政策2.對不確定的交30實訓1.正確書寫會計數(shù)字2.能初步制定職業(yè)規(guī)劃途徑：課堂練習和課后在書寫紙上書寫；課堂抽問。以小組的形式30實訓1.正確書寫會計數(shù)字2.能初步制定職業(yè)規(guī)劃途徑：31結束語

當你對會計和會計職業(yè)有了一個比較清晰的認識后，你可否想過這樣一個問題：會計職業(yè)之路的起點可能是某個企業(yè)或小作坊，你可能從最基層的會計員做到會計師直至高級會計師；或者在事務所中從最基層的staff(職員)做到高層的manager(經理)。這是一種純職業(yè)化的成功之路。31結束語當你對會計和會計職業(yè)有了一個比較清晰的認識32謝謝！返回32謝謝！返回33數(shù)字的積累從“零”開始，技能的學習從“基礎”開始。

“零基礎”的你，請找到自己的跑道，踏好起步器，開始起跑吧！開場語1數(shù)字的積累從“零”開始，技能的學習從“基礎”開始。

“零基34235課程項目安排認識會計與會計職業(yè)運用借貸記賬法編制會計分錄填制與審核會計憑證設置與登記會計賬簿編制基本會計報表會計基本技能的綜合運用項目一項目二項目三項目四項目五項目六課程標準的引入..\《會計基礎》課程標準（純理論課、理論+實踐課）.doc3課程項目安排認運填設編會項目一項目二項目三項目四項目五項目36返回項目一認識會計與會計職業(yè)學習任務認識會計認識會計職業(yè)（主要是自己看后發(fā)言）4返回項目一認識會計與會計職業(yè)學習認識會計認識會計職業(yè)（主37項目一目標體系知識目標：

1.認知會計

2.認知會計基本工作流程

3.認識會計職業(yè)訓練項目：1.書寫會計文字、數(shù)字2.設計會計職業(yè)生涯規(guī)劃能力目標：

1.能對會計與會計職業(yè)有基本認識

2.會設計個人會計職業(yè)生涯規(guī)劃5項目一目標體系知識目標：訓練項目：能力目標：38四個人說會計

——會計含義面面觀

甲說：會計就是指一個人，比如，我們公司的劉會計，是我們公司的會計人員，這里會計不是人是什么？

專題討論

甲、乙、丙、丁是四個好伙伴，有一次在一起聚會，一通天南海北之后，聊起了什么是會計這一話題，四人各執(zhí)一詞，誰也說服不了誰：6四個人說會計甲說：會計就是指一個人，比如，我們公司39

乙說：不對，會計不是指人，會計是指一項工作，比如我們常常這樣問一個人，你在公司做什么？他說，我在公司當會計，這里會計當然是指會計工作了。

丁說：你們都錯了，會計既不是一個人，也不是一項工作，更不是指一個機構，而是指一門學科，我弟弟就是在天津大學學會計的，他當然是去學一門學科或科學。結果，他們誰也說服不了誰。

丙說：你倆說的不對，會計不是指一項工作，也不是指一個人，會計是指一個部門，一個機構，即會計機構。你們看，每個公司都有一個會計部，或會計處什么的，這里會計就是指會計部門，顯然是一個機構。如果讓你來談談什么是會計的問題，你會怎么說呢？思考7乙說：不對，會計不是指人，會計是指一項工作，比如40

以上四個人分別從不同側面說出了什么是會計。在日常生活中，會計確實有多種不同的含義。甲、乙、丙、丁四個人的看法都說明了會計含義的一部分，但又都不全面。我們說會計主要還是指會計工作和會計學。

什么是會計指一個人即會計人員指一項工作即會計工作指一個機構即會計機構指一門學科即會計學教師歸納：8

以上四個人分別從不同側面說出了什么是會計。在日常41一、會計的概念會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。相關鏈接：“會計”一詞的出處正解零星算之為計，總合算之為會。

——《孟子正義》（清代焦循）孔子嘗為委吏矣，曰：“會計當而已矣”。

——《孟子》9一、會計的概念會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單42二、會計的特點以貨幣為主要計量單位核算連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合以真實、合法的憑證為依據(jù)會計核算所使用的計量單位有：實物計量、勞動計量、貨幣計量，但在核算時以貨幣為主要計量單位。

以經濟業(yè)務發(fā)生的時間先后順序連續(xù)地不間地進行登記。登記時要分類整理，不能雜亂無章。并要完整地反映經濟活動的過程和結果。通過貨幣計量能夠提供總括價值指標。會計的任何記錄和計量都必須以會計憑證為依據(jù)，只有經過審核無誤的原始憑證才能據(jù)以編制記賬憑證，登記賬簿。10二、會計的特點以貨幣為主要核算連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合以真43三、會計的職能基本職能拓展職能會計核算會計監(jiān)督決策預測計劃評價會計職能11三、會計的職能基本職能拓展職能會計會計決策預測計劃評價會44（一）會計核算核算職能，又稱反映職能，是指以貨幣為主要計量單位對特定主體的經濟活動進行確認、計量、記錄與報告，為有關各方提供會計信息。包括：生產經營過程中的各種經濟業(yè)務（有7項）。

首要職能12（一）會計核算核算職能，又稱反映職能，是指以貨幣為主要計45（二）會計監(jiān)督

會計監(jiān)督職能又稱為控制職能，是指對特定會計主體經濟活動和相關會計核算的合法性、合理性進行的審查。包括：經濟業(yè)務的真實性；財務收支的合法性；公共財產的完整性。13（二）會計監(jiān)督會計監(jiān)督職能又稱為控制職能，是指對特46會計核算與會計監(jiān)督的關系

會計核算是會計監(jiān)督的基礎，沒有會計核算所提供的各種信息，監(jiān)督就失去了依據(jù)；而會計監(jiān)督又是會計核算質量的保障，只有核算、沒有監(jiān)督，就難以保證核算所提供信息的真實性、可靠性。14會計核算與會計監(jiān)督的關系會計核算是會計監(jiān)督的基礎47四、會計的對象會計對象是會計行為的客體，也是會計核算和監(jiān)督的內容。

社會再生產過程包括多種多樣的經濟活動，會計并不能核算和監(jiān)督在生產過程中經濟活動的所有方面，而只核算和監(jiān)督能用貨幣表現(xiàn)的經濟活動。這部分經濟活動通常又稱為價值運動或資金運動。包括：資金投入、資金運用和資金退出等活動。15四、會計的對象會計對象是會計行為的客體，也是會計核算和監(jiān)48工業(yè)企業(yè)的資金運動思考：工業(yè)企業(yè)會計的對象是什么？16工業(yè)企業(yè)的資金運動思考：工業(yè)企業(yè)會計的對象是什么？49●反映企業(yè)管理層受托責任的履行情況●提供決策有用的會計信息五、會計的目標會計信息使用者企業(yè)投資者社會公眾其他人企業(yè)管理者政府債權人17●反映企業(yè)管理層受托責任的履行情況五、會計的目標會計信息50六、會計核算方法1.設置會計科目與賬戶2.復式記賬3.填制和審核會計憑證4.登記賬簿5.成本計算6.財產清查7.編制會計報表18六、會計核算方法1.設置會計科目與賬戶51設置會計科目和賬戶,運用復式記賬法填制和審核憑證登記賬簿成本計算財產清查編制會計報表核對經濟業(yè)務發(fā)生會計核算七種專門方法之間的關系：19設置會計科目和賬戶,運用復式記賬法填制和審核憑證登記賬簿52知識拓展：會計信息提供過程與會計方法的聯(lián)系經濟業(yè)務發(fā)生輸入信息轉換信息輸出信息信息反饋初步記錄（填制憑證）

分類整理設置科目與賬戶

分類加工填審憑證復式記賬成本計算分類登記登記賬簿信息核對財產清查滿足需要編制會計報表改進管理財務分析20知識拓展：會計信息提供過程與會計方法的聯(lián)系經濟業(yè)務輸入轉53知識鏈接一：又稱會計個體,指會計核算和監(jiān)督的特定單位,界定了會計工作的空間范圍會計主體按當前的規(guī)模和狀態(tài)繼續(xù)經營下去,不會破產清算,界定了會計工作的時間范圍將生產經營過程人為地劃分為若干相等的會計期間,分為年度、半年度、季度和月度以貨幣為統(tǒng)一計量單位,并假定幣值穩(wěn)定.我國會計核算以人民幣為記賬本位幣會計主體持續(xù)經營會計分期貨幣計量會計核算的基本假設21知識鏈接一：又稱會計個體,會計主體按當前將生產經營過程以54知識鏈接二：..\補充課件\3、第二章會計基本規(guī)范3課時.ppt會計核算的質量的要求可理解性相關性可靠性可比性實質重于形式及時性謹慎性重要性22知識鏈接二：..\補充課件\3、第二章會計基本規(guī)范3課55任務二認識會計職業(yè)一、現(xiàn)代會計職業(yè)企業(yè)會計政府與非營利組織會計會計職業(yè)執(zhí)業(yè)注冊會計師財務會計管理會計成本會計23任務二認識會計職業(yè)一、現(xiàn)代會計職業(yè)企業(yè)會計政府與非營56知識鏈接：會計職