2023學(xué)年Where is my car教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2023學(xué)年Where is my car教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2023學(xué)年Where is my car教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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Unit4Whereismycar教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱Whereismycar?課時(shí)1學(xué)段學(xué)科三年級(jí)英語(yǔ)教材版本PEP作者劉洋學(xué)校新民鎮(zhèn)中心小學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)圖片掌握故事內(nèi)容。2.對(duì)本單元內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.Readandmatch部分。2.讀懂故事內(nèi)容。三、學(xué)情分析提示:學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與特點(diǎn);學(xué)生已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。四、教學(xué)方法1.教師準(zhǔn)備圖片。2.錄音機(jī)及教材配套錄音帶。五、教學(xué)過程1.熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

(1)復(fù)習(xí)對(duì)話Whereismy…Isitinyourbag?Isit…?”Yes/No,…Haveagoodtime!。

(2)出示圖片,學(xué)生認(rèn)讀,并提問學(xué)生回憶單詞。

(3)放A部分Let’schant的錄音,學(xué)生有節(jié)奏地跟唱歌謠。2.新課展示(Presentation)放Starttoread部分的錄音,學(xué)生畫出正確的句子。

做書上Let’scheck檢查學(xué)習(xí)情況。3.復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)

4.課堂評(píng)價(jià)(Assessment)

做活動(dòng)手冊(cè)上相應(yīng)的練習(xí)。

課外活動(dòng)(Add-activities)

將學(xué)會(huì)的國(guó)家名字說給家長(zhǎng)聽。

5.播放Let’ssing學(xué)生聽后反復(fù)跟唱time

(1)本故事表現(xiàn)的是Zip,

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