版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1數據共享熱點聚焦2數據透視知識清單a3數據分析拓展提升熱點專題八促進健康成長目錄4數據分類題組演練a數據共享熱點聚焦1熱點1:防止未成年網絡沉迷2021年8月4日,騰訊《王者榮耀》發(fā)布健康系統(tǒng)升級公告,禁止未滿12周歲用戶充值;12歲至16歲用戶單次充值上限50元人民幣,每月充值上限200元;16周歲(含)以上未成年用戶單次充值上限100元,每月充值上限400元。時長限制方面,未成年用戶每日22時至次日8時禁玩,國家法定節(jié)假日每日限玩2小時,其他時間每日限玩1小時。今年6月1日起施行的新版《未成年人保護法》設立“網絡保護”專章,就預防未成年人沉迷網絡做出具體規(guī)定,為防網絡沉迷工作提供了強大的法律保障。新版《未成年人保護法》明確,新聞出版、教育、衛(wèi)生健康、文化和旅游、網信等部門應當定期開展預防未成年人沉迷網絡的宣傳教育;網絡產品和服務提供者應履行預防未成年人沉迷網絡的義務,不得向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務;家庭、學校、社會組織應互相配合,采取科學、合理的方式對未成年人沉迷網絡進行預防和干預。熱點2:未成年人檢察工作白皮書(2020)發(fā)布2021年6月1日,最高人民檢察院發(fā)布的《未成年人檢察工作白皮書(2020)》顯示,侵害農村留守兒童犯罪數量持續(xù)下降,反映農村留守兒童保護工作成效進一步提升……此外,檢察機關與全國婦聯(lián)等單位聯(lián)合開展了“守護童年牽手共成長”暑期兒童關愛服務活動,重點加強對留守兒童和困境兒童關愛保護,幫助解決實際問題。熱點3:為未成年人織牢防護網自2021年6月1日起,新修訂的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》正式施行,這是送給孩子們的一份節(jié)日“禮物”。減輕學業(yè)負擔、治理校園欺凌、防止網絡沉迷……兩部法律針對痛點難點問題,進一步為未成年人織牢防護網。保護孩子,就是呵護我們的未來。用法治的力量為成長撐起一片晴空,需要全社會共同努力、久久為功。
教育部部長陳寶生于2021年6月1日簽發(fā)第50號教育部令,頒布《未成年人學校保護規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)?!兑?guī)定》落實未成年人保護法中關于“學校保護”的規(guī)定,系統(tǒng)整合、創(chuàng)新完善了學校未成年人保護制度,分一般保護、專項保護、管理要求和保護機制等章節(jié),全面構建了學校保護制度體系,就社會關注的熱點問題,如學生欺凌、校園性侵害等建立完善了相應專門制度,依法依規(guī)做好校園欺凌和暴力事件防治、處置工作。熱點4:做好預防中小學生溺水事故工作2021年7月13日晚,河南省駐馬店市人民公園,6名學生溺水身亡。近一個月來,據媒體公開報道,全國已有至少5起事故,造成20名學生遇難。日前,教育部印發(fā)《關于做好預防中小學生溺水事故工作的通知》,部署各地做好防溺水工作,強調要求:緊盯關鍵時間節(jié)點,緊盯關鍵防控措施,緊盯重點危險區(qū)域,緊盯重點學生群體,緊盯安全責任落實。熱點5:“綠書簽行動”系列宣傳活動在河北省“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一部署下,河北省多地紛紛開展“護苗2021·綠書簽”系列宣傳活動,努力為未成年人健康成長營造良好的文化環(huán)境,在全社會共同營造“護苗”濃厚氛圍。1.網絡信息良莠不齊,沉迷于網絡影響學習、工作和生活。2.要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網獲取新知、促進溝通、完善自我。3.要自覺遵守道德和法律,做一名負責的網絡參與者。4.未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。5.未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,應當對未成年人給予特殊關愛和保護。數據透視知識清單26.守護生命,首先要關注自己的身體。7.增強自我保護意識,提高自我保護能力。8.學會尊重他人,做到與人為善。9.未成年人增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感。10.我們要珍惜自己的權利,自覺履行公民應盡的義務。11.增強法治意識,依法辦事是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者,更應該成為參與者和推動者。12.依法辦事就要養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣,逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。13.我們需要增強安全意識,自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。14.我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。守護生命,需要關注并養(yǎng)護我們的精神。15.面對挫折,發(fā)掘自身的生命力量,我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。16.學會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量。1.未成年人網絡沉迷的原因有哪些?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護和自我控制能力較差。(2)部分家長缺乏對孩子有效使用網絡的引導。(3)部分學校缺乏對學生正確使用網絡的教育。(4)相關部門沒有盡到保護的職責。(5)部分未成年人抵制不良誘惑的能力較弱,媒介素養(yǎng)不高,不能合理利用網絡。(6)網絡產品和服務提供者的誘導。數據分析拓展提升32.騰訊《王者榮耀》健康系統(tǒng)升級有什么意義?(1)有利于引導未成年人合理利用網絡,倡導文明上網。(2)在一定程度上營造了關愛未成年人健康成長的良好氛圍。(3)有利于加強和改進網絡游戲管理,營造向上向善的網絡空間。3.據熱點1,歸納防止未成年人沉迷網絡的途徑。(1)利用科技手段,從網絡使用上進行限制。(2)依靠法律手段,預防未成年人沉迷網絡。(3)家庭、學校、社會等齊抓共管,形成合力。4.簡要說明檢察機關與全國婦聯(lián)等單位聯(lián)合開展了“守護童年牽手共成長”暑期兒童關愛服務活動的理由。(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊保護。(2)未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來,對未成年人給予特殊關愛與保護,已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益,是人類文明和社會進步的應有之義。5.簡要分析新修訂的未成年人保護法和預防未成年人犯罪法正式施行的意義。(1)有利于為保護未成年人的合法權益提供法律依據。(2)有利于保護未成年人的生命健康、人格尊嚴等合法權益。(3)有利于為未成年人身心健康成長營造良好的社會環(huán)境。(4)有利于維護社會公平正義,構建社會主義和諧社會。(5)有利于引導未成年人尊法學法守法,避免走上違法犯罪道路。(6)有利于規(guī)范未成年人的行為,促進未成年人健康成長。6.校園欺凌和暴力行為為什么會頻頻發(fā)生?(1)社會角度:網絡、影視等媒體充斥暴力文化,易扭曲未成年人的價值觀、人生觀和是非意識;法治宣傳、教育力度弱,對未成年人犯罪的震撼力不強。(2)學校角度:片面重視文化知識教育,忽視道德教育、法治教育、安全教育、心理健康教育;校園及其周邊安全管理存在紕漏。(3)家庭角度:關愛教育缺失;父母或監(jiān)護人監(jiān)護不力、監(jiān)管缺失,對未成年人過于溺愛或施加暴力。(4)未成年人角度:身心發(fā)育不成熟、自控能力弱,法治意識、道德意識、責任意識淡薄。
7.校園欺凌和暴力行為會造成怎樣的危害?(1)侵犯了被欺凌者的生命健康和人格尊嚴權,嚴重危害被欺凌者的身心健康。(2)影響了學校正常的教學秩序和教學管理。(3)給雙方家長的工作和生活帶來了不良影響。(4)破壞校園和諧和社會穩(wěn)定。8.如果對欺凌者進行道德譴責,應譴責他們什么?不尊重他人;不敬畏生命;不遵守規(guī)則。9.“依法依規(guī)做好校園欺凌和暴力事件防治、處置工作”的依據有哪些?(1)未成年人是祖國的未來、民族的希望,作為社會的弱勢群體,其自我保(2)這是保護未成年人合法權益、保障未成年人健康成長的需要。(3)這是增強未成年人法治觀念,引導未成年人依法規(guī)范自身行為的需要。10.“依法依規(guī)做好校園欺凌和暴力事件防治、處置工作”給我們什么警示?(1)我國堅持依法治國的基本方略,任何違法犯罪行為都要承擔相應的法律責任,受到一定的法律制裁。(2)要學法尊法守法用法,依法規(guī)范自身行為,尊重他人的合法權益。(3)要對自己的行為負責,做負責任的公民。11.如果遭遇校園欺凌和暴力,我們應該怎樣維權?(1)當自己的生命健康受到他人的侵害時,有權依法自衛(wèi)和尋求法律保護。(2)當自己的人格尊嚴受到侵犯時,我們應勇敢地拿起法律武器,如通過采取自行與侵權人協(xié)商、請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、賠償損失等。12.請從心理、道德和法律的角度,對校園欺凌施暴者進行勸誡。(1)心理方面:學會調控情緒,克制沖動,做情緒的主人。(2)道德方面:學會尊重他人,理解他人,平等待人;學會寬容他人,換位思考,與人為善;加強修養(yǎng),踐行道德,做一個道德高尚的人。(3))法律方面:樹立法治觀念,學法尊法守法用法,依法規(guī)范自身行為;從小事做起,防微杜漸,預防違法犯罪。13.請你就如何加強中小學生欺凌綜合治理向國家有關部門提幾點合理建議。示例:加強社會主義思想道德、精神文明、先進文化建設,弘揚社會主義核心價值觀;加大對廣播、電視、網絡等媒體的監(jiān)管力度,凈化文化、網絡環(huán)境,嚴禁渲染、傳播暴力文化;加大法治宣傳力度,營造學法尊法守法用法的社會氛圍;加大對校園和周邊環(huán)境治理力度,依法嚴打侵害未成年人的違法犯罪行為。14.請為未成年人織牢防護網提幾條合理化建議?(1)家庭保護:家長應引導未成年人開展健康的活動,預防未成年人誤入歧途。(2)學校保護:學校要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,加強安全教育,引導青少年健康成長。(3)社會保護:要加強社會治安,創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。(4)網絡保護:國家、社會、學校和家庭要保障未成年人在網絡空間的合法權益,力圖實現(xiàn)對未成年人的線上線下全方位保護。(5)政府保護:各級政府及有關部門在各自職責范圍內對未成年人實施保護。(6)司法保護:國家司法機關要依法履責,對未成年人實施專門保護。(7)自我保護:未成年人要樹立安全意識,增強自我保護的意識和能力。15.未成年人應如何加強自我防范,預防犯罪?(1)從小事做起,避免沾染不良習氣,自覺遵紀守法,謹慎交友,防患于未然。(2)珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。(3)增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。(4)杜絕不良行為。16.頻發(fā)的未成年人安全事故,給了我們哪些警示?(1)國家應加強立法和執(zhí)法力度,嚴懲傷害未成年人的違法犯罪分子。(2)社會、學校、家長應各盡其職,切實保障未成年人的生命安全和身心健康,確保不發(fā)生安全事故。(3)未成年人要加強自我保護,增強自我保護意識,提高自我保護能力,學會運用法律武器維護自身合法權益。17.深入開展“護苗2021·綠書簽”系列宣傳活動有什么重要意義?(1)有利于提高未成年人的思想道德素質。(2)有利于引導未成年人自覺抵制不良誘惑,糾正不良行為。(3)有利于凈化文化市場環(huán)境,為未成年人健康成長創(chuàng)建良好的社會環(huán)境。(4)有利于弘揚社會正氣,傳遞社會正能量,培育和踐行社會主義核心價值觀。18.“護苗2021·綠書簽”系列宣傳活動的開展對我們青少年提出了哪些要求?(1)積極響應國家號召,提高自身道德修養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。(2)提高辨別覺察和自我保護能力,堅決抵制各種不良文化信息。(3)發(fā)現(xiàn)出售、傳播不良書籍和音像制品的商家和個人,及時向有關部門舉報。(4)堅決同傳播、出售不良文化信息或產品的行為作斗爭。數據分類題組演練41.2021年6月1日起施行的《未成年人保護法》增設專章,明確規(guī)定網絡產品和服務提供者不得向未成年人提供誘導其沉迷的產品和服務:游戲、直播等網絡服務提供者應針對未成年人設置時間管理、權限管理和消費管理等功能。這是因為(
)①未成年人不能自我保護②未成年人自我控制能力弱③網絡服務提供者沒有法律意識④網絡侵害現(xiàn)象時有發(fā)生A.①②B.②③C.③④ D.②④D2.2021年6月1日,最高人民檢察院發(fā)布《未成年人檢察工作白皮書(2020)》披露,2020年全國檢察機關共受理審查逮捕未成年犯罪嫌疑人37681人,批準逮捕侵害未成年人犯罪38854人,未成年人犯罪數量大幅下降,嚴重暴力犯罪、校園欺凌和暴力犯罪情況持續(xù)好轉。據此,你認為人民檢察院(
)①是我國的法律監(jiān)督機關,維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴和權威②依法獨立行使審判權,保障法律正確實施③有效落實對未成年人的司法保護,維護社會公平正義④是國家司法機關,維護未成年人的所有權益A.①③ B.①④C.②③ D.②④A3.針對頻發(fā)的校園欺凌事件,除了需要國家有關部門實施綜合治理,也需要廣大中小學生學會自我防護。以下舉措對廣大中小學生防欺凌有幫助的是(
)①認真聆聽防欺凌專題講座,增強安全防范意識②發(fā)生被欺凌事件后息事寧人,以免把事情鬧大③學會調節(jié)情緒,遇事沉著冷靜機智靈活④積極參加防欺凌演練,掌握自救自護必備技能A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④D4.右圖圖片警示我們要(
)①學習法律,依法對高空拋物行為進行處罰②膽大心細,拋物時要看清是否有行人③依法辦事,養(yǎng)成尊法守法用法的習慣④珍視生命,不做危害他人生命安全的事A.①③④ B.①④C.②③④ D.③④D5.北京某校在校女生朱某等5人在女生宿舍樓內,采用辱罵、毆打、逼迫下跪等方式侮辱女生高某某,并無故毆打、辱罵女生張某某。法院經審理認為,被告人朱某等人隨意毆打和辱罵他人,造成二人輕微傷,嚴重影響他人生活,破壞社會秩序,構成尋釁滋事罪,依法分別判處5名被告人十一個月至一年不等的有期徒刑。該案件警示我們(
)①應加強對青少年的法治教育②學會尊重他人,做到與人為善③樹立法治觀念,依法維護合法權益④法院是司法機關A.①② B.③④C.①②③ D.②③④C6.天氣逐漸變熱,出游行為增多,孩子涉水、游泳行為頻發(fā),溺水事故也進入高發(fā)期。為此,德州市政府決定在全市范圍內開展“防溺水宣傳教育活動”。下列防溺水措施正確的有(
)①不能獨自去野外游泳,可以叫上幾個小伙伴同去,相互之間有個照應②下水前做必要的準備活動③看見同伴溺水,要勇敢地下水去營救④要學會游泳,增強自我保護能力A.①② B.②③C.②④ D.①④C7.為深入開展“護苗2021”專項行動,全國“掃黃打非”工作小組辦公室在全國范圍內開展以“護助少年兒童健康成長,拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”宣傳周系列宣傳活動。為了配合上述行動,我們青少年應當做到(
)①共同培育積極健康、向上向善的網絡文化②要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養(yǎng)③依法打擊擾亂網絡公共安全的行為④要在網上傳播正能量A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④C8.法律護我成長。材料一2020年10月17日,十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》。修訂后的該法新增“網絡保護”“政府
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數學八年級上冊5.1《物體位置的確定》聽評課記錄
- 八年級道德與法治下冊第三單元人民當家作主第五課我國基本制度第3框基本政治制度(第1課時中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度)聽課評課記錄(新人教版)
- 人教版九年級數學上冊第二十五章概率初步《25.3用頻率估計概率》聽評課記錄
- 八年級思想讀本《6.2軍強才能國安》聽課評課記錄
- 小學二年級上乘法口算天天練
- 五年級下冊數學聽評課記錄《折紙》北師大版
- 孵化樓租賃合同范本
- 二零二五年度酒店設施租賃及使用權購買合同
- 外架工班組勞務分包協(xié)議書范本
- 工程項目全過程管理協(xié)議書范本
- 一級建造師繼續(xù)教育最全題庫及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產工藝及產排污分析
- 儲能設備項目采購供應質量管理方案
- 2022年全國卷高考語文答題卡格式
- 復旦大學簡介 (課堂PPT)
- CKD馬達使用說明
評論
0/150
提交評論