地理信息的提取技巧課件

地理信息的提取技巧地理信息的提取技巧1什么是地理信息？指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)及相關(guān)符號等。文字信息圖形信息表格信息什么是地理信息？指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)及相關(guān)2一、文字性信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——解題意——讀材料——提信息——調(diào)原理——找關(guān)鍵一、文字性信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——解題意——3(2009.海南卷）25．閱讀資料，完成下列要求。

風(fēng)暴潮是一種海洋災(zāi)害，具有來勢猛、速度快、強(qiáng)度大、破壞力強(qiáng)的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災(zāi)難。2008年我國風(fēng)暴潮災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)192．24億元。

(1)指出引發(fā)我國沿海地區(qū)風(fēng)暴潮災(zāi)害的天氣系統(tǒng)。(2分)

(2)簡要回答海南島沿海風(fēng)暴潮類型、空間分布特點及減災(zāi)對策。(8分)

(2009.海南卷）25．閱讀資料，完成下列要求。

4【答案】：(1)熱帶氣旋(或臺風(fēng))、溫帶氣旋(2分)

(2)類型：臺風(fēng)風(fēng)暴潮(或熱帶氣旋風(fēng)暴潮)。(2分)

空間分布特點：在海南島的東南部沿海。(2分)

減災(zāi)對策：做好風(fēng)暴潮預(yù)報和監(jiān)測，做好抗擊災(zāi)害的組織和協(xié)調(diào)，公眾廣泛參與減災(zāi)活動，建設(shè)沿海防護(hù)林體系和海岸防護(hù)(或堤防)工程。(4分)

【答案】：(1)熱帶氣旋(或臺風(fēng))、溫帶氣旋(2分)

5二、地圖信息的獲取與整合地圖是最具學(xué)科特色的地理語言，地圖是地理信息承載量最豐富的方式，也是試題最普遍的呈現(xiàn)方式。它將某種地理事物或現(xiàn)象有關(guān)信息，如分布、標(biāo)注、演化趨勢等整合于圖中，呈現(xiàn)給學(xué)生以考查對有效信息的獲取和解讀能力。二、地圖信息的獲取與整合地圖是最具學(xué)科特色的地6二、地圖信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——知圖名——看圖例——觀圖形——析本質(zhì)——調(diào)原理二、地圖信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——知圖名——看7（2009.安徽卷）34.（30分）根據(jù)材料和圖10，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

圖10中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均氣溫-12℃，7月平均氣溫24.6℃。（2009.安徽卷）34.（30分）根據(jù)材料和圖10，結(jié)合所8（1）簡述流經(jīng)A地河流的水文特征。（8分）

（2）分析圖示區(qū)域干旱、洪澇災(zāi)害多發(fā)的主要自然原因。（10分）

（3）說明圖示區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件和類型的差異。（12分）【命題意圖】：區(qū)域地理命題的關(guān)鍵，首先在于考查區(qū)域定位，其次區(qū)域特征分析。

【關(guān)聯(lián)考點】：河流的水文特點、氣候類型及特點、氣象水文等災(zāi)害的成因、地域差異比較。

【解題思路】：題干文字定氣候-----溫帶季風(fēng)氣候；經(jīng)緯網(wǎng)、等高線地圖判讀，定區(qū)域----東北地區(qū)；聯(lián)系所學(xué)的區(qū)域特征----分析、歸納特征、原因、差異。（1）簡述流經(jīng)A地河流的水文特征。（8分）

（2）分析圖示區(qū)9【答案】：

(1)河流流量季節(jié)變化較大，有春汛和夏汛，有結(jié)冰期，含沙量較小。

(2)溫帶季風(fēng)氣候，降水年際和季節(jié)變化大。長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災(zāi)；降水過多且強(qiáng)度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，易引發(fā)洪澇災(zāi)害。

(3)西北部以平原為主，地勢平坦，土壤較肥沃，雨熱同期，灌溉條件較好，有利于發(fā)展種植業(yè)；東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發(fā)生水土流失，不宜發(fā)展種植業(yè)，有利于發(fā)展林業(yè)和果業(yè)?！敬鸢浮浚?/p>

(1)河流流量季節(jié)變化較大，有春汛和夏汛，有結(jié)10三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖及其判讀三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖中用的是平面正三角坐標(biāo)圖。平面正三角坐標(biāo)圖是一個三軸坐標(biāo)圖，給出一個正三角形，內(nèi)作若干條三條邊的平行線，并標(biāo)注出三個坐標(biāo)所代表的變量，通常用來表示有三個變量的地理事物局部與整體的百分比結(jié)構(gòu)。三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖及其判讀三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖中用的是平面正三角坐標(biāo)圖111、讀平面正三角坐標(biāo)圖的關(guān)鍵：①圖中數(shù)據(jù)只表示相對量，即“比重”或“比例”，不表示絕對量。②圖中每個點都能夠讀取三個變量的坐標(biāo)數(shù)值，各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%。③此類圖的構(gòu)成要素只有三項，而不像其他統(tǒng)計圖的構(gòu)成要素可多可少。④三項要素的值在數(shù)軸上由低到高的延伸方向一致，可以全部向右由大到小，也可以全部向左由大到小。1、讀平面正三角坐標(biāo)圖的關(guān)鍵：122、平面正三角坐標(biāo)圖的判讀方法：

平行法和“轉(zhuǎn)三為二”法注意每條坐標(biāo)軸的原點（都為0）與其他坐標(biāo)軸100%的坐標(biāo)點相交，要讀取某點在某條坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)，先過該點作平行于和該坐標(biāo)軸原點相交的那條坐標(biāo)軸的平行線，該平行線與該坐標(biāo)軸相交的那個點所反映出的數(shù)據(jù)即為該點在該坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)。如果圖中三條坐標(biāo)軸旁有箭頭，三個箭頭分別表示每條坐標(biāo)軸上數(shù)據(jù)遞增的方向，過該點分別沿三個箭頭的方向作三條坐標(biāo)軸的平行線，與三條坐標(biāo)軸相交的點所反映出的數(shù)據(jù)分別為該點三個變量的百分比數(shù)值。2、平面正三角坐標(biāo)圖的判讀方法：13讀下圖，（a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎兀?，?jù)此回答1～2題：讀下圖，（a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲141．圖中①②③④四個國家中，老齡化問題最嚴(yán)重的是（）A．①B．②C．③D．④1．圖中①②③④四個國家中，老齡化問題最嚴(yán)重的是（）152．為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，圖中②國應(yīng)采取的相應(yīng)措施是（）A．計劃生育B．鼓勵生育C．采取移民政策D．鼓勵人員出國2．為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，圖中②國應(yīng)采取的相應(yīng)措施是（16下圖是我國西部地區(qū)某鄉(xiāng)人口數(shù)量、耕地面積和糧食單產(chǎn)在20世紀(jì)70年代和90年代的情況圖。其中，a點代表70年代，b點代表90年代。下圖是我國西部地區(qū)某鄉(xiāng)人口數(shù)量、耕地面積和糧食單產(chǎn)在20世紀(jì)17據(jù)圖中信息判斷，下列各數(shù)據(jù)趨于減小的是（）A．糧食總產(chǎn)量B．人均糧食占有量C．耕地面積D．糧食單產(chǎn)據(jù)圖中信息判斷，下列各數(shù)據(jù)趨于減小的是（）18地理信息的提取技巧課件19三、表格信息的獲取與整合表格信息是指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)據(jù)資料信息或數(shù)據(jù)屬性、類別和單位性質(zhì)等。三、表格信息的獲取與整合表格信息是指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)20三、表格信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：讀表名——觀要素——析屬性——找關(guān)聯(lián)——讀數(shù)據(jù)——調(diào)原理三、表格信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：讀表名——觀要素——析21(2009.山東卷）29.材料二

改革開放后，環(huán)渤海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展階段。區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的途徑之。一是合理利用資源、提高資源利用率。表5反映的是2007年環(huán)渤海地區(qū)及全國的重工業(yè)比重和能源、水資源利用狀況。讀表回答(3)~(4)題。

注：工業(yè)新水月量指工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)用水消耗的新鮮水量。(2009.山東卷）29.材料二

改革開放后，環(huán)渤海地區(qū)的22

(3)與全國相比，環(huán)渤海地區(qū)在資源利用方面有什么特點？（4分）

形成的原因是什么？（4分）

(4)本地區(qū)資源利用存在的問題可能產(chǎn)生的不良后果有哪些？（3分）

23【解析】以熱點區(qū)域環(huán)渤海地區(qū)入手，主要考查工業(yè)、能源、可持續(xù)發(fā)展。本題相對簡單，主要分析表格中環(huán)渤海地區(qū)與全國各要素的對比：發(fā)現(xiàn)環(huán)渤海地區(qū)重工業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、單位工業(yè)增加值能耗較全國高；單位工業(yè)增加值水耗、工業(yè)新水用量占工業(yè)用水總量比例較全國低。所以(3)小題在資源利用方面的特點就是要素中能耗和水耗，形成原因就是重工業(yè)比重與工業(yè)新水用量。（4）小題關(guān)鍵明確存在問題后是要回答不良后果，從要素來看環(huán)渤海地區(qū)存在能耗高問題，所以圍繞能耗高產(chǎn)生不良后果來回答?！窘馕觥恳詿狳c區(qū)域環(huán)渤海地區(qū)入手，主要考查工業(yè)、能源、可持續(xù)24答案:(3)特點：能耗較高；

水耗較低。

原因：重工業(yè)比例較高，

水資源重復(fù)利用率較高。

(4)環(huán)境圬染加劇，能源緊張，生產(chǎn)成本提高。

答案:(3)特點：能耗較高；

水耗較低。

原因：重工業(yè)25地理信息的提取技巧地理信息的提取技巧26什么是地理信息？指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)及相關(guān)符號等。文字信息圖形信息表格信息什么是地理信息？指試題中的文字材料、地理圖表、地理數(shù)據(jù)及相關(guān)27一、文字性信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——解題意——讀材料——提信息——調(diào)原理——找關(guān)鍵一、文字性信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——解題意——28(2009.海南卷）25．閱讀資料，完成下列要求。

風(fēng)暴潮是一種海洋災(zāi)害，具有來勢猛、速度快、強(qiáng)度大、破壞力強(qiáng)的特點，可沖毀海堤、道路，吞噬沿海地區(qū)的碼頭、工廠、村鎮(zhèn)，釀成巨大災(zāi)難。2008年我國風(fēng)暴潮災(zāi)害造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)192．24億元。

(1)指出引發(fā)我國沿海地區(qū)風(fēng)暴潮災(zāi)害的天氣系統(tǒng)。(2分)

(2)簡要回答海南島沿海風(fēng)暴潮類型、空間分布特點及減災(zāi)對策。(8分)

(2009.海南卷）25．閱讀資料，完成下列要求。

29【答案】：(1)熱帶氣旋(或臺風(fēng))、溫帶氣旋(2分)

(2)類型：臺風(fēng)風(fēng)暴潮(或熱帶氣旋風(fēng)暴潮)。(2分)

空間分布特點：在海南島的東南部沿海。(2分)

減災(zāi)對策：做好風(fēng)暴潮預(yù)報和監(jiān)測，做好抗擊災(zāi)害的組織和協(xié)調(diào)，公眾廣泛參與減災(zāi)活動，建設(shè)沿海防護(hù)林體系和海岸防護(hù)(或堤防)工程。(4分)

【答案】：(1)熱帶氣旋(或臺風(fēng))、溫帶氣旋(2分)

30二、地圖信息的獲取與整合地圖是最具學(xué)科特色的地理語言，地圖是地理信息承載量最豐富的方式，也是試題最普遍的呈現(xiàn)方式。它將某種地理事物或現(xiàn)象有關(guān)信息，如分布、標(biāo)注、演化趨勢等整合于圖中，呈現(xiàn)給學(xué)生以考查對有效信息的獲取和解讀能力。二、地圖信息的獲取與整合地圖是最具學(xué)科特色的地31二、地圖信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——知圖名——看圖例——觀圖形——析本質(zhì)——調(diào)原理二、地圖信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：審題干——知圖名——看32（2009.安徽卷）34.（30分）根據(jù)材料和圖10，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。

圖10中A地年平均降水量734.5毫米，其中夏季降水量占全年的61.4%；1月平均氣溫-12℃，7月平均氣溫24.6℃。（2009.安徽卷）34.（30分）根據(jù)材料和圖10，結(jié)合所33（1）簡述流經(jīng)A地河流的水文特征。（8分）

（2）分析圖示區(qū)域干旱、洪澇災(zāi)害多發(fā)的主要自然原因。（10分）

（3）說明圖示區(qū)域西北部與東南部農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件和類型的差異。（12分）【命題意圖】：區(qū)域地理命題的關(guān)鍵，首先在于考查區(qū)域定位，其次區(qū)域特征分析。

【關(guān)聯(lián)考點】：河流的水文特點、氣候類型及特點、氣象水文等災(zāi)害的成因、地域差異比較。

【解題思路】：題干文字定氣候-----溫帶季風(fēng)氣候；經(jīng)緯網(wǎng)、等高線地圖判讀，定區(qū)域----東北地區(qū)；聯(lián)系所學(xué)的區(qū)域特征----分析、歸納特征、原因、差異。（1）簡述流經(jīng)A地河流的水文特征。（8分）

（2）分析圖示區(qū)34【答案】：

(1)河流流量季節(jié)變化較大，有春汛和夏汛，有結(jié)冰期，含沙量較小。

(2)溫帶季風(fēng)氣候，降水年際和季節(jié)變化大。長時期降水偏少、氣溫偏高，易引發(fā)旱災(zāi)；降水過多且強(qiáng)度較大，在地勢低平、排水不暢的地區(qū)，易引發(fā)洪澇災(zāi)害。

(3)西北部以平原為主，地勢平坦，土壤較肥沃，雨熱同期，灌溉條件較好，有利于發(fā)展種植業(yè)；東南部以低山丘陵為主，地形起伏較大，土層較薄，易發(fā)生水土流失，不宜發(fā)展種植業(yè)，有利于發(fā)展林業(yè)和果業(yè)?！敬鸢浮浚?/p>

(1)河流流量季節(jié)變化較大，有春汛和夏汛，有結(jié)35三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖及其判讀三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖中用的是平面正三角坐標(biāo)圖。平面正三角坐標(biāo)圖是一個三軸坐標(biāo)圖，給出一個正三角形，內(nèi)作若干條三條邊的平行線，并標(biāo)注出三個坐標(biāo)所代表的變量，通常用來表示有三個變量的地理事物局部與整體的百分比結(jié)構(gòu)。三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖及其判讀三維坐標(biāo)統(tǒng)計圖中用的是平面正三角坐標(biāo)圖361、讀平面正三角坐標(biāo)圖的關(guān)鍵：①圖中數(shù)據(jù)只表示相對量，即“比重”或“比例”，不表示絕對量。②圖中每個點都能夠讀取三個變量的坐標(biāo)數(shù)值，各構(gòu)成要素所占比重的總和必然是100%。③此類圖的構(gòu)成要素只有三項，而不像其他統(tǒng)計圖的構(gòu)成要素可多可少。④三項要素的值在數(shù)軸上由低到高的延伸方向一致，可以全部向右由大到小，也可以全部向左由大到小。1、讀平面正三角坐標(biāo)圖的關(guān)鍵：372、平面正三角坐標(biāo)圖的判讀方法：

平行法和“轉(zhuǎn)三為二”法注意每條坐標(biāo)軸的原點（都為0）與其他坐標(biāo)軸100%的坐標(biāo)點相交，要讀取某點在某條坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)，先過該點作平行于和該坐標(biāo)軸原點相交的那條坐標(biāo)軸的平行線，該平行線與該坐標(biāo)軸相交的那個點所反映出的數(shù)據(jù)即為該點在該坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)。如果圖中三條坐標(biāo)軸旁有箭頭，三個箭頭分別表示每條坐標(biāo)軸上數(shù)據(jù)遞增的方向，過該點分別沿三個箭頭的方向作三條坐標(biāo)軸的平行線，與三條坐標(biāo)軸相交的點所反映出的數(shù)據(jù)分別為該點三個變量的百分比數(shù)值。2、平面正三角坐標(biāo)圖的判讀方法：38讀下圖，（a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲以上三種年齡人數(shù)所占總?cè)丝诒戎兀?，?jù)此回答1～2題：讀下圖，（a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲391．圖中①②③④四個國家中，老齡化問題最嚴(yán)重的是（）A．①B．②C．③D．④1．圖中①②③④四個國家中，老齡化問題最嚴(yán)重的是（）402．為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，圖中②國應(yīng)采取的相應(yīng)措施是（）A．計劃生育B．鼓勵生育C．采取移民政策D．鼓勵人員出國2．為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，圖中②國應(yīng)采取的相應(yīng)措施是（41下圖是我國西部地區(qū)某鄉(xiāng)人口數(shù)量、耕地面積和糧食單產(chǎn)在20世紀(jì)70年代和90年代的情況圖。其中，a點代表70年代，b點代表90年代。下圖是我國西部地區(qū)某鄉(xiāng)人口數(shù)量、耕地面積和糧食單產(chǎn)在20世紀(jì)42據(jù)圖中信息判斷，下列各數(shù)據(jù)趨于減小的是（）A．糧食總產(chǎn)量B．人均糧食占有量C．耕地面積D．糧食單產(chǎn)據(jù)圖中信息判斷，下列各數(shù)據(jù)趨于減小的是（）43地理信息的提取技巧課件44三、表格信息的獲取與整合表格信息是指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)據(jù)資料信息或數(shù)據(jù)屬性、類別和單位性質(zhì)等。三、表格信息的獲取與整合表格信息是指通過表格的形式呈現(xiàn)地理數(shù)45三、表格信息的獲取與整合基本步驟要領(lǐng)：讀表名——觀要素——析屬性——找關(guān)聯(lián)—