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Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?課時(shí)1課時(shí)學(xué)段學(xué)科初二英語(yǔ)教材版本人教版作者張蕾學(xué)校忠植初級(jí)中學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):能掌握以下句型:①—What’swrong?—I’mreallytriedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.②Youcouldgivehimatickettoaballgame.③Ithinkyoushouldaskyourparentsforsomemoney.④Whydon’tyoutalktohimaboutit?能力目標(biāo):能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)搯?wèn)題和困難、提出建議并做出選擇;能根據(jù)對(duì)方所提出的問(wèn)題,給出一些合理的建議。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己的想法和意愿。正確認(rèn)識(shí)生活中的一些困難,能采用正確的方式解決生活中的問(wèn)題。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):Studythestructureofsomesentences.2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)提供幫助的基本句型:Howtowriteagoodcompositionusingthesestructures.三、學(xué)情分析本課的知識(shí)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系緊密,學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容也有簡(jiǎn)單的知識(shí)積累,所以有較濃的學(xué)習(xí)興趣,但學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考能力和理解能力都不成熟,所以教師要善于引導(dǎo)。四、教學(xué)方法1、多媒體輔助教學(xué)2、講授法、合作探究法等。五、教學(xué)過(guò)程Step1Warmingup1.導(dǎo)入學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校和生活中存在的問(wèn)題。T:What’sthematter/What’swrong?S:Hehastoomuchhomeworktodo.T:Doheliketodoit?S1:No,hedoesn’t.Becausehedoesn’thaveanyfreetimetodothingshelikes.…Step2Talking1.Lookattheseproblems.Doyouthinktheyareseriousornot?Ssdiscusswiththeirpartnersandgivesomeadvice.①IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.②IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.③Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.④Ihavetoomanyafter-schoolclasses.⑤Igotintoafightwithmybestfriend.Step3Listening1.T:TellSstoreadthesentencesin1aagain.Makesuretheyknowthemeaningofthesentences.2.PlaytherecordingfortheSstolistenandcircletheproblemsyouhearin1a.3.Playtherecordingagain.ChecktheanswerswiththeSs.Step4Pairwork1.LetSsreadtheconversationinthebox.2.Usetheinformationin1atomakeotherconversations.3.Letsomepairsactouttheirconversations..A:What’swrong?B:I’mreallytiedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.A:Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?【板書設(shè)計(jì)】Blackboarddesign:Newwordsandexpressions:①—What’swrong?—I’mreallytriedbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.②Youcouldgivehimaticketto
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