下學(xué)期-7下課件在沙漠中心圣埃克絮佩里是文學(xué)占有崇高地位作

圣?？诵跖謇镎J(rèn)識(shí)作者

圣?？诵跖謇锸欠▏?guó)文學(xué)史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空線上度過(guò)的。從1921年服兵役學(xué)習(xí)飛行；1926年進(jìn)入法國(guó)的一家航空公司工作；1929年協(xié)同法國(guó)著名 梅爾莫茲、吉約梅開辟非洲

——拉丁美洲航線；第二次爆發(fā)，

；1943年潛回北非，參加法國(guó)抵抗運(yùn)動(dòng)，至駕駛偵察飛機(jī)殉難為止，他的一生是的生涯。他的小說(shuō)特點(diǎn)是圍繞他本人的航空經(jīng)歷，描述了當(dāng)時(shí)法國(guó)

的驚險(xiǎn)豪邁的生活20世紀(jì)的航空事業(yè)20紀(jì)初的飛行，飛機(jī)制造技術(shù)不完善，信息技術(shù)不發(fā)達(dá)，天氣預(yù)報(bào)

確。飛行是一項(xiàng)的事業(yè)，

每一次駕駛飛機(jī)上天都是一次驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)，開辟新的航線更是一件的事情。（梅爾莫爾、吉約梅）1903年萊特兄弟制造的第一架飛機(jī)“飛行者1號(hào)”。情節(jié)背景

圣?？诵跖謇锖蜋C(jī)務(wù)員曾盲目撞在利比亞沙漠地?？諝鉂穸劝俜种?，殘存的飲料不到一升。指望飛機(jī)在縱深三千公里地帶，從高空搜索出混雜在沙漠中千萬(wàn)顆黑點(diǎn)中的兩顆黑點(diǎn)，只是一種幻想。但是他們沒有放棄生的期望，

在寸草不生的沙磧上東奔西走。真諦乙醚打嗝犁（lí）

鏵（huá）硌（gè）篩（shāi)

糠（dì）（mí）（gé）蟲豸（zhì）噎（yē）住臍（qí）

帶預(yù)習(xí)檢查1．

指世間一切生靈；后指眾多的普通的百姓。蕓蕓眾生2．死在值得死的地方。指死得有意義，有價(jià)值。死得其所閱讀課文，整體感知1.通讀全文，說(shuō)說(shuō)“我”在沙漠中遇到了哪兩大

？寒冷和缺水2.我采取了哪些應(yīng)對(duì)沙漠

的辦法?埋在沙子里躲避寒冷，用露水來(lái)濕潤(rùn)喉嚨了一、在把身體埋在沙子里后，“些什么？1、回顧了被困沙漠的窘態(tài)2、與朋友告別3、“生活”的意義4、抒發(fā)自己“死得其所”的情感二、圣?？诵跖謇镌诨臎龅纳衬芯烤菇?jīng)歷了怎樣的心路歷程呢？痛苦絕望平靜樂觀三、“我”為什么能從痛苦、絕望轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o、樂觀的呢？1.他認(rèn)為他的 是人的 所致，決不是他的錯(cuò)。2.如果能夠回去，他會(huì)卷土重來(lái)。3.他 是去尋找真理，是對(duì)人類的責(zé)任感所致。4.他認(rèn)為為人類

運(yùn)而死是死得其所。四、深陷困境的“我”能忍受巨大的痛苦，表現(xiàn)出主人公怎樣的精神？積極樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)五、經(jīng)歷多次生與死的搏斗，圣?？诵跖謇锵蛭覀冋故镜娜松饬x、行動(dòng)價(jià)值，文中是如何體現(xiàn)的？對(duì)比1.與農(nóng)人作比較，要尋找自己的真理；2.與蕓蕓眾生作比較，要活得有意義；3.與斗牛士作比較，要熱愛生命。六、“我”所認(rèn)為的“生活”的意義是什么？（重點(diǎn)研讀13、16、19段）

在自己所從事的事業(yè)中，在與大自然斗智斗勇的過(guò)程中，承擔(dān)生命的責(zé)任，尋找人生的真理，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

作者熱愛自己的生命，但是人的不在于，而在于對(duì)一個(gè)責(zé)任的承擔(dān)。這個(gè)責(zé)任就是對(duì)人類嶄新的建設(shè)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)人類運(yùn)盡一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任。齊讀20-21段，想想圣?？诵跖謇锏慕?jīng)歷給我們帶來(lái)了怎樣的啟示。1.“人若軟弱就是自己最大的敵人，人若堅(jiān)強(qiáng)就是自己最大的朋友?！?.“

生命力是如此地頑強(qiáng)，精神是如此地偉大。3.生活中有很多意想不到的事情，我們要珍視生命，正確對(duì)待生活中的不幸與挫折，培養(yǎng)一種積極、健康、樂觀的人生態(tài)度。相信自己，奮斗過(guò)就不會(huì)遺憾。拓展延伸從文章中的心理變化過(guò)程來(lái)看，你覺得當(dāng)人身處險(xiǎn)境的時(shí)候，為了生存，首先應(yīng)該做的事情是什么？學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，學(xué)會(huì)正確的看待人生，學(xué)會(huì)在艱難的環(huán)境中生存，使自己的人生更有價(jià)值。生活中處處要有自覺的生存意識(shí)，我們?yōu)樽约禾峁?/p>

的生存機(jī)會(huì)，

自己的生命。品味語(yǔ)言1.

血液因缺水而循環(huán)不暢，寒氣

，但這不只是夜晚的寒冷。寫出了在生命

缺水和寒冷雙重

下死神即將來(lái)臨的感覺。2.寒風(fēng)就像平原上的騎兵向我直沖過(guò)來(lái)，我只好團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)以躲避它的來(lái)犯。用比喻的修辭方法生動(dòng)貼切地描述出夜晚沙漠寒風(fēng)對(duì)生命的

。3.我沒有一點(diǎn)遺憾。我奮斗過(guò)，但我失敗了。這對(duì)從事我們這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說(shuō)也很平常。不過(guò)，我總算是呼吸過(guò)海風(fēng)了。生命的意義在于不斷的奮斗和創(chuàng)新，創(chuàng)造會(huì)有成敗，這并不重要，重要的是保持創(chuàng)造的熱忱。作者在

自在的飛行中創(chuàng)造了生命，找到了自己心的家園，所以，即使生命

也是“死得其所”。4.“我們期待黎明就像農(nóng)人期待春天，我們期待中途站就像期待一片福地，我們?cè)谌盒侵袑ふ易约旱恼胬?。”?/p>

表著生的希望，所以作者說(shuō)期待黎明就像農(nóng)人期待充滿希望的春天；中途站維系著的生命，所以作者說(shuō)期待中途站就像期待福地這兩句話體現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛?！叭盒恰贝泶笞匀唬霸谌盒侵袑ふ艺胬怼本褪窃谕匀坏牟分袑?shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。這句話體現(xiàn)了作者對(duì)自己的追求的自豪。合作探究作者為我們揭示的“探險(xiǎn)”的真諦是什么？（據(jù)課文內(nèi)容和課后第三題）1.探險(xiǎn)是人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)探索，是人類對(duì)自我體能和智能的，更是人類文明發(fā)達(dá)的內(nèi)在動(dòng)力。2.探險(xiǎn)是為了尋求真理，履行自己的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，是熱愛生命的表現(xiàn)。3.它不是為了尋求刺激，也不是年少?zèng)_動(dòng)，而是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。理清文章結(jié)構(gòu)第一部分（1-6）“我”忍受的痛苦第二部分（7-19）“我”在極致的痛苦中尋求心態(tài)的平靜和對(duì)工作與生命的思考第三部分（20-21）調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)尋求出路作者用大量的篇幅來(lái)表達(dá)自己面對(duì) 時(shí)的感受，讀著這篇內(nèi)心獨(dú)白式的文章，聯(lián)系作者的生平，你認(rèn)為作者是個(gè)怎樣的人？熱愛生命、珍視生活，勇于為事業(yè)而犧牲；滿懷 、執(zhí)著追求；熱愛人類，富

。談一談：收獲學(xué)了本文后你收獲了什么？啟示：①應(yīng)該有戰(zhàn)勝 的信心。②身處逆境應(yīng)該看到生活的希望。③困境中應(yīng)該有一種積極、樂觀的態(tài)度。④生命的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)⑤人生的意義在于對(duì)生活、對(duì)他人的一種責(zé)任。知識(shí)積累關(guān)于沙漠的古詩(shī)詞大漠沙如雪，燕山月似鉤?！啤だ钯R晝伏宵行經(jīng)大漠，云陰月黑風(fēng)沙惡?！啤ぐ拙右啄车虩?，堤西雉子斑。——唐·溫庭筠窮荒絕漠鳥不飛，萬(wàn)磧千山夢(mèng)伏懶?！啤め瘏㈥P(guān)于探險(xiǎn)的名言有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。歷史上所有偉大的成就，都是由于戰(zhàn)勝了看來(lái)是不可能的事情而取得的。

——[英]3.整個(gè)生命就是一場(chǎng)去做，并愿意去，走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意的人。

——[美]卡耐基作業(yè)：1、積累寫沙漠的詩(shī)句和積累探險(xiǎn)勇士。2、用這節(jié)課學(xué)會(huì)的方法品味課后練習(xí)二