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——聚焦中考“非連續(xù)性文本閱讀”題

慧眼慧心繪聲繪色——聚焦中考“非連續(xù)性文本閱讀”題

慧眼慧心繪聲繪色課標(biāo)鏈接

“能閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會(huì)文本的意思,得出有意義的結(jié)論”。

——《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011)課標(biāo)鏈接連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本的區(qū)別連續(xù)性文本——句子、段落。非連續(xù)性文本——漢字、圖片、表格、圖徽、說(shuō)明書(shū)、廣告、地圖、漫畫(huà)、考點(diǎn)信息、旅游導(dǎo)圖、報(bào)賬單、海報(bào)、統(tǒng)計(jì)圖等等。連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本的區(qū)別非連續(xù)性文本的特點(diǎn)1.生活性、時(shí)代性很強(qiáng)。2.信息量大。3.直觀簡(jiǎn)明。4.易比較、概括性強(qiáng)。非連續(xù)性文本的特點(diǎn)1.生活性、時(shí)代性很強(qiáng)。考查及復(fù)習(xí)目標(biāo)1.獲取信息的能力。

2.分析信息的能力。

3.概括表達(dá)的能力。

4.評(píng)價(jià)信息的能力??疾榧皬?fù)習(xí)目標(biāo)1.獲取信息的能力。聚焦中考“非連續(xù)性文本閱讀”題課件圖文轉(zhuǎn)換題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性的信息,或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)??碱}形式包括圖文轉(zhuǎn)換、表文轉(zhuǎn)換兩類(lèi)。

1.表文轉(zhuǎn)換類(lèi)

(1)發(fā)現(xiàn)表格中所反映的問(wèn)題。

(2)發(fā)表自己的看法。

(3)提出合理化建議。

2.圖文轉(zhuǎn)換類(lèi)(包括徽標(biāo))

(1)解說(shuō)畫(huà)面內(nèi)容。

(2)分析畫(huà)面寓意。圖文轉(zhuǎn)換題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有6.分別概括下面圖表①②③行所包含的主要信息,然后答在指定的位置上。(3分)

一、表格類(lèi)考點(diǎn)提示:在比較中得出信息;能把數(shù)字信息轉(zhuǎn)換成文字信息;能使用相應(yīng)的術(shù)語(yǔ)。每個(gè)要點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。6.分別概括下面圖表①②③行所包含的主要信息,然后答在指定的

答案示例①第三代光源產(chǎn)品(LED燈)發(fā)光效能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩代產(chǎn)品。②LED燈使用壽命長(zhǎng)(使用壽命成倍增長(zhǎng))。③綜合發(fā)光效能、使用壽命諸因素,LED燈的價(jià)格相對(duì)最低。答案示例技法:對(duì)這類(lèi)考題,應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解,把握一個(gè)大主題或方向。一般來(lái)說(shuō),解讀圖表遵循以下流程:源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)。具體解題方法是:1.認(rèn)真審題,明確要求。審題時(shí),要注意表頭和表腳的文字,弄清楚圖表說(shuō)明的對(duì)象和比較的角度,還有題干中句式表達(dá)的要求(單句還是復(fù)句)和字?jǐn)?shù)的限制,有的題目還限定了以某個(gè)具體對(duì)象作為答案的主語(yǔ),類(lèi)似句子的重組題型,要求你去續(xù)寫(xiě)。2.仔細(xì)分析圖表,全面準(zhǔn)確捕捉信息。對(duì)圖表要認(rèn)真觀察,找出圖表中所含的信息,即比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等,抓信息要全面準(zhǔn)確。3.依據(jù)題干要求,準(zhǔn)確規(guī)范作答。技法:對(duì)這類(lèi)考題,應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)

示例:1.(2013·北京)閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。(4分)【材料一】

【材料二】紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值、文化意義和美學(xué)價(jià)值,2011年元旦,中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開(kāi)播,它是我國(guó)首個(gè)覆蓋國(guó)內(nèi)外的紀(jì)錄片專(zhuān)業(yè)頻道。近三年來(lái),我國(guó)先后推出了《美麗中國(guó)》《辛亥》《舌尖上的中國(guó)》《歸途列車(chē)》等多部電視紀(jì)錄片精品,涉及自然地球、歷史人文、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年,我國(guó)每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)

示例:1.(2013·北京)閱讀下面兩則材料,提取能反映近答案:近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增,先后推出多部紀(jì)錄片精品,但與故事片的產(chǎn)量相比還有較大差距,紀(jì)錄片還有相當(dāng)大的發(fā)展空間??疾辄c(diǎn):信息的提取能力。解題思路:信息的呈現(xiàn)方式有兩種,一種是圖表,一種是文字,這道題里集合了兩種信息方式。從圖上看,2010年13219小時(shí),2011年16000小時(shí),2012年17500小時(shí),每年都比上一年增加很多,這三年的投資也由5億、8億到13億,逐漸增多,而且增幅很大,這是從圖表中可以看出的信息。從材料二的文字信息看,所舉的幾個(gè)例子中精品很多,而從對(duì)比說(shuō)明中可知道,在紀(jì)錄片增長(zhǎng)的同時(shí),故事片的增長(zhǎng)是更大的,由此可得出結(jié)論。答案:近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增,先后推出多

6.下面鳳龍這幅字的創(chuàng)作特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)一段鑒賞的話回答這個(gè)問(wèn)題,要求用上獨(dú)具匠心這個(gè)詞語(yǔ)。(字?jǐn)?shù)不超過(guò)60字)(4分)寧夏回族自治區(qū)2010年中考語(yǔ)文試題

二、徽標(biāo)類(lèi)6.下面鳳龍這幅字的創(chuàng)作特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)一段鑒賞鳳龍得分要點(diǎn):(一個(gè)要點(diǎn)1分)①體現(xiàn)漢字形意結(jié)合的特點(diǎn)。

②運(yùn)用了中國(guó)書(shū)法與繪畫(huà)相結(jié)合的手法。

③用到獨(dú)具匠心一詞。④表達(dá)連貫流暢。鳳龍得分要點(diǎn):(一個(gè)要點(diǎn)1分)

答案示例

作者利用漢字義形結(jié)合的特點(diǎn),將中國(guó)書(shū)法與繪畫(huà)巧妙結(jié)合?!傍P”舞華貴,“龍”騰歡悅,使?jié)h字的形神與書(shū)畫(huà)之氣韻相長(zhǎng),書(shū)畫(huà)合一,可謂獨(dú)具匠心。技法:1.按一定順序介紹徽標(biāo)內(nèi)容。

2.根據(jù)徽標(biāo)特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,揭示象征意義答示例:2.右圖是2010世博會(huì)會(huì)徽,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹會(huì)徽

的構(gòu)成和寓意。(3分)________________________________________________________________________

考查點(diǎn):根據(jù)圖形寫(xiě)寓意。

示例:解題思路:會(huì)徽中三人合臂相擁的圖形,形似美滿(mǎn)幸福,相攜同樂(lè)的三口之家,也可抽象概括為“你、我、他”的全人類(lèi),表達(dá)了世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,洋溢著崇尚和諧、聚合的中華民族精神,體現(xiàn)了2010年上海世博會(huì)以人為本的積極追求。會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,相得益彰,表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。會(huì)徽以綠色為主色調(diào),富有生命活力,增添了向上、升騰、明快的動(dòng)感和意蘊(yùn),抒發(fā)了中國(guó)人民面向未來(lái),追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情。漢字書(shū)法的“世”字與2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽——篆刻的“京”字交相輝映,有異曲同工之妙,寓意著本世紀(jì)初兩項(xiàng)超大型國(guó)際活動(dòng)在中國(guó)舉辦,傾訴著中國(guó)人民在融入世界的同時(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的不懈努力。解題思路:會(huì)徽中三人合臂相擁的圖形,形似美滿(mǎn)幸福,相攜同樂(lè)的三、漫畫(huà)類(lèi)

3.(2011·山西)認(rèn)真觀察漫畫(huà),給它擬一個(gè)標(biāo)題(8個(gè)字以?xún)?nèi))。(2分)

標(biāo)題:____________

4.(2013·麗水)仔細(xì)觀察右邊的漫畫(huà),用說(shuō)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫(huà)面的內(nèi)容。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、漫畫(huà)類(lèi)3.(2011·山西)認(rèn)真觀察漫畫(huà)

答案:示例:代溝、聊、無(wú)“聊”……

考查點(diǎn):本題考查學(xué)生閱讀圖片和概括畫(huà)面內(nèi)容的能力。解題思路:此題涉及的是與學(xué)生生活息息相關(guān)的一個(gè)熱點(diǎn)話題:網(wǎng)絡(luò)與生活?,F(xiàn)代學(xué)生與長(zhǎng)輩溝通已經(jīng)出現(xiàn)了障礙,他們認(rèn)為聊天只

在網(wǎng)絡(luò)上有,而在生活中聊天已經(jīng)成為一種奢望。這是結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際設(shè)置的一道試題,表現(xiàn)了隔代人之間的溝通難題。

這些情況是學(xué)生所熟悉的,要他們用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),確實(shí)體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種觀察和思索能力

答案:畫(huà)面中有一個(gè)不法商人,他手持一把大傘,傘上面寫(xiě)有“國(guó)標(biāo)允許”的字樣,在大傘的遮蓋下,他在某食品中加入有害的化學(xué)物質(zhì)??疾辄c(diǎn):概括漫畫(huà)內(nèi)容。解題思路:圖中漫畫(huà)反映的是食品安全問(wèn)題,諷刺了不法商販打著國(guó)標(biāo)幌子,在食品中添加有害化學(xué)物質(zhì)的行為。

看圖時(shí)要留心圖中的說(shuō)明性文字,讀懂寓意。答案:示例:代溝、聊、無(wú)“聊”……

考查點(diǎn):本題考查技法兩性?xún)勺x兩表達(dá)兩性:幽默性諷刺性(啟發(fā)性)兩讀:讀圖(內(nèi)容看到什么寫(xiě)什么)讀義(寓意)兩表達(dá):根據(jù)圖意聯(lián)系實(shí)際技法兩性?xún)勺x兩表達(dá)

第二十二屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)2012年6月初在寧夏銀川舉行。本屆書(shū)博會(huì)的會(huì)標(biāo)是一個(gè)擺滿(mǎn)圖書(shū)的繁體“華”字的書(shū)架造型。請(qǐng)結(jié)合圖示,從內(nèi)容、形式兩方面說(shuō)明它的創(chuàng)意。(4分)內(nèi)容:______________________________________形式:______________________________________寧夏回族自治區(qū)2012年中考語(yǔ)文試題

內(nèi)容:寧夏回族自治區(qū)2012年中考語(yǔ)文試題答案示例(內(nèi)容、形式各答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可)內(nèi)容:(2分)①借“華”字的含義指代本次展會(huì)屬全國(guó)展。②有傳承中華文化、倡導(dǎo)全民讀書(shū)之意。形式:(2分)①繁體“華”字的字形與書(shū)架造型相似,作為會(huì)標(biāo)切合主題。②繁體“華”字橫平豎直、左右對(duì)稱(chēng),造型美觀?!叭A”答案示例(內(nèi)容、形式各答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可)“華”8.仔細(xì)觀察右邊這幅畫(huà),按要求答題。(6分)

①給這幅畫(huà)擬寫(xiě)一個(gè)標(biāo)題。(2分)

②用生動(dòng)的語(yǔ)言描述畫(huà)面。(2分)③根據(jù)情景,為畫(huà)面中的人物設(shè)計(jì)一組對(duì)話。(2分)寧夏回族自治區(qū)2013年中考語(yǔ)文試題

8.仔細(xì)觀察右邊這幅畫(huà),按要求答題。(6分)寧夏回族自治區(qū)答案示例標(biāo)題(2分)仁心(童趣和諧生活窗外往事等)描述畫(huà)面(2分)要點(diǎn):①人物②場(chǎng)景③事件微風(fēng)吹拂,春意盎然。小燕子在家等媽媽?zhuān)愕軆扇烁┛带B(niǎo)兒,春也融融,樂(lè)也融融。對(duì)話(2分)要求緊扣情景,話題集中,符合人物特點(diǎn)。姐姐說(shuō):“它們也在等媽媽?!钡艿苷f(shuō):“它們的媽媽回來(lái)了,我們的媽媽也該回來(lái)了吧?”答案示例標(biāo)題(2分)答題技巧指導(dǎo)你有一雙慧眼你有一顆慧心確定一根主線讓每一句精彩聰慧答題技巧指導(dǎo)聰慧注意事項(xiàng)認(rèn)真觀察,不要過(guò)于粗糙。認(rèn)真思考,不要過(guò)于隨意。緊扣主旨,不要過(guò)于發(fā)散。精煉概括,不要過(guò)于簡(jiǎn)單。聚正能量,不要過(guò)于偏激。注意事項(xiàng)認(rèn)真觀察,不要過(guò)于粗糙。

模擬練習(xí)一1.觀察下面字體,請(qǐng)結(jié)合漢字造字的特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)它們的“變”與“不變”。2.試闡釋“扶”字的造字本義。造字本義:攙著病弱或年老的人。

模擬練習(xí)一造字本義:攙著病弱或年老的人。救沒(méi)救?撞沒(méi)撞?扶不扶?

1.請(qǐng)用自己的話生動(dòng)描述上面的畫(huà)面。

2.你想給畫(huà)面中的人物說(shuō)些什么?熱點(diǎn)救沒(méi)救?撞沒(méi)撞?扶不扶?1.請(qǐng)用自己的話生動(dòng)描述上面的畫(huà)

認(rèn)真觀察下面圖徽,先描繪圖徽的內(nèi)容,再說(shuō)說(shuō)它的創(chuàng)意。

圖徽的內(nèi)容:___________

______________________

______________________

創(chuàng)意:_________________

______________________

______________________第八屆中國(guó)秦腔節(jié)模擬練習(xí)二認(rèn)真觀察下面圖徽,先描繪圖徽的內(nèi)容,再說(shuō)說(shuō)它的創(chuàng)寄語(yǔ):知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉抿溔说暮贸煽?jī)。寄語(yǔ):知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加——聚焦中考“非連續(xù)性文本閱讀”題

慧眼慧心繪聲繪色——聚焦中考“非連續(xù)性文本閱讀”題

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“能閱讀由多種材料組合、較為復(fù)雜的非連續(xù)性文本,能領(lǐng)會(huì)文本的意思,得出有意義的結(jié)論”。

——《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011)課標(biāo)鏈接連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本的區(qū)別連續(xù)性文本——句子、段落。非連續(xù)性文本——漢字、圖片、表格、圖徽、說(shuō)明書(shū)、廣告、地圖、漫畫(huà)、考點(diǎn)信息、旅游導(dǎo)圖、報(bào)賬單、海報(bào)、統(tǒng)計(jì)圖等等。連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本的區(qū)別非連續(xù)性文本的特點(diǎn)1.生活性、時(shí)代性很強(qiáng)。2.信息量大。3.直觀簡(jiǎn)明。4.易比較、概括性強(qiáng)。非連續(xù)性文本的特點(diǎn)1.生活性、時(shí)代性很強(qiáng)。考查及復(fù)習(xí)目標(biāo)1.獲取信息的能力。

2.分析信息的能力。

3.概括表達(dá)的能力。

4.評(píng)價(jià)信息的能力??疾榧皬?fù)習(xí)目標(biāo)1.獲取信息的能力。聚焦中考“非連續(xù)性文本閱讀”題課件圖文轉(zhuǎn)換題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有關(guān)材料,辨別或挖掘某些隱含性的信息,或?qū)Σ牧线M(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)??碱}形式包括圖文轉(zhuǎn)換、表文轉(zhuǎn)換兩類(lèi)。

1.表文轉(zhuǎn)換類(lèi)

(1)發(fā)現(xiàn)表格中所反映的問(wèn)題。

(2)發(fā)表自己的看法。

(3)提出合理化建議。

2.圖文轉(zhuǎn)換類(lèi)(包括徽標(biāo))

(1)解說(shuō)畫(huà)面內(nèi)容。

(2)分析畫(huà)面寓意。圖文轉(zhuǎn)換題要求考生根據(jù)圖表中的有關(guān)內(nèi)容,分析有6.分別概括下面圖表①②③行所包含的主要信息,然后答在指定的位置上。(3分)

一、表格類(lèi)考點(diǎn)提示:在比較中得出信息;能把數(shù)字信息轉(zhuǎn)換成文字信息;能使用相應(yīng)的術(shù)語(yǔ)。每個(gè)要點(diǎn)1分,意思對(duì)即可。6.分別概括下面圖表①②③行所包含的主要信息,然后答在指定的

答案示例①第三代光源產(chǎn)品(LED燈)發(fā)光效能遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩代產(chǎn)品。②LED燈使用壽命長(zhǎng)(使用壽命成倍增長(zhǎng))。③綜合發(fā)光效能、使用壽命諸因素,LED燈的價(jià)格相對(duì)最低。答案示例技法:對(duì)這類(lèi)考題,應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)整體的了解,把握一個(gè)大主題或方向。一般來(lái)說(shuō),解讀圖表遵循以下流程:源信息(圖表)→觀察認(rèn)讀→分析理解→歸納概括→文字表達(dá)。具體解題方法是:1.認(rèn)真審題,明確要求。審題時(shí),要注意表頭和表腳的文字,弄清楚圖表說(shuō)明的對(duì)象和比較的角度,還有題干中句式表達(dá)的要求(單句還是復(fù)句)和字?jǐn)?shù)的限制,有的題目還限定了以某個(gè)具體對(duì)象作為答案的主語(yǔ),類(lèi)似句子的重組題型,要求你去續(xù)寫(xiě)。2.仔細(xì)分析圖表,全面準(zhǔn)確捕捉信息。對(duì)圖表要認(rèn)真觀察,找出圖表中所含的信息,即比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等,抓信息要全面準(zhǔn)確。3.依據(jù)題干要求,準(zhǔn)確規(guī)范作答。技法:對(duì)這類(lèi)考題,應(yīng)當(dāng)先對(duì)材料或圖表資料等有一個(gè)

示例:1.(2013·北京)閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。(4分)【材料一】

【材料二】紀(jì)錄片具有文獻(xiàn)價(jià)值、文化意義和美學(xué)價(jià)值,2011年元旦,中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道用中英文面向全球開(kāi)播,它是我國(guó)首個(gè)覆蓋國(guó)內(nèi)外的紀(jì)錄片專(zhuān)業(yè)頻道。近三年來(lái),我國(guó)先后推出了《美麗中國(guó)》《辛亥》《舌尖上的中國(guó)》《歸途列車(chē)》等多部電視紀(jì)錄片精品,涉及自然地球、歷史人文、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等題材。近幾年,我國(guó)每年拍攝的電影紀(jì)錄片僅有20部左右,這與電影故事片每年數(shù)百部的產(chǎn)量相比還很不協(xié)調(diào)

示例:1.(2013·北京)閱讀下面兩則材料,提取能反映近答案:近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增,先后推出多部紀(jì)錄片精品,但與故事片的產(chǎn)量相比還有較大差距,紀(jì)錄片還有相當(dāng)大的發(fā)展空間??疾辄c(diǎn):信息的提取能力。解題思路:信息的呈現(xiàn)方式有兩種,一種是圖表,一種是文字,這道題里集合了兩種信息方式。從圖上看,2010年13219小時(shí),2011年16000小時(shí),2012年17500小時(shí),每年都比上一年增加很多,這三年的投資也由5億、8億到13億,逐漸增多,而且增幅很大,這是從圖表中可以看出的信息。從材料二的文字信息看,所舉的幾個(gè)例子中精品很多,而從對(duì)比說(shuō)明中可知道,在紀(jì)錄片增長(zhǎng)的同時(shí),故事片的增長(zhǎng)是更大的,由此可得出結(jié)論。答案:近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增,先后推出多

6.下面鳳龍這幅字的創(chuàng)作特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)一段鑒賞的話回答這個(gè)問(wèn)題,要求用上獨(dú)具匠心這個(gè)詞語(yǔ)。(字?jǐn)?shù)不超過(guò)60字)(4分)寧夏回族自治區(qū)2010年中考語(yǔ)文試題

二、徽標(biāo)類(lèi)6.下面鳳龍這幅字的創(chuàng)作特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)一段鑒賞鳳龍得分要點(diǎn):(一個(gè)要點(diǎn)1分)①體現(xiàn)漢字形意結(jié)合的特點(diǎn)。

②運(yùn)用了中國(guó)書(shū)法與繪畫(huà)相結(jié)合的手法。

③用到獨(dú)具匠心一詞。④表達(dá)連貫流暢。鳳龍得分要點(diǎn):(一個(gè)要點(diǎn)1分)

答案示例

作者利用漢字義形結(jié)合的特點(diǎn),將中國(guó)書(shū)法與繪畫(huà)巧妙結(jié)合?!傍P”舞華貴,“龍”騰歡悅,使?jié)h字的形神與書(shū)畫(huà)之氣韻相長(zhǎng),書(shū)畫(huà)合一,可謂獨(dú)具匠心。技法:1.按一定順序介紹徽標(biāo)內(nèi)容。

2.根據(jù)徽標(biāo)特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,揭示象征意義答示例:2.右圖是2010世博會(huì)會(huì)徽,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹會(huì)徽

的構(gòu)成和寓意。(3分)________________________________________________________________________

考查點(diǎn):根據(jù)圖形寫(xiě)寓意。

示例:解題思路:會(huì)徽中三人合臂相擁的圖形,形似美滿(mǎn)幸福,相攜同樂(lè)的三口之家,也可抽象概括為“你、我、他”的全人類(lèi),表達(dá)了世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,洋溢著崇尚和諧、聚合的中華民族精神,體現(xiàn)了2010年上海世博會(huì)以人為本的積極追求。會(huì)徽?qǐng)D案形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,相得益彰,表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會(huì)的強(qiáng)烈愿望。會(huì)徽以綠色為主色調(diào),富有生命活力,增添了向上、升騰、明快的動(dòng)感和意蘊(yùn),抒發(fā)了中國(guó)人民面向未來(lái),追求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)造激情。漢字書(shū)法的“世”字與2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽——篆刻的“京”字交相輝映,有異曲同工之妙,寓意著本世紀(jì)初兩項(xiàng)超大型國(guó)際活動(dòng)在中國(guó)舉辦,傾訴著中國(guó)人民在融入世界的同時(shí),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的不懈努力。解題思路:會(huì)徽中三人合臂相擁的圖形,形似美滿(mǎn)幸福,相攜同樂(lè)的三、漫畫(huà)類(lèi)

3.(2011·山西)認(rèn)真觀察漫畫(huà),給它擬一個(gè)標(biāo)題(8個(gè)字以?xún)?nèi))。(2分)

標(biāo)題:____________

4.(2013·麗水)仔細(xì)觀察右邊的漫畫(huà),用說(shuō)明性語(yǔ)言簡(jiǎn)要介紹畫(huà)面的內(nèi)容。(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、漫畫(huà)類(lèi)3.(2011·山西)認(rèn)真觀察漫畫(huà)

答案:示例:代溝、聊、無(wú)“聊”……

考查點(diǎn):本題考查學(xué)生閱讀圖片和概括畫(huà)面內(nèi)容的能力。解題思路:此題涉及的是與學(xué)生生活息息相關(guān)的一個(gè)熱點(diǎn)話題:網(wǎng)絡(luò)與生活?,F(xiàn)代學(xué)生與長(zhǎng)輩溝通已經(jīng)出現(xiàn)了障礙,他們認(rèn)為聊天只

在網(wǎng)絡(luò)上有,而在生活中聊天已經(jīng)成為一種奢望。這是結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際設(shè)置的一道試題,表現(xiàn)了隔代人之間的溝通難題。

這些情況是學(xué)生所熟悉的,要他們用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),確實(shí)體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種觀察和思索能力

答案:畫(huà)面中有一個(gè)不法商人,他手持一把大傘,傘上面寫(xiě)有“國(guó)標(biāo)允許”的字樣,在大傘的遮蓋下,他在某食品中加入有害的化學(xué)物質(zhì)??疾辄c(diǎn):概括漫畫(huà)內(nèi)容。解題思路:圖中漫畫(huà)反映的是食品安全問(wèn)題,諷刺了不法商販打著國(guó)標(biāo)幌子,在食品中添加有害化學(xué)物質(zhì)的行為。

看圖時(shí)要留心圖中的說(shuō)明性文字,讀懂寓意。答案:示例:代溝、聊、無(wú)“聊”……

考查點(diǎn):本題考查技法兩性?xún)勺x兩表達(dá)兩性:幽默性諷刺性(啟發(fā)性)兩讀:讀圖(內(nèi)容看到什么寫(xiě)什么)讀義(寓意)兩表達(dá):根據(jù)圖意聯(lián)系實(shí)際技法兩性?xún)勺x兩表達(dá)

第二十二屆全國(guó)圖書(shū)交易博覽會(huì)2012年6月初在寧夏銀川舉行。本屆書(shū)博會(huì)的會(huì)標(biāo)是一個(gè)擺滿(mǎn)圖書(shū)的繁體“華”字的書(shū)架造型。請(qǐng)結(jié)合圖示,從內(nèi)容、形式兩方面說(shuō)明它的創(chuàng)意。(4分)內(nèi)容:______________________________________形式:______________________________________寧夏回族自治區(qū)2012年中考語(yǔ)文試題

內(nèi)容:寧夏回族自治區(qū)2012年中考語(yǔ)文試題答案示例(內(nèi)容、形式各答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)即可)內(nèi)容:(2分)①借“華”字的含義指代本次展會(huì)屬全國(guó)展。②有傳承中華文化、倡導(dǎo)全民讀書(shū)之意。形式:(2分)①繁體“華”字的字形與書(shū)架造型相似,作為會(huì)標(biāo)切合主題。②繁體“華”字橫平豎直、左右對(duì)稱(chēng),造型美觀?!叭A”

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