注冊計量師考試案例分析

案例在對一客戶要求給予校準的計量儀器的報告書中，發(fā)現校準方法引用不準確。對校準人員進行了詢問，問：客戶要求給予校準的計量儀器的校準方法是如何確定的？校準人員答：在受理客戶要求給予校準的計量儀器時，未能找到適合的校準技術規(guī)范，他觀察了此儀器的功能和測量參數，覺得本實驗室的計量標準器可以對這臺儀器進行校準。于是他臨時想了一個校準方法，并按此方法實施了校準，出具了校準證書。問題：分析該實驗室的工作人員哪些不符合計量法律法規(guī)的情況？參考答案：依據《中華人民共和國計量法》第十條規(guī)定“計量檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程”。因為檢定的目的是查明和確認計量器具是否符合法定要求。對每一種計量器具的法定要求反映在相關的國家計量檢定規(guī)程以及部門、地方計量檢定規(guī)程中。特別是強制檢定的對象都是擔負公正、公平和誠信的社會責任，關系人民健康、安全的計量器具。在《計量檢定人員管理辦法》第十五條規(guī)定了計量檢定人員應當履行的義務，其中要求“依照有關規(guī)定和計量檢定規(guī)程開展計量檢定活動，恪守職業(yè)道德”，執(zhí)行計量檢定規(guī)程是計量檢定人員應盡的基本義務。強制檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程，對每一個計量器具的每一項法定要求都必須檢查和確認，不能隨意省略和減少。本案例中，監(jiān)督人員應要求檢定人員將所有漏檢的項目全部進行補做。檢定人員要提高對強制檢定意義的認識，加強執(zhí)行檢定規(guī)程的意識和自覺性。根據jjfl069—2007《法定計量檢定機構考核規(guī)范》第7.3節(jié)“檢定、校準和檢測方法”規(guī)定，實施對某計量儀器或測量設備的校準時，要首先弄清楚顧客的需求，即需要校準的參數、測量范圍、最大允許誤差或測量不確定度等技術指標，選擇能滿足要求的校準方法技術文件。首選是國家計量校準規(guī)范。如無國家計量校準規(guī)范，可使用公開發(fā)布的國際的、地區(qū)的或國家的技術標準或技術規(guī)范，或依據計量檢定規(guī)程中的相關部分，或選擇知名的技術組織或有關科學書籍和期刊最新公布的方法，或由設備制造商指定的方法。如果上述文件中都沒有適合的，則可以自編校準方法文件。這種自編的校準方法文件應依據jjfl071—2001《國家計量校準規(guī)范編寫規(guī)則》進行編寫，經確認后使用。所謂確認，就是通過驗證并提供客觀證據，以證實某一特定預期用途的特殊要求得到滿足。方法的確認需要實施驗證，提供客觀證據，所采用的技術方法包括：使用計量標準或標準物質進行校準；與其他方法所得到的結果進行比較；⑶實驗室間比對；對影響結果的因素作系統性評審；根據對方法的理論原理和實踐經驗的科學理解，對所得結果不確定度進行的評定。經過使用上述方法或其組合，確認符合要求的方法文件需經過正式審批手續(xù)，由對技術問題負責的人員簽名批準方可使用。必要時，應由相關領域的專家對某一非標準方法進行技術評價、科學論證，確定其是否科學合理，是否滿足對某種計量器具校準的要求。本案例中校準人員自編的校準方法未經確認是不能使用的，使用未經確認的方法進行校準，其結果是不可靠的。案例：某實驗室校準一臺長度計量儀，按照校準規(guī)范，連接并操作被校儀器和標準裝置，標準裝置是一臺標準計長儀，對某被測件的長度重復測量10次，將標準裝置在每次測量時的讀數記錄在表1中。表1原始記錄表秘（m）碧i毯（m）110.0006610.0005210.0004710.0005310.0008810.0007410.0002910.0004510.00031010.0006問題：（1）請分別用貝塞爾公式法和最大殘差法估算實驗標準偏差。（2）若veff=9，按p=95%，查t分布值表得k=t95⑼=2.26，u95=2.26X0.35mg=0.79mg，則%的報告形式。P參考答案：在相同條件下，對同一被測量x作n次重復測量，每次測得值為xi，測量次數為n，則實驗標準偏差按貝塞爾公式法計算如下。由題意知：n=10，算算術平均值=10m+(0.0006+0.0004+0.0008+0.0002+0.0003+0.0005+0.0005+0.0007+0.0004+0.0006)m/10=10.0005m計算10個殘差+0.0001，一0.0001，+0.0003，-0.0003，一0.0002，+0.0000，+0.0000，+0.0002，一0.0001，+0.0001計算殘差平方和

▽(x-r)=0.0001'x(l+l+9+4+4+l+l)^21xO.OOOP計算實驗標準偏差iy(rM)」=掀1同』河)/(10-1)=-如0015站所以實驗標準偏差s(x)=0.00015m=0.0002m(自由度為n一1=9)。在相同條件下，對同一被測量x作n次重復測量，每次測得值為xi,測量次數為n,從有限次獨立重復測量的一列測量值中找出最大殘差vmax，并根據測量次數n查表得到cn值，由最大殘差法計算可得'計算如下："計算算術平均值r=10.0005m*計算10個殘差5不一亍3+0.0001，一0.0001，+0.0003,-0.0003，一0.0002,+0.0000，+0.0000，+0.0002，一0.0001，+0.0001找出最大殘差的絕對值為：0.0003m；根據n=10，查表3-2得到cn=0.57；計算實驗標準偏差：n=0.57x0J003?i=0.00017wiu95可用以下四種形式之一報告：ms=100.02147；u95=0.79mg，veff=9.m；=(100.02147士0.00079)g，veff=9，括號內第二項為u95的值。m；=(100.02147士0.00079)g，Veff=9，括號內為u95。的值，其末位與前面結果末位數對齊。S6m；=100.02147(0.00079)g，veff=9，括號內為u95。的值，與前面結果有相同的計量單位。給出擴展不確定度up時，為了明確起見，m；=(100.02147士0.00079)g其中：正負號后的值為擴展不確定度u95=k95uc，而合成標準不確定度uc(m；)=0.35m案例某實驗室的最高計量標準器是3等量塊標準器組，用于在實驗室內對4等量進行量值傳遞。實驗室還開展坐標測量機校準工作，使用另一組3等量塊標準器組作為工作標準到現場開展校準。本實驗室建立了長度計量工作標準。為了對該計量標準進行核查，又不增加支出，實驗室向單位領導提出申請使用單位最高標準的量塊作為該工作標準的核查標準。問題：（1）對這兩套量塊如何開展期間核查？（2）該實驗室領導應該批準該核查標準方案嗎？（3）該實驗室應該堅持什么原則選擇核查標準？案例分析（1）依據jjfl033—2008《計量標準考核規(guī)范》的規(guī)定，由于實物量具通?？梢灾苯佑脕頇z定或校準非實物量具的測量儀器，并且實物量具的穩(wěn)定性通常遠優(yōu)于非實物量具的測量儀器，一般可以不必進行期間核查。案例中的最高計量標準僅由實物量具組成，僅用于受力較小條件下的量值傳遞，又僅限于室內使用，因此，用于最高標準器的3等量塊不需要單獨專門安排期間核查。可根據每次溯源校準的結果畫出各量塊標準器的校準值隨時間變化的曲線，即計量標準器穩(wěn)定性曲線圖，如果沒有出現明顯的變化，說明該3等量塊保持其校準狀態(tài)。還可以利用開展的4等量塊校準工作，對定期送校的4等量塊的校準值進行統計，觀察校準結果是否出現系統性變化，作為確認量塊的狀態(tài)的參考。如果觀測結果沒有出現系統性的數據變化，可以認為所開展的校準工作質量受控。如果出現了明顯變化，說明校準過程存在問題，但不能判斷是3等標準量塊的問題。用于開展坐標測量機校準作為工作標準的3等量塊標準器組，由于經常要帶到現場開展校準工作，使用條件相對比較差，使用頻率比較高，安排期間核查可以及時發(fā)現量塊的量值是否發(fā)生變化，提高對該組量塊持續(xù)保持校準狀態(tài)的信心，因此，期間核查是非常必要的。對校準坐標測量機的3等量塊的期間核查可以用它與另一組4等量塊的長度差作為核查標準，觀察長度差是否發(fā)生變化來實現。（2）最高標準的量塊只用于量值傳遞，主要在實驗室內部使用，受力很小，量值變化的風險很小，一般不用于進行期間核查。一旦作為單位最高標準的量塊被損壞，又沒有及時發(fā)現，可能對實驗室量值傳遞造成影響；重新購置高等級量塊的經費比較高，過去積累的標準器穩(wěn)定性數據全部失效，對實驗室造成的損失已經不僅僅是量塊本身的成本了。因此單位領導不應批準該申請。（3）本實驗室選擇核查標準的一般原則是：核查標準應具有需核查的參數和量值，能由被核查儀器、計量基準或計量標準測量；核查標準應具有良好的穩(wěn)定性，某些儀器的核查還要求核查標準具有足夠的分辨力和良好的重復性，以便核查時能觀察到被核查儀器及計量標準的變化；必要時，核查標準應可以提供指示，以便再次使用時可以重復前次核查實驗時的條件；由于期間核查是本實驗室自己進行的工作，不必送往其他實驗室，因此核查期間標準可以不考慮便攜和搬運問題；核查標準主要是用來觀察測量結果的變化，因此不一定要求其提供的量值準確案例；某實驗室校準一臺直流電壓表，按照校準規(guī)范，連接并操作被校表和標準裝置，標準裝置是一臺標準電壓源，將標準電壓輸入到被校表，被校表在100v量程上置于示值100.000V。讀標準裝置顯示的輸出標準電壓值，共測量10次，將標準裝置在每次測量時的讀數記錄在表1中。表1原始記錄表1^(/V1100.015100.Q163100.001?99.998599.9986100.008丁100.0128100.013100.01510100.011查最近本實驗室標準裝置的校準證書，由上級計量機構給出的100V時的修正值及其不確定度為：(20±45川v/v，k=3。注1：括號中土號前的數為修正值，土號后的數表示修正值的擴展不確定度。注2：符號并v/v表示無量綱量10-6，如同符號％表示無量綱量10-2一樣。要求：計算原始記錄中測量結果的算術平均值和實驗標準偏差。確定標準裝置的修正值及其擴展不確定度。給出被校直流電壓表在100v時的校準值及其k=2的擴展不確定度。在回答和計算此題時，要注意：法定計量單位的使用、量的符號的表示、數據的有效位數、算術平均值和實驗標準偏差的計算方法、測量結果的修正方法、測量不確定度的評定和表示方法。參考答案：計算原始記錄中測量結果的算術平均值和實驗標準偏差。算術平均值：實驗標準偏差：因此，按照記錄的信息，算術平均值為100.008v，實驗標準偏差為0.009v。根據標準裝置的最近的校準證書，標準裝置的修正值應為20|Jv/v。由上級出具的校準證書給出的修正值的擴展不確定度為u=45pv/v，k=3；給出上述被校表在100v點的校準值及其k=2時擴展不確定度。由原始記錄得出，標準裝置讀數的算術平均值為100.008v，修正值為20pv/v=20X10-6,經修正后的測量結果為100.008vX(1+20X10-6)=100.010v所以，被校表100v示值的校準值是100.010v。分析和評定被校表校準值的不確定度。a.標準不確定度分量評定：1)標準裝置的修正值引入的標準不確定度分量％標準裝置的修正值的不確定度由上級出具的校準證書給出，該標準不確定度分量用b類方法評定。由于修正值的擴展不確定度為u=45pv/v,k=3,%=u/k=4545pv/v/3=15pv/v2)校準時測量重復性引入的標準不確定度分量u2測量數據的重復性由各種隨機因素引起，也包括被校表的重復性。該標準不確定度分量用a類方法評定，由本次對被校表測量10次的數據，計算實驗標準偏差得s(x)=0.009v，以10次測量的算術平均值作為測量結果，所以測量結果的重復性引入的標準不確定度分量電為相對標準不確定度為u2=0.0028v/100v=28X10-6v/v=2叩v/v計算合成標準不確定度：計算k=2時的擴展不確定度：u=2X32pv/v=64v/v=64X10-6=0.0064%所以，被校表在100v示值的校準值為100.010v，其相對擴展不確定度為urel=0.0064%，k=2。案例在計量標準研制報告中報告了所購置的配套電壓表的技術指標為：該儀器的測量范圍為0.1?100v，準確度為0.001%。檢查某個標準電阻器的校準證書，該證書上表明標稱值為1m3的示值誤差為001m3，由此給出該電阻的修正值為0.001m3。若該標稱值為1m3的標準電阻器，其絕對誤差為一0.023。問題：分析計量標準研制報告對電壓表的技術指標描述存在的錯誤。分析校準證書給出的修正值的正確性。標準電阻器為1m3的標準電阻器，相對誤差如何計算？參考答案：計量人員應正確表達測量儀器的特性。案例中計量標準研制報告對電壓表的技術指標描述存在兩個錯誤：1)測量范圍為0.1?100v，表達不對。測量范圍應寫成0.1v?100v或(0.1?100)v。該證書上給出的修正值是錯誤的。修案例在對一客戶要求給予校準的計量儀器的報告書中，發(fā)現校準方法引用不準確。對校準人員進行了詢問，問：客戶要求給予校準的計量儀器的校準方法是如何確定的？校準人員答：在受理客戶要求給予校準的計量儀器時，未能找到適合的校準技術規(guī)范，他觀察了此儀器的功能和測量參數，覺得本實驗室的計量標準器可以對這臺儀器進行校準。于是他臨時想了一個校準方法，并按此方法實施了校準，出具了校準證書。問題：分析該實驗室的工作人員哪些不符合計量法律法規(guī)的情況？參考答案：依據《中華人民共和國計量法》第十條規(guī)定“計量檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程”因為檢定的目的是查明和確認計量器具是否符合法定要求。對每一種計量器具的法定要求反映在相關的國家計量檢定規(guī)程以及部門、地方計量檢定規(guī)程中。特別是強制檢定的對象都是擔負公正、公平和誠信的社會責任，關系人民健康、安全的計量器具。在《計量檢定人員管理辦法》第十五條規(guī)定了計量檢定人員應當履行的義務，其中要求'依照有關規(guī)定和計量檢定規(guī)程開展計量檢定活動，恪守職業(yè)道德”，執(zhí)行計量檢定規(guī)程是計量檢定人員應盡的基本義務。強制檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程，對每一個計量器具的每一項法定要求都必須檢查和確認，不能隨意省略和減少。本案例中，監(jiān)督人員應要求檢定人員將所有漏檢的項目全部進行補做。檢定人員要提高對強制檢定意義的認識，加強執(zhí)行檢定規(guī)程的意識和自覺性。根據jjfl069—2007《法定計量檢定機構考核規(guī)范》第7.3節(jié)“檢定、校準和檢測方法”規(guī)定，實施對某計量儀器或測量設備的校準時，要首先弄清楚顧客的需求，即需要校準的參數、測量范圍、最大允許誤差或測量不確定度等技術指標，選擇能滿足要求的校準方法技術文件。首選是國家計量校準規(guī)范。如無國家計量校準規(guī)范，可使用公開發(fā)布的國際的、地區(qū)的或國家的技術標準或技術規(guī)范，或依據計量檢定規(guī)程中的相關部分，或選擇知名的技術組織或有關科學書籍和期刊最新公布的方法，或由設備制造商指定的方法。如果上述文件中都沒有適合的，則可以自編校準方法文件。這種自編的校準方法文件應依據jjfl071—2001《國家計量校準規(guī)范編寫規(guī)則》進行編寫，經確認后使用。所謂確認，就是通過驗證并提供客觀證據，以證實某一特定預期用途的特殊要求得到滿足。方法的確認需要實施驗證，提供客觀證據，所采用的技術方法包括：使用計量標準或標準物質進行校準；與其他方法所得到的結果進行比較；⑶實驗室間比對；對影響結果的因素作系統性評審；根據對方法的理論原理和實踐經驗的科學理解，對所得結果不確定度進行的評定。經過使用上述方法或其組合，確認符合要求的方法文件需經過正式審批手續(xù)，由對技術問題負責的人員簽名批準方可使用。必要時，應由相關領域的專家對某一非標準方法進行技術評價、科學論證，確定其是否科學合理，是否滿足對某種計量器具校準的要求。本案例中校準人員自編的校準方法未經確認是不能使用的，使用未經確認的方法進行校準，其結果是不可靠的。案例：某實驗室校準一臺長度計量儀，按照校準規(guī)范，連接并操作被校儀器和標準裝置，標準裝置是一臺標準計長儀，對某被測件的長度重復測量10次，將標準裝置在每次測量時的讀數記錄在表1中。表1原始記錄表問題：請分別用貝塞爾公式法和最大殘差法估算實驗標準偏差。若veff=9，按p=95%，查t分布值表得kp=t95(9)=2.26，u95=2.26X0.35mg=0.79mg，則u95的報告形式。參考答案：在相同條件下，對同一被測量x作n次重復測量，每次測得值為xi，測量次數為n，則實驗標準偏差按貝塞爾公式法計算如下。由題意知：n=10，?A算算術平均值=10m+(0.0006+0.0004+0.0008+0.0002+0.0003+0.0005+0.0005+0.0007+0.0004+0.0006)m/10=10.0005m計算10個殘差+0.0001,一0.0001,+0.0003,-0.0003,—0.0002,+0.0000,+0.0000,+0.0002,一0.0001,+0.0001計算殘差平方和計算實驗標準偏差所以實驗標準偏差s(x)=0.00015m=0.0002m(自由度為n一1=9)。在相同條件下，對同一被測量x作n次重復測量，每次測得值為xi,測量次數為n,從有限次獨立重復測量的一列測量值中找出最大殘差vmax，并根據測量次數n查表得到cn值，由最大殘差法+0.0001，一0.0001，+0.0003,-0.0003，一0.0002,+0.0000,+0.0000,+0.0002，一0.0001，+0.0001找出最大殘差的絕對值為：0.0003m；根據n=10,查表3-2得到cn=0.57；計算實驗標準偏差：u95可用以下四種形式之一報告：ms=100.02147；u95=0.79mg,veff=9.ms=(100.02147士0.00079)g，veff=9,括號內第二項為u95的值。③ms=(100.02147士0.00079)g，veff=9，括號內為u95。的值，其末位與前面結果末位數對齊。④ms=100.02147（0.00079）g,veff=9,括號內為u95。的值，與前面結果有相同的計量單位。⑤給出擴展不確定度up時，為了明確起見，ms=（100.02147士0.00079）g其中：正負號后的值為擴展不確定度u95=k95uc，而合成標準不確定度uc（ms）=0.35m案例某實驗室的最高計量標準器是3等量塊標準器組，用于在實驗室內對4等量進行量值傳遞。實驗室還開展坐標測量機校準工作，使用另一組3等量塊標準器組作為工作標準到現場開展校準。本實驗室建立了長度計量工作標準。為了對該計量標準進行核查，又不增加支出，實驗室向單位領導提出申請使用單位最高標準的量塊作為該工作標準的核查標準。問題：（1）對這兩套量塊如何開展期間核查？（2）該實驗室領導應該批準該核查標準方案嗎?（3）該實驗室應該堅持什么原則選擇核查標準?案例分析（1）依據jjfl033—2008《計量標準考核規(guī)范》的規(guī)定，由于實物量具通常可以直接用來檢定或校準非實物量具的測量儀器，并且實物量具的穩(wěn)定性通常遠優(yōu)于非實物量具的測量儀器，一般可以不必進行期間核查。案例中的最高計量標準僅由實物量具組成，僅用于受力較小條件下的量值傳遞，又僅限于室內使用，因此，用于最高標準器的3等量塊不需要單獨專門安排期間核查?？筛鶕看嗡菰葱实慕Y果畫出各量塊標準器的校準值隨時間變化的曲線，即計量標準器穩(wěn)定性曲線圖，如果沒有出現明顯的變化，說明該3等量塊保持其校準狀態(tài)。還可以利用開展的4等量塊校準工作，對定期送校的4等量塊的校準值進行統計，觀察校準結果是否出現系統性變化，作為確認量塊的狀態(tài)的參考。如果觀測結果沒有出現系統性的數據變化，可以認為所開展的校準工作質量受控。如果出現了明顯變化，說明校準過程存在問題，但不能判斷是3等標準量塊的問題。用于開展坐標測量機校準作為工作標準的3等量塊標準器組，由于經常要帶到現場開展校準工作，使用條件相對比較差，使用頻率比較高，安排期間核查可以及時發(fā)現量塊的量值是否發(fā)生變化，提高對該組量塊持續(xù)保持校準狀態(tài)的信心，因此，期間核查是非常必要的。對校準坐標測量機的3等量塊的期間核查可以用它與另一組4等量塊的長度差作為核查標準，觀察長度差是否發(fā)生變化來實現。（2）最高標準的量塊只用于量值傳遞，主要在實驗室內部使用，受力很小，量值變化的風險很小，一般不用于進行期間核查。一旦作為單位最高標準的量塊被損壞，又沒有及時發(fā)現，可能對實驗室量值傳遞造成影響；重新購置高等級量塊的經費比較高，過去積累的標準器穩(wěn)定性數據全部失效，對實驗室造成的損失已經不僅僅是量塊本身的成本了。因此單位領導不應批準該申請。（3）本實驗室選擇核查標準的一般原則是：核查標準應具有需核查的參數和量值，能由被核查儀器、計量基準或計量標準測量；核查標準應具有良好的穩(wěn)定性，某些儀器的核查還要求核查標準具有足夠的分辨力和良好的重復性，以便核查時能觀察到被核查儀器及計量標準的變化；必要時，核查標準應可以提供指示，以便再次使用時可以重復前次核查實驗時的條件；由于期間核查是本實驗室自己進行的工作，不必送往其他實驗室，因此核查期間標準可以不考慮便攜和搬運問題；核查標準主要是用來觀察測量結果的變化，因此不一定要求其提供的量值準確案例；某實驗室校準一臺直流電壓表，按照校準規(guī)范，連接并操作被校表和標準裝置，標準裝置是一臺標準電壓源，將標準電壓輸入到被校表，被校表在100v量程上置于示值100.000V。讀標準裝置顯示的輸出標準電壓值，共測量10次，將標準裝置在每次測量時的讀數記錄在表1中。表1原始記錄表查最近本實驗室標準裝置的校準證書，由上級計量機構給出的100v時的修正值及其不確定度為：（20+45）mv/v，k=3。注1:括號中土號前的數為修正值，土號后的數表示修正值的擴展不確定度。注2：符號并v/v表示無量綱量10-6，如同符號％表示無量綱量10-2一樣。要求：計算原始記錄中測量結果的算術平均值和實驗標準偏差。確定標準裝置的修正值及其擴展不確定度。給出被校直流電壓表在100v時的校準值及其k=2的擴展不確定度。在回答和計算此題時，要注意：法定計量單位的使用、量的符號的表示、數據的有效位數、算術平均值和實驗標準偏差的計算方法、測量結果的修正方法、測量不確定度的評定和表示方法。參考答案：計算原始記錄中測量結果的算術平均值和實驗標準偏差。算術平均值：實驗標準偏差：因此，按照記錄的信息，算術平均值為100.008v,實驗標準偏差為0.009v。根據標準裝置的最近的校準證書，標準裝置的修正值應為20|Jv/v。由上級出具的校準證書給出的修正值的擴展不確定度為u=45pv/v，k=3；給出上述被校表在100v點的校準值及其k=2時擴展不確定度。由原始記錄得出，標準裝置讀數的算術平均值為100.008v，修正值為20pv/v=20X10-6,經修正后的測量結果為100.008vX(1+20X10-6)=100.010v所以，被校表100v示值的校準值是100.010v。分析和評定被校表校準值的不確定度。a.標準不確定度分量評定：1)標準裝置的修正值引入的標準不確定度分量ul標準裝置的修正值的不確定度由上級出具的校準證書給出，該標準不確定度分量用b類方法評定。由于修正值的擴展不確定度為u=45pv/v，k=3，ul=u/k=4545pv/v/3=15pv/v2)校準時測量重復性引入的標準不確定度分量u2測量數據的重復性由各種隨機因素引起，也包括被校表的重復性。該標準不確定度分量用a類方法評定，由本次對被校表測量10次的數據，計算實驗標準偏差得s(x)=0.009v，以10次測量的算術平均值作為測量結果，所以測量結果的重復性引入的標準不確定度分量u2為相對標準不確定度為u2=0.0028v/100v=28X10-6v/v=28|Jv/v計算合成標準不確定度：計算k=2時的擴展不確定度：u=2X32pv/v=64v/v=64X10-6=0.0064%所以，被校表在100v示值的校準值為100.010v，其相對擴展不確定度為urel=0.0064%，k=2。案例在計量標準研制報告中報告了所購置的配套電壓表的技術指標為：該儀器的測量范圍為0.1?100v，準確度為0.001%。檢查某個標準電阻器的校準證書，該證書上表明標稱值為1m3的示值誤差為001m3，由此給出該電阻的修正值為0.001m3。若該標稱值為1m3的標準電阻器，其絕對誤差為一0.023。問題：分析計量標準研制報告對電壓表的技術指標描述存在的錯誤。分析校準證書給出的修正值的正確性。標準電阻器為1m3的標準電阻器，相對誤差如何計算?參考答案：計量人員應正確表達測量儀器的特性。案例中計量標準研制報告對電壓表的技術指標描述存在兩個錯誤：1)測量范圍為0.1?100v，表達不對。測量范圍應寫成0.1v?100v或(0.1?100)v。該證書上給出的修正值是錯誤的。修正值與誤差的估計值大小相等而符號相反。該標準電阻的示值誤差為0.001m3，所以該標準電阻標稱值的修正值為-0.001m3。其標準電阻的校準值為標稱值加修正值，即：1mw十(一0.001m3)=0.999mw。相對誤差是測量儀器的示值誤差除以相應示值之商。相對誤差計算如下相對誤差同樣有正號或負號，但由于它是一個相對量，一般沒有單位(即量綱為1)，常用百分數表示，有時也用其他形式表示(如m3心)。正值與誤差的估計值大小相等而符號相反。該標準電阻的示值誤差為0.001m3，所以該標準電阻標稱值的修正值為-0.001m3。其標準電阻的校準值為標稱值加修正值，即：1m3十(一0.001m3)=0.999m3。相對誤差是測量儀器的示值誤差除以相應示值之商。相對誤差計算如下5=Ax]0O%=-O.O2/WO=-O.O2%=^xW^相對誤差同樣有正號或負號，但由于它是一個相對量，一般沒有單位(即量綱為1)，常用百分數表示，有時也用其他形式表示(如m3/3)。案例某技術機構的檢定員小王請教實驗室主任：標準物質作為計量標準時應當怎么管理?主任回答：我們實驗室的標準物質由專人購買、統一保存，有清單和發(fā)放登記。小王又問：為什么有些標準物質有證書而有些沒有證書?有些注明了有效期，而有些沒有注明?主任說：這些標準物質都是我們向國內一些權威機構或化工商店購買的，買的時候，人家給什么證書、資料，我們就接受什么，技術指標都在各個瓶子標簽上標著，至于有效期，他們沒有說明，我們也不知道，有的標準物質已經買了多年，但用量不大，一直在用。據我所知，我們同行的一些單位目前也是這樣管的。檢定員小張進行檢測需要使用自動綜合分析儀，就向使用過這臺儀器的檢定員老高詢問這臺自動綜合分析儀的測試軟件的測試情況。老高說：自動綜合分析儀的測試軟件是由本單位研究所設計編制的，使用一直正常。小張問：軟件是否經過確認。老高回答“沒有，如果我們發(fā)現問題，可以請研究所的技術人員來處理?！眴栴}：（1）什么是計量標準的有效性？（2）計量標準器及配套設備的配置原則是什么？（3）計量標準考核的內容有哪些？參考答案：（1）依據jjfl033—2008《計量標準考核規(guī)范》第1.1.2條第4款的規(guī)定：計量標準中的標準物質應當是處于有效期內的有證標準物質。這個實驗室所使用的有些作為計量標準器的標準物質無證和無有效期，在建立計量標準的申請書中也無法填寫復校間隔，標準物質的管理存在問題。在國內一些權威機構或化工商店購買的試劑或標準物質不一定是有證標準物質。不是有證標準物質，就不能作為計量標準使用。有證標準物質應當具有有效期。（2）老高的概念是錯誤的。jjfl033—2008《計量標準考核規(guī)范》第4.1.1條規(guī)定計量標準器及配套設備（包括計算機及軟件）的配置應當科學合理，完整齊全，并能滿足開展檢定或校準工作的需要。該實驗室的自動綜合分析儀的計算機軟件是自行研制的，不是成熟的商品軟件，因此應當通過實驗，確認其功能、可靠性等方面能否滿足檢定或校準工作的需要。（3）《計量標準考核辦法》第六條規(guī)定，計量標準考核應當考核以下內容：計量標準器具及配套設備齊全，計量標準必須經法定或者計量授權的計量技術機構部門考核合格，配套的計量設備經檢定合格或者校準；具備開展量值傳遞的計量檢定規(guī)程或者技術規(guī)范和完整的技術資料；具備符合計量檢定規(guī)程或者技術規(guī)范并確保計量標準正常工作所需要的溫度、濕度防塵、防震、防腐蝕、抗干擾等環(huán)境條件和工作場地；具備與所開展量值傳遞工作相適應的技術人員，開展計量檢定工作，應當配備2名以上獲相應項目檢定資質的計量檢定人員，開展其他方式量值傳遞工作，應當配備具有相應資質的人員，并符合下列條件之一的檢定或校準人員：持有本項目《計量檢定員證》；持有相應等級的《注冊計量師資格證書》和質量技術監(jiān)督部門頒發(fā)的相應項目《注冊計量師注冊證》。具有完善的運行、維護制度，包括實驗室崗位責任制度，計量標準的保存、使用、維護制度，周期檢定制度，檢定記錄及檢定證書核驗制度，事故報告制度，計量標準技術檔案管理制度等；計量標準的測量重復性和穩(wěn)定性符合技術要求；計量標準負責人應當對計量標準的使用、維護、溯源、文件集的維護等負責。案例某單位使用的計量標準在周檢后發(fā)現其準確度等級已經超出計量要求，因此做了調修，經再次檢定合格后可以繼續(xù)使用。但是在由于沒有定期的期間核查制度，沒有證據說明該測量儀器是何時失準的，只有該儀器上次（比如一年前）送檢儀器合格的證書，即只能證明一年前使用該計量標準進行檢定或校準所出具的證書是有效的，其后出具的所有證書都存在質量風險。經檢索，一年來使用該計量標準檢定出具的證書達2618份，因此按照規(guī)定對這些證書要進行復查，帶來的經濟損失將十分可觀。問題：（1）實驗室期間核查的對象及其目的是什么？（2）本單位實驗室如何確定期間核查的期間？參考答案：（1）期間核查的對象是測量儀器，包括計量基準、計量標準、輔助或配套的測量設備等。期間核查的目的是在兩次校準（或檢定）之間的時間間隔期內保持測量儀器校準狀態(tài)的可信度。利用期間核查以保持設備校準狀態(tài)的可信度，即利用期間核查的方法提供證據，可以證明“示值誤差”、“修正值”或“修正因子”保持在穩(wěn)定狀態(tài)，可以有足夠的信心認為它們對校準值的偏離在現在和規(guī)定的周期內可以保持在允許范圍內。這個允許范圍就是測量儀器示值的最大允許誤差或擴展不確定度或準確度等別/級別。（2）如果該實驗室按照該計量標準的使用頻次，在上次檢定后做過多次期間核查，就能及時發(fā)現儀器的變化。如果核查時發(fā)現超差現象，可及時采取糾正措施，需要復查的證書數量不會超過一個月或一個季度的檢定量。如杲核查時發(fā)現有可能超差的趨勢，可及時采取預防措施，就可避免上述質量風險。任何測量儀器，由于材料的不穩(wěn)定、元器件的老化、使用中的磨損、使用或保存環(huán)境的變化、搬動或運輸等原因，都可能引起計量性能的變化。期間核查實質上是核查系統效應對測量儀器示值的影響是否有大的變化。只要可能，計量實驗室應對其所用的每項計量標準進行期間核查，并保存相關記錄；但針對不同測量儀器，其核查方法、頻度是可以不同的案例某單位的計量標準器具送到一個國家法定計量檢定機構進行周期檢定以后，檢定證書上顯示，該計量標準器具已經過調整，并給出了調整前后示值誤差的檢定結果數據。在調整前的示值誤差已超過了該儀器的最大允許誤差，經調整后檢定合格。問題：該單位取回計量標準器具和檢定證書后應該做哪些工作？參考答案：依據jjfl069—2007《法定計量檢定機構考核規(guī)范》6.4節(jié)“測量設備”的有關要求，該計量標準器具的保管人員和使用人員在將計量標準器具和檢定證書取回后，應仔細閱讀檢定證書。當發(fā)現存在經調整后合格，且調整前示值誤差已超過最大允許誤差的情況時，應考慮該儀器送去檢定之前，由于示值超差，可能已影響到此前用此計量標準器具進行的檢定和校準結果的準確性。有哪些儀器的檢定、校準可能受到影響呢?應首先檢查對此計量標準器做過的期間核查記錄。如果期間核查的結果都顯示儀器正常，那么標準器超差可能發(fā)生在最后一次期間核查到本次周期檢定之前，應檢查從最后一次期間核查以后進行的檢定和校準的所有原始記錄。對其中受到計量標準器具示值影響的數據進行分析。如果沒有確實的把握確認檢定和校準結果未受到標準器超差的影響，則此階段所做過的檢定和校準應重新試驗，根據新的測量結果重新出具檢定或校準證書，將情況向客戶說明。如果對該計量標準器具沒有進行過期間核查，那么從上次周期檢定以后，直到本次周期檢定之前都有發(fā)生標準器超差的可能性，就要對自上次檢定以后使用該標準器進行的所有儀器的檢定和校準，都要檢查是否受到了計量標準器具超差的影響，并采取糾正措施，重新出具正確的檢定或校準證書。也可以通過檢查從上次周期檢定到本次周期檢定之間該計量標準器的使用記錄、維護保養(yǎng)記錄，從中發(fā)現有可能使計量標準器示值發(fā)生變化的疑點，重點檢查疑點以后檢定校準的原始記錄。該計量標準器具的保管人員和使用人員還應根據這臺設備的具體情況，分析其超差的原因，針對原因采取糾正的措施，避免以后再出現這種問題。②計雖標準僅由實物量具組成■而被檢定或被校準的對象為非實物量具的測量儀器實物量其通?？梢灾苯佑脕頇z定或校準非實物量具的測量儀器「并且實物呈具的穩(wěn)定性通常遠優(yōu)于非實物呈具的測J量儀器，因此在這種情況下可以不必進行穩(wěn)定性考核.但需畫出計量標準器所提供的標準量值隨時間變化的曲線，即計量標準器穩(wěn)定性曲線圖。案例計量標準負責人老高安排檢定員小趙對本單位在用的一項多參數、多量程計量標準裝置進行測量不確定度評定。小趙認真準備后，提交出測量記錄和測量不確定度評定報告。老高組織有關技術人員進行討論，檢定員小龍發(fā)現小趙的實驗是僅在某一參數的特定量程的一個測量點上進行的，實驗測量記錄和測量不確定度評定沒有給出裝置實際使用范圍的測量不確定度評定。小龍認為，小趙的實驗不夠充分，應該補充實驗數據，對于裝置的每一個測量點，都應給出測量結果的不確定度，在常用測量范圍內，應當分段給出裝置的測量不確定度。問題：（1）小趙對多參數、多量程計量標準裝置進行測量不確定度評定是否充分？（2）在計量標準考核中，檢定和校準結果的測量不確定度的評定要求是什么？參考答案：（1）小趙對在用的一項多參數、多量程計量標準裝置進行的測量不確定度評定不夠充分。依據jjf1033—2008《計量標準考核規(guī)范》附錄c.4“在計量標準考核中與不確定度有關的問題”中指出：如果一個計量標準可以檢定或校準多種參數，則應分別評定每種參數的測量不確定度。如果檢定或校準的測量范圍很寬，并且對于不同的測量點所得結果的不確定度不同時，檢定或校準結杲的不確定度可在整個測量范圍內，分段給出其測量不確定度（以每一分段中的最大測量不確定度表示）。對本案例多量程的情況來說，可以將每個量程作為一個段，給出每一量程中的最大不確定度。無論用何種方式來表示，均應具體給出典型值的測量不確定度評定過程。如果對于不同的測量點，其不確定度來源和數學模型相差甚大，則應分別給出它們的不確定評定過程。案例計量標準負責人老高安排檢定員小趙對本單位在用的一項多參數、多量程計量標準裝置進行測量不確定度評定。小趙認真準備后，提交出測量記錄和測量不確定度評定報告。老高組織有關技術人員進行討論，檢定員小龍發(fā)現小趙的實驗是僅在某一參數的特定量程的一個測量點上進行的，實驗測量記錄和測量不確定度評定沒有給出裝置實際使用范圍的測量不確定度評定。小龍認為，小趙的實驗不夠充分，應該補充實驗數據，對于裝置的每一個測量點，都應給出測量結果的不確定度，在常用測量范圍內，應當分段給出裝置的測量不確定度。問題：（1）小趙對多參數、多量程計量標準裝置進行測量不確定度評定是否充分？（2）在計量標準考核中，檢定和校準結果的測量不確定度的評定要求是什么？參考答案：（1）小趙對在用的一項多參數、多量程計量標準裝置進行的測量不確定度評定不夠充分。依據jjf1033—2008《計量標準考核規(guī)范》附錄c.4“在計量標準考核中與不確定度有關的問題”中指出：如果一個計量標準可以檢定或校準多種參數，則應分別評定每種參數的測量不確定度。如果檢定或校準的測量范圍很寬，并且對于不同的測量點所得結果的不確定度不同時，檢定或校準結杲的不確定度可在整個測量范圍內，分段給出其測量不確定度（以每一分段中的最大測量不確定度表示）。對本案例多量程的情況來說，可以將每個量程作為一個段，給出每一量程中的最大不確定度。無論用何種方式來表示，均應具體給出典型值的測量不確定度評定過程。如果對于不同的測量點，其不確定度來源和數學模型相差甚大，則應分別給出它們的不確定評定過程?！景咐靠荚u員到某計量技術機構進行計量標準復查考核。考評員在現場考核時抽查了使用該計量標準開展檢定的檢定證書副本和檢定原始記錄。他發(fā)現證書和原始記錄上檢定員和核驗員都是同一個人簽名。考評員問室主任，為什么只有一人簽名。室主任回答，該項目原有兩名檢定員，去年其中一名檢定員退休了，只剩一名檢定員，別人又沒有這個項目檢定員證，只好由一個人簽名了?！景咐治觥浚?）問題與重點一個檢定項目一名檢定員是否足夠，檢定員與核驗員可否由同一人擔任。（2）依據與分析依據jjf1033《計量標準考核規(guī)范》4.4.2“每項計量標準應當配備至少兩名與開展檢定或校準項目相一致的，并符合下列條件之一的檢定或校準人員：1）持有本項目《計量檢定員證》；2）持有相應等級的《注冊計量師資格證書》和質量技術監(jiān)督部門頒發(fā)的相應項目《注冊計量師注冊證》”；jjf1069《法定計量檢定機構考核規(guī)范》6.2.1“機構應根據工作的需要配備足夠的管理、技術、監(jiān)督、檢定、校準和檢測人員?！睘榱吮ＷC檢定、校準工作的質量，在進行每個檢定或校準時，當檢定、校準人員完成規(guī)程、規(guī)范規(guī)定的程序后，必須由未參與操作的核驗人員，對整個實驗過程進行的審核，這樣做是為了保證核驗的有效性。為此在相關法規(guī)或技術規(guī)范中都規(guī)定每項計量標準應當配備至少兩名檢定或校準人員，就是至少要有一個未參與檢定、校準的人承擔核驗任務。核驗人員應不低于操作人員所需資格，并且對該項目檢定、校準程序熟悉程度不差于操作人員。核驗是檢定、校準工作中必不可少的一環(huán)，是保證結果準確可靠的一項重要措施。承擔核驗工作的人員必須負起責任，認真審核，不能走過場。結論該案例中的檢定人員和室主任對核驗的重要性缺乏認識，以為核驗只是簽名，機構沒有配備足夠的人員，這樣對檢定、校準工作的質量是很難保證的?！景咐磕秤嬃繖z定機構通過當地縣計量行政部門申請計量授權項目的考核，取得了計量授權證書。對外單位送檢的計量器具進行計量檢定。檢定時發(fā)現該計量器具是新開發(fā)的多功能測量設備。該計量檢定機構為了滿足用戶的需要，自己編制了計量檢定規(guī)程，經過技術負責人批準后，按規(guī)程進行了檢定，并出具了計量檢定證書。計量行政部門授權其對本單位內部使用的3項強制檢定工作計量器具執(zhí)行強制檢定。最近，該企業(yè)根據生產的需要，新增加了2項本單位最高計量標準，在取得了相應的《計量檢定證書》和《計量標準考核證書》后，就對其內部使用的另外兩個項目的強制檢定工作計量器具實施了強制檢定。問題：(1)一個經授權的計量檢定機構是否可以自己編制計量檢定規(guī)程，并對外開展計量檢定？(2)一個單位被授權對內部使用的強制檢定工作計量器具執(zhí)行強制檢定，授權范圍外的新建計量標準在取得了《計量檢定證書》和《計量標準考核證書》后是否可以開展強制檢定工作？(在回答此題時，要注意依據相關的法律法規(guī)的要求。)參考答案：依據《計量法》第十條規(guī)定：“計量檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程。國家計量檢定規(guī)程由國務院計量行政部門制定。沒有國家計量檢定規(guī)程的，由國務院有關主管部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府計量行政部門分別制定部門計量檢定規(guī)程和地方計量檢定規(guī)程，并向國務院計量行政部門備案?！彼裕撚嬃繖z定機構自行編制計量檢定規(guī)程，并開展檢定的做法是不符合《計量法》第十條規(guī)定的，是不正確的。如果需要，該機構可以根據用戶的需要編制相應的校準方法，經過機構批準和用戶同意后，進行校準。如果需要制定計量檢定規(guī)程，則必須按照《國家計量檢定規(guī)程管理辦法》規(guī)定的程序和要求進行。依據《計量授權管理辦法》第十二條規(guī)定：“被授權單位必須按照授權范圍開展工作，需新增計量授權項目，應按照本辦法的有關規(guī)定，申請新增項目的授權。”所以上述做法不符合《計量授權管理辦法》第十二條的規(guī)定。一個單位的最高計量標準考核和申請計量授權考核是兩個不同性質的考核。在考核程序和要求上是有所不同的。不能用單位的最高計量標準考核代替計量授權考核。被授權單位必須按照授權范圍開展工作，對新增計量授權項目，應按照《計量授權管理辦法》的有關規(guī)定，申請新增項目的授權。【案例】檢查人員在對一個法定計量檢定機構的實驗室檢查時，檢查到3份作為社會公用計量標準新開展檢定項目的檢定證書的副本，在核實證書上簽字的檢定員的資質時，發(fā)現沒有檢定員證。主任介紹：該技術人員是一名大學畢業(yè)的碩士生，有很好的理論基礎，動手能力也很強，所以一參加工作后，就幫助實驗室籌建了該項新的檢定項目，由于他對新建計量標準非常熟悉，因此安排他開展檢定和出具檢定證書，取得了很好的經濟效益。檢查人員問該技術人員：“你籌建的計量標準裝置性能如何?是否有相關的文件證明？”該技術人員介紹說：“該裝置已經通過了科研成果鑒定，達到國內先進水平。有科研成果鑒定證書可以證明?！睓z查人員問：“你開展檢定的依據是什么？”該技術人員回答：“我們自己編寫了計量檢定規(guī)程，經過機構負責人批準后使用的。”檢查人員又問；“你們是如何保證該裝置的量值準確可靠的？”該技術人員回答:“因為送上級計量標準檢定的費用比較大，我們是自己想辦法與其他類似的計量裝置進行比對的。這樣既節(jié)約經費，又節(jié)約時間?！睓z查人員又查閱了該實驗室的檢定原始記錄，發(fā)現有3個人從事該項目的檢定。檢查人員問該實驗室負責人，這3個人是否取得該項目的檢定員證?實驗室負責人回答：“這3個人中2個人有其他項目的檢定員證。另外一個人就是該項目的籌建人員，他沒有檢定員證，但是他對該項目非常熟悉，不會有任何問題的?！闭垎栐搶嶒炇业墓ぷ鞔嬖谀男┎环嫌嬃糠煞ㄒ?guī)的情況？參考答案：《計量法》第六條規(guī)定“縣級以上地方人民政府計量行政部門根據本地區(qū)的需要，建立社會公用計量標準器具，經上級人民政府計量行政部門主持考核合格后使用?！痹摲ǘㄓ嬃繖z定機構在計量標準裝置籌建完成后，應編寫計量標準技術報告，通過計量標準考核，取得《計量標準考核證書》和《社會公用計量標準證書》，方可開展檢定工作。項目的科研成果鑒定不能代替計量標準考核；科研成果鑒定證書不能代替《計量標準考核證書》和《社會公用計量標準證書》。依據《計量法》第十條規(guī)定：“計量檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程。國家計量檢定規(guī)程由國務院計量行政部門制定。沒有國家計量檢定規(guī)程的由國務院有關主管部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府計量行政部門分別制定部門計量檢定規(guī)程和地方計量檢定規(guī)程，并向國務院計量行政部門備案。”所以，該計量檢定機構自行編制計量檢定規(guī)程，并開展檢定的做法是不符合《計量法》第十條規(guī)定的，是不正確的?！队嬃糠ā返诰艞l明確規(guī)定：“縣級以上人民政府計量行政部門對社會公用計量標準、部門和企業(yè)、事業(yè)單位使用的最高計量標準，以及用于貿易結算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測等四個方面的列入強制檢定目錄的工作計量器具，實行強制檢定。未按規(guī)定申請檢定或者檢定不合格的，不得使用?！痹摲ǘㄓ嬃繖z定機構的計量標準屬于社會公用計量標準，是屬于強制檢定的范疇。因此未按規(guī)定申請檢定或者檢定不合格的，不得使用。因此不能用與其他類似的計量裝置進行比對的方法來代替強制檢定。依據《計量法》第二十條明確規(guī)定：“執(zhí)行計量檢定任務的人員，必須經考核合格?！薄队嬃繖z定人員管理辦法》第四條規(guī)定：“計量檢定人員從事計量檢定活動，必須具備相應條件，并經質量技術監(jiān)督部門的核準，取得檢定人員資格?！贝送鈾z定人員資格僅對核準的項目有效。因此該實驗室3名從事該項目的人員都不符合計量法律法規(guī)規(guī)定的要求?！景咐磕秤嬃科骶呱a企業(yè)對已經取得型式批準證書和制造計量器具許可證的產品進行了技術創(chuàng)新，擴大了測量范圍，提高了測量準確度。為了滿足用戶的需要,該企業(yè)立即組織批量生產，并投放市場銷售，取得了很好的經濟效益。請問:已經生產的計量器具性能變更后是否需要履行型式批準手續(xù)？【案例分析】《計量器具新產品管理辦法》第二條規(guī)定：“計量器具新產品是指本單位從未生產過的計量器具，包括對原有產品在結構、材質等方面做了重大改進導致性能、技術特征發(fā)生變更的計量器具?！钡谒臈l規(guī)定：“凡制造計量器具新產品，必須申請型式批準?！彼?，上述企業(yè)的做法不符合《計量器具新產品管理辦法》第二條、第四條的規(guī)定。因為該生產企業(yè)通過技術創(chuàng)新，導致了原計量器具測量范圍擴大、測量準確度提高，即計量器具的性能和技術特征發(fā)生了變更，因此必須申請型式批準.【案例】計量監(jiān)督人員在對定量包裝商品生產企業(yè)進行監(jiān)督檢查時，檢查了定量包裝商品的凈含量標注，并抽樣檢查了單件定量包裝商品的實際含量,沒有發(fā)現違反《定量包裝商品計量監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定要求，所以評定該企業(yè)的定量包裝商品符合計量要求。問題在于：對定量包裝商品凈含量的計量要求包括哪些方面？【案例分析】依據《定量包裝商品計量監(jiān)督管理辦法》第八條規(guī)定：單件定量包裝商品的實際含量應當準確反映其標注凈含量，標注凈含量與實際含量之差不得大于規(guī)定的允許短缺量。第九條規(guī)定，批量定量包裝商品的平均實際含量應當大于或者等于其標注凈含量。用抽樣的方法評定一個檢驗批的定量包裝商品，應當按照辦法規(guī)定進行抽樣檢驗和計算。樣本中單件定量包裝商品的標注凈含量與其實際含量之差大于允許短缺量的件數以及樣本的平均實際含量應當符合辦法的規(guī)定。所以，上述監(jiān)督檢查不符合《定量包裝商品計量監(jiān)督管理辦法》第九條要求的規(guī)定,對定量包裝商品凈含量的監(jiān)督檢查應該包括單件定量包裝商品的實際含量的檢查和批量定量包裝商品的平均實際含量的檢查兩個方面，只有兩個方面都符合《定量包裝商品計量監(jiān)督管理辦法》的規(guī)定，才能做出合格的結論。僅僅進行單件定量包裝商品的實際含量的檢查是不能做出合格與否的結論的?！景咐坑幸欢握f明為：“雷達測速儀是用于檢測車輛的行駛速度，以保證車輛的行駛安全，屬于強制檢定的工作計量器具。它輔以數碼照相設備(俗稱“電子眼”)，以準確的計量數據和清晰的照片作為對行車超速者處罰的依據。它的特點之一，其固定測速誤差為±1km/h,運動測速誤差為±2km/h,測速距離一般在200?800m，所以公安交通部門廣泛使用它?！闭堉赋稣f明中的錯誤之處?！景咐治觥窟@段說明中有多處錯誤：①“固定測速誤差為±1km/h,運動測速誤差為±2km/h”中計量單位的表示是錯誤的:計量單位應該是正體而不是斜體,h斜體是錯誤的；單位的詞頭千(k)應該為小寫正體，不應寫成大寫。測速誤差“±1km/h和土2km/h”的正確寫法為±1km/h和土2km/h?！皽y速距離在2o0~800m”的表示方法是錯的，依據jjf1001—2011《通用計量術語及定義》第3.18條規(guī)定，量值的定義是“一般由一個數乘以測量單位所表示的特定量的大小”。200為數字，它不是量值.800m是量值，數字不能與量值等同使用。因此正確的書寫應該為200m~800m，或(2o0~800)m。【案例】電導儀是化學分析中用量很大的計量器具之一，廣泛用于化學研究、化學工業(yè)、電子工業(yè)、鍋爐用水和環(huán)境監(jiān)測等方面。因此，搞好電導儀的檢定很重要。對電導儀的檢定可以選用的計量標準器見下表。lit%V9L度9Mints鞍,耦血皿2X3SA1smniummRin,■_.一J0OJK女m(電以霜眇8700?AMM3QdtO-SDt121odt87OO2D4-&3328UIMim*0hIml112h■a電誦d岫M請指出表中錯誤之處。【案例分析】①表中0.01~10k3、10~90k3和100k~30m3不符合量值表達的要求,應該是0。01k3~10k3、10k3~90k3和100k3~3omw。量值中k3的詞頭應小寫，把k改為k。100k中缺計量單位符號3，且k應是小寫，100k應該書寫為100k3。【案例】檢定外徑千分尺時，檢定項目包括:外觀、測量平面度、測量平行度、示值誤差、測量力等。測量力檢定時，當測量范圍等于或小于300mm時，應為600~1000gf;測量范圍大于300mm時，應為800~1200gf?！景咐治觥吭摪咐械腻e誤是使用了非法定計量單位，力是國際單位制中具有專門名稱導出單位,單位名稱是牛e［頓］,單位符號為n。牛［頓］的倍數單位為千牛(kn)、兆牛(mn);毫牛(mn)、微牛(.n)等。gf(克力)是米制中力的倍數單位,是非法定計量單位，不應該使用。而且測量力600~1000gf和800~120ogf表示不正確。量值的定義為數值乘以計量單位，而600和800為數值，并非量值，不能與量值連用。法定計量單位中力的單位為牛［頓］,符號為n。1n=1000mn。非法定計量單位gf與法定計量單位n之間的換算:1kgf=1000gf,lkgf=9.80665n,1gf=9.8o665mn,即1gf=9,81mn。所以正確的表示為：在測量力檢定時,當測量范圍等于或小于300mm時，測量力應為5.89n~9.81n;測量范圍大于300mm時，測量力應為7.85n~11.77n。【案例】考評員在考核電磁室主任小黃時問：“當需依法進行檢定的計量器具沒有計量檢定規(guī)程時，你們如何進行‘檢定’”？小黃回答說：“通常我們參考相應的其他技術規(guī)范如產品標準來進行檢定?！ā景咐治觥吭撌抑魅螌τ嬃繖z定的法制性認識不夠準確，在實際應用中，這種做法是不正確的。我國《計量法》規(guī)定，“計量檢定必須執(zhí)行計量檢定規(guī)程”，凡沒有檢定規(guī)程的，則不能依法進行“檢定〃，不能頒發(fā)檢定證書。若為確定計量器具的示值誤差或確定有關其他計量特性，以實現溯源性，可以依據計量校準規(guī)范進行校準，出具校準報告。如果按一般技術規(guī)范（如標準）等對計量器具計量性能進行分項測試，可出具測試報告?！景咐磕呈匈|量技術監(jiān)督局派人到該市地鐵站進行法定計量單位的檢查，在一個地鐵站人口處看到一個牌子上寫著該站開門時間為5點45’。檢查人員進站后在站臺的四根柱子上看到各掛有一個牌子，表明站與站之間列車運行所需時間間隔（如下表所示），如新華門到和平門需要運行2分17秒、和平門至解放路需運行3分31秒，以方便乘客出行。站名新判1-和平n-so-西大街一紅旗轎一云行時間間隔請指出地鐵站計量單位使用不規(guī)范之處。【案例分析】依據我國法定計量單位的規(guī)定，時間單位小時的符號為h（時），分的符號為min（分），秒的符號是s（秒）。該站開門時間5點45’，其中“點〃不是計量單位，僅是人們口頭習慣說法，確切的應該是5時，符號為h。"’”，是角度“分〃的符號，不能用作時間的符號，時間“分〃的符號是min。因此，開門時間應表示為5時45分。同樣列車運行時間不能用角度的分和秒，要用時間的分和秒?！?'17〃〃應改為2minl7s，或2分17秒。其余運行時間間隔也要用相同的表示方法作更正?！景咐磕撤ǘㄓ嬃繖z定機構的技術人員出考核試題時，給出了一張示波器的校準信號原理電路圖（見下圖）。試查圖中有哪些計量單位標注不正確？

【案例分析】依據國家標準gb3100—1993＜（國際單位制及其應用》第3.3條關于si單位的倍數詞頭的規(guī)定，詞頭用于構成倍數單位和分數單位，但不得單獨使用。上述電路圖中有10個電阻的計量單位都用的是k，這違反了詞頭不能單獨使用的規(guī)定，而且k不能是大寫，所以這10個電阻的計量單位的符號應改為k3。2個電容cl和c2沒有單位，應加上單位Uf。r2，r7，r10，r124個電阻沒有單位，應加上單位3。【案例】有一本《計量技術》教材，在化學計量一章中，對呼出氣體酒精含量探測器的檢定，列出了燃料電池式探測器的技術指標：項B燃料魅池式探測器技術折稱測枇耗國0,4。皿幾示值設差臉程<0.2&mg/L況差士。場程0,20—0.dOnig/L±0.04mg/L測fit取瓠性夏零時間<22minC在0.363mg/L條件下》示催響應時間W?葉帛氣持續(xù)（Tf間2.5±&.5*5要求指出表中的表達錯誤之處?！景咐治觥考夹g指標中示值誤差相應的量程“0.W0.40mg/1"和呼出氣持續(xù)時間“2.5±0.5s”及示值響應時間“40?60s"都表達不正確。前者均為數字量，而不是量值，因此不能與量值連用。正確的表示應為(0.20?0.40)mg/l或0.20mg/l?0.040mg/l,以及(2.5±0.5)s或2.5s±0.5s,40s?60s或(40?60)s。此外，“示值誤差”和“誤差”表述不正確，應用“最大允許誤差/準確度等級”；“量程”表述不正確，應用“測量范圍”。、1.某計量檢定員經測量得到被測量估計值為y=5012.53mv，u=1.32mv，在報告時，檢定員取不確定度為一位有效數字u=2m，測量結果為y土u=5013mv土2mv；核驗員檢查結果認為檢定員把不確定度寫錯了，核驗員認為不確定度取一位有效數字應該是u=1mv。核驗員在檢查過程中，詢問鑒定員：對y=1.50005ms，u=100015ns如何表示其數字檢查其他報告結果發(fā)現：結果計量檢定員對確定度有效數字的處理是否正確？檢驗員檢查發(fā)現，計量檢定員在對檢定數據處理中，將從計算器上讀得的測量結果為1235687ma，證書上報告時將測量結果簡化寫成y=1X106pa，是否正確？檢驗員檢查發(fā)現，本實驗室的標準砝碼的質量為ms，測量結果為100.02147g，合成標準不確定度uc(ms)為0.35mg，報告形式為ms=100.02147g；uc(ms)=0.35mg，是否正確？依據jjfl059-2012的規(guī)定：為了保險起見，可將不確定度的末位后的數字全都進位而不是舍去。該計量檢定員采取保險的原則，給出測量不確定度和相應的測量結果是允許的，應該說她的處理是正確的。而核驗員采用通用的數據修約規(guī)則處理測量不確定度的有效數字也沒有錯。這種情況下應該尊重該檢定員的意見。依據jjfl059-2012規(guī)定最終報告的測量結果最佳估計值的末位應與其不確定度的末位對齊，而不確定度的有效位數一般應為一位或二位。計量檢定員處理數據時應該計算每個測量結果的擴展不確定度，并根據不確定度的位數確定測量結果最佳估計值的有效位數。案例中的做法是不正確的。本案例中，如果u=1|Ja，則測量結果y=1235687|Ja，其末位與擴展不確定度的末位已經一致，不需要修約。不能寫成1a。標準砝碼的質量為ms，測量結果為100.02147g，合成標準不確定度uc(ms)為0.35mg，則報告形式有：S°Sms=100.02147g；uc(ms)=0.35mg。m；=100.02147(35)g；括號內的數是合成標準不確定度，其末位與前面結果的末位數對齊。這種形式主要在公布常數或常量時使用。ms=100.02147(0.00035)g；括號內的數是合成標準不確定度，與前面結果有相同計量單位。ms=100.02147g；uc(ms)=0.35mg。報告形式正確【案例2】某法定計量檢定機構在接受評審組評審時，某評審員在一間實驗室對其申請考核的一個項目進行評審。評審員詢問檢定人員這一項目依據什么文件實施檢定、校準的，檢定人員立刻拿出所依據的國家計量檢定規(guī)程，并告訴評審員這一規(guī)程今年進行了修訂，我們已經換了最新版本的檢定規(guī)程。評審員隨后檢查了該項目使用的設備、環(huán)境條件，以及進行檢定、校準的原始記錄。評審員發(fā)現其設備并未按新規(guī)程進行補充，原始記錄的格式仍然是修訂前的內容。評審員讓檢定人員說說新舊規(guī)程有什么不同，他們認為兩者差不多問題：計量檢定機構開展檢定、校準、檢測執(zhí)行規(guī)程、規(guī)